2 第十一章 功与机械能 对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级全一册物理配套课件（沪粤版2024）

该初中物理单元复习课件（沪粤版九年级全一册）聚焦第十一章功、功率、机械能及其转化、机械效率等核心内容，对应物理观念中的能量观念与运动相互作用观念。通过“上分点”分类梳理，结合基础题（如推铅球做功判断）、实验题（滑轮组机械效率测量）、生活实例（辘轳汲水）解析，构建“检测薄弱-对点练习-综合提升”的知识网络。 其亮点在于分层复习与类题精准推送，先A卷检测薄弱，再针对功的计算、机械能转化等难点推送变式题，后B卷综合提升。实验题（如动能影响因素探究）培养科学探究能力，真题改编题（如高考F-t、v-t图像题）提升科学推理素养，助力学生巩固物理观念，教师高效实施个性化单元复习。

物 理 九年级全一册 沪粤版 1 2 3 第十一章 对点上分（类题推送） 基础上分 练透考点 4 上分点1 功、功率 上分点2 机械能及其转化 上分点3 机械效率及其测量 上分点4 机械能的影响因素 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 编者按：先做基础诊断卷 检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补足 短板，最后做提优验收卷 综合提升 上分点1 功、功率 1.［2025陕西渭南期中］小明同学用的力把一个质量为 的铅球推出后， 铅球在空中飞行了，则铅球在空中飞行 的过程中小明对铅球做的功是 ( ) C A. B. C. D.无法计算 【解析】做功的两个必要因素：一是有作用在物体上的力，二是物体在力的方向 上移动了一段距离。铅球离开手后在空中飞行的过程中，不再受到手的推力，因 此，小明对铅球不做功，即做功为，故C正确， 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.［2025福建龙岩期末］如图甲所示，物体在水平拉力 的作用下由静止沿粗糙水 平面向右运动， 内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如 图丙，则在 内，物体克服摩擦力做功的功率为( ) B 甲 乙 丙 A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 8 【解析】由图乙可知，在内，拉力，由图丙可知，在 内，物 体做匀速运动， ，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，则 ，由速度公式可得，物体运动的距离： ， 物体克服摩擦力所做的功： ，物体克服摩擦力做功的 功率 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上分点2 机械能及其转化 3.［2024江苏常州期中］如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在 点，另一端系住运动员，运动员从点自由下落，到点处弹性绳自然伸直，到 点时运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力相等， 点是运动员到达的最低点， 运动员在运动过程中忽略空气阻力，则下列说法正确的是( ) B A.从点到 点运动员的机械能守恒 B.从点到 点运动员的重力势能减小 C.从点到 点运动员的动能一直减小 D.从点到 点弹性绳的弹性势能先增大后减小 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】从点到 点的过程中，只有重力做功，忽略空气阻力，运动员机械能守恒； 从点到 点的过程中，弹性绳的弹性势能逐渐增大,运动员的机械能不守恒，故A错 误，D错误。从点到 点的过程中，运动员的质量不变，高度变小，运动员的重力 势能减小，故B正确。根据题意可知，从点到 点的过程中，运动员的重力大于弹 性绳对运动员的拉力，因此运动员的速度越来越大，运动员的质量不变，则运动员 的动能越来越大,在点时速度达到最大,运动员的动能最大,从点到 点的过程中， 运动员的重力小于弹性绳对运动员的拉力，运动员的速度减小，运动员质量不变， 动能减小，所以从点到 点运动员的动能不是一直减小的，故C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 11 4.［2024江苏苏州模拟］中国科技馆“探索与发现厅”展示了一件由双锥体 （可看作两个完全相同的圆锥体构成）和“ ”形倾斜轨道组成的展品，其俯视图和 正视图分别如图甲、乙所示。操作时，如果将双锥体放置在轨道 端，双锥体并不 会从端滚向端；如果将双锥体放置在轨道端，双锥体却能自动从 端滚向高处 端。双锥体由端滚向 端的过程中重心______（选填“升高”或“降低”），主要将 _________能转化为____能。 降低 重力势 动 1 2 3 4 5 6 7 8 12 【解析】双锥体从轨道端向 端滚动的过程中，其质量不变，双锥体的重心降低， 速度变快，其重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。 1 2 3 4 5 6 7 8 13 上分点3 机械效率及其测量 5.［2025山西长治期末］《物原》记载：“史佚始作辘轳。” 如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳 子在轴筒上不断缠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法 可以提高辘轳机械效率的是( ) A A.减小桶的质量 B.减小桶内水的质量 C.增大转动摇把的速度 D.