第3章 第2节 大气受热过程（课件PPT）-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第一册（湘教版2019）浙江专版

该高中地理课件聚焦大气受热过程，系统讲解大气对太阳辐射的削弱作用（反射、散射、吸收）及对地面的保温作用（地面辐射、大气逆辐射），通过课标要求的示意图运用，结合注解读释（如晴朗天空颜色成因）和案例分析（如温室大棚原理），搭建从原理到现象的学习支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，通过科学探究（如厦门大气受热模拟实验）和地理实践（直升机防霜冻案例），结合表格对比（不同削弱作用形式）、案例应用（地膜覆盖、昼夜温差分析），深化原理理解。既培养学生实验设计与问题解决能力，也为教师提供结构化资源，提升课堂效率。

大气受热过程 第二节 1 [课标要求]　运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。 1.解释大气对太阳辐射削弱作用的各种表现，了解大气保温效应与玻璃温室效应的区别和联系，探究人类活动导致温室效应的原理机制，树立低碳生活的理念。 素养解读 2 2.能够在给定区域中，归纳出大气受热过程的时空分布特征，自主辨识给定区域大气受热状况的特征。 3.能够与他人合作，设计模拟大气保温效应的实验，并进行简单的解释；尝试将实验结果合理运用到农业生产活动中。 3 目 录 01 四层考查内容1 落实必备知识 02 03 04 四层考查内容2 强化关键能力 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 4 四层考查内容 落实必备知识 1 知识点(一)　大气对太阳辐射的削弱作用 1.表现形式 作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 形成的自然现象 反射 作用 无选 择性 较大颗粒的尘埃、_______ 各种波长的太阳辐射 夏季多云的白天，气温不太高 云层 散射 作用 有选 择性 空气分子，微小尘埃 可见光中波长较短的____、紫光 晴朗的天空呈_____色；朝霞、晚霞呈红色[注1] 无选 择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 阴天的天空呈灰白色；房间里、日出前、日落后天空明亮 吸收 作用 有选 择性 ______、水汽、二氧化碳等 紫外线、 _____线 全球变暖；臭氧能吸收______线，对地球生物具有保护作用 续表 蓝 蔚蓝 臭氧 红外 紫外 2.地面获得太阳辐射状况 (1)到达地面的太阳辐射不是均匀分布的，而是由低纬度向两极______。 (2)低纬度地区太阳高度____，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得____，到达地面的太阳辐射多；两极地区的情况则相反。[注2] 递减 大 少 [注1]阐释:晴朗的天空早晚呈红色、正午呈蓝色 可见光中蓝、紫色光最容易被散射。早晚阳光斜射，穿过路程长，蓝、紫色光被散射，剩下红光投射地面，阳光红似火，地平线附近的天空呈红色霞光。正午时太阳光穿过大气路程短，蓝、紫色光被散射出来，弥散天空因而天空呈蔚蓝色。 助解教材 [注2]深化:太阳辐射的变化取决于太阳高度、大气透明度、云量等因素。有明显的日变化、年变化和纬度变化。在一天之内，夜间辐射为零，日出后逐渐增加，正午达到最大值，正午后又逐渐减少，日出前达极小值。在一年中辐射强度在夏季最大，冬季最小。辐射随纬度的分布，一般是纬度愈低，总辐射愈大；反之就愈小。 1.地面辐射 知识点(二)　大气对地面的保温作用 概念 地面吸收透过大气的太阳辐射后_____，同时又持续向外(主要是向大气层)释放__________，形成地面辐射 波长 性质 物体的温度越高，辐射中最强部分的波长_____；反之_____。太阳辐射被称为短波辐射，地面辐射被称为长波辐射 影响 对流层大气中的_____和二氧化碳等，可强烈地吸收________。地面辐射释放的能量，绝大部分被截留在对流层大气中，使大气增温。_____是对流层大气主要的直接热源 升温 辐射能量 越短 越长 水汽 地面辐射 地面 2.大气辐射 (1)概念:大气吸收地面辐射增温的同时，也向外_________，即大气辐射。 (2)波长性质:大气辐射是_____辐射。 辐射能量 长波 3.