第7单元 第18讲 辛亥革命 (教用Word)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中历史高考一轮总复习(通史版)

2025-09-01
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摘要:

该高中历史高考复习教案聚焦辛亥革命专题,覆盖三民主义内涵、辛亥革命的历史意义与局限性、《中华民国临时约法》等核心考点,按“背景-过程-成果-评价”逻辑梳理知识体系,通过考点梳理、史料分析、方法指导、真题训练等环节,帮助学生构建完整知识框架,突破理解难点。 教案以唯物史观为指导,设计“清末新政与辛亥革命关联”等合作探究活动,结合史料实证对比《钦定宪法大纲》与《临时约法》差异,培养历史解释能力。设置真题精讲与分层模拟练习,助力学生高效掌握考点,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

内容正文:

第18讲 辛亥革命 明·学习目标 建·结构体系 1.了解孙中山三民主义的基本内容。 2.理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性。 落实基础自主学习 知识点一 资产阶级民主革命的兴起 1.清末“新政”[选择性必修1·P24] 背景 1901年初,清政府试图通过“新政”进行“自救” 内容 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等 结果 客观上促进了中国􀀁民族资本主义的发展,但并没有使清政府摆脱内外困境,革命很快爆发了 2.资产阶级民主革命的兴起与发展 兴起 ①1894年11月,孙中山在􀀂檀香山组织兴中会。 ②1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建􀀃中国同盟会,纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,􀀄创立民国,平均地权”。 ③在《民报》发刊词中,孙中山首次提出􀀅民族、民权、􀀆民生三大主义,合称“三民主义” 3.预备立宪 背景 革命运动高涨 历程 ①1906年9月,清政府宣布预备立宪,立宪派成立预备立宪公会。 ②1908年8月,颁布《􀀇钦定宪法大纲》。 ③1911年5月,清政府组织“􀀈皇族内阁” 结果 不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命  平均地权:是孙中山民生主义思想的重要部分,旨在通过变革旧的土地制度来解决贫富悬殊和社会矛盾突出的社会问题。孙中山提出通过征收地价税和确保土地增价归公来实现“土地国有”。实质上是资产阶级的土地国有化纲领,没有直接废除封建地主土地所有制。 1.兴中会是中国第一个资产阶级革命团体,而不是中国第一个全国性的资产阶级革命政党。中国第一个全国性的资产阶级革命政党是中国同盟会。 2.清末新政客观上促进了中国民族资本主义的发展,但并没有使清政府摆脱内外困境,革命很快爆发了。 3.清末的“预备立宪”虽然最终没有成功,但是它的意义仍然重大。它是中国两千多年封建专制制度第一次向“宪制”的过渡,是中国封建专制社会的第一次“政治改革”,也是中国封建专制向“宪制”的第一次“和平过渡”。 知识点二 辛亥革命 1.过程 武昌 起义 背景 1911年5月,清政府将筑路权收归“国有”后出卖给列强,引发􀀉保路运动 爆发 1911年10月10日,打响武昌起义第一枪 结果 成立湖北军政府,各省纷纷独立 民国 建立 1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立 袁世凯 窃权 原因 袁世凯的威胁利诱;英国等列强的支持;革命党人妥协退让 结果 ①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》。 ②2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统 2.成果:1912年3月11日,颁布《中华民国临时约法》 目的 为防止袁世凯专权,维护资产阶级民主共和制度 内容 ①中华民国的主权属于全体国民。 ②国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。 ③国民有人身、居住、言论、出版、集会等自由和权利。 ④以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令 地位与 意义 实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 3.评价 性质 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 历史 意义 革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放 促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件 局限性 辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务 失败 原因 缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导  责任内阁制 1.