2.2.2 脊椎动物 第1课时 鱼（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

第2章 动物的类群 第2节 脊椎动物——鱼 （必会知识+难点强化+必刷好题，三层提升） 必会知识一 多种多样的鱼 1.根据鱼的生活环境，鱼可分为淡水鱼类和海洋鱼类。我国著名的“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼，属于 淡水 鱼类;带鱼、大 黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、石斑鱼、比目鱼，属于 海洋 鱼 类。 2.海马是鱼；章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物；娃娃鱼是两栖动物；鲸鱼是哺乳动物。 [例1]．生态环境良好的海域能保证投放的海洋生物健康生长。海洋鱼类是品种最多、数量最大的海洋生物，下列属于海洋鱼类的是（    ） A．鲤鱼 B．鲫鱼 C．鲨鱼 D．草鱼 [例2].有些动物名中有“鱼”，但不一定是生物学分类中的“鱼类”。下列属于鱼类的是（　　） ①鳄鱼②草鱼③鲸鱼④鲢鱼⑤青鱼⑥甲鱼⑦章鱼⑧鳙鱼⑨噬人鲨 A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑤⑧⑨ C．②③④⑤⑧ D．④⑤⑥⑧⑨ 必会知识二 鱼的主要特征和与人类生活的关系 1、鱼的主要特征：生活在水中；体表常有 鳞片 覆盖；用 鳃 呼吸；通过 尾部 和 躯干部 的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2、鱼在水中生活至关重要的两点是：一是能在水中 呼吸 ；二是靠 游泳 来获取食物和防御敌害。 3、鱼适于水中生活的特点： （1）身体呈流线型——减少阻力。 （2）体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用。 （3）通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鳍的作用：尾鳍 控制方向 ；胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍起平衡作用。 （4）感知水流、测定方向的结构——侧线。 （5）能在水中呼吸的器官——鳃。鱼通过 口 和 鳃盖后缘 相互交替张开和闭合进行呼吸。 ①鳃的主要部分是 鳃丝 ，其细而多，有大量的 毛细血管 ，利于增大与水的接触面积，进行气体交换。 ②鱼离开水死亡的原因是 鰓丝 粘在一起，鱼无法呼吸，窒息而死。 ③在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，是原因 水中缺氧。 4、鱼的身体分为 头部 、躯干部 和 尾部 。 5、鱼与人类的关系：（1）养殖业和捕捞业都是国家的重要产业；（2）提供富含蛋白质的食物；（3）融入人类的文化 [例1].“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行实验，下图为鲫鱼结构图，下列叙述错误的是（    ） A．鲫鱼的身体呈流线型，②鳞片光滑无黏液 B．⑦下的鳃腔内有鳃是鲫鱼的呼吸器官 C．鲫鱼游泳时，主要依靠⑥⑧维持身体平衡 D．鲫鱼通过⑤侧线感知水流方向、速度 [例2].“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮。下列关于鲨鱼的描述错误的是（　　） A．鲨鱼属于脊椎动物 B．鲨鱼的繁殖发育方式是胎生、哺乳 C．鲨鱼属于变温动物 D．鲨鱼身体呈流线型，靠鳍协调游泳 难点知识一 鱼的主要特征及功能 1.主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2.运动器官：鳍 （1）尾鳍能控制并保持前进方向。 （2）胸鳍、腹鳍和背鳍能保持平衡。 （3）尾部和躯干部能产生前进的动力。 （4）侧线能感知水流，测定方向。 3.呼吸器官：鳃。鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝上密布毛细血管。鳃颜色呈鲜红色。鳃丝既多又细，扩大了与水的接触面积。鱼呼吸时，口与鳃盖后缘会交替张合。 命题角度1 鱼类的判断 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计，鲟鱼、墨鱼、鳙鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼纷纷游来，连海豚也匆匆赶来……请回答来参加会议的一共有多少种类的动物，其中真正属于鱼类的有几种？