大气逆辐射 概念 大气辐射的一部分向上射向宇宙空间，大部分向下射到_____。射向地面的__________，其方向与地面辐射相反，故称为大气逆辐射[注1] 作用 大气逆辐射把热量归还给地面，在一定程度上补偿了_________损失的热量，对地面起到了______作用 影响 因素 天空中有云，特别是有浓密的低云，或空气中______比较大时，大气逆辐射就会增强[注2] 地面 大气辐射 地面辐射 保温 湿度 [注1]深化:大气逆辐射不只在夜晚存在。大气逆辐射是始终存在的。由于夜晚没有了太阳辐射，对地面而言，大气逆辐射显得更为重要。 [注2]拓展 月球因为质量较小等原因，基本上没有大气，白天太阳直射月球时，缺少大气对太阳辐射的削弱作用，故白天气温较高；夜间月球缺少大气对地面的保温作用，地面白天辐射的热量全部射向宇宙空间，故夜晚气温极低。 助解教材 四层考查内容 强化关键能力 2 (2023·广东高考改编)2019年5月28日，某科研团队利用往返式探空气球，在长沙观测站(28°07‘N，112°17’E)收集了四个不同时刻释放的气球所记录到的太阳短波辐射量变化信息(右图)。据此完成(1)~(2)题。 探究点(一)　大气对太阳辐射的削弱作用原理及应用分析 典例导析 (1)在图中，符合刚刚日落后所释放气球接收到的太阳短波辐射量变化的曲线是 (　　) A.① B.② C.③ D.④ √ [解析]　太阳以电磁波的形式向外传递能量，刚刚日落后近地面无法接收到太阳辐射，因此近地面太阳辐射接近于零；随着海拔的升高，接收到太阳辐射的区域逐渐增加，太阳辐射应呈现增加的趋势。 (2)这次探测结果显示，白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随高度增加而增多，是因为随高度增加 (　　) A.CO2量减少 B.空气温度降低 C.大气越稀薄 D.人类干扰越小 √ [解析]　大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为:吸收、散射、反射。白昼期间气球逐渐上升的过程中，海拔逐渐升高，大气变稀薄，空气中的尘埃分子减少，对太阳短波辐射的削弱作用变弱，故白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随着海拔的升高而增多；白昼期间气球接收到的太阳短波辐射量随高度增加而增多，与CO2量减少、空气温度降低、人类干扰越小关系不大。 1.大气对太阳辐射削弱作用的影响因素 综合思维 因素 影响 太阳 高度 低纬度地区，太阳高度大，经过的大气路程短，削弱少，太阳辐射强；高纬度地区，太阳高度小，经过大气路程长，大气对太阳辐射削弱多，太阳辐射弱 海拔 海拔高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多 天气 晴天云量少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高；阴天云量多，大气对太阳辐射的削弱强，气温低 2.大气对太阳辐射的削弱作用变化规律的分析 规律 具体内容 随时间 变化 太阳高度越大，太阳辐射经过大气的路程越短，被大气削弱得越少，太阳辐射作用越强；一年中的夏季、一天中的正午太阳高度最大，太阳辐射作用最强 随纬度 变化 纬度位置越低，太阳高度越大，太阳辐射经过大气的路程越短，被大气削弱得越少，太阳辐射作用越强；纬度位置越高，太阳辐射被大气削弱得越多，太阳辐射作用越弱。这是太阳辐射由赤道向两极递减的原因 3.利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的丰歉 地区 分析思路 高海拔地区 地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 内陆地区 (如我国西北) 气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 沿海地区 (如英国) 气候湿润→阴雨天气多→大气的削弱作用强→太阳能不丰富 太阳辐射经过大气的路程越短，其 能量被大气削弱得越少，到达地面的太 阳辐射越多，太阳辐射强度越大。读图， 回答1~2题。 1.图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射 最强和最弱的分别是(　　) A.甲地、乙地 B.乙地、丙地 C.丙地、丁地 D.