第1章 第3节 地球的圈层结构(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第一册(湘教版2019)
2025-08-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 地球的圈层结构 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.44 MB |
| 发布时间 | 2025-08-15 |
| 更新时间 | 2025-08-15 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53363118.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件围绕“地球的圈层结构”,系统梳理地震与地震波、内部圈层(地壳、地幔、地核)及外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)的特征与联系,以地震案例导入,通过地震波速度变化分析内部圈层划分,结合示意图和表格构建“现象-原理-结构-联系”的学习支架。
其亮点在于以案例驱动培养综合思维,如唐山与汶川地震灾情对比分析烈度影响因素,结合“海牛Ⅱ号”钻探强化圈层认知;通过制作模型提升地理实践力,助解教材中的巧记口诀和对比辨析深化区域认知。学生能系统构建知识体系,教师可利用检测题和案例高效教学。
内容正文:
地球的圈层结构
第三节
1
[课标要求] 运用示意图,说明地球的圈层结构。
1.在给定的情境中,描述地球各圈层之间的相互联系、相互影响,并能举例说明各圈层如何影响人类的活动,从而培养学生的区域认知能力。
2.能够从宏观和微观层面认识地球自然环境,自主辨识给定区域自然环境中所涉及的圈层和自然地理要素。
3.收集相关资料,按照正确的比例,选择恰当的材料,制作地球圈层结构模型。
素养解读
2
目 录
01
四层考查内容1 落实必备知识
02
03
04
四层考查内容2 强化关键能力
四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值
课时跟踪检测
四层考查内容
落实必备知识
1
1.地震
(1)概念:地壳快速释放______过程中造成的地面震动。
知识点(一) 地震和地震波
能量
(2)地震的几个要素
①地震构造中的几个概念:C为_____、B为______、BC为___________、AB为________、D线为________ (将烈度相同的点连成封闭的曲线)。
震源
震中
震源深度
震中距
等震线
②震级:地震释放出来的能量越大,震级越____;一次地震,只有____个震级。
③烈度:地震对地表和建筑物等破坏______的程度;一次地震,可以有____个烈度。
高
一
强弱
多
2.地震波
(1)概念:地震的能量以_______的方式向外传播,形成地震波。
波动
(2)类型及特征[注1]
类型 不同点 相同点
传播速度 传播介质
纵波
(P波) 较_____ 在固体、_______和气体中均能传播 ①在不同介质中的传播速度不同;
②经过不同介质的界面时,会发生反射和______现象
横波
(S波) 较_____ 只能在______中传播
快
慢
液体
固体
折射
(3)作用:利用地震波的性质,通过对地震波的精确测量,“透视”地球内部的结构。[注2]
[注1]拓展:地震波是指地震发生时,从岩层断裂处发出的在地球介质中传播的波,地震波分为纵波和横波。纵波简称P波,是震动方向与波的传播方向一致的波,纵波传播速度快,到达地面时人感觉颠动,物体上下跳动。横波简称S波,是震动方向与波的传播方向垂直的波。横波传播速度比纵波慢,到达地面时人感觉摇晃,物体会来回摆动。所以,地震来临时,人的感觉是“先颠后晃”。横波威力大,是造成建筑物破坏的主要因素。如果在湖中划船时发生地震只能感到上下颠簸,因为纵波能在液体中传播,横波只能在固体中传播。
助解教材
[注2]深化:地球内部物质性质不均一,不同深度上性状、组成不同。纵波和横波的传播速度会随着通过物质的性质不同而发生变化。
知识点(二) 地球的内部圈层
1.内部圈层划分