（　　） A．五类、四种 B．五类、五种 C．五类、三种 D．四类、四种 命题角度2 鱼的主要特征 学习鱼类后，小颖迫不及待地观察家中的金鱼，有关金鱼她的记录正确的是（　　） A．体表常有鳞片覆盖，能减少水分蒸发 B．离开水后，鳃丝黏结导致缺氧窒息死亡 C．鳃盖开合，目的是从水中摄取食物 D．通过鳍的摆动，为运动提供充足的动力 ( 有鱼字不一定是鱼 没有鱼字的鱼：海马、泥鳅、黄鳝等 有鱼字又不是鱼的动物：娃娃鱼、鳄鱼、鱿鱼、鲍鱼等。 ) 难点知识二 鱼适于水中生活的特点 1.身体呈 流线型 ，可以减少游泳时水的阻力。 2.体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。 3.用鳃呼吸。侧线的作用是：感知水流和测定方向 4.通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳 命题角度1 鱼与水中生活适应的特征 鱼类是天生的游泳能手。下列关于其与水中生活相适应特点的叙述，错误的是（　　） A．体形多呈流线型，体表常有鳞片和黏液，能保护身体和减小游泳阻力 B．身体分头、躯干、尾三部分，主要靠尾的摆动和鳍的协调产生前进动力 C．身体两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，能够感知水流和测定方向 D．终生都用鳃进行呼吸，鳃内密布毛细血管，适于在水中进行气体交换 命题角度2 鱼类游泳的动力来源 鱼类游泳时的动力一般来自（　　） A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．躯干部和尾部的摆动 D．由鳃盖后缘不断排水产生的反作用力 1.妙妙在海洋馆中观察到一种动物，对其特征做了记录：①身体呈流线型；②以鱼虾为食；③用鳃呼吸；④牙齿有齿尖；⑤在水中生活。能判断它属于鱼类的特征有（    ） A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤ 新情境2.电影《哪吒2》中，“鲨鱼将军”能在黑暗的深渊中避开障碍物，这是因为鱼类身体中有能感知水流变化的（　　） A．鳞片 B．侧线 C．鱼鳔 D．鳍 3.幽灵方头鱼头部略呈方形，体表有暗灰色纵向条纹，尾部平截，主要栖息于深海海域。下列叙述错误的是（    ） A．体内有脊柱、是脊椎动物 B．体表有鳞片、体温恒定 C．身体呈流线型、减少阻力 D．靠鳃呼吸、靠鳍游泳 4.下图是鱼呼吸示意图，a和b代表结构，①和②代表水流。下列叙述错误的是（　　）    A．口和鳃盖后缘交替张合进行呼吸 B．b是呼吸器官，内富含毛细血管 C．相比于①处，②处二氧化碳减少 D．若鳃丝为鲜红，说明鱼比较新鲜 新设问5.《海错图》是我国清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物的图鉴。如图是书中描绘的部分海洋动物。下列叙述错误的是（　　） A．海鲫鱼体内有脊柱 B．章鱼属于鱼类 C．海葵身体呈辐射对称 D．螃蟹有坚硬的外骨骼 新情境6.2024年10月21日上午，株洲市湘江水生生物增殖放流活动举行，全市设置6个放流点共780万尾鱼苗放流入江，其中以青、草、鲢、鳙等“四大家鱼”品种为主，下列关于混合养殖的说法，错误的是（　　） A．充分利用水域的立体空间 B．它们食性相同，节约成本 C．充分利用各种天然饵料 D．提高鱼的总体产量 7.水生生物与人类的生活关系密切，下列叙述正确的是（　　） A．河蚌、虾和蟹都属于节肢动物 B．海洋中的藻类过度繁殖，会引发“水华”现象 C．食用海带、紫菜等海产品可以预防地方性甲状腺肿 D．青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼可以混合饲养，是因为它们的食物相同，喂养方便 8.以下生物中都属于鱼类的一组是（    ） A．墨鱼、鲍鱼、海马 B．带鱼、鳙鱼、中华鲟 C．鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼 D．比目鱼、章鱼、石斑鱼 9.“弓鱼术”是200多年前我国人民发明的一种活鱼保鲜法。把鱼绑成“弓”字的形状，能让鱼离开水还能存活一天左右的时间，而且还能去除鱼的腥味，味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列说法不正确的是（    ） A．鱼被绑成弓形后不能动弹，代谢减慢，耗氧量减少 B．鱼游泳时靠各种鳍产生向前的动力 C．