甲地、丁地 针对训练 √ 解析:读图可知，图中纵坐标表示太阳辐射强度，越向上表示太阳辐射强度越大，反之太阳辐射强度越小；横坐标表示太阳辐射经过大气路程的长短，越向右表示太阳辐射经过大气路程越长，反之越短。甲地的纵坐标位置处于最上面，丁地处于最下面，而且丁处经过大气路程最长，所以甲地太阳辐射最强，丁地最弱。故选D。 2.产生乙现象的原因可能是 (　　) A.天空多云 B.天气晴朗 C.地势较高 D.地势平坦 √ 解析:由材料可知，太阳辐射经过大气路程越短，其能量受到的削弱作用越少，太阳辐射强度就越大；反之，太阳经过大气路程越长，受到的削弱作用就越大，而乙地相对丙地，太阳辐射经过大气的路程较短，但太阳辐射强度却较小，其原因可能是多云，大气对太阳辐射的削弱作用包括吸收作用、反射作用和散射作用，大气中的云层将一部分太阳辐射反射，云层越厚，反射作用越强；天气晴朗时，云层对太阳辐射的反射作用就越弱，若地势较高，则太阳辐射强度大，地势平坦与否与此无关。故选A。 夏季晴朗的傍晚，天空中易出现晚霞。据此完成3~4 题。 3.与晚霞形成有关的大气作用是(　　) A.散射作用 B.反射作用 C.吸收作用 D.保温作用 解析:晚霞的形成是由于空气对光线的散射作用。故与晚霞形成有关的大气作用是散射作用；反射、吸收、保温作用与晚霞形成无关。故选A。 √ 4.我国北方地区夏季晚霞比冬季多的影响因素是 (　　) A.风力 B.云量 C.气温 D.地形 解析:夏季比冬季更容易出现晚霞，说明夏季散射作用强，空气中颗粒分子多，即尘埃多或水汽多，B正确；风力、气温和地形与散射无相关性，排除A、C、D。故选B。 √ 温室大棚多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。 探究点(二)　大气受热过程和保温作用原理及应用分析 案例探究 [思考交流] 1.塑料大棚和玻璃温室的设计原理和生产原理与大气的受热过程基本相同。对于____ (填“长”或“短”)波辐射来说，塑料大棚和玻璃温室几乎是“透明”的，可以大部分进入温室。但对于____ (填“长”或“短”)波辐射来说，塑料大棚和玻璃温室却是不“透明”的。 短 长 2.在下图中完成大气受热过程示意。 提示:绘图如下: 3.在冬季为了保温，菜农一般在傍晚往大棚内洒水。试说明其有助于保温的原理。 提示:空气湿度增加，有利于大气吸收地面长波辐射，使得棚内温度升高。 4.大棚温室中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生产的蔬菜，试分析其产生的原因。 提示:大棚里的蔬菜由于昼夜温差小，营养物质积累少，品质较差。 1.大气受热过程原理示意 大气通过对太阳短波辐射 和地面长波辐射的吸收，实现 了受热过程，而大气对地面的 保温作用是大气受热过程的延 续。具体图解如右: 综合思维 2.大气保温作用基本过程 3.意义:大气对地面的保温作用减少了地面热量的散失，使地球表面的温度不会降到很低。 4.大气受热过程和保温作用原理的应用 (1)解析自然现象的形成与影响 [案例1]　解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 [案例2]　昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、大气状况、下垫面性质几方面分析: (2)在农业生产中的应用 “雾霾”天气是大量极细微的干尘粒等均匀地飘浮在空中，使水平能见度小于10 km的空气浑浊现象，下图中①是大气吸收，②是地面辐射，③是大气逆辐射，④是太阳辐射。据此完成1~2题。 1.当“雾霾”笼罩时，下列说法不正确的是(　　) A.大气对太阳辐射的削弱作用增强 B.大气垂直对流运动更加旺盛 C.到达地面的太阳辐射减弱 D.夜晚大气对地面的保温作用增强 针对训练 √ 解析: “雾霾”笼罩时，到达地面的太阳辐射减弱，大气对太阳辐射的削弱作用增强，A、C正确，不符合题意；地面增温较慢，大气垂直对流运动不明显，B错误，符合题意；夜晚大气对地面的保温作用增强，D正确，不符合题意。故选B。 2.温室效应增强的实质是 (　　) A.①增强 B.②增强 C.③增强 D.④增强 解析:温室效应增强的实质是大气逆辐射(③)增强，并非太阳辐射(④)、地面辐射(②)增强；大气对地面辐射吸收(①)增强，是大气温度升高的直接原因。故选C。 √ 阴阳型双层日光温室是在传统日光温室的背面共用后墙搭建一个背阳的温室。采光面向阳的温室称为阳棚，采光面背阳的温室称为阴棚。