第2单元 03第2课时 空气是一种宝贵的资源-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2025-08-07
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 空气 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.11 MB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53364363.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦“空气是一种宝贵的资源”,核心知识点涵盖空气成分、性质用途及污染防治。通过“化学用语天天练”复习二氧化碳、氮气等符号,衔接空气组成知识,搭建从基础性质到实际应用再到污染防治的学习支架。
其特色在于分层设计练习,基础巩固题(如区分空气成分用途)强化化学观念,能力提升题(空气质量日报分析)培养科学思维,结合生态保护实例渗透科学态度与责任。帮助学生联系生活巩固知识,为教师提供分层教学资源,提升课堂效率。
内容正文:
九年级化学全一册(R)课件
课题1 我们周围的空气
第2课时 空气是一种宝贵的资源
第二单元 空气和氧气
目录
02
基础巩固
01
化学用语天天练
03
能力提升
化学用语天天练
目录
写出下列物质的化学符号
二氧化碳 氮气______
目录
CO2
N2
基础巩固
目录
1.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活、生产中用到的气体不属于空气成分的是( )
A.炼钢过程用到的氧气
B.磁悬浮列车用到的氮气
C.用于生产氮肥的氨气
D.人工增雨用到的固态二氧化碳
目录
C
3.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中错误的是( )
A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋
B.氧气可支持燃烧——作火箭燃料
C.氦气密度很小且化学性质很稳定——探空气球
D.氖气通电会发红光——用于舞台灯光
2.推进绿美广东生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是( )
A.洒水车向空气中喷洒水雾防止扬尘
B.将生活垃圾集中露天焚烧
C.大量植树造林
D.研发和使用更加低毒高效的催化剂
目录
B
B
4.大气污染是当前全球面临的一个重大问题,下列有关空气污染描述错误的是( )
A.酸雨是因为大量排放二氧化硫、二氧化氮气体引起的
B.温室效应是大量排放二氧化碳引起的,因此二氧化碳是空气污染物之一
C.酸雨会腐蚀建筑物
D.“空气污染指数”越小,空气质量越好
目录
B
能力提升
目录
目录
5.空气是重要的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列事实分别说明空气中含有哪些成分(横线上填名称)。
空气中制造氮肥的原料: ;制成五光十色的霓虹灯: ;饼干在空气中逐渐变软: ;昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间: ;敞口放置在空气中的澄清石灰水遇空气中的_________
而变浑浊。
(2)在下列物质:①海水;②汞;③空气;④液氮;⑤泥水;⑥二氧化氮。
属于混合物的有 (填序号,下同);属于纯净物的有 ;
属于大气污染物的是 。
氮气
稀有气体
水蒸气
氧气
二氧化碳
①③⑤
②④⑥
⑥
目录
6.下表为某日我国部分城市的空气质量日报。请根据表中内容填空。
城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别及空气质量状况
甲 — 34 Ⅰ优
乙 可吸入颗粒物 86 Ⅱ良
丙 二氧化硫 97 Ⅱ良
丁 可吸入颗粒物 119 Ⅲ轻度污染
(1)当日空气质量最好的城市是 (填城市代号)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物有 、 。
其中丙城市可能会存在的环境问题是 。
甲
可吸入颗粒物
二氧化硫
酸雨
目录
(3)空气主要污染物是从哪里来的? (写出两点)。
(4)为防治空气污染,保护美丽的蓝色天空,你有什么好的建议:________
(写出两条)。
城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别及空气质量状况
甲 — 34 Ⅰ优
乙 可吸入颗粒物 86 Ⅱ良
丙 二氧化硫 97 Ⅱ良
丁 可吸入颗粒物 119 Ⅲ轻度污染
汽车尾气、工业废气等
植树造
林、绿色出行、研发新能源汽车等
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