第3单元 06第1课时 元素-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2025-09-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题3 元素 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2025-09-05 |
| 更新时间 | 2025-09-05 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53364373.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦“元素”第1课时,围绕元素概念、元素符号及物质组成与构成(分子、原子、离子)展开,通过“化学用语天天练”巩固离子符号,“基础巩固”辨析元素概念与原子结构关系,“能力提升”深化模型构建,形成从基础到应用的学习支架。
其亮点在于以化学观念为核心,结合科学思维与模型建构,如“化学用语天天练”表格巩固离子符号,“基础巩固”联系矿泉水矿物质实际情境,“能力提升”模型题助学生从宏观微观结合视角理解物质构成。学生能夯实化学用语基础,提升综合应用能力,教师可通过分层练习增强教学针对性。
内容正文:
九年级化学全一册(R)课件
课题3 元素
第1课时 元素
第三单元 物质构成的奥秘
目录
02
基础巩固
01
化学用语天天练
03
能力提升
化学用语天天练
目录
写出下列离子的名称或符号
目录
铝离子 硫离子 氯离子 钙离子
K+
钾离子
Al3+
S2-
Cl-
Ca2+
基础巩固
目录
1.矿泉水中含有人体所需的多种矿物质,其物质组成中所含的锌、钙、锶、硒等指的是( )
A.原子 B.分子
C.元素 D.单质
2.下列关于元素的说法正确的是( )
A.决定元素种类的是相对原子质量
B.元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数
C.质子数相同的微粒一定属于同种元素
D.元素的种类在化学变化过程中可能发生改变
目录
C
B
3.原子的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关( )
A.质子数、中子数
B.质子数、最外层电子数
C.中子数、最外层电子数
D.最外层电子数、质子数
4.下列元素符号书写正确的是( )
A.铁FE B.氟Fu
C.钙Ca D.镁mg
目录
B
C
能力提升
目录
目录
5.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是( )
A.物质的构成与组成 B.原子结构 C.微粒与元素的关系 D.地壳中元素含量
A
目录
6.用化学符号表示或写出符号的意义。
(1)氩元素: ;(2)5个氧原子: ;
(3)4个铝离子: ;(4)高锰酸钾中含有的元素: ;
(5)人体中含量最多的金属元素: ;
(6)Fe: 、 、 ,2Fe: ;
(7)N: 、 。
Ar
5O
4Al3+
K、Mn、O
Ca
铁元素
1个铁原子
金属铁
2个铁原子
氮元素
1个氮原子
目录
7.理解分子、原子、离子、元素的概念,会运用这些概念正确描述物质的组成和构成是学好化学的关键。下面请用“分子”“原子”“离子”“元素”填空:
(1)水是由氢和氧 组成的;(2)酒精是由 构成的;
(3)汞是由汞 构成的;(4)氯化钠是由 构成的;
(5)二氧化硫分子是由 构成的。
元素
分子
原子
离子
原子
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