采光面向阳的温室采用双层拱形设计，铺设双层棚膜，内层膜铺防寒棉被(白天揭开棉被，夜晚覆盖棉被)。下图为阴阳型双层日光温室示意图。据此完成3~5题。 3.阳棚铺设双层棚膜、内层膜铺防寒棉被主要是为了 (　　) A.增加大气反射 　　B.减弱大气逆辐射 C.增强对太阳辐射的吸收 　　D.减少地面辐射损失 √ 解析:阳棚铺设双层棚膜以及防寒棉被最主要的目的是保温，减少大棚内地面辐射的热量损失，因此D正确；这种温室与传统温室相比，地面没有因此获得更多的太阳辐射，不能增强对太阳辐射的吸收，C错误；大气反射会削弱太阳辐射，与大气中的云层等有关，与该做法无关，A错误；白天双层棚膜可以让太阳短波辐射(主要是可见光)进入，加热棚内地面，而日落后防寒棉被的使用，可以最大限度减少棚内热量损失，与传统日光温室相比，更能增强大气逆辐射，因此B错误。 4.阴阳型双层日光温室可阴阳互补，阴棚对阳棚的有利影响是 (　　) A.减少热量散失 B.减少水分散失 C.增大昼夜温差 D.增加空气流通 √ 解析:由材料可知，阴棚位于阳棚北面，中间共用一堵墙，组成阴阳型双层日光温室。这样就能更好地阻挡来自北面的冷空气，最大限度减少阳棚内热量散失，A正确；阴阳型双层日光温室和传统日光温室都是较封闭空间，棚内水汽不易散失，与外界空气交换少，但也都有相应的通风口，阴棚不会导致阳棚减少水分散失，也不能增加阳棚空气流通，因此B、D错误；白天阳棚的热量可以通过墙面或墙面上的通气窗等传给阴棚，夜晚阴棚能减少阳棚热量的散失，从而使阳棚减小昼夜温差，C错误。 5.阴阳型双层日光温室在我国最具推广价值的是 (　　) A.华北地区 B.东北地区 C.西南地区 D.东南地区 √ 解析:由材料“采光面向阳的温室采用双层拱形设计，铺设双层棚膜，内层膜铺防寒棉被”可知，这样做是为了更好起到保温的作用，说明该地气温低，热量少。结合选项，应该是纬度最高的东北地区，B正确；华北、西南、东南地区热量条件均优于东北地区，排除A、C、D。 四层考查内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 一、科学探究——大气受热过程模拟实验 [材料]　厦门市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的上午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图所示(其中三个玻璃箱和温度计规格均相同)，实验数据见表。 观测 时间 室内 (于10:10移出) 室外 室内 (于10:50移入) 10:10 10:30 10:50 11:30 甲 26 ℃ 28 ℃ 30 ℃ 27 ℃ 乙 26 ℃ 27 ℃ 28 ℃ 26 ℃ 丙 26 ℃ 29 ℃ 32 ℃ 26.5 ℃ [问题设计] 1.在A—E中选择合适的选项，补全该小组编制的大气受热过程模拟实验装置细目。 实验装置或操作 所验证或模拟的大气受热过程原理 分别于室内外测温 ①　　　　　  覆盖透明薄膜 ②　　　　　  丙组放置沙土 ③　　　　　  温度计放置在适当位置 ④　　　　　  A.大气的保温作用 B.大气的削弱作用 C.下垫面性质对气温的影响 D.太阳辐射是大气重要的能量来源 E.地面是近地面大气的直接热源 提示:自上而下:D　A　C　E 2.解释10:30—11:30甲、丙玻璃箱内温度变化的差异。 提示:与甲玻璃箱相比，丙玻璃箱因其底部放置沙土，地表比热容较小，故10:30—10:50升温幅度较大，10:50—11:30降温幅度也较大。 [材料]　蒙自市地处云贵高原南部的山间盆地。某年1月，蒙自市开展直升机扰动气流预防枇杷霜冻灾害试验，几天后枇杷林地温度提高2—3 ℃，减少了霜冻灾害对当地枇杷产业造成的损失。如图为直升机气流扰动防霜冻原理示意图。 二、地理实践——直升机扰动气流预防枇杷霜冻灾害试验 [问题设计] 3.根据材料将图中补充完整。(要求在A、B中标出气团性质，在C、D中用箭头绘制出气流运动方向) 提示:填图如下: 4.简述直升机防霜冻法相较于烟熏、洒水等传统防霜冻法的优势。 提示:减少环境污染；减轻对作物品质的影响；省时高效；受地形限制较小。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一、单项选择题 经研究发现，太阳辐射经过大气会被大气吸收、反射和散射，统称为大气对太阳辐射的削弱作用，如图示意大气对太阳辐射的削弱作用，设定来自太阳的辐射是100%。据此完成1~2题。 