鱼体表覆盖鳞片并能分泌黏液，能保护身体和减少运动时的阻力 D．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空气，从而使鱼获得氧气 10.鱼和螃蟹是餐桌上的常见佳肴。小芳同学发现，妈妈从市场上买回来的鱼和螃蟹，总是鱼先死亡。鱼和螃蟹都是用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹会存活一段时间呢？小芳同学以此为研究任务，展开了探究实践活动。 [任务一]将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。观察结果如图一所示：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。 [任务二]将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。观察结果如图二所示：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化。 请根据上述探究，回答下列问题：    (1)根据小芳同学的探究，图二中属于螃蟹鳃的是 （填“甲”或“乙”）；鱼的鳃丝呈鲜红，是因为 。 (2)当鱼离开水后，鳃丝出现了粘连，与空气的接触面积 ，故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积基本不变，可以存活一段时间。 (3)观察图一可知，螃蟹属于 动物，体表较硬，推测螃蟹在生长过程中有 现象。 (4)鱼的感觉器官是 ，能够感知水流和测定方向。 (5)为探究流经鱼后水中溶解的气体的成分变化，小芳同学利用BTB指示剂（原理： BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄）进行了探究实验，分析图三实验现象：水流从鱼口进入，从 流出，BTB指示剂的颜色变为 色。由此可知，流出鱼体的水中 增多。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2章 动物的类群 第2节 脊椎动物---鱼 （必会知识+难点强化+必刷好题，三层提升） 必会知识一 多种多样的鱼 1.根据鱼的生活环境，鱼可分为淡水鱼类和海洋鱼类。我国著名的“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼，属于 淡水 鱼类;带鱼、大 黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、石斑鱼、比目鱼，属于 海洋 鱼 类。 2.海马是鱼；章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物；娃娃鱼是两栖动物；鲸鱼是哺乳动物。 [例1]．生态环境良好的海域能保证投放的海洋生物健康生长。海洋鱼类是品种最多、数量最大的海洋生物，下列属于海洋鱼类的是（    ） A．鲤鱼 B．鲫鱼 C．鲨鱼 D．草鱼 【答案】C 【分析】海洋鱼类是生活在海洋中，用鳃呼吸、以鳍运动并凭借上下颌摄食的变温水生脊椎动物。 【详解】A．鲤鱼是淡水鱼类，通常生活在河流、湖泊等淡水水域，并非海洋鱼类，故A不符合题意。 B．鲫鱼同样是淡水鱼类，常见于各类淡水水体，并非生活在海洋，故B不符合题意。 C．鲨鱼是典型的海洋鱼类，广泛分布于各个海洋区域，具备适应海洋生活的生理特征，属于海洋鱼类，故C符合题意。 D．草鱼也是淡水鱼类，主要栖息在江河、湖泊等淡水环境中，不属于海洋鱼类，故D不符合题意。 故选C。 [例2].有些动物名中有“鱼”，但不一定是生物学分类中的“鱼类”。下列属于鱼类的是（　　） ①鳄鱼②草鱼③鲸鱼④鲢鱼⑤青鱼⑥甲鱼⑦章鱼⑧鳙鱼⑨噬人鲨 A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑤⑧⑨ C．②③④⑤⑧ D．④⑤⑥⑧⑨ 【答案】B 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。 ①鳄鱼、⑥甲鱼用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物； ②草鱼、④鲢鱼、⑤青鱼、⑧鳙鱼、⑨噬人鲨都用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征是鱼类；③鲸鱼生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物；⑦章鱼身体柔软，有外套膜，是软体动物，故ACD错误，B正确。 故选B。 