第3单元 1 课题1 第1课时 物质由微观粒子构成-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2025-09-05
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21页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 分子和原子 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.54 MB |
| 发布时间 | 2025-09-05 |
| 更新时间 | 2025-09-05 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53364588.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦“物质由微观粒子构成”,系统梳理分子的性质(质量体积小、不断运动、间隔受温度压强影响等),通过新知梳理夯实基础,新知深化结合实验探究与生活实例,课堂过关强化应用,搭建“基础-探究-应用”的学习支架。
其亮点在于融合化学观念与科学探究,通过分子运动实验的对比改进(控制变量、温度影响速率),培养科学思维与探究能力,结合“酒香不怕巷子深”等实例深化理解。学生直观掌握微观概念,教师可高效教学,提升课堂效果。
内容正文:
九年级化学全一册(R)课件
课题1 分子和原子
第1课时 物质由微观粒子构成
第三单元 物质构成的奥秘
目录
02
新知深化
01
新知梳理
03
课堂过关
新知梳理
目录
1.物质是由 、 等微观粒子构成的。
2.分子的性质:
(1)分子的质量和体积通常都 。
(2)分子在不断 ,且温度越 ,运动速率越 。
目录
分子
原子
很小
运动
高
快
(3)分子之间有 。
①温度越高,分子间的间隔越 ;②压强越大,气体分子间间隔越 ;
③通常情况下,相同质量的同种物质的三种物态,分子间的间隔大小顺序是 > > 。
(4)同种物质的分子,化学性质 ;不同种物质的分子,化学性质 。
目录
间隔
大
小
气态
液态
固态
相同
不同
知识点1
新知深化
知识点2
目录
目录
上一级
知识点1 利用微观粒子的性质分析和解决问题
例1 氧气在-183 ℃时变为淡蓝色液体的过程中,发生变化正确的是( )
A.分子体积变小 B.分子总数减少
C.分子间间隔变小 D.化学性质发生变化
1.1 中华传统文化博大精深。下列成语或俗语主要说明“分子在不断运动”的是( )
A.酒香不怕巷子深 B.钻木取火
C.聚沙成塔 D.铁杵磨成针
C
A
1.2 下列对宏观事实的微观解释中,不合理的是( )
A.冰和干冰的化学性质不同——构成它们的分子种类不同
B.荷香清露坠,柳动好风生——荷香四溢说明分子在不断运动
C.夏天自行车轮胎受热爆胎——温度升高,分子体积变大
D.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺——单位体积内氧分子的数目不同
目录
上一级
C
1.3 空气受热实验如图所示。从微观角度分析,正确的是( )
A.分子体积变大
B.分子个数增多
C.分子运动加快
D.分子种类改变
目录
上一级
C
1.4 “见著知微,见微知著”。请从微观粒子的角度分析并解释下列问题。
(1)湿衣服在太阳下比在阴凉处干得更快: 。
(2)液氧和氧气都能助燃: 。
(3)不见桂花却能闻到桂花香: 。
(4)氢气能被压缩存储: 。
(5)用水银温度计测体温: 。
目录
上一级
温度越高,分子运动速率越快
同种物质的分子,化学性质相同
分子在不断运动
分子之间有间隔
温度升高,粒子间间隔变大
知识点2 探究分子运动现象
例2 图一是小明进行的一个化学实验,图二是小红对小明的实验进行了重新设计。
目录
上一级
(1)图一实验中B烧杯的作用是 。图一实验由
现象,可以得出“分子在不断运动”这一结论。
目录
上一级
与A烧杯中的溶液作对比
A中溶液变红,B中溶液无明显变化
(2)图二实验中,为了便于对比,需要控制变量,你认为有哪些,请任写出一条: ,图二中弹簧夹均打开,可观察到的现象为_____________________________________
。
目录
上一级
试管A和试管D中浓氨水的浓度、体积要相同(合理即可)
B试管和C试管中的溶液都变红,且C中
变红的更快
(3)对比小明的实验,小红的改进实验还可以得到的新结论是_____________
,改进装置的优点_____________________________ (任写一条)。
(4)举出生活中与改进后实验所得新结论类似的例子:___________________
。
目录
上一级
分子的运动速率越快
温度越高,
环保、节约试剂(合理即可)
湿衣服在太阳下,
干的更快(合理即可)
课堂过关
目录
目录
1.(2024·四川)我国是茶文化的发源地,中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是( )
A.分子的质量和体积都很小
B.分子的化学性质改变
C.分子之间有间隙
D.分子在不断运动
1
2
3
D
目录
2.一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示。①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是( )
A.水分子间的间隔:②>③
B.水分子的运动速率:①>③
C.水分子的质量:①=②=③
D.②→③的过程中水发生了化学反应
1
2
3
C
目录
3.某校科技节活动中,某同学选用酚酞溶液、浓氨水等设计了趣味小魔术“铁树开花”,装置如图所示。
(1)实验时小棉花团真的变成了美丽的“花”。则实验中 (填“X”或“Y”)是浓氨水。
1
2
3
Y
目录
(2)从上述现象说明分子具有的性质是 。该性质不能解释下列现象中的 (填字母)。
A.固体的溶解 B.气体的扩散
C.物质的热胀冷缩 D.液体的挥发
(3)若将图中小烧杯中的液体加热,再放入大烧杯中,而其他条件均相同,发现“铁树开花”速度变快,原因是 。
1
2
3
分子在不断运动
C
温度越高,分子运动速率越快
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