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1.在大气对太阳辐射的削弱作用中，效果最显著的是 (　　) A.地面吸收 B.大气吸收 C.大气反射 D.地面反射 1 2 3 4 5 √ 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析:由图可知，大气对太阳辐射的削弱作用中，大气吸收中被灰尘、各种分子和云共同吸收的太阳辐射占18%，散射占5%，大气(云层)反射占21%，C对，B错；地面吸收和地面反射不属于大气削弱作用，A、D错。综上，本题选C。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 √ 2.受大气削弱作用影响，阴雨天与晴天相比白天 (　　) ①地面温度低 ②地面温度高 ③近地面大气温度低 ④近地面大气温度高 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析:由图可知，阴雨天云层厚、水汽杂质含量多，大气的削弱作用增强，到达地面的太阳辐射减少，地面吸收太阳辐射减少，导致地面温度低，进一步导致地面反射的太阳辐射减少，近地面大气温度降低，①③对，②④错。综上，本题选B。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 √ (2025·绍兴检测)“袅袅凉风动，凄凄寒露零”。露珠冷寒而欲凝结，放出微弱寒光，寒露节气由此而得名。据此完成3~4题。 3.寒露时节，露珠多出现在早晚时分的直接原因有(　　) ①太阳辐射弱，到达地面的太阳辐射少　②地面辐射弱，传递给大气的热量少　③云层厚，对大气的削弱作用强　④大气逆辐射弱，对地面的保温作用差 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析:露珠是由于夜晚气温过低，水蒸气凝结成小水珠的现象。导致气温低的直接原因是地面辐射及大气对地面的保温作用弱，②④正确，即D正确；太阳辐射是地面、近地面大气的重要热源，露珠是气温低造成的，早晚云层厚，大气的保温作用强，气温较高，不易形成露珠，①③错误。A、B、C错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 √ 4.大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用分别使 (　　) ①地球表面平均气温降低　②夜晚的最低温度降低　③白天的最高气温降低　④地球上气温日较差减小 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析:大气对太阳辐射的削弱作用使到达地面的太阳辐射减少，地面辐射会较弱，大气吸收的地面辐射减少，白天的最高气温降低，③正确。大气通过大气逆辐射将热量还给地面，对地面起到保温作用，导致夜晚气温较高，白天的最高气温降低，夜晚最低气温升高，气温日较差减小，②错误，④正确。实际上由于大气中二氧化碳浓度增加，大气保温作用增强，地球表面平均气温是升高的，①错误。B正确，A、C、D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 (2025·温州十校联考)新疆地区采用黑白条带地膜覆盖法(图1)繁殖山葡萄，即在垄中间用白色塑料薄膜，垄两侧用黑色塑料薄膜，以此提高葡萄植株成活率。图2示意大气的受热过程。据此完成5~7题。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.不同颜色的地膜透光性不中白同，农业生产膜、黑膜对大气受热过程的主要影响分别是 (　　) A.增强①过程、增强④过程 B.减弱③过程、减弱②过程 C.减弱③过程、增强②过程 D.增强④过程、增强①过程 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析:根据大气的受热过程判断，图2中①表示大气对太阳辐射的削弱作用，②表示太阳辐射，③表示地面辐射，④表示大气逆辐射。结合材料分析，垄中间用白色塑料薄膜，白膜透光性强，同时能够减少地面辐射(③)散失的热量，对垄面起到保温作用；垄两侧用黑色塑料薄膜，黑膜透光性差，能够减少到达垄沟的太阳辐射(②)。综上所述，B正确，A、C、D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 6.