内阁一般由议会中占多数席位的政党或几个政党联盟的领袖人物组成,其首脑称总理或首相。对议会而非对总统负责。 2.总理对总统要办的事项如不同意,可以驳回;总统颁布命令须由内阁总理副署才能生效。 1.辛亥革命不等于武昌起义:广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派推翻清王朝、建立共和国的全过程;狭义的辛亥革命专指武昌起义,因武昌起义发生在1911年农历辛亥年而得名。 2.《中华民国临时约法》的局限性:武昌起义后临时政府按照《中华民国临时政府组织大纲》实行总统制,南北议和后推举袁世凯为临时大总统。为了限制袁世凯独裁,临时政府制定《中华民国临时约法》时,改总统制为责任内阁制。这一政体的选择,有明显的“因人立法”的因素。从革命党人的动机来看,固然是希望用法律来防止袁世凯专权,保障民国的实现。但是由此在政治上也开了一个不好的先例,即政府组织形式的确立,以宪法起草人当时的认识和动机为依据,大大削弱了政府组织形式的权威。从更深层次上讲,约法为国家根本大法,事关国家基本制度,应根据国情、民意及社会发展趋势慎重来定,而不应以一时最高行政长官的人选更迭为转移。 3.辛亥革命推翻了君主专制制度而不是封建制度。辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,而地主阶级的统治地位、封建土地所有制并未改变,封建思想在国民头脑中还根深蒂固。 聚焦主题合作探究 主题一 走向共和——资产阶级民主革命的兴起 视角 分析说明——追逐共和 史学视野要宽 史料 从某种意义上说,历史长河中的清末新政、辛亥革命二者相辅相成的同时,也相互对立,辛亥革命极大地促进了清末新政的出台,清末新政又为辛亥革命奠定了良好的“思想、阶级、社会”基础,提供了重要的武装力量等,是辛亥革命爆发的重要导火线。同时,清末新政、辛亥革命有着不同的目的,但都在一定程度上加快了我国近代化发展以及封建帝制结束的速度。 ——谭旺《清末新政与辛亥革命的关系分析》 [导读] 史料强调了清末新政和辛亥革命有着一定的联系。 [思考] 根据史料并结合所学,分析清末新政和辛亥革命的关联。 [试答] 两者在客观上相互促进。一方面由于资产阶级民主革命活动的开展,打击了清朝的封建专制统治,促使清末新政的实行;另一方面,清末新政的开展,客观上推动了民族资本主义的发展,为资产阶级民主革命提供了经济基础和阶级基础。 历史理解要透 1.全面评价清末新政 主观目的 抵制革命,消除统治危机,维持清王朝的专制统治 活动本质 仍未超出“中体西用”的范畴 客观影响 新政推动自由经济发展;促进民主革命运动发展;促进教育、法制现代化 消极影响 激化了社会矛盾,加速了清王朝的灭亡,没有达到挽救清王朝统治危机的主观目的 2.多元视角认识孙中山的三民主义 时代背景 三民主义产生于《辛丑条约》签订后,民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流 民生意识 三民主义同情人民疾苦,呼唤社会公平 民主政治 三民主义倡导民权,推动了民主政治的进程 民族意识 三民主义要求推翻清朝统治,解决封建主义和人民大众的矛盾 时代发展 三民主义与时俱进,由旧三民主义发展为新三民主义,推动了民主革命的进程 主题二 缔造共和——辛亥革命的成功与失败 视角1 理解认识——《中华民国临时约法》 史学视野要宽 史料1 第一条“大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴”;第二条“君上神圣尊严,不可侵犯”……“议院不得干预”“臣民非按照法律所定,不加以逮捕、监禁、处罚”。 ——《钦定宪法大纲》 史料2 中华民国主权属于国民全体……以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别……人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由。 全国的立法权属于临时参议院……选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。 ——《中华民国临时约法》 [导读] 史料1强调君主的权力;史料2强调人民主权、人民的权利及议会对总统的制约。 [思考1] 与史料1相比,《中华民国临时约法》的内容有哪些新发展? [试答] 由主权在君发展到主权在民;由君上尊严发展到权力制约;由等级秩序发展到自由平等;由封建帝制发展到民主共和。 [思考2] 陈旭麓先生认为,《中华民国临时约法》的颁布是“揖美追欧”的结果。结合上述史料,谈谈你的认识。 [试答] 体现了西方分权制衡、主权在民、天赋人权的思想;仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。 