必会知识二 鱼的主要特征和与人类生活的关系 1、鱼的主要特征：生活在水中；体表常有 鳞片 覆盖；用 鳃 呼吸；通过 尾部 和 躯干部 的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2、鱼在水中生活至关重要的两点是：一是能在水中 呼吸 ；二是靠 游泳 来获取食物和防御敌害。 3、鱼适于水中生活的特点： （1）身体呈流线型——减少阻力。 （2）体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用。 （3）通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鳍的作用：尾鳍 控制方向 ；胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍起平衡作用。 （4）感知水流、测定方向的结构——侧线。 （5）能在水中呼吸的器官——鳃。鱼通过 口 和 鳃盖后缘 相互交替张开和闭合进行呼吸。 ①鳃的主要部分是 鳃丝 ，其细而多，有大量的 毛细血管 ，利于增大与水的接触面积，进行气体交换。 ②鱼离开水死亡的原因是 鰓丝 粘在一起，鱼无法呼吸，窒息而死。 ③在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，是原因 水中缺氧。 4、鱼的身体分为 头部 、躯干部 和 尾部 。 5、鱼与人类的关系：（1）养殖业和捕捞业都是国家的重要产业；（2）提供富含蛋白质的食物；（3）融入人类的文化 [例1].“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行实验，下图为鲫鱼结构图，下列叙述错误的是（    ） A．鲫鱼的身体呈流线型，②鳞片光滑无黏液 B．⑦下的鳃腔内有鳃是鲫鱼的呼吸器官 C．鲫鱼游泳时，主要依靠⑥⑧维持身体平衡 D．鲫鱼通过⑤侧线感知水流方向、速度 【答案】A 【分析】鲫鱼身体分头、躯干和尾三部分，体呈流线型；体表被鳞，鳞表面有黏液；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。图中①背鳍；②鳞片；③尾鳍；④臀鳍；⑤侧线；⑥腹鳍；⑦鳃；⑧胸鳍。 【详解】A．鲫鱼的身体呈流线型，这种形状可以减少在水中运动时遇到的阻力，有利于鲫鱼在水中游动。鲫鱼的②鳞片表面光滑且覆盖着黏液，黏液可以减少鱼体与水的摩擦，进一步降低运动时的阻力，同时还能保护鱼体，A错误。 B．鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃位于⑦鳃盖下，B正确。 C．⑥是腹鳍，⑧是胸鳍，胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体的平衡。当鲫鱼游泳时，胸鳍和腹鳍可以协调运动，使鱼在水中保持身体的稳定，避免侧翻，C正确。 D．⑤是侧线，侧线是鱼类的一种特殊感觉器官，它能感知水流的方向、速度和水压等变化，D正确。 故选A。 [例2].“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮。下列关于鲨鱼的描述错误的是（　　） A．鲨鱼属于脊椎动物 B．鲨鱼的繁殖发育方式是胎生、哺乳 C．鲨鱼属于变温动物 D．鲨鱼身体呈流线型，靠鳍协调游泳 【答案】B 【分析】鲨鱼属于鱼类，具有鱼类的主要特征：脊椎动物、用鳃呼吸、变温动物、卵生或卵胎生、身体流线型、用鳍游泳。哺乳动物的特征是胎生、哺乳，但鲨鱼属于鱼类，不具备哺乳行为。 【详解】A．鲨鱼属于鱼类，鱼类是脊椎动物，故A正确。 B．鲨鱼为鱼类，生殖方式是卵生，故B错误。 C．鲨鱼是变温动物，鱼类均属于变温动物，故C正确。 D．鲨鱼身体呈流线型，通过鳍协调游泳，符合鱼类特征，故D正确。 故选B。 难点知识一 鱼的主要特征及功能 1.主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2.运动器官：鳍 （1）尾鳍能控制并保持前进方向。 （2）胸鳍、腹鳍和背鳍能保持平衡。 （3）尾部和躯干部能产生前进的动力。 （4）侧线能感知水流，测定方向。 3.呼吸器官：鳃。鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝上密布毛细血管。鳃颜色呈鲜红色。鳃丝既多又细，扩大了与水的接触面积。鱼呼吸时，口与鳃盖后缘会交替张合。 命题角度1 鱼类的判断 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计，鲟鱼、墨鱼、鳙鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼纷纷游来，连海豚也匆匆赶来……请回答来参加会议的一共有多少种类的动物，其中真正属于鱼类的有几种？