第3章 第2节 熔化和凝固-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（人教版2024）

该初中物理课件聚焦“熔化和凝固”核心知识点，涵盖物态变化、晶体与非晶体特性、熔点凝固点及吸放热应用。课堂导入结合《天工开物》记载或生活实例，从物态变化基础引入，通过实验探究（如水浴加热）和图像分析，构建从概念到规律再到条件的学习支架。 其亮点在于以科学探究和科学思维为导向，通过固体熔化温度变化实验题培养实验分析能力，结合易错警示（如强调晶体熔化需达熔点且持续吸热）落实科学态度。采用“知识点+例题+解析+易错点”结构，帮助学生深化理解，为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

物 理 八年级上册 RJ 1 2 第三章 物态变化 3 第2节 熔化和凝固 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 物态变化 1. 物质常见的状态有____态、____态和____态三种。水蒸气是________ （填“看得到”或“看不到”）的，平时看到的“白气”是____态的小水珠。 固 液 气 看不到 液 【解析】固态、液态和气态是物质常见的三种状态；水蒸气是无色透明的气体，是 看不到的，平时看到的“白气”是液态的小水珠。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 知识点2 熔化和凝固 2.［2024安徽合肥期末］《天工开物》中对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄 勺从嘴受注”这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______，将铁水倒 入模具中，冷却下来后就制成了釜，该过程中发生的物态变化是______。 熔化 凝固 【解析】“铁化如水”是指铁从固态变为液态，是熔化过程。将铁水倒入模具中， 冷却下来后就制成了釜，铁水从液态变为固态，发生的物态变化是凝固。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3. 某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律， 得到如图乙所示的图像。下列说法错误的是( ) 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 A.加热该固体的方式是水浴加热，目的是使物质受热均匀 B.该固体熔化时间持续了大约 C.该固体熔化时温度保持不变 D.组装实验装置时，应该按照自上而下的顺序 【解析】用“水浴法”加热可以使物质受热均匀，故A正确。由图乙可知，该固体熔 化过程持续了大约 ，故B正确。由图乙知，该固体熔化 时，温度保持不变，故C正确。实验中需用酒精灯外焰加热，所以要先放好酒精灯， 再固定铁圈的高度；放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此必须按照自下而上的 顺序组装实验装置，故D错误。故选D。 √ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 刷有所得 “水浴法”加热，可以使物质受热均匀；为减小误差，实验中宜选用颗粒较小的固 体；由图像可知该固体熔化过程中吸收热量，温度保持不变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点3 熔点和凝固点 4.［2025广东深圳期中］下列物质中，均属于晶体的一组是( ) B A.塑料、橡胶、石蜡 B.冰、食盐、黄金 C.石蜡、铁、松香 D.固态水银、玻璃、海波 【解析】塑料、橡胶、石蜡都是非晶体，故A不符合题意；冰、食盐、黄金都是晶体， 故B符合题意；铁是晶体，石蜡和松香是非晶体，故C不符合题意；玻璃是非晶体， 固态水银和海波是晶体，故D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 （第5题图） 5.［2025河南洛阳期中］如图所示为甲、乙两种物质的熔化图 像，分析图像可知：晶体是____（填“甲”或“乙”）物质， 它的熔点为_____ ， 它在 内处于____________（填“固态”“液态” 或“固液共存态”）。 甲 232 固液共存态 【解析】由图可知，甲在熔化过程中温度保持 不变，所以甲是晶体，熔点为 ；甲物质在 内处于熔化过程，是固液共存态。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 （第6题图） 6.［2025江苏盐城质检，中］小明猜想：水中加入 别的物质后，将会对水的凝固点产生影响。为了验 证这一猜想，他把适量盐加入水中充分搅拌，并把 盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。 每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度， 并根据凝固过程记录的温度数据绘制图像，如图所 示（标准大气压下）。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 （1）从图像中可以看出盐水从第____开始凝固，该盐水的凝固点为 ____ ； 10 【解析】由图像可知，盐水从第开始凝固，到第 凝固完成，在此过程 中盐水放出热量，温度不变，可见盐水是晶体；保持不变的温度是 ，故该盐水 的凝固点是 。 （2）该实验验证了小明的猜想，由此可知下雪后，交警在路面上撒盐，是为了 _________________________。 降低雪的熔点，加快熔化 【解析】下雪后在路面上撒盐是为了降低雪的熔点，使雪更快熔化。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 知识点4 熔化吸热和凝固放热 7.［2024天津河西区期末］如图是一种水杯，将沸水倒入这种杯中摇 一摇，便可使水温快速变为 ，并在一定时间内保持温度不变，这 是因为杯的内壁和外壁间有一种晶体颗粒，使沸水降温利用了它的 ( ) C A.凝固放热 B.凝固吸热 C.熔化吸热 D.熔化放热 【解析】将沸水倒入这种杯中，晶体颗粒吸热熔化，使沸水降温。故C正确， 错 误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 刷易错 易错点 忽略晶体熔化和凝固的条件 8.［中］如图所示，把盛有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯 对烧杯底部慢慢加热。当烧杯中的冰块熔化一半多时，试管中的冰块( ) C A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点儿也不熔化 D.