依据 地震波在地球内部传播速度的变化
界面 图中C为______面,D为_______面
圈层 由内向外E+F为_____,G为地幔,H为_____
莫霍
古登堡
地核
地壳
2.内部圈层主要特点
(1)地壳
①位置:地面以下,莫霍面以上。
②特点:固体外壳;大洋地壳薄,大陆地壳厚;地球大范围固体表面的海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄。[注1]
(2)地幔
位置 在______面以下到________面以上,深度从地壳底界到2 900 km
状态 固态特征
物质组成 主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成,由上而下,铁、镁含量逐渐增加
分层 分为上地幔和下地幔
软流层 存在于上地幔上部,一般认为是______的主要发源地
地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的,合称岩石圈[注2]
莫霍
古登堡
岩浆
(3)地核
位置 地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体
组成物质 极高温度和高压状态下的铁和镍
分层 ①外核:在高压和高温下呈液态或熔融状态,可能是地球磁场产生的主要原因;
②内核:呈固态
[注1]巧记:地壳“厚薄”歌
大陆厚,海洋薄——海陆差异;
山地厚,平原薄——地貌差异。
海岭厚,海沟薄——海底差异;
高处厚,低处薄——海拔差异。
助解教材
[注2]辨析:地壳与岩石圈的区别与联系
地壳位于莫霍面以上,是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),二者关系如下图所示:
1.外部圈层及其特点
(1)大气圈
①含义:包裹地球的______层。
②密度变化:近地面的大气密度大;随着高度的增加,大气的密度迅速______;在2 000—3 000 km 的高空,与星际空间的情况接近,视为大气圈的上界。
知识点(三) 地球的外部圈层
气体
减小
(2)水圈
①组成:由_____水、固态水和_____水组成。
②分类:按照存在的位置和状态,可分为_______水、陆地水、_______水、生物水。
③影响:______水与人类社会的关系最为密切。
液态
气态
海洋
大气
陆地
(3)生物圈
概念 地球上所有______及其生存环境的总称
分布 ______圈的底部、水圈的全部和_____圈的上部
核心
部分 地面以上100 m到水面以下200 m的范围内,处在大气圈、水圈、岩石圈的接触带
生物
大气
岩石
2.外部圈层与岩石圈的联系
大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、__________,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
相互渗透
巧记:地球外部圈层之歌
同心圈层分内外,内外划界有地面。
气水生物圈层外,一起构成自然界。
气圈最厚排在外,水圈水体有三态。
生物生存三圈界,生命活跃添光彩。
助解教材
四层考查内容
强化关键能力
2
1976年的唐山地震和2008年的汶川地震,是我国近70年来发生的最严重的两次地震灾害。尽管两次地震的震级和烈度差不多,但是两次地震造成的损失却相差很大。汶川地震死亡人数远远小于唐山地震,而直接经济损失却远远大于唐山地震。
探究点(一) 地震灾害及灾情的综合分析
案例探究
唐山地震与汶川地震灾害的比较
项目 唐山地震 汶川地震
震级/里氏 7.8级 8.0级
震源深度 11 km 14 km
震中烈度 11度 11度
死亡和失踪人数 24万多人 8.7万多人
直接经济损失 30亿元左右 8 000多亿元
[思考交流]
1.发生时间、位置差异较大的两次地震,其形成原因有什么共同特点?
提示:地壳运动导致岩层断裂或错位,内部长期积聚的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四周传播,引起地面震动,形成地震。或者都属于构造地震。
2.两次地震造成的灾害损失有什么不同?造成这种差异的主要原因是什么?