俗话说“大树底下好乘凉”，大树下方气 温较低的直接原因是 (　　) A.①减弱 B.②减弱 C.③减弱 D.④减弱 解析:地面辐射量的多少对近地面大气温度有直接影响，大树下方气温较低的直接原因是地面辐射量(③)减弱，C正确。 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 √ 7.从大气的受热过程来分析，我国新疆地区“早穿棉袄午穿纱，晚围火炉吃西瓜”这一现象的形成原因是 (　　) A.白天④作用弱，夜晚③作用弱 B.白天①作用强，夜晚②作用强 C.白天①作用强，夜晚②作用弱 D.白天①作用弱，夜晚④作用弱 解析:新疆深居内陆，气候干旱，多晴天，白天大气对太阳辐射的削弱作用(①)弱，到达地面的太阳辐射多，气温高；夜晚大气逆辐射作用(④)弱，地面热量散失的快，温度下降快，气温低，因此昼夜温差大。故选D。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 (2025·台州检测)太阳辐射强度是指地面单位时间、单位面积获得的太阳辐射能量。下图示意某地连续两天太阳辐射强度的变化。据此完成8~10题。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.关于该地一天中太阳辐射强度的说法，正确的是 (　　) A.日出后持续增强 B.正午前后达到最大值 C.日落前达到最大值 D.一天之中变化不大 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析:由图可知，太阳辐射日出后开始增强，正午过后逐渐减弱，并非持续增强，A错误；该地连续两天的太阳辐射强度最大值均出现在12:00前后，故正午前后达到最大值，B正确，C错误；日出后、日落前太阳辐射强度小，正午前后太阳辐射强度大，一天中变化较大，D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 √ 9.第二天的天气状况可能是 (　　) ①晴朗　②多云　③大风　④雾霾 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析:由图可知，第二天的太阳辐射强度小于第一天，连续两天的昼夜长短区别不大，应是大气对太阳辐射的削弱作用的影响，多云、雾霾天气会增加大气密度，削弱作用增强，使到达地面的太阳辐射减少，②④正确；晴朗天气，大气的削弱作用小，太阳辐射的强度大，①错误；大风天气不会影响太阳辐射的强度，③错误，C正确，A、B、D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 √ 10.与第一天相比，第二天的昼夜温差特点及相关原因是 (　　) A.大；吸收的太阳辐射多 B.小；吸收的太阳辐射少 C.大；吸收的地面辐射多 D.小；大气逆辐射作用弱 解析:与第一天相比，第二天的太阳辐射强度较小，可能受阴雨天气或雾霾的影响，白天大气对太阳辐射的削弱作用增大，到达地面的太阳辐射减少，地面辐射减弱，大气吸收的地面辐射减少，白天温度较低；夜晚大气逆辐射增强，保温作用增强，夜晚的气温较高，导致昼夜温差减小，B正确，A、C、D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 二、双项选择题 (2025·嘉兴月考)2024年10月 14日，我国最北端的城市漠河 迎来降雪，雪花纷飞白茫茫一 片。图1为该日漠河景观图， 图2为地球表面辐射过程示意图。完成11~12题。 11.根据辐射波长的差异，辐射类型相同的是 (　　) A.甲和丁 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和乙 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析:根据图中的箭头指向可以判断，甲是大气反射，乙是地面反射，丙是射向宇宙的地面辐射，丁是射向宇宙的大气辐射。甲和乙属于对太阳辐射的反射，都属于短波辐射，丙和丁属于地面辐射和大气辐射，属于长波辐射。综上所述，根据辐射波长的差异，辐射类型相同的是丙和丁、甲和乙，C、D对，排除A、B。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 √ 12.此次积雪会使 (　　) A.甲减弱 B.乙增强 C.丙增强 D.