（　　） A．五类、四种 B．五类、五种 C．五类、三种 D．四类、四种 【答案】B 【分析】鱼类的主要特征包括生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动及鳍的协调作用游泳。 【详解】1．鱼类：鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼以及鲨鱼。共5种。 2． 墨鱼：软体动物（非鱼类）。 3． 鳄鱼、甲鱼：爬行动物（用肺呼吸）。 4． 娃娃鱼：两栖动物（幼体用鳃，成体用肺）。 5．鲸鱼、海豚：哺乳动物（胎生哺乳）。 类群总计：鱼类、软体动物、爬行动物、两栖动物、哺乳动物（五类）。真正鱼类：鲨鱼、鲟鱼、鳙鱼、鲫鱼、带鱼（五种）。B正确，ACD错误。 故选B。 命题角度2 鱼的主要特征 学习鱼类后，小颖迫不及待地观察家中的金鱼，有关金鱼她的记录正确的是（　　） A．体表常有鳞片覆盖，能减少水分蒸发 B．离开水后，鳃丝黏结导致缺氧窒息死亡 C．鳃盖开合，目的是从水中摄取食物 D．通过鳍的摆动，为运动提供充足的动力 【答案】B 【分析】鱼类的特征是生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鱼类鳞片的主要作用是保护身体、减少水中阻力，而“减少水分蒸发”是陆生动物（如爬行动物）的特征，鱼类无需防止水分蒸发，故A错误。 B．鱼鳃的鳃丝在水中充分展开以增大气体交换面积，离开水后鳃丝黏结，表面积减少导致缺氧死亡，故B正确。 C．鳃盖开合是呼吸行为，通过水流经鳃完成气体交换，而非摄取食物，摄食依靠口部，故C错误。 D．鱼类运动的动力主要来自躯干和尾部的摆动，鳍（如尾鳍）起辅助平衡和转向作用，故D错误。 故选B。 ( 有鱼字不一定是鱼 没有鱼字的鱼：海马、泥鳅、黄鳝等 有鱼字又不是鱼的动物：娃娃鱼、鳄鱼、鱿鱼、鲍鱼等。 ) 难点知识二 鱼适于水中生活的特点 1.身体呈 流线型 ，可以减少游泳时水的阻力。 2.体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。 3.用鳃呼吸。侧线的作用是：感知水流和测定方向 4.通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳 命题角度1 鱼与水中生活适应的特征 鱼类是天生的游泳能手。下列关于其与水中生活相适应特点的叙述，错误的是（　　） A．体形多呈流线型，体表常有鳞片和黏液，能保护身体和减小游泳阻力 B．身体分头、躯干、尾三部分，主要靠尾的摆动和鳍的协调产生前进动力 C．身体两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，能够感知水流和测定方向 D．终生都用鳃进行呼吸，鳃内密布毛细血管，适于在水中进行气体交换 【答案】B 【分析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型，中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。身体分头、躯干、尾三部分，与水中生活并无多大联系。 【详解】A．鱼类体形呈流线型，体表鳞片和黏液可保护身体并减小阻力，故A正确。 B．鱼类前进动力主要来自躯干部和尾部的摆动，而非仅靠尾的摆动，故B错误。 C．侧线是鱼类感觉器官，能感知水流和方向，故C正确。 D．鱼类终生用鳃呼吸，鳃的结构适合水中气体交换，故D正确。 故选B。 命题角度2 鱼类游泳的动力来源 鱼类游泳时的动力一般来自（　　） A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．躯干部和尾部的摆动 D．由鳃盖后缘不断排水产生的反作用力 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 1.妙妙在海洋馆中观察到一种动物，对其特征做了记录：①身体呈流线型；②以鱼虾为食；③用鳃呼吸；④牙齿有齿尖；⑤在水中生活。能判断它属于鱼类的特征有（    ） A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤ 【答案】B 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．①身体流线型是鱼类的常见特征，②食性和④齿尖与分类无关，故A错误。 B．