提示:汶川地震死亡和失踪人数少于唐山地震,说明人们防震减灾能力提高;汶川地震直接经济损失大于唐山地震,说明随着经济发展,经济密度增大。
1.地震形成过程
综合思维
2.分析地震烈度大小的方法
3.影响地震灾害灾情大小的因素
因素 影响
震级、震
源深度和
震中距 震级越大,释放的能量越多,造成的破坏就越大。在震级相同的情况下,震源深度越浅,震中距越近,破坏就越重
地质条件 主要包括土质、地形、地下水水位和是否有断裂带通过等。一般来说,土质松软、覆盖土层厚、地下水水位高、地形起伏大、有断裂带通过,都可能使地震灾害加重
人口密度和经济发展程度 如果地震发生在人口稠密、经济发达、社会财富较集中的地区,特别是大城市,就可能造成巨大的灾害
建筑物 房屋等建筑物的质量好坏、抗震性能如何,直接影响到受灾的程度
发生时间 一般来说,破坏性地震发生在夜间,所造成的人员伤亡可能比白天更大
对地震的
防御状况 防御工作做得好与否将会大大影响到经济损失的大小和人员的伤亡多少。若防御工作做得好,就可以有效减轻地震带来的灾害损失
续表
2024年9月18日20时08分,安徽省合肥市肥东县发生4.7级地震,震源深度12 km。下图为常州某市民收到的地震预警信息。据此完成1~2题。
针对训练
1.此次地震,不同地区收到信息时的倒计时不同,是因为 ( )
A.网络速度不同 B.距震中距离不同
C.地震震级不同 D.震源深度不同
√
解析:地震预警是根据电磁波的传播速度快于地震波,因此预警信息有可能在破坏形成之前,通过智能手机、广播电视、地震预警信息接收服务器等终端,发送至将会受到地震影响的区域。不同地区收到信息时的倒计时不同,倒计时时间越短,说明当地距离震中越近,B正确。收到该信息时所显示的倒计时时间与网络速度无关,A错误。一次地震,震级只有一个,震源深度也是一样的,震级、震源深度与收到该信息时所显示的倒计时时间长短无关,C、D错误。
2.影响本次地震烈度的主要原因有 ( )
①地震震级 ②震源深度 ③建筑物坚固程度 ④地震波速度
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:地震烈度是指地震对地表的破坏程度,震源越浅,烈度越大,震级越大,烈度越大,烈度与建筑物的坚固程度等也有关,①②③正确;地震波速度的大小对烈度没有直接影响,④错误。故选A。
√
如图示意我国西南某地区等高线分布和地质灾害发生频率高低分区。据此完成3~4题。
3.该地区地震频发的主要原因是 ( )
A.地壳较薄,且内部结构脆弱
B.山体高大,地壳承受的压力大
C.位于板块边界的地震带
D.区域多断层且呈西北—东南走向
√
解析:我国西南地区位于地中海—喜马拉雅火山地震带上,地壳活动频繁,地震多发,而地壳较薄、山体高大并不是地震频发的主要原因,A、B错误,C正确。根据图中信息可知,断层大致呈东北—西南走向,D错误。
4.该地区D点发生强震时,甲、乙、丙、丁四地中,丁地的破坏程度最大,其主要原因是丁地 ( )
A.震级高
B.距离震源近
C.海拔高
D.地处断层带
√
解析:读图可知,丁地处于断层带,地壳本身不稳,因此其受地震的破坏作用最大,破坏程度最大,D正确;每次地震只有一个震级,A错误;丁地距离震源较远,B错误;海拔与地震破坏程度关系不大,C错误。
塔里木盆地深地油气资源储量丰富,但地质构造极为复杂。2025年2月20日,我国设计的科探井——深地塔科1井在地下10 910 m胜利完钻,成为亚洲第一垂直深度井。右图为地球的内部圈层结构示意图。
探究点(二) 地球内部圈层的划分与特征分析
案例探究
[思考交流]
1.完善地球的内部圈层结构示意图,用虚线画出莫霍面和古登堡面并标注出“地壳”“地幔”“地核”“莫霍面”和“古登堡面”。
提示:绘图所示:
2.地质学家常利用地震波来寻找油气矿藏,请运用地震波的基本原理加以解释。
提示:地震波按传播方式分为纵波和横波,横波只能通过固体传播,纵波在固体、液体和气体中都能传播;在地表发射地震能量产生地震波,地震波在地下的介质中传播并反射回地面,通过对反射波进行记录和分析,在一定深度,横波完全消失,纵波速度突然下降,推测该地可能存在油气矿藏。
1.地球内部圈层具体划分及特征
以莫霍面和古登堡面为界,
可以将地球内部划分为地壳、
地幔和地核三个圈层。具体如
图所示:
综合思维
圈层名称 特征
地壳 ①固体外壳;②地壳厚薄不一,海洋地壳较薄,一般为5—10 km;陆地地壳较厚,平均厚度为39—41 km,有高大山脉的地方地壳会更厚,最厚达70 km
地幔 上地幔 上地幔顶部 ①分为上地幔和下地幔;②上地幔的上部存在一个软流层,温度很高,岩石部分熔融,能缓慢流动。科学家推断,软流层是岩浆的主要发源地,地球板块运动与之相关
软流层
上地幔下部
下地幔
地核 外核 液态,横波不能通过
内核 ①固态;②温度很高,压力和密度很大
续表
2.地震波的应用