历史理解要透 多角度认识《中华民国临时约法》 目的 直接目的 防止袁世凯专制独裁 根本目的 维护资产阶级民主共和制 原则 三权分立、主权在民、平等自由、责任内阁制 评价 法治色彩 民主程序、权利属于人民、政体运作体现民主机制 人治色彩 未能阻止袁世凯的专制 视角2 理解认识——辛亥革命的影响 史学视野要宽 史料1 辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨命运,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但开创了完全意义上的近代民族民主革命,打开了中国进步闸门…… ——习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 史料2 凡革命以前所有清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至于条约期满而止……革命以前,清政府所借之外债及所承认之赔款,民国亦承认偿还之责,不变更其条件……凡革命以前清政府所让与各国国家或各国个人种种权利,民国政府亦照旧尊重之…… ——孙中山《对外宣言书》 [导读] 史料1强调了辛亥革命的功绩;史料2强调了辛亥革命的局限性。 [思考3] 根据史料和所学知识,理解“辛亥革命开始了完全意义上的近代民族民主革命”。 [试答] 完全意义:有资产阶级政党(中国同盟会)的领导,有较为完整的革命纲领(三民主义)。 民族民主革命:反帝反封建,实现民族独立,建立资产阶级民主共和国。 [思考4] 根据史料2和所学知识,分析辛亥革命的不足及其原因。 [试答] 不足:中国民族资产阶级对列强抱有幻想,不敢公开反帝,表现出妥协性。 原因:中国民族资产阶级力量软弱和政治上不成熟;辛亥革命没有提出科学的革命纲领,脱离广大人民群众,缺乏组织严密的革命政党的领导。 历史理解要透 辛亥革命的意义 政治上 推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国;颁布了《中华民国临时约法》,使人民获得了一些民主权利和自由 经济上 提高了资产阶级的政治地位,颁布了有利于民族工业发展的法令措施,推动了民族资本主义进一步发展 思想上 辛亥革命带来了一次思想大解放,民主共和观念逐步深入人心 社会生 活上 废除了一些陈规陋习,一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革 随堂演练知能进阶   品|悟|真|题 【例】 (2024·广西卷)1912年1月15日,上海“工商全体休息一天,升旗悬灯,公贺总统履任,补祝纪元”;中法大药房还打出了促销广告“南北两店,凡承蒙赐顾者,概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始,共伸庆祝,留一永远之纪念而已”。据此可知(  ) A.城市商业竞争日趋激烈 B.资产阶级革命逐渐兴起 C.民主共和思想影响渐广 D.民族资本主义得以发展 [思维路径] [答案] C   解题通法悟道 1.解题的关键是理解当时上海各界对于中华民国成立持庆贺的态度。排除与主旨无关的选项。 2.资产阶级民主共和道路在中国行不通的原因:半殖民地半封建的社会性质;中国民族资本主义经济发展不充分;中国民族资产阶级力量弱小,具有软弱性、妥协性;帝国主义国家不希望中国富强;民族资产阶级不敢发动群众,提不出彻底的反帝反封建的纲领;等等。 考向一 资产阶级民主革命的兴起 1.(2024·新课标卷)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(D) 部别 类别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇 (驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇 (驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一 协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1 533 A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大 C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展 解析 从表格中可以看出,新军中的军官来源广泛,国内学生和士人占据大多数,这些人受过一定的教育,思想相对更为解放,更容易接受新的思想和观念,包括民主革命的思想,许多新军军官后来成为革命党人或支持者,助推了民主革命的发展,D项正确;新军的建立并没有起到抵制列强入侵的作用,排除A项;材料只提到新军军官来源构成,军阀势力扩大与新军的来源无关,排除B项;近代军阀混战的根源是半殖民地半封建的社会性质,北洋政府时期袁世凯去世后军阀混战才开始,排除C项。故选D。 考向二 武昌起义与中华民国的建立 2.(2024·浙江卷·1月)辛亥革命时期,不少革命党人头脑中只有“排满”二字,以为“清室退位,即天下事大定”。南北议和时,孙中山要求继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协,但“党人即起异议,谓予(孙中山)所主张者理想太高,不适中国之用,众口铄金,一时风靡,同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明(C) A.三民主义思想不适合中国的实际 B.南北议和改变了辛亥革命的性质 C.革命党人尚未普遍认同三民主义 D.