使用更粗的绳子 1 2 3 4 5 6 7 8 14 【解析】减小桶的质量，有用功不变，额外功减小，根据 可知，机械效率会变大，故A正确；减小桶内 的水量，有用功会变小，桶的重力不变，额外功不变，根据 可知，机械效率会变小，故B错误；根据 可知，增大转动摇把的速度，不会改变机械效 率，故C错误；使用更粗的绳子，额外功增大，有用功不变，根据 可知，机械效率会变小，故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 15 6.［2024江苏泰州月考］在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小刚用如图所 示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如表所示。 实验 序号 物重 物体上升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 ① 4 0.3 1.8 0.9 ② 6 0.3 2.6 0.9 ③ 8 0.3 3.3 0.9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 （1）本实验中用到的测量工具有____________和 ________； 弹簧测力计 刻度尺 【解析】实验中需要测量物体的重力、拉力以及物体上升的高度，因此实验中需 要用到弹簧测力计和刻度尺。 （2）在第②次实验中，做的有用功是____，额外功是_____ ； 1.8 0.54 【解析】根据题图可知，动滑轮上承担物重的绳子股数为 ，第②次实验中滑 轮组做的有用功： ，总功： ，额外功： 。 1 2 3 4 5 6 7 8 17 （3）第③次实验中滑轮组的机械效率是_______（结果保留到 ）； 【解析】第③次实验中滑轮组的机械效率： 。 1 2 3 4 5 6 7 8 18 （4）通过分析实验数据可以得出：同一滑轮组，提升的物重增大，额外功______， 机械效率______（均选填“增大”“减小”或“不变”）； 增大 增大 【解析】根据表中数据可知： , ， ，则随着物重的增大， 滑轮组的额外功增大，机械效率增大。 1 2 3 4 5 6 7 8 19 （5）若没有竖直向上拉绳子，则测得的机械效率将______（选填“偏大”“偏小”或 “不变”）。 偏小 【解析】没有竖直向上拉绳子时，由于动力臂变小，阻力和阻力臂不变，拉力变 大，从而使得总功变大，根据 知，在有用功不变的情况下，总功 增大，则会使测得的机械效率偏小。 1 2 3 4 5 6 7 8 20 上分点4 机械能的影响因素 第7题图 7.［2025江苏徐州期中］同学们用如图所示的装置探究“物 体动能的大小与质量和速度的关系”，将钢球从某一高度由 静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块， 将木块撞出一段距离，部分实验数据如表。 实验次数 钢球质量 钢球下摆高度 木块移动距离 1 20 20 30 2 40 20 58 3 60 20 1 2 3 4 5 6 7 8 21 （1）本实验钢球动能的大小是通过________________________来反映的。 木块被碰撞后移动的距离 【解析】实验中，钢球的动能不便于测量，通过木块被碰撞后移动的距离来比较 钢球的动能的大小。 （2）实验中，让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达水平面的______相 同，从而探究动能与______的关系。 速度 质量 【解析】让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达水平面的速度是相同的， 从而探究动能与质量的关系。 1 2 3 4 5 6 7 8 22 （3）由表中1、2两次实验数据可初步得出结论：____________________________ __________________。 物体的速度相等时，质量越大，物体的动能就越大 【解析】比较1、2两次实验数据，钢球的速度相同，质量较大的钢球，推动木块 移动的距离较长，即钢球的动能较大，所以初步得出的结论是：物体的速度相等 时，质量越大，物体的动能就越大。 1 2 3 4 5 6 7 8 23 （4）第3次实验中，木块被撞后滑出木板，根据同学们提出的建议重做第3次实验， 继续探究（2）中的关系。甲同学建议换用同样材料但较长的木板，乙同学建议换一 个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应采用____同学的建议。 甲 【解析】换用同样材料但较长的木板，可以测量出木块移动的距离，故甲同学的 建议可以采用。实验中，要使钢球推动相同的木块，比较木块移动的距离，才能 比较出钢球的动能大小，这是控制变量法的要求，故乙同学的建议不可采用；在 探究动能与质量的关系时，要保持钢球的速度相同，降低钢球下摆的高度，钢球 的速度会改变，故丙同学的建议不可采用。 1 2 3 4 5 6 7 8 24 第8题图 8.［2024江苏徐州期中］小萌同学利用甲图装置探究“物 体弹性势能的大小与弹性形变程度的关系”。弹簧和金属 球（球上有一直小孔）套在铁架台的金属杆 （足够长） 上面，让金属球压缩弹簧后松手。 （1）压缩的弹簧可以将金属球向上弹起，说明发生 ___________的物体具有弹性势能； 弹性形变 【解析】压缩的弹簧可以将金属球向上弹起，说明发生弹性形变的物体具有弹性势能。 1 2 3 4 5 6 7 8 25 （2）小萌记录金属球的高度随时间变化的部分图像如图乙所示，则金属球在 、 、 时刻的动能最大的是___时刻。 【解析】金属球离开弹簧后可以继续向上运动，但是金属球每一次反弹的高度逐 渐变小，因为金属球和金属杆间有摩擦，所以在此过程中金属球的机械能转化为 内能，机械能不断减小，而在、、 时刻金属球所处高度相同，重力势能相同， 且金属球的质量不变，所以金属球在 时刻动能最大。 1 2 3 4 5 6 7 8 26 $$