①流线型是鱼类适应水中的形态，③用鳃呼吸是鱼类核心特征，⑤终生水中生活是必要条件，三者均符合，故B正确。 C．②食性和④齿尖无法区分鱼类与其他肉食性水生动物（如鳄鱼），故C错误。 D．②以鱼虾为食并非鱼类独有特征（如海豹也符合），故D错误。 故选B。 新情境2.电影《哪吒2》中，“鲨鱼将军”能在黑暗的深渊中避开障碍物，这是因为鱼类身体中有能感知水流变化的（　　） A．鳞片 B．侧线 C．鱼鳔 D．鳍 【答案】B 【分析】鱼类具有适应水中生活的结构特征，其中侧线是感知水流和测定方向的感觉器官。 【详解】A．鳞片主要起保护身体的作用，与感知水流无关，A不符合题意。 B．侧线是鱼类的感觉器官，能感知水流和障碍物，帮助其在黑暗环境中避开障碍，B符合题意。 C．鱼鳔用于调节鱼体的比重以控制浮沉，与感知功能无关，C不符合题意。 D．鳍是鱼类的运动器官，用于游动和平衡，与感知水流无关，D不符合题意。 故选B。 3.幽灵方头鱼头部略呈方形，体表有暗灰色纵向条纹，尾部平截，主要栖息于深海海域。下列叙述错误的是（    ） A．体内有脊柱、是脊椎动物 B．体表有鳞片、体温恒定 C．身体呈流线型、减少阻力 D．靠鳃呼吸、靠鳍游泳 【答案】B 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．根据动物体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，鱼类属于脊椎动物。可见，幽灵方头鱼是脊椎动物，A正确。 B．鱼类体表一般有鳞片，但鱼类体温不恒定，是变温动物，并非体温恒定，B错误。 C．幽灵方头鱼作为鱼类，身体呈流线型，这种体型能够减少在深海中游泳时水对它的阻力，C正确。 D．鱼类靠鳃呼吸，获取水中的氧气，通过鳍的协调作用来游泳，幽灵方头鱼也具备这些特征，D正确。 故选B。 4.下图是鱼呼吸示意图，a和b代表结构，①和②代表水流。下列叙述错误的是（　　）    A．口和鳃盖后缘交替张合进行呼吸 B．b是呼吸器官，内富含毛细血管 C．相比于①处，②处二氧化碳减少 D．若鳃丝为鲜红，说明鱼比较新鲜 【答案】C 【分析】鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。若用解剖剪剪去的鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃。鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管。图中①口，②鳃孔，a鳃盖，b鳃。 【详解】A．鱼在呼吸时，水从口进入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在这个过程中，口和鳃盖后缘会交替张合，以实现水的不断进出，从而完成气体交换，A不符合题意。 B．由图可知，b是鳃，鳃是鱼的呼吸器官。鳃丝中密布毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液中，同时血液中的二氧化碳通过鳃排出体外，B不符合题意。 C．①处是水从口进入时的位置，②处是水从鳃盖后缘流出时的位置。鱼在呼吸过程中，会吸收水中的氧气，同时将体内的二氧化碳排出到水中。所以，经过鳃的气体交换后，从鳃盖后缘流出的水中二氧化碳含量会增加，即相比于①处，②处二氧化碳增多，而不是减少，C符合题意。 D．鱼的鳃丝中含有丰富的毛细血管，新鲜的鱼鳃丝中血液充足，氧气与血红蛋白结合，使鳃丝呈现鲜红色。如果鱼不新鲜，鳃丝中的血液会减少，颜色会变暗甚至发黑，所以若鳃丝为鲜红，说明鱼比较新鲜，D不符合题意。 故选C。 新设问5.《海错图》是我国清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物的图鉴。如图是书中描绘的部分海洋动物。下列叙述错误的是（　　） A．海鲫鱼体内有脊柱 B．章鱼属于鱼类 C．海葵身体呈辐射对称 D．螃蟹有坚硬的外骨骼 【答案】B 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．海鲫鱼是鱼类，鱼类体内具有脊柱，A正确。 B．章鱼属于软体动物，不是鱼类，B错误。 C．海葵是腔肠动物，身体呈辐射对称，C正确。 D．螃蟹属于节肢动物中的甲壳动物，有坚硬的外骨骼，D正确。 故选B。 新情境6.2024年10月21日上午，株洲市湘江水生生物增殖放流活动举行，全市设置6个放流点共780万尾鱼苗放流入江，其中以青、草、鲢、鳙等“四大家鱼”品种为主，下列关于混合养殖的说法，错误的是（　　） A．充分利用水域的立体空间 B．它们食性相同，节约成本 C．充分利用各种天然饵料 D．