孙中山主张发动反袁的二次革命 解析 根据材料可知,南北议和时,部分革命党人反对孙中山“继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协”的主张,反映了革命党人尚未普遍认同三民主义,C项正确;“三民主义思想不适合中国的实际”说法错误,三民主义思想推动了中国革命,排除A项;南北议和没有改变辛亥革命的性质,排除B项;二次革命指1913年7月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争,不符合材料,排除D项。故选C。 考向三 辛亥革命的意义 3.(2024·广东卷)从1911年12月7日起,上海某报连续刊载下图所示广告。据此可知,当时(C) A.民国政府奖励工商 B.封建习俗荡涤净尽 C.共和理念受到推崇 D.租界权益部分收回 解析 根据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国军光复”可知该广告以“同胞”和“民国”为主体,强调民众对“民国”的认可和支持,说明共和理念在当时得到社会的推崇,C项正确;中华民国临时政府成立于1912年1月1日,材料中当时民国政府尚未成立,排除A项;辛亥革命只是推翻了封建帝制,中国近代社会习俗的变迁是一个漫长的过程,“净尽”的说法过于绝对化,排除B项;“英界南四川路”说明当时租界在上海依然合法存在,排除D项。故选C。 研|练|模|拟 1.(2025·陕西渭南模拟)三民主义是同盟会的纲领,但同盟会成员对纲领的态度并不一致。有的只接受民族主义,有的只接受民族、民权“三民主义”。表示赞成三民主义纲领的,在具体解释上也存在着很大的差异。由此可推知(D) A.三民主义不是彻底的革命纲领 B.三民主义存在自相矛盾的内容 C.辛亥革命没有正确的指导思想 D.革命党人的组织力量较为涣散 解析 根据材料“三民主义是同盟会的纲领,但同盟会成员对纲领的态度并不一致……表示赞成三民主义纲领的,在具体解释上也存在着很大的差异”可知,革命党人对革命纲领的态度不一,没有统一思想,体现了其组织力量较为涣散,D项正确;材料反映的是对三民主义的态度,并非强调其性质或内容,无法得出相关结论,排除A、B两项;辛亥革命就是在三民主义指导下进行的,且取得了一定的成果,排除C项。故选D。 2.(2025·衡阳市联考)武昌起义后,汉口绅商看到国民军专以保商卫民为主义,极力欢迎,经商务总会,其后所招新军一镇,情愿供给薪饷。同时海外华侨对于助饷一事也极为踊跃。军政府令汉口商会得发纸币50万,以资转运,商人捐助军费者百元二百元不等。这些做法(D) A.削弱了清政府的财源和兵源 B.标志着革命统一战线的形成 C.调动了人民大众革命积极性 D.为革命形势发展提供了助力 解析 根据材料信息可知,汉口绅商情愿供给起义军薪饷,海外华侨对于助饷一事也极为踊跃,商人捐助军费者百元二百元不等,这些做法为革命形势的发展提供了助力,D项正确;材料无法体现清政府财源和兵源的削弱情况,排除A项;革命统一战线发生在国民革命时期,排除B项;材料并未涉及人民大众革命积极性得到调动的相关信息,排除C项。故选D。 3.(2025·珠海市联考)1912年4月,孙中山辞去大总统后,与胡汉民等乘轮西溯武汉,探访首义之区。胡汉民谈到孙中山来鄂:“一则调查战绩,凭吊忠魂;二则伤痛瓦砾,督促建筑;三则哀念流离,抚恤疮夷。”这侧面反映了(C) A.革命形势的日益严峻 B.辛亥革命战斗较为激烈 C.革命领导者反思革命 D.民主进程遭遇重大挫折 解析 根据材料“孙中山辞去大总统后”“一则调查战绩,凭吊忠魂;二则伤痛瓦砾,督促建筑;三则哀念流离,抚恤疮夷”等信息可得出,孙中山此行武汉,主要是凭吊烈士,反思革命带来的破坏,以及对复兴武汉的规划,侧面反映了革命领导者对于革命的反思,C项正确;本题材料主要强调的是革命领导者对于革命的反思,未体现革命形势严峻性,而且结合所学知识可知,1912年2月12日,清帝退位标志着革命的结束,排除A项;本题材料主要强调的是革命领导者对于革命的反思,未体现战斗的激烈程度,排除B项;本题材料主要强调的是革命领导者对于革命的反思,与民主进程遭遇了挫折不吻合,排除D项。故选C。 4.(2025·温州市联考)学者马敏认为:“研究辛亥革命史不仅要有亚洲意识,还必须有全球意识。孙中山等人的革命思想深受美国革命和法国大革命影响;孙中山等寻求华侨的支援,不限于日本和东南亚,也扩展到美洲、欧洲及一切有华人的地方;同盟会的分支机构遍及各大洲,海外色彩甚为浓厚。”材料旨在说明辛亥革命(D) A.可视为全球华人的革命 B.与日本、东南亚关系密切相互影响 C.具有深远的世界性意义 D.是一场国际背景浓厚的政治革命 解析 根据材料和所学可知,辛亥革命不仅受到国际革命思想的影响,还得到了全球华人的广泛支持,其分支机构也遍及各大洲,显示出浓厚的国际背景,D项正确;虽然辛亥革命得到了全球华人的支持,但它不仅仅是全球华人的革命,更是中国历史上的重要事件,排除A项;“与日本、东南亚关系密切相互影响”只关注了辛亥革命与日本和东南亚的关系,而忽略了材料中提到的其他国际因素,因此不够全面,排除B项;“深远的世界性意义”是一个较为宽泛和模糊的描述,没有直接反映出辛亥革命的国际背景,排除C项。故选D。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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