根据地震波在地球介质中传播的规律,来研究地球内部的圈层结构、矿产资源和油气资源的分布以及与大型工程建设相关的近地表地层的复杂结构。
应用 内容
在油田开发中的应用 人们通过研究地震波在地下岩石中的传播规律,来确定被研究储层的岩性、物性及含气性,从而为油田开发提供决策支持
在工程
探测中
的应用 在实施工程当中,由于地质条件复杂、施工环境恶劣、施工工艺不规范、工序不严格等诸多因素,可能导致混凝土结构存在振捣不密实、存有孔洞、出现蜂窝状等问题,从而给隧道、桥梁以及其他土木工程项目中的结构体带来质量隐患。因此在土木工程中常用地震CT(指利用地震波射线对地质进行透视,通过地震波走势和能量衰减的观测对地质体成像的技术)对工程进行勘察
续表
如图为两个不同地理事物及其界面示意图。完成1~2题。
1.若界面代表莫霍面,则甲( )
A.代表地壳 B.代表地幔
C.平均厚度170 km D.地震波横波难以通过
针对训练
√
解析:莫霍面是地壳和地幔的分界面,莫霍面以上为地壳,A正确,B错误;地壳的平均厚度为17 km,C错误;地震波横波和纵波都可以通过地壳,D错误。
2.若界面代表古登堡面,则 ( )
A.甲代表软流层 B.甲代表地幔
C.乙代表地壳 D.乙代表岩石圈
解析:若界面代表古登堡面,则甲为地幔,乙为地核,B正确,C错误;软流层只是地幔的一小部分,A错误;岩石圈不包括地核,D错误。
√
上地幔是地球的内部圈层之一,位于地壳与下地幔之间。如图示意地球部分圈层结构。据此完成3~4题。
3.关于图中①②③④的说法,正确的是( )
A.横波通过①时突然消失
B.②处为莫霍面
C.地震波通过③时速度明显增加
D.④的平均厚度约为10 km
√
解析:①为上地幔与下地幔的界线,横波通过时速度会增加,A错误;②为岩石圈与软流层的界线,不是莫霍面,B错误;③为莫霍面,地震波通过时速度会明显增加,C正确;④为岩石圈,其平均厚度远大于10 km,D错误。
4.上地幔 ( )
A.厚度达2 900 km B.下部为岩浆发源地
C.由坚硬的岩石组成 D.上部与板块运动有关
解析:地幔范围为从莫霍面直至2 900 km深处的古登堡面,上地幔的厚度远小于2 900 km,A错误;上地幔顶部的软流层为岩浆的发源地,B错误;上地幔顶部的软流层之上是由坚硬的岩石组成,不是全部地幔都由岩石组成,C错误;板块运动与上地幔顶部的软流层有关,板块漂浮在软流层之上运动,D正确。
√
如图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层。读图回答(1)~(2)题。
(1)图中序号①②③④依次是( )
A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈
D.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈
探究点(三) 地球外部圈层的特征分析
典例导析
√
[解析] 抓住图中物质交换的来源和去向,是关键信息。蒸发是水汽从水圈进入大气圈,故①代表水圈、④代表大气圈;①水圈的水通过下渗,进入岩石圈,故②代表岩石圈。图中③吸收水和养分,实现供氧给大气圈,是绿色植物光合作用,故③代表生物圈。综合考虑,应选择C。
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,反映的圈层关系是 ( )
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
[解析] 诗句体现了植物的枯花、落叶,回到土壤,形成有机质的过程,反映的是②岩石圈和③生物圈的关系。
√
1.外部圈层的组成及特征
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。各圈层的基本概况如下表所示:
综合思维
圈层 组成 特征
大气圈 气体和悬浮物,主要成分是氮和氧 密度随着高度的增加而降低,是地球生命生存的基础条件之一
水圈 由液态水、气态水和固态水组成 陆地水与人类社会的关系最为密切,水圈的水处于不间断的循环运动之中
生物圈 生物及其生存环境 生物圈与其他圈层相互渗透、相互影响,共同组成了地球的生态系统,生物是这个系统中的主体和最活跃的因素
2.生物圈的特殊性
特殊性 具体内容
组成成分
特殊 生物圈由所有生物和它们的生存环境组成,是有生命存在的有机圈层,也是最活跃的圈层
空间分布
范围特殊 生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是唯一不占独立空间的圈层
形成
过程
特殊 生物圈寓于大气圈、水圈、岩石圈之中,离开了它们,生物圈将不复存在。生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果,也正因为如此,这些圈层才能紧密相连
若尔盖湿地被誉为中国最美的湿地,
这里拥有我国面积最大的高寒沼泽湿地,
河流蜿蜒曲折,湖泊星罗棋布,飞鸟齐
