上册 第二单元 3 第四课 第1课时 夯实法治基础-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)

2025-09-05
| 28页
| 59人阅读
| 2人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 夯实法治基础
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 926 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53363855.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“夯实法治基础”,核心涵盖法治内涵、选择法治道路的原因、良法善治要求及全面依法治国方略,通过自主导学的知识梳理与优秀文化探究(如古语“法令者,民之命也”),搭建从个人、社会、国家层面理解法治价值到实践方略的学习支架。 其亮点在于融合法治观念与政治认同,以优秀文化探究(如《商君书》古语对应法治知识)、跨学科题目(语文古语辨析)及文物保护法修订案例分析,落实科学立法、全民守法等要求,助力学生成为法治崇尚者,也为教师提供结构化教学资源,提升教学实效。

内容正文:

九年级道德与法治全一册课件 第四课 建设法治中国 第1课时 夯实法治基础 第二单元 民主与法治 目录 01 自主导学 02 课堂过关 初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。 1.了解我国选择法治道路的原因,理解法治的价值、要求; 2.知道我国全面推进依法治国的基本方略;明白我国坚定不移地走社会主义法治道路; 3.树立法治意识,成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。 目录 知识梳理 优秀文化探究 自主导学 目录 知识梳理 目录 上一级 生活秩序 生活预期 权利和自由 中国式现代化 社会稳定 社会正义 政治清明 社会公正 基本权利 善治 目录 上一级 基本方略 法治体系 法治国家 依法执政 依法行政 严格执法 党的领导 人民当家作主 注:在括号中描写出正确答案 1. 民主价值是人类社会进入现代文明的重要标志。( ) 2.法治要求实行良法之治,良法反映最广大公民的意志和利益。( ) 3.良法是中国式现代化的重要保障。( ) 4.依法治国是党领导人民治理国家的基本国策。( ) 5.全面从严治党是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。( ) 6.建设法治中国,要求政府要依法执政。( ) 7.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民民主专政、依法治国有机统一。( ) 目录 上一级 法治 人民群众 法治 基本方略 全面依法治国 依法行政 人民当家作主 优秀文化探究 目录 上一级 优秀文化 变式训练 1. “法令者,民之命也,为治之本也。”教材九上P45 出自《商君书·定分》。命:生命。这句话的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。 对应知识:法治是人类社会进入现代文明的重要标志,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 “法者,治之端也”。法治是政治走向成熟的标志。习近平总书记在不同场合多次强调,全面推进依法治国,努力建设法治中国。中国古代先哲很早就提出了“法”的理念。下列古语能够体现法治精神的是(  ) ①法令者,民之命也,为治之本也 ②治国有常,而利民为本 ③天下之事,不难于立法,而难于法之必行 ④立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 优秀文化 变式训练 2. “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。” 教材九上P47 出自《韩非子·有度》,这说明依法治国的重要性。没有一直强的国家,没有一直弱的国家,严格执行法度的就会成为强国,反之就是弱国。法律是一个国家内部规范,必须严格执行,不容亵渎。 对应知识:法治是国家富强、民族复兴的基石和保障 “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。材料表明 (  ) ①立法者的素质高低决定国家的强弱 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ③执法者依法办事,国家才会强大 ④只要法治力量强大,国家就会富强 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 上一级 C 基础关 素养关 课堂过关 目录 一、选择题 1.(原创)2025年1月1日,一批新的法律法规陆续施行。为了维护金融安全,健全国家金融风险防控体系,施行反洗钱法;为了保障能源安全、加快能源绿色转型,施行能源法……这说明(  ) ①国家发展离不开良法之治 ②我国在不断完善中国特色社会主义法治体系 ③法律因社会的需要而制定 ④国家有了法律制度就有了法治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 2.下列对右图漫画《法治保护伞》理解正确的是(  ) A.法治能够杜绝一切违法犯罪 B.法治保护人民的一切权益 C. 法治能够保障每个人都遵守规则 D. 法治能够保护人们安全、有尊严地生活 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 3.在小组合作学习中,同学们围绕“法治”发表了下列看法,其中正确的是(  ) ①法治意味着依法治理 ②法治要求实行善治 ③法治就是人治 ④有法律制度就是法治 A.①④ B.①② C.①③ D.②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 4.中学生的“金点子”被写入未成年人保护法、视障人士关于无障碍环境建设法的建议被采纳、来自田间地头的粮食安全保障法草案立法意见直达人民大会堂……这些鲜活的故事,来自一个个基层立法联系点。设立基层立法联系点的意义在于(  ) ①推进科学立法,实现良法善治 ②拓宽民主渠道,促进政务公开 ③让法律体现和维护人民利益 ④完善基层民主,保障公民权利 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 5. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕新时代为什么要全面依法治国、怎样全面依法治国、如何建设法治中国等重大问题,从法治理论上做出科学回答,从顶层设计上做出战略部署,从法治实践上着力全面推进,开启了党领导人民建设法治中国的新征程,形成和发展了习近平新时代中国特色社会主义法治思想。以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设,是因为(  ) ①这是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 ②法治是发展经济、实现强国富民的基本保障 ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的唯一方式 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 6.