提高鱼的总体产量 【答案】B 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。 【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养充分利用水域的立体空间，能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，故ACD正确，B错误。 故选B。 7.水生生物与人类的生活关系密切，下列叙述正确的是（　　） A．河蚌、虾和蟹都属于节肢动物 B．海洋中的藻类过度繁殖，会引发“水华”现象 C．食用海带、紫菜等海产品可以预防地方性甲状腺肿 D．青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼可以混合饲养，是因为它们的食物相同，喂养方便 【答案】C 【分析】（1）节肢动物身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼。虾和蟹属于节肢动物，但河蚌身体柔软，有外套膜，属于软体动物。软体动物：身体柔软，大多有贝壳保护，运动器官是足。 （2）藻类过度繁殖引发的现象：水华是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，主要是由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，藻类大量繁殖形成。赤潮是海洋中一些微藻、原生动物或细菌在一定环境条件下爆发性增殖或聚集达到某一水平，引起水体变色或对海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。 （3）碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体缺碘会导致甲状腺激素合成不足，引起甲状腺代偿性增生肿大，即地方性甲状腺肿。海带、紫菜等海产品富含碘，食用它们可补充碘元素，预防地方性甲状腺肿。 （4）四大家鱼的生活习性：青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼被称为“四大家鱼”。它们的食性不同，栖息水层也有所差异。草鱼主要以水草为食，生活在水体中下层；青鱼主要以螺蛳、蚬等软体动物为食，生活在水体底层；鲢鱼主要以浮游植物为食，生活在水体上层；鳙鱼主要以浮游动物为食，生活在水体中上层。它们混合饲养可以充分利用水域的空间和各种天然饵料，提高养殖效益。 【详解】A．河蚌属于软体动物，虾和蟹属于节肢动物，A错误。 B．海洋中的藻类过度繁殖，会引发“赤潮”现象，淡水藻类过度繁殖会引发“水华”现象，B错误。 C．海带、紫菜等海产品富含碘，食用它们可预防地方性甲状腺肿，C正确。 D．青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼食性不同，栖息水层也不同，混合饲养可充分利用水域资源，并非因为食物相同，D错误。 故选C。 8.以下生物中都属于鱼类的一组是（    ） A．墨鱼、鲍鱼、海马 B．带鱼、鳙鱼、中华鲟 C．鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼 D．比目鱼、章鱼、石斑鱼 【答案】B 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．墨鱼和鲍鱼属于软体动物；海马虽然外形独特，但具有鱼类的基本特征，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A错误。 B．带鱼、鳙鱼、中华鲟都生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，都符合鱼类的特征，B正确。 C．鲫鱼属于鱼类；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物，C错误。 D．比目鱼和石斑鱼属于鱼类；章鱼属于软体动物，身体柔软，有腕足，有外套膜，D错误。 故选B。 9.“弓鱼术”是200多年前我国人民发明的一种活鱼保鲜法。把鱼绑成“弓”字的形状，能让鱼离开水还能存活一天左右的时间，而且还能去除鱼的腥味，味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列说法不正确的是（    ） A．鱼被绑成弓形后不能动弹，代谢减慢，耗氧量减少 B．鱼游泳时靠各种鳍产生向前的动力 C．鱼体表覆盖鳞片并能分泌黏液，能保护身体和减少运动时的阻力 D．