聚。如图为若尔盖湿地某湖泊景观图。据此完成1~3题。
1.若尔盖湿地湖泊景观图中体现的地球外部圈层个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
针对训练
√
解析:读图可知,若尔盖湿地湖泊景观图有高寒沼泽湿地,河流蜿蜒曲折,湖泊星罗棋布,说明有水圈;飞鸟齐聚有生物圈,也有大气圈,故若尔盖湿地湖泊景观图中体现的地球外部圈层个数是3个,B正确。
2.若尔盖湿地国家级保护区内,最活跃的圈层要素是 ( )
A.河流、湖泊 B.大气、水汽
C.岩石、冰川 D.草甸、水鸟
解析:根据所学知识可知,最活跃的圈层要素是生物圈,若尔盖湿地国家级保护区内,草甸与水鸟属于生物圈,D正确,河流与湖泊属于水圈,A错误;大气与水汽属于大气圈与水圈,B错误;岩石属于岩石圈,冰川属于水圈,C错误。
√
3.图中水鸟所属的圈层 ( )
A.只分布在水圈表层
B.可分布在岩石圈表层
C.可分布在大气圈顶层
D.范围固定
解析:图中水鸟所属的圈层为生物圈,它位于水圈的全部,岩石圈的表层,大气圈的底部,范围不固定,B正确。
√
四层考查内容
浸润学科素养和核心价值
3·4
一、有用地理——地震波与地震预警系统
[材料] 四川省是我国地震发生频度最高的地区之一,2023年9月份,发生在四川的有感地震就有接近10起。下图是某次地震发生时地震波在地球内部的传播路径及地震预警原理示意图。
[问题设计]
1.分析地震预警系统预警地震减轻灾情的依据及原因。
提示:依据:地震波传播速度的差异;电波与地震波传播速度的差异。
原因:纵波的传播速度比横波快,地震发生时纵波先到达地面,横波后到达地面;纵波的破坏力小于横波的破坏力;电波比地震波的传播速度快。
[材料] 由湖南科技大学领衔研发的我国首台“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统,曾搭载海洋地质Ⅱ号科考船,在南海超2 000 m的深水海底,成功下钻231 m,取得这一深度的可燃冰(由天然气与水在高压低温条件下形成的类似冰状结晶物质)样品,刷新了世界深海海底钻机钻探深度。如图为海洋地质Ⅱ号科考船开采示意图。
二、科学探究——深海钻探研究
[问题设计]
2.指出海洋地质Ⅱ号科考船在开采可燃冰样品时涉及的主要地球内外部圈层。
提示:大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。
3.若海洋地质Ⅱ号科考船在开采过程中遇到地震,说明船员在地震发生时的颠簸状态,并简析原因。
提示:上下颠簸。原因:地震波横波无法通过液态的海水,纵波可以穿过固体、液体、气体,纵波穿过海水,使船员在地震发生时发生上下颠簸。
4.判断利用地震波是否可以探测海底可燃冰矿藏状况,并说明理由。
提示:可以。理由:可燃冰是一种类似冰状结晶物质,因其特殊的物理结构特性,在海洋中利用地震波速度差异可以探测出海底可燃冰矿藏状况。
课时跟踪检测
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√
一、选择题
北京时间2025年3月29日18时50分,在云南曲靖市会泽县(27°N,103.42°E)发生4.4级地震,震源深度10 km。下图为地震波在地球内部传播速度和地球内部结构(①—④为地球内部圈层)示意图。完成1~2题。
1.此次地震发生在 ( )
A.①—地壳
B.②—岩石圈
C.③—软流层
D.④—地幔
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解析:根据图中信息,①与②之间地震波传播的速度明显加快,①为地壳,②与③之间横波消失,纵波传播的速度明显减慢,②与③的交界面为古登堡面,所以②为地幔,③为外核,④为内核。结合材料可知,该次地震发生在陆地上,震源深度10 km,故发生于地壳,A正确。
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√
2.关于地震波的传播特点,叙述正确的是 ( )
A.在①横波比纵波传播速度快
B.在③只有纵波能进行传播
C.在②横波、纵波速度无变化
D.在④纵波速度变化幅度大
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解析:横波传播的速度比纵波慢,A错误;根据分析,③为外核,在古登堡面,横波消失,只有纵波能传播,B正确;根据图中信息,在②(地幔)横、纵波速度明显加快,C错误;根据图中信息,④(内核)纵波速度变化幅度不大,D错误。
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读地震构造示意图,完成3~4题。
3.下列关于甲、乙、丙三地叙述,正确的是( )
A.甲地是地震能量释放的源地
B.三地震级相同
C.丙地房屋受损更大
D.三地烈度相同
√