(2025·清远一模)新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》修订内容包括设立全国科普月、治理网络伪科普流传、新增“科普人员”专章等。此次修订(  ) ①为科普事业提供更完善的法律保障 ②助力创新驱动发展战略地更好落实 ③使我国成功步入科技创新强国行列 ④使我国实现了高水平科技自立自强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 7. (跨学科·语文)“法令行则国治,法令弛则国乱”出自《潜夫论·述赦》。这两句大意是:法令得到执行,国家就能够安定;法令一旦松弛,国家就会出现动荡。下列对于“法治”的认识正确的是(  ) ①法治要求实行良法善治 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ③依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 8.(2025·咸阳一模)陕西省设立各类法律服务机构1 699个、人民调解组织22 719个;为20 204个乡村(社区)配备法律顾问6 955名;12348陕西法律服务网让各类法律服务事项网上办理率实现100%;12348法律服务热线与12345政务服务热线并线运行让咨询服务“7×24小时”不打烊……如果要给以上资料添加一个标题,你认为最恰当的应该是(  ) A.公正司法促公平 B.科学立法展宏图 C.法治惠民新图景 D.依法行政讲实效 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 9. 12月4日是全国法制宣传日,某校九年级(1)班的同学在小组合作探究活动中围绕“凝聚法治共识”展开热烈讨论,各抒己见。下列小组总结发言中,你认为正确的是(  ) ①法治是现代物质文明的核心 ②依法治国是党领导人民治理国家的基本国策 ③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 10.(创新考法)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。下列法治建设路径正确的是(  ) ①建设法治中国 ②选择法治道路 ③描绘法治蓝图 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:小福同学在学完“建设法治中国”这一课后整理了一份知识图表。 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 材料二:文物承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源,要用最严格制度、最严密法治保护文物。下列三段材料是小福同学收集到的有关《文物保护法》修订的相关信息。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 信息一 2020年9月28日,中共中央政治局举行集体学习,习近平总书记发表讲话,对加强考古工作和历史文化遗产保护利用作出重要部署。为贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,切实加大文物保护力度,促进文物合理适度利用,提高依法管理水平,国家文物局会同有关部门研究起草了《文物保护法(草案)》。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 信息二 2023年10月20日,十四届全国人大常委会首次审议文物保护法修订草案。之后,面向社会公开征求意见。公众可以登录中国人大网等提出意见,也可以将意见寄送全国人大常委会。最终共收到10 883条意见和来信43封等。社会公众主要就完善文物定义、加强不可移动文物保护、完善民间收藏文物管理等提出了意见建议。 信息三 全国人大常委会在充分吸收和采纳社会公众的意见和建议的基础上形成了文物保护法(修订草案二审稿),并于在2024年6月25日至6月28日由十四届全国人大常委会第十次会议进行审议;2024年9月10日至13日,文物保护法修订草案提交第三次审议。 目录 上一级 (1)请将材料一中①-④处补充完整。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①社会主义法治国家 ②依法治国 ③宪法 ④全民守法(每点1分,共4分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)建设法治中国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。运用所学知识,分析上述材料如何体现三者的有机统一。(6分) ①信息一中中共中央政治局对文物保护作出重要部署,国家文物局会同有关部门研究起草《文物保护法(草案)》,体现了坚持党的领导是推进全面依法治国的根本保证,党领导立法工作,确保法治建设的正确方向。②信息二中十四届全国人大常委会首次审议文物保护法修订草案并面向社会公开征求意见,公众积极参与提出意见建议,体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,人民通过参与民主决策,行使民主权利,参与国家法治建设。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ③信息三中全国人大常委会在吸收公众意见和建议的基础上多次审议《文物保护法》修订草案二审稿等,推动法律不断完善,体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,通过科学立法,完善法律体系,推进法治建设。(6分) 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

资源预览图

上册  第二单元 3  第四课 第1课时 夯实法治基础-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)
1
上册  第二单元 3  第四课 第1课时 夯实法治基础-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)
2
上册  第二单元 3  第四课 第1课时 夯实法治基础-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)
3
上册  第二单元 3  第四课 第1课时 夯实法治基础-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)
4
上册  第二单元 3  第四课 第1课时 夯实法治基础-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)
5
上册  第二单元 3  第四课 第1课时 夯实法治基础-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。