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空气，从而使鱼获得氧气 【答案】B 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼的首尾固定后，身体会紧绷地弯曲起来，使鱼无法剧烈活动，代谢减慢，耗氧量减少，从而会降低鱼的能量的消耗，进而延长鱼的存活时间，故A正确。 B．鱼游泳时主要靠尾部和躯干部的摆动产生向前的动力，各种鳍在鱼游泳时起到协调作用，而不是靠各种鳍产生向前的动力，故B错误。 C．鱼体表覆盖鳞片，鳞片具有保护身体的作用；同时，鱼的体表能分泌黏液，黏液可以减少鱼在水中运动时的阻力，有利于鱼在水中游动，故C正确。 D．将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开，鳃丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下，短时间内存活，故D正确。 故选B。 10.鱼和螃蟹是餐桌上的常见佳肴。小芳同学发现，妈妈从市场上买回来的鱼和螃蟹，总是鱼先死亡。鱼和螃蟹都是用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹会存活一段时间呢？小芳同学以此为研究任务，展开了探究实践活动。 [任务一]将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。观察结果如图一所示：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。 [任务二]将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。观察结果如图二所示：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化。 请根据上述探究，回答下列问题：    (1)根据小芳同学的探究，图二中属于螃蟹鳃的是 （填“甲”或“乙”）；鱼的鳃丝呈鲜红，是因为 。 (2)当鱼离开水后，鳃丝出现了粘连，与空气的接触面积 ，故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积基本不变，可以存活一段时间。 (3)观察图一可知，螃蟹属于 动物，体表较硬，推测螃蟹在生长过程中有 现象。 (4)鱼的感觉器官是 ，能够感知水流和测定方向。 (5)为探究流经鱼后水中溶解的气体的成分变化，小芳同学利用BTB指示剂（原理： BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄）进行了探究实验，分析图三实验现象：水流从鱼口进入，从 流出，BTB指示剂的颜色变为 色。由此可知，流出鱼体的水中 增多。 【答案】(1) 乙 富含毛细血管 (2)减小 (3) 节肢 蜕皮 (4)侧线 (5) 鳃盖后缘 黄 二氧化碳 【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。 节肢动物的特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】（1）依据任务二中观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化。可判断出图二中属于螃蟹鳃的是乙，甲是鱼鳃。 鱼的鳃丝呈鲜红色，这是因为鳃丝内含有丰富的毛细血管，这些毛细血管是鱼进行气体交换的重要场所，它们允许水中的氧气进入血液，同时将血液中的二氧化碳排出到水中。 （2）结合题图，鱼离开水后，由于鳃丝粘连，与空气的接触面积会减小，导致鱼无法从空气中获取足够的氧气，因此会窒息而死。 （3）由图一可知，螃蟹的身体分部，足分节，这是节肢动物的主要特征，因此螃蟹属于节肢动物。此外，螃蟹的体表有外骨骼，这使得它们的体表较硬，同时也为它们提供了一定的保护。由于外骨骼不能随着螃蟹的生长而生长，因此螃蟹在生长过程中会有蜕皮现象，以摆脱旧的外骨骼并长出新的、更大的外骨骼。 （4）鱼的身体两侧有侧线，是鱼的感觉器官，能够感知水流和测定方向。 （5）当鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在这个过程中，水中的氧气被鳃丝上的毛细血管吸收，进入血液，同时血液中的二氧化碳被排出到水中。因此，流出鳃的水中的氧气会减少，二氧化碳会增多。因此分析图三实验现象：水流从鱼口进入，从鳃盖后缘流出，BTB指示剂的颜色变为黄色。由此可知，流出鱼体的水中二氧化碳增多。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$