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解析:震源是地震能量释放的源地,而甲地为震中,是地面正对着震源的那一点,A错误;一次地震只有一个震级,故B正确;丙地距离震中较远,震中距较大,受损较小,C错误;一次地震可有多个烈度,烈度受震级、震源深度、震中距、地质构造、地面建筑的坚固程度等因素影响,D错误。
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4.下列避震方法,错误的是 ( )
A.在家中(楼房),要选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的地方避震
B.在教室里,可躲在书桌下或墙角处
C.走在街上要远离高层建筑、广告招牌、霓虹灯架等
D.在人数较多的影剧院,应迅速跑到室外开阔空地
解析:在影剧院里,人员集中,迅速跑到室外则容易造成拥堵,应就地躲在坚固的物体下,不应向室外跑,D说法错误,符合题意。
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读地球内部圈层局部示意图,完成5~6题。
5.图中正确表示岩石圈序号的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
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解析:根据所学知识可知,岩石圈包括地壳的全部和上地幔的顶部。读图可知,图中③表示软流层之上的地球内部圈层,应是岩石圈,C符合题意;读图可知,图中①表示莫霍面以上的部分,应为地壳,只是岩石圈的一部分,排除A;图中②表示莫霍面与古登堡面之间的部分,应为地幔,只有一部分属于岩石圈,排除B;图中④表示岩石圈之下的地幔部分,排除D。
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6.关于图中①②③之间的关系,表示正确的是 ( )
解析:读图可知,图中①表示地壳,②表示地幔,③表示岩石圈。地壳与地幔是并列关系,岩石圈包含地壳的全部和地幔的一部分,即①与②应为并列关系,③包括①的全部和②的一部分,与选项D图中表示的关系相符,故选D。
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我国自主建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号具备全球海域 11 000 m的钻探能力,为世界之最。“梦想”号承载着我们“打穿莫霍面”的科学梦想,钻探目的是钻获地球内部岩心,进而揭示地球深处的奥秘。据此完成7~8题。
7.“梦想”号“打穿莫霍面”的最佳钻探地点选择在大洋,主要是因为( )
A.生态破坏较小 B.大洋处地壳较薄
C.钻探安全性高 D.软流层厚度较薄
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解析:结合所学知识可知,莫霍面为地壳与地幔的分界面,地壳平均厚度为17 km,大陆地壳比大洋地壳更厚,所以“梦想”号“打穿莫霍面”的最佳钻探地点选择在大洋,主要是因为大洋处地壳较薄,可以相对较容易地穿透地壳到达莫霍面,B正确;选择在大洋内向下钻探与生态破坏大小无关,且钻探安全性比大陆低,A、C错误;软流层位于上地幔的上部,“打穿莫霍面”与软流层厚度无关,D错误。故选B。
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8.未来“梦想”号钻获的岩心能揭示 ( )
A.上地幔地质信息 B.地核地质信息
C.下地幔地质信息 D.古登堡面地质信息
解析:结合所学知识可知,大洋地壳平均厚度约5—10 km,“梦想”号具备11 000 m的钻探能力,可以穿透莫霍面,到达上地幔,所以未来“梦想”号钻获的岩心能揭示上地幔地质信息,A正确;古登堡面位于地下约2 900 km处,是地幔与地核的分界面,上地幔与下地幔的分界面大约在地下1 000 km处,以“梦想”号的钻探能力,无法揭示地核、下地幔、古登堡面的地质信息,B、C、D错误。故选A。
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与太阳系的其他行星不同,地球不仅有岩石圈和大气圈,还有水圈和生物圈。这些圈层相互作用,形成了人类赖以生存的地球表层环境。下图为地球圈层结构示意图。据此完成9~10题。
9.甲、乙、丙圈层共同构成地球 ( )
A.生物圈 B.岩石圈 C.内部圈层 D.外部圈层
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解析:结合图示信息和所学知识可知,甲圈层为大气圈,乙圈层为生物圈,丙圈层为水圈,三者共同构成地球外部圈层,D正确。
