4 第四单元复习训练卷-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2025-09-05
|
18页
|
50人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四单元 自然界的水 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 901 KB |
| 发布时间 | 2025-09-05 |
| 更新时间 | 2025-09-05 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53364469.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦第四单元“自然界的水”,涵盖水的净化、电解实验、组成探究及化学用语等核心知识点,通过中国水周、拉瓦锡模拟实验等情境导入,衔接水的性质、净化方法与微观构成,构建“宏观现象-微观解释-符号表达”的学习支架。
其亮点在于融合化学观念与科学探究,通过电解水微观示意图、拉瓦锡实验装置等,引导学生从宏观现象推理微观本质,强化“物质由元素组成”“结构决定性质”的认知。结合“生命吸管”净水、自来水消毒等生活实例,培养科学思维与问题解决能力,助力学生夯实基础,教师可高效开展单元复习。
内容正文:
九年级化学全一册(R)课件
第四单元复习训练卷
(测试范围:自然界的水 时间:30分钟 满分:60分)
一、选择题(每小题5分,共35分)
1.下列物质可制造用于治疗癌症等疾病的纳米酶,其中属于单质的是( )
A.金 B.氧化铁
C.氧化铈 D.四氧化三铁
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
首页
每年的3月22日至28日是中国水周的时间,提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用、保护和管理。请回答第2~4题。
2.下列净水方法中,净化程度最高的是( )
A.消毒 B.吸附
C.过滤 D.蒸馏
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
首页
3.下列爱护水资源的措施中,合理的是( )
A.使用无磷洗衣粉 B.洗手打香皂时不关水龙头
C.禁止使用化肥农药 D.抑制水中所有动植物的生长
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
首页
4.用如图所示装置电解水,下列说法错误的是( )
A.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
B.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1∶8
C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃
D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣
声,说明不纯
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
首页
5.医学研究表明,偏硅酸(H2SiOx)有软化血管的作用。已知偏硅酸中硅元素的化合价为+4,则x的值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
首页
6.载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:
下列说法正确的是( )
A.乙和丙的元素组成相同 B.反应后原子数目增加
C.上述四种物质都属于化合物 D.上述四种物质均由分子构成
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
首页
7.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法错误的是( )
A.2CO——表示两个一氧化碳分子
B.H2O——表示两个氢原子
C.Mg2+——表示1个镁离子带2个单位的正电荷
D.O——表示氧化钙中,钙元素的化合价为+2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
首页
二、非选择题(共25分)
8.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①钾元素 ;②2个氮原子 ;③2个水分子 ;④铵根离子 。
(2)写出“3CH4”中“4”的含义 。
(3)高锰酸钾中锰元素的化合价 ;高锰酸钾中阴离子的符号 。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
K
2N
2H2O
N
1个甲烷分子中含有4个氢原子
+7
Mn
首页
9.水是生命之源,人类从未停止过对水的研究。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ⅰ.为证明水不是由“水元素”组成的,1785年,拉瓦锡在高温的条件下,用水蒸气与红热的铁粉反应,模拟实验装置如图1所示。
(1)实验过程中,吹泡器吹出的气泡不断往上升,说明该气体密度比空气 ,点燃气泡时产生 色火焰。
小
淡蓝
首页
Ⅱ.同学利用如下水电解器进行电解水实验,在水电解器中加入硫酸钠(Na2SO4)溶液至充满管A和管B(Na2SO4不参与反应),通直流电一段时间后,观察到如图2所示现象:
(2)电解水反应符号表达式为 。管
A中产生的气体用__________________检验,电解水过程中长颈漏斗内的液面 (填“升高”“降低”或“不变”)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
H2OH2+O2
带火星的木条
升高
首页
(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A.水中加入Na2SO4溶液能增强导电性
B.电极N与电源正极相连
C.该过程中分子种类未改变
D.该实验能验证水是由氢气和氧气组成的
(4)由该实验得出结论:水是由 组成的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
氢元素、氧元素
首页
10.水是生命之源。请回答下列问题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(1)向水中加入混凝剂,是为了除去 (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
不溶性
首页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2)某同学用如甲图所示的装置进行过滤。图甲中还缺少的一种仪器是_____ ____多次过滤滤液仍然浑浊的原因可能是_____________________________
(写出两条),生活中为降低水的硬度,可采取的方法是
。
玻璃
棒
滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸
边缘(合理即可)
煮沸
首页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(3)另一同学自制简易净水器如图乙,其中活性炭的主要作用是___________
。小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 。
(4)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,此过程发生 (填“物理”或“化学”)变化。
吸附水中色素和异味
过滤
化学
首页
(5)如图丙所示,“生命吸管”是一种户外净水装置,下列说法错误的是____ (填字母)。
A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质,降低浑浊度
B.抗菌颗粒去除细菌,是物理变化
C.椰壳活性炭消除异味,是利用了它的吸附性
D.通过“生命吸管”可以得到蒸馏水
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
BD
首页
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
温馨提示
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。