无法判断 【解析】冰是晶体，由于烧杯中的冰块没有熔化完毕，处于固液共存态，所以继续加 热时，烧杯中物质的温度保持不变，始终为熔化时的温度，试管中冰块可以达到熔点， 但不能继续吸收热量，所以试管中的冰块一点儿也不会熔化。C符合题意，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 易错警示 晶体熔化的条件是达到熔点并持续吸热，两个条件必须同时满足，晶体才会熔化。 同学们往往误以为晶体达到熔点就能熔化，忽略了“持续吸热”这个条件。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 提升 1.［2025广东广州期末，中］将某种金属制成的勺子放入 的水中足够长的时间， 金属勺没有熔化；将该金属勺放入 的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔 点一定不可能是( ) D A. B. C. D. 【解析】将某种金属制成的勺子放入 的水中足够长的时间，金属勺没有熔化， 说明金属勺的熔点大于；将该金属勺放入 的水中，发现金属勺逐渐熔化， 说明金属勺的熔点小于；所以，金属勺的熔点在到 之间。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 （第2题图） 2. 传统文化［2023山东聊城中考改编，中］早在公元前 21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜 器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成 型，青铜器铸造初步完成。下列分析不正确的是( ) C A.铜料化为铜液，属于熔化现象 B.铜液冷却成型，属于凝固现象 C.铜料化为铜液过程中温度升高 D.铜液冷却成型过程中需要放热 【解析】铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，在这一过程中，固态 的铜料变为液态的铜液，发生的物态变化是熔化，铜是晶体，铜料化为铜液的过程 中温度不变，故A正确，C错误；铜液在模具中冷却成型的过程中，液态的铜液变为 固态的铜器，发生的物态变化是凝固，凝固放热，故B、D正确。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 （第3题图） 3.［2025吉林长春调研，中］海波的熔化图像如图所示。根据图 像提供的信息可以判断下列说法错误的有( ) C A.海波是晶体，其熔点是 B.第 时海波处于固液共存态 C.在 内，海波温度不变，不吸收热量 D.第 时海波处于液态 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 【解析】图像的横坐标是时间，纵坐标是温度，由图像可以看出，海波在熔化过程 中温度保持不变，说明海波是晶体；海波在熔化过程中温度保持 不变，所以海 波的熔点是，故A正确；海波在第时开始熔化，到第 时熔化完毕， 因此第时海波处于熔化过程中，是固液共存态，故B正确；在 内，海波处于熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故C错误；在第 时海波 已经熔化完毕，处于液态，故D正确。 关键点拨 区分晶体和非晶体的熔化图像的关键在于看是否有温度不变的部分。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 4.［2024河南南阳期末，中］用质量相等的的水和 的冰来冷却食品，下列说 法中正确的是( ) C A.用冰效果好，因为冰的温度低 B.用水效果好，因为水容易流动 C.用冰效果好，因为冰熔化时吸热 D.效果都一样，因为它们温度相同 【解析】的冰熔化为水时会吸收热量，所以用质量相等的的水和 的冰来 冷却食物，冰的效果好一些，故A、B、D错误，C正确。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 5.［2025江苏宿迁期中，中］某学习小组，在标准大气压下，将 装满水的密闭小瓶放在装有水的大玻璃杯中，如图所示，再将大 玻璃杯放入冰箱，过一段时间取出，发现大玻璃杯中的水已有一 大半结冰，此时小瓶中的水____（填“能”或“不能”）达到凝 能 不会 持续放热 【解析】大玻璃杯中的水有一大半已结冰，说明大玻璃杯中是冰水混合物 （标准大气压下，冰水混合物的温度是），小瓶中的水能够达到凝固点 ， 但与大玻璃杯中的水之间没有温度差，小瓶中的水无法持续放热，所以小瓶中的水 不会结冰，故液体凝固成晶体的条件是达到凝固点并持续放热。 固点，小瓶中______（填“会”或“不会”）出现冰；这表明液体凝固成晶体时， 除了需要达到凝固点，还需要__________。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 易错警示 液体凝固成晶体的条件：①温度达到凝固点；②能够继续放热。两个条件缺一不可。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 6.［2024陕西西安期末，中］如图，小明利用一条细线、一小块冰块和少许盐表演 了个小魔术。他先将用水打湿的细线搭放在冰块上，向细线和冰块的接触位置撒少 许盐，使冰______（填物态变化名称），______（填“吸收”或“放出”）热量， 使周围温度降低；静置一分钟，在低温下，细线里的水会______（填物态变化名 称），和冰粘在一起，之后就可以利用细线把冰块提起来了。 熔化 吸收 凝固 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 【解析】盐可以降低冰的熔点，撒盐后，有部分冰会熔化成水，从周围吸收热量； 周围温度降低，在低温下，细线里的水会凝固成冰，和冰粘在一起，之后就可以利 用细线把冰块提起来了。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 刷素养 走向重高 7.核心素养 科学思维［偏难］（多选）如图是一定 质量的某种物质由固态变为液态时，体积随温度变化 的图像，分析图像可知( ) BC A.该物质是非晶体 B.该物质是晶体，熔点为 C.从到的过程中，该物质是液态 D.从到 的过程中，该物质一直放热 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 【解析】读图可知，体积由到 ，该物质温度不变，因此该物质是晶体，且熔点为 ，故A错误，B正确；该物质在段处于熔化过程，一直吸热， 段物质已经熔 化完毕，故段该为液态，故C正确，D错误。故选 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 $$