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10.关于丙圈层特点,叙述正确的是 ( )
A.单独占有空间 B.连续但不规则
C.大陆厚海洋薄 D.最活跃的圈层
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解析:结合所学知识可知,丙圈层为水圈。水圈的水以固、液、气三态的形式存在并不断相互转化,具有连续性,但受地区气候、地形等因素的影响,水的分布不均匀,形成诸多类型水体,如海洋水、湖泊水、河流水等,具有不规则性,B正确;任何圈层都是相互渗透、相互影响的,不存在单独占有空间的圈层,A错误;大陆厚海洋薄的是地壳,C错误;最活跃的圈层是生物圈,D错误。
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张家口张北大疙瘩村石柱群呈现四至七棱不等的棱状,直径在15—80 cm之间,排列紧密。这些石柱是地下熔融的高温物质随着火山爆发喷出地面,沿着地表流动,逐渐冷却形成的熔岩。据此完成11~12题。
11.形成石柱群的高温物质主要发源地是( )
A.岩石圈 B.下地幔 C.上地幔 D.地壳
解析:形成石柱群的高温物质是岩浆,软流层一般被认为是岩浆的主要发源地,软流层位于上地幔上部,故形成石柱群的高温岩浆主要发源地是上地幔,岩石圈位于软流层之上,包括上地幔顶部和地壳,C正确,排除A、B、D。
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12.关于石柱群所在圈层的叙述,正确的是 ( )
A.岩石圈是厚度最大的圈层
B.岩石圈是连续而规则的圈层
C.生物圈渗透于全部岩石圈
D.岩石圈的范围是软流层以上部分
解析:根据所学知识可知,岩石圈包括整个地壳和软流层以上的地幔部分,D正确;岩石圈厚度较小,远小于地幔、地核等圈层,A错误;岩石圈并不是连续的圈层,整个岩石圈并不是一整块,B错误;生物圈渗透到岩石圈的上部,C错误。
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下图为地球表面四大圈层物质交换示意图,①②③④分别代表四大圈层。读图,完成13~15题。
13.图中 ( )
A.①圈层物质存在三态变化
B.②圈层上部生命活动活跃
C.③圈层由坚硬的岩石组成
D.④圈层天气现象复杂多变
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解析:根据图示各圈层的物质交换关系可知,①圈层向其他圈层提供水、无机盐和水蒸气等,是水圈;②圈层产生降水,是大气圈;③圈层产生有机物、氧气等,是生物圈;④圈层向其他圈层提供尘埃、无机盐和矿物质,故是岩石圈。水圈即①圈层的物质存在固、液、气三态变化,A正确;大气圈即②圈层底部生命活动活跃,B错误;③圈层是生物圈,由生物及其生存环境构成,C错误;天气现象复杂多变的是②大气圈,D错误。
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14.地球圈层的物质交换 ( )
A.仅存在于某两个圈层之间
B.能量主要来自太阳活动
C.影响自然地理环境的形成
D.与人类生活的发展无关
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解析:圈层之间存在物质运动和能量交换,各圈层相互作用、相互影响,A错误;外部各圈层物质运动的能量来自太阳辐射能,内部圈层物质运动的能量来自地球内部,如岩浆活动与太阳辐射无关,B错误;地球圈层的物质交换影响自然地理环境的形成,C正确;人类生存的环境与大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈四大圈层的物质交换有关,D错误。
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15.关于图示圈层的正确叙述是 ( )
A.各圈层上下平行分布
B.各圈层相互渗透
C.③圈层单独占有空间
D.都属于地球的外部圈层
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解析:地球的各个圈层之间是相互渗透、相互联系的,B正确;各圈层不是上下平行分布的,它们是相互渗透、相互联系的,比如生物圈位于大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的顶部,生物圈③并不单独占据空间,A、C错误;岩石圈属于地球内部向外部过渡的特殊圈层,D错误。
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二、非选择题
16.读地球圈层结构示意图,回答问题。(16分)
