10 第十单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)

2025-11-05
| 19页
| 58人阅读
| 0人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第十单元 酸和碱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 585 KB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53364478.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级化学全一册(R)课件 第十单元复习训练卷 (测试范围:常见的酸、碱、盐 时间:30分钟 满分:60分) 可能用到的相对原子质量:H—1 Na—23 Cl—35.5 一、选择题(每小题5分,共35分) 1.某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时,测得常温下四种不同土壤的pH如下,其中显碱性的是(  ) A.pH=8 B.pH=7        C.pH=6 D.pH=5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 首页 2.棉花生长时因为缺氮导致叶片发黄,我们应该施用下列化学肥料中的(  ) A.K2CO3 B.CO(NH2)2      C.KCl       D.Ca3(PO4)2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 首页 3.如图,两圆相交表示五种物质中两两之间能反应,相交部分表示反应现象。下列有关反应现象的说法,错误的是(  ) A.a处形成浅绿色溶液 B.b处产生大量气泡 C.c处反应生成氯化钠 D.d处溶液呈蓝色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C 首页 4.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中都有广泛的应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法,不合理的是(  ) A.苛性钠用于改良酸性土壤,也可用作食品干燥剂 B.小苏打可用于治疗胃酸过多,又可作面点发酵剂 C.消石灰可以配制波尔多液,也可用于处理酸性污水 D.石灰石可制生石灰,也是工业炼铁的原料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 首页 5.用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。下列说法正确的是(  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.该反应为吸热反应              B.反应过程中,溶液的酸性逐渐增强 C.该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸    D.45 s时,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应 D 首页 6.除去下列物质中的杂质所选用试剂或操作方法正确的一组是(  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 物质 所含杂质 除去杂质的试剂或方法 A 稀盐酸 NaCl 适量的AgNO3溶液、过滤 B NaHCO3 Na2CO3 适量的稀盐酸 C KNO3 NaCl 加热水溶解、降温结晶、过滤 D CO2 CO 足量的NaOH溶液 C 首页 7.已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2,其中X可能是(  ) A.CuSO4 B.NaNO3     C.K2CO3     D.MgCl2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 首页 二、非选择题(共25分)  8.小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质,分析导图并回答问题: (1)该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液,发现紫色石蕊溶液由紫色变成___     色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 红 首页 (2)铁锈的主要成分是Fe2O3,试写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式:         。 (3)为验证性质③,该同学可选择的物质是    (填字母)。 A.Mg B.CO2       C.Na2CO3     D.Mg(OH)2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O C 首页 (4)小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,发现无明显现象,再向溶液中滴入无色酚酞溶液,观察到无色溶液变成红色,则此时混合溶液的溶质是______________(填化学式,不考虑酚酞)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 NaOH、NaCl 首页 9.兴趣小组的同学对实验室中存放的一瓶熟石灰固体试剂进行了如下的实验探究活动,请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。 (1)小组同学认为该试剂已经变质,因为_______________________________          。 (2)为检验熟石灰是否变质,小组同学进行了下列实验:取少量熟石灰样品放入洁净的烧杯中,然后向烧杯中加入一定量的稀盐酸,观察到_________        (填实验现象),最终固体全部消失,得到无色溶液。证明熟石灰样品已变质。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳 酸钙和水[或Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O] 产生气泡 首页 (3)【作出猜想】所得无色溶液中溶质的成分是什么呢? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 猜想一 猜想二 猜想三 猜想四 只有________ 氢氧化钙和氯化钙 氯化氢和氯化钙 氯化氢、氢氧化钙和氯化钙 氯化钙 【讨论】小组同学一致认为猜想四不合理,理由_______________________         。 氢氧化钙和氯化氢不能在 溶液中大量共存 首页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【实验验证】小明的方案:取少量烧杯中的溶液,向其中滴加几滴酚酞溶液,若溶液不变色,证明猜想三正确。你认为该方案    (填“合理”或“不合理”),理由是____________________________________________。 不合理 溶质只有氯化钙时,滴加酚酞溶液,溶液也不变色 首页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小组合议的方案:取少量烧杯中的溶液,用pH试纸测其pH约为4,证明猜想三正确。他们测定pH的正确操作是________________________________ _________________________________________________________________              。 【反思】在实验探究过程中,实验方案必须科学合理,才能得出正确的结论。 在玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点在pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出pH 首页 10.在研究“酸与碱之间发生的反应”过程中,取一洁净的锥形瓶,往其中加入25 g氢氧化钠溶液,然后逐滴滴入质量分数为7.3%的稀盐酸。滴加稀盐酸至恰好完全反应,锥形瓶及溶液的总质量随加入稀盐酸的质量的变化关系如图所示。 (1)a的值是________。     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 首页 (2)求反应后的溶液中溶质的质量分数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解:设生成氯化钠的质量为x。 NaOH + HClNaCl+H2O 反应后的溶液中溶质的质量分数为×100%=5.2%。       36.5  58.5    20 g×7.3%  x = x=2.34 g  答:反应后的溶液中溶质的质量分数为5.2%。 首页 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

资源预览图

10  第十单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
1
10  第十单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2
10  第十单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
3
10  第十单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
4
10  第十单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
5
10  第十单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。