上册 第三单元 1 第五课　第1课时　延续文化血脉-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练（统编版2016）

该初中道德与法治课件聚焦“延续文化血脉”，系统梳理中华文化特点、文化自信及传统美德等核心知识，通过知识梳理夯实基础，结合习近平文化思想拓展延伸，以优秀文化探究案例衔接理论与实践，构建完整学习支架。 其亮点在于融合时政热点与经典案例，如“六尺巷”体现传统美德、《黑神话：悟空》展现文化创新，落实政治认同与道德修养。采用变式训练和分层过关，助力学生深化理解，教师可高效教学，提升学生文化自信与责任意识。

九年级道德与法治全一册课件 第五课　守望精神家园 第1课时　延续文化血脉 第三单元 文明与家园 目录 01 自主导学 02 课堂过关 1.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念； 2.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格； 3.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 1.了解源远流长、博大精深的中华文化和薪火相传的中华传统美德； 2.坚定文化自信，增强文化的认同感； 3.传承中华优秀传统文化，发扬传统美德。 目录 自主导学 知识梳理 知识拓展 优秀文化探究 目录 知识梳理 目录 上一级 源远流长 创造力 包容力 灵魂 精神标识 精神动力 自信和自豪 传统文化 革命文化 文化价值 生命力 最深沉 文化自信 伟大复兴 国运兴衰 文化安全 创造性 创新性 不忘本来 面向未来 目录 上一级 精髓 民族智慧 精神力量 价值观念 行为方式 文化基因 责无旁贷 身体力行 目录 上一级 知识拓展 习近平文化思想 新的文化使命是指：在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明。 “九个坚持”：2018年8月21日至22日，全国宣传思想工作会议以“九个坚持”概括宣传思想工作的规律性认识，即：(1)坚持党对意识形态工作的领导权。(2)坚持思想工作“两个巩固”的根本任务。 (3)坚持用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。(4)坚持培育和践行社会主义核心价值观。 目录 上一级 (5)坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。(6)坚持提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。(7)坚持以人民为中心的创作导向。(8)坚持营造风清气正的网络空间。(9)坚持讲好中国故事、传播好中国声音。这是做好宣传思想工作的根本遵循，必须长期坚持、不断发展。 目录 上一级 “十四个强调”：2023年6月2日，文化传承发展座谈会明确文化建设方面的“十四个强调”，即：(1)强调坚持和加强党对宣传思想文化工作的全面领导，担负起新的文化使命，建设社会主义文化强国，铸就社会主义文化新辉煌。(2)强调坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，推进马克思主义中国化时代化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。(3)强调坚持文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，建设中华民族现代文明。(4)强调以社会主义核心价值观引领文化建设，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。 目录 上一级 (5)强调加快构建中国特色哲学社会科学，以我国实际为研究起点，阐释中国道路、解读中国实践、构建中国理论。(6)强调推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。(7)强调提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。(8)强调坚持以人民为中心的创作导向，把社会效益放在首位，推出更多增强人民精神力量的优秀作品。(9)强调要像爱惜自己的生命一样保护历史文化遗产，加强文物保护利用和文化遗产保护传承，守护好中华文脉。 目录 上一级 (10)强调中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，能促进全体人民精神生活共同富裕，促进人的全面发展。(11)强调铸牢中华民族共同体意识，建设中华民族共有精神家园。 (12)强调过不了互联网这一关就过不了长期执政这一关，要把互联网这个变量变成事业发展的增量，培育积极健康向上向善的网络文化，建设网络文明。(13)强调提升国家文化软实力和中华文化影响力，加强国际传播能力建设，讲好中国故事，推动中华文化更好走向世界。(14)强调弘扬全人类共同价值，落实全球文明倡议，推动文明交流互鉴，丰富世界文明百花园。　 目录 上一级 “七个着力”：2023年，习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，提出“七个着力”的要求，即：(1)着力加强党对宣传思想文化工作的领导。(2)着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。(3)着力培育和践行社会主义核心价值观。(4)着力提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力。(5)着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。(6)着力推动文化事业和文化产业繁荣发展。(7)着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴。　 注：在括号中描写出正确答案 1.创新是中华民族的根和灵魂。( ) 2.中华文化具有应对挑战、与时俱进的包容力和海纳百川、有容乃大的创造力。( ) 3.中华文化代表着中华民族独特的精神纽带。( ) 4.坚定文化自信，事关国运兴衰、政治安全和民族精神的传承发展。 ( ) 5.社会主义核心价值观是中华文化的精髓，成为一种文化基因。 ( ) 目录 上一级 中华文化 创造力 包容力 精神标识 文化安全 中华传统美德 优秀文化探究 目录 上一级 优秀文化 变式训练 1.“来者落地生根，去者落叶归根。”教材九上P58 落地生根，出自《人民日报》1969.12.18，比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。落叶归根，出自宋·释道原《景德传灯录》卷五，意为飘落的枯叶，掉在树木根部，比喻事物有一定的归宿，多指客居他乡的人，终要回到本乡。  对应知识：中华文化根 “来者落地生根，去者落叶归根”是对精神生命的依恋和敬畏，是对文化品格的自我认同。为此，延续中华民族文化血脉，我们应该 (　　) ①发展社会主义先进文化 ②保持优越，拒绝对话 ③面向未来，不忘本来 ④弘扬一切传统文化 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ A 目录 上一级 优秀文化 变式训练 2. “乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”教材九上P63 摘自《孟子·梁惠王章句下·第四节》。意思是：执政者如果以顺应民众的快乐为快乐，民众就会为执政者的快乐而快乐；如果把民众的忧苦当做自己的忧苦，民众也会为执政者的忧苦而忧苦。  对应知识：中华传统美德内涵丰富，博大精深 “大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事”“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。下列与材料中人民情怀相一致的诗文有(　　) ①但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 ②些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ③顺天时，量地利，则用力少而成功多 ④乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 目录 上一级 优秀文化 变式训练 3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”教材九上P63 出自范仲淹的《岳阳楼记》。意思是：为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。  对应知识：中华传统美德内涵丰富，博大精深 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的中华传统美德是 (　　) A.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 B.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 C.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 C 优秀文化 变式训练 4. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”教材九上P64 摘自《朱子家训·全文》。意思是：对于一碗粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。强调了勤俭和珍惜的重要性。  对应知识：中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯 家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》有言：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些教诲告诉我们(　　) A.遵从父母教诲，对父母言听计从 B.增强法治观念，同违法犯罪作斗争 C.尊重劳动成果，积极参与农事活动 D.注重勤俭节约，传承中华传统美德 目录 上一级 D 基础关 素养关 课堂过关 目录 一、选择题 1. 2024年，国产游戏《黑神话：悟空》引发全球玩家关注。该游戏用最尖端的渲染技术再现悟空的七十二变，高昂的唢呐旋律、悟空极富京剧神韵的长啸……几乎所有元素都流淌着中华文化的血脉。这表明(　　) ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化对全球的影响力不断扩大，引领世界 ③我们继承了革命文化，发展了社会主义先进文化 ④我们对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2.马面裙始于宋代，流行于明清，现代马面裙添加了山水、花鸟、龙凤等图案。2024年第一季度，曹县汉服销售额达19.8亿元，其中马面裙网络销售额近9亿元人民币。汉服“破圈”带动产业“扩圈”，既让消费者感受到传统文化的“雅”，又能体会到现代时尚的“潮”。马面裙的爆火说明 (　　) ①中华优秀传统文化的魅力在创新中得以彰显 ②中国人的民族自豪感和文化自信心日益提升 ③传统文化唯有与经济共舞才能更好惠及大众 ④传统文化的“雅”是当代中国精神的集中体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 3.“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”的质朴理想；“公正、法治”汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；“诚信、友善”吸收“人而无信不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……对此，下列理解正确的是(　　) A.赓续文化血脉，固守中华文化基因 B.文化多样性是人类社会的基本特征 C.借鉴优秀外来文化，促进世界文明交流 D.中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供丰富滋养 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 4. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，因为(　　) ①文化自信是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力 ②文化自信是一个国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 ④坚定文化自信，发展社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 5.(2025·抚州一模)《哪吒之魔童闹海》电影上映后迅速席卷全国，并在海外上映，据网络平台数据，截至2025年3月3日下午，其票房(含预售及海外)突破145亿元，暂列全球票房榜第七位。对此说法正确的是(　　) A.学习和借鉴优秀外来文化，加强文化交流 B.中华文化是世界上最优秀的文化 C.坚定文化自信，推动中华优秀传统文化走向世界 D.提高我国文化地位，主导世界经济 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 6. 陕西拥有丰富的历史文化资源，为打造文旅融合的陕西特色，各地采取一系列举措，积极推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列选项体现这一举措的是(　　) ①用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带游客梦回大唐 ②利用现代科技让历史博物馆的文物“活起来”“火起来” ③开发穿汉服、奏鼓乐、演皮影等沉浸式旅游体验项目 ④建设宪法主题公园，加强宪法宣传，增强人们宪法意识 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 7. 赤红色的忠诚热烈、鲜橙色的温暖活力、琉璃黄的庄重典雅……北京市文化和旅游局推出“漫步北京——五一假期七彩缤纷游”线路，部分线路如下： 如果有同学只想体验“红色文化”，你应该推荐(　　) A.线路1或线路2 B.线路1或线路4 C.线路2或线路3 D.线路3或线路4 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 线路1 天坛公园—中山公园—景山公园—北海公园—颐和园—圆明园 线路2 北京大学红楼—《新青年》编辑部旧址—中山公园来今雨轩—蒙藏学校旧址—李大钊故居 线路3 清华园火车站—颐和园益寿堂—中共中央香山驻地旧址—香山革命纪念馆 线路4 国家体育场—国家游泳中心—国家速滑馆—奥林匹克森林公园—奥林匹克塔—首钢滑雪大跳台 C 8. 中华传统美德内涵丰富。下图体现的是(　　) A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 9.(2025·浙江模拟)清代康熙年间，大学士张英的家人因邻居吴家建房占地而与其发生土地纠纷，故写信向远在京城的张英求助。张英阅后，回诗“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”张家得诗后将围墙拆让三尺。吴家见贤思齐，也退让三尺，由此形成“六尺巷”。安徽桐城“六尺巷”的由来彰显了(　　) A.以爱国主义为核心的民族精神 B.敬业诚信的社会价值观念 C.不忘本来、面向未来的文化理念 D.以和为贵的中华传统美德 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 10.(2025·江西一模)经过数千年的文化传承，中华优秀文化精髓已经深深植根于中华民族的精神世界、道德观念、行为准则和节日庆典之中，成为不可或缺的文化标识。下列名句能够彰显中华优秀文化精髓的有(　　) ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③自古驱民在信诚，一言为重百金轻 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料：诗词歌赋、文化典籍、哲学思想、饮食建筑……中华民族五千多年文明历史孕育了丰厚的中华优秀传统文化。近年来，展示优秀传统文化新活力的节目频现网络、荧屏：电视节目《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式传唱经典，在注重节目时代化表达的同时，深度挖掘了诗词背后的内涵；《如果国宝会说话》由当红明星代言，讲述沉睡在博物馆中的国宝传奇，让文物走进观众心灵； 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 “数字敦煌”打破时空限制，集文化保护、文化教育、文化旅游于一体……这些层出不穷的“花样”，对于保护、传承、利用好文化遗产，让优秀传统文化以更新颖、更亲民的形象根植人心，迸发全新的活力提供了可供借鉴的思路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (1)请你谈谈让优秀传统文化根植人心的必要性。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①中华文化源远流长、博大精深，具有创造力和包容力。②中华文化是中华民族的根基和灵魂，积淀着中华民族最深层的精神追求。③没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。④是增强文化自信，建设文化强国的需要。(4分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)材料中的做法能够为不断激发优秀传统文化的新活力提供哪些借鉴？(6分) ①结合时代要求和人民的需要，推动中华优秀传统文化与时俱进。②借助网络等新媒体，扩大中华优秀传统文化的影响力。③推进“文化＋科技”融合，促进传统文化创新。④大力发展文化产业，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。⑤加强保护文化遗产，挖掘中华优秀传统文化的内涵。(6分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 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