(1)图中A、B、C、D、E分别表示地球的不同圈层,其中属于地球外部圈层的是 ,表示地球内部圈层的是 。(填字母)(4分)
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A、B、C
D、E
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解析:图中A表示大气圈、B表示水圈、C表示生物圈、D表示地壳、E表示地幔。其中大气圈、水圈、生物圈属于外部圈层,地壳、地幔属于内部圈层。
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(2)图中D层的分布特点是 ,从图中可以看出大陆地壳与海洋地壳的显著差异是 。(6分)
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厚度不均
大陆地壳较厚,海洋地壳较薄
解析:地壳厚度不均匀,大陆地壳较厚,海洋地壳较薄。
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(3)简述图中C圈层与其他圈层的关系。(6分)
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参考答案:C是生物圈,它分布于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互作用的结果。生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层,生物的生命活动改造着大气圈、水圈和岩石圈。
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解析:C圈层是生物圈,与其他圈层的关系从位置关系、作用关系两方面分析即可。
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17.阅读图文材料,完成下列要求。(18分)
地震波在不同介质中传播速度会发生变化,除了可以用来研究地球的内部结构,还可以用来勘探地下矿藏、油气和地下水等。地下岩层在形成过程中,都有一定的孔隙结构,而孔隙结构往往是油气或地下水贮藏地。一般情况下,岩层孔隙度越高,地震波的横波和纵波传播速度就越小。下图示意某地地下4 930—4 970 m深度的横波、纵波传播速度(单位:km·s-1)、岩层孔隙度分布。
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(1)判断图中a、b、c分别代表的含义。(6分)
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参考答案:a为纵波传播速度、b为横波传播速度、c为岩层孔隙度。
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解析:根据材料可知,一般情况下,岩层孔隙度越高,地震波的横波和纵波传播速度就越小。因此岩层孔隙度和横波、纵波传播速度呈负相关。读图可知,c曲线与a、b曲线大致呈负相关,因此c为岩层孔隙度。根据所学知识可知,在该深度范围内,纵波传播速度比横波更快,图示a曲线速度比b曲线速度快,因此a为纵波传播速度,b为横波传播速度。
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(2)推测该地①②③④四层中最有可能分布地下水的地层,并说明理由。(6分)
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参考答案:①地层。 理由:①层岩石孔隙度最大,最有利于地下水的贮藏。
解析:地下岩层在形成过程中,都有一定的孔隙结构,而孔隙结构往往是油气或地下水的贮藏地,因此岩层孔隙度越大,越有利于地下水的贮藏。由分析可知,c曲线为岩层孔隙度的变化,读图可知,四层中①层岩石孔隙度最大,最有利于地下水的贮藏,因此最有可能分布地下水的地层是①地层。
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(3)以前几乎所有地震勘探都采用地震波纵波,结合所学知识,说明纵波的特点。(6分)
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参考答案:纵波传播速度较快;能在固体、液体、气体中传播;传播速度随着传播介质性质的变化而变化。
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解析:根据所学知识可知,纵波传播速度较快;在固体、液体、气体中均能传播;传播速度随着传播介质性质的变化而变化。
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