丁减弱 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析:地面积雪后会导致地面的反射率升高，乙升高，同时积雪覆盖地表，会阻挡地面辐射，使丙减弱，B对，C错；甲是大气对太阳辐射进行反射，不受地面积雪影响，甲不变，A错；地面辐射加热大气使大气有能量向外释放辐射，地面辐射被积雪削弱，大气获得的地面辐射减少，射向宇宙空间的大气辐射减少，丁减少，D对。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 某同学尝试用大气受热过程这一节 的知识，解释“两小儿辩日”故事中的疑 问。右图为太阳高度与太阳辐射经过大 气路程长短的关系示意图。完成13~14题。 13.“日初出大如车盖”是因为(　　) A.大气反射作用 B.背景物体衬托 C.大气散射作用 D.太阳体积较大 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析:大气反射作用是没有选择性，反射光也是白色，对太阳的视觉大小没有影响，A错误；背景物体衬托可以影响视觉效果，当周边事物相对较小时，太阳看起来相对较大，因此B正确；太阳初升时，光线经过较长的大气路径，散射作用较强，使得太阳看起来更大，因此C正确；太阳的体积是不变的，因此D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.根据图示可以推断，大气对太阳辐射削弱比较强的时间及地区是 (　　) A.正午 B.早上 C.低纬 D.高纬 2 3 4 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析:根据图示可以得知，太阳高度角较小时经过的大气路径长，被削弱的机会多，大气对太阳的削弱作用较强。早上和高纬地区太阳高度角较小，正午和低纬地区太阳高度角较大，所以大气对太阳辐射削弱比较强的时间及地区是早上和高纬，B、D正确，A、C错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 三、非选择题 15.阅读图文材料，完成下列要求。(18分) 东汉王充在《论衡》中写道:“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜。”露和霜分别是大气中水汽遇冷凝结在地物上的液态体和固态体。晴朗的夜晚易产生露和霜。下图为大气受热过程示意图。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 (1)大气受热过程图中，②表示______________________， ③表示_________，④表示___________ 。(6分)  　　 (大气反射的)太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 解析:②由云层指向大气上界之上的宇宙空间，代表大气反射的太阳辐射，③来自地面，代表地面辐射，④由大气指向地面，代表大气逆辐射。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 (2)简述晴朗的夜晚容易出现露和霜的原因。(6分) 解析:露和霜是由大气中的水汽凝结形成的，晴朗的夜晚，大气中少云，大气逆辐射弱，大气对地面的保温作用弱，地表热量散失快，地表快速冷却，近地面大气受冷地面的影响，降温明显，大气中的水汽遇冷凝结，形成霜或露。 参考答案:晴朗的夜晚，大气中少云，大气逆辐射弱；大气保温作用弱，地表热量散失快，近地面大气温度低；水汽遇冷易凝结成霜或露。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 (3)有人说水果生长的季节，晨露越多，果实品质越好，请说明这一结论的合理性。(6分) 参考答案:晨露多，说明果实生长季节晴天多，光照强，水分充足；晴天多，昼夜温差大，利于水果糖分的积累；充足的光照可以促进水果糖分的合成，增强果实的香味和色泽，从而提升水果的品质和口感；水果生长季节水分充足，有利于保证果实品质。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 解析:露主要出现在晴朗的夜晚和早上，晨露多，说明果实生长季节晴天多，光照强，且水分充足；晴天昼夜温差大，利于水果糖分的积累；充足的光照也能增强果实的香味和色泽，从而提升水果的品质和口感；晨露多，水果生长季节水分充足，满足果树、水果对水分的需要，有利于保证果实品质。 本课结束 $$