第一章 二、声音的特性 课时1 响度与音调-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（苏科版2024）

该初中物理课件聚焦八年级上册“声现象”中“声音的特性（课时1：响度与音调）”，核心知识点包括响度（与振幅关系）和音调（与频率关系）。通过鼓面撒小纸片观察振动、发音齿轮接触硬纸片等实验操作导入，引导学生从声音的产生（振动）过渡到特性分析，再到易错点区分，形成连贯的学习支架，帮助构建物理观念。 其亮点在于以实验探究为核心，融合物理观念与科学思维。通过鼓面振幅与响度关系、空气柱长度与音调关系（如鸽哨、活塞哨音实验）等实例，引导学生从现象分析本质，培养科学探究能力。设置“刷基础+刷易错”模块，配合易错警示明确响度与音调的区别，助力学生突破难点。教师可直接利用结构化资料提升教学效率，学生能在实验与辨析中深化理解，发展科学素养。

物 理 八年级上册 SK 1 2 第一章 声现象 3 二、 声音的特性 课时1 响度与音调 4 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 响度 1.［2025安徽阜阳期中］很多成语都与声音的特性有关，下列成语中体现的声音的 特性不是响度的是( ) C A.如雷贯耳 B.低声细语 C.抑扬顿挫 D.声如洪钟 【解析】如雷贯耳，是指声音的响度大；低声细语，是指声音的响度小；抑扬顿挫， 主要指声音的音调变化；声如洪钟，是指声音的响度大。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 2.如图所示，小明同学有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的“咚咚”声。 （1）向鼓面撒些小纸片，敲鼓时发现小纸片在鼓面上跳动，此现象表明__________ _________________。 声音是由 物体的振动产生的 【解析】向鼓面撒些小纸片，敲鼓时发现小纸片在鼓面上跳动，此现象表明声音是 由物体的振动产生的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 （2）用力敲击鼓面，听到的声音变大，小纸片跳动的幅度______（填“变大”“变 小”或“不变”），表明声音的响度与______有关。 变大 振幅 【解析】用力敲击鼓面，听到的声音变大，鼓面的振幅变大，小纸片跳动的幅度变 大，表明声音的响度与振幅有关。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 音调 3.［2025江苏淮安期末］下列日常用语中所讲的“高”指音调的是( ) D A.引吭高歌 B.不敢高声语，恐惊天上人 C.请勿高声喧哗 D.这音太高，我唱不上去 【解析】“引吭高歌”是指声音的响度大小，故A错误。“不敢高声语，恐惊天上 人”，是指声音的响度大小，故B错误。“请勿高声喧哗”是指声音的响度大小，故 C错误。“这音太高，我唱不上去”是指声音的音调高，故D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.［2024江苏扬州期中］将大小相同、齿数不同的发音齿轮分别装在玩具电动机上。 当齿轮以相同的转速匀速转动时，将一张硬纸片分别接触不同的齿轮，使硬纸片发 出声音的音调最高的是( ) D A. B. C. D. 【解析】当硬纸片与齿轮接触时，齿数越多的齿轮可以使硬纸片在相同时间内振动 的次数越多，硬纸片发出声音的音调就会越高，因此硬纸片接触D选项中的齿轮时发 出声音的音调最高。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5.［2025江苏无锡期末］北京的鸽哨制作精致，图中所示的是用多个管状哨连接成 的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时，哨声既有高音，也有低音，主要 是因为各筒的______会影响发出声音的音调。 长短 【解析】当鸽子携带鸽哨飞行时，因“连筒类”鸽哨的各筒长短不同，桶内空气柱 的长短不同，空气柱振动的快慢不同，会发出音调高低不同的声音。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷易错 易错点 易混淆响度和音调 6.［2024江苏无锡期中，中］如图甲所示的竹筒（、两端开口， 处开一小口） 和“活塞”，将“活塞”从处塞入，在 处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的 哨音，如图乙所示。下列说法正确的是( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 A.哨音在真空中也能传播 B.哨音是由竹筒振动产生的 C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调 【解析】真空不能传声，故A错误。声音是由物体振动产生的，哨音是由竹筒内空气 柱振动产生的，故B错误。换用更大的力吹气改变了哨音的响度，故C错误。吹气时 来回拉动“活塞”，空气柱的长度发生改变，因此空气柱振动的快慢会发生改变， 所以哨音的音调发生改变，故D正确。故选D。 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 易错警示 响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；音调和频率有关，频率越高，音调越高， 音调和振幅没有关系。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 $$