第2章 全章综合训练-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（沪科版2024）

该初中物理课件聚焦“声的世界”核心内容，涵盖声音的产生与传播、特性、噪声防治及声的利用等考点。通过中考真题如苏轼《琴诗》导入，以知识梳理和解析为支架，构建从基础概念到综合应用的学习脉络。 其亮点在于融合2024年多地中考真题与传统文化元素，如编钟音色辨析、鱼洗振动实验，培养学生科学态度与责任。通过吉他音调探究实验，运用控制变量法和波形图分析，强化科学探究与科学思维能力。学生能深化物理观念，教师可直接利用习题与解析提升教学效率。

物 理 八年级上册 HK 1 2 第二章 声的世界 3 全章综合训练 4 刷中考 刷章测 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 中考 考点1 声音的产生与传播 1.［2024湖北中考］宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何 不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的 ( ) A A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵 【解析】琴属于弦乐器，弦乐器是通过弦的振动产生声音的，A正确，故选A。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 2.［2024江苏无锡中考］如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机 相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃______产生的。用抽气机抽气， 听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在______中传播。 振动 真空 【解析】将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到 的声音是闹铃振动产生的；用抽气机抽气，能传声的介质越来越少，听 到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在真空中传播。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 考点2 声音的特性 3.［2024山东青岛中考］编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们 发出的声音音色不同，这主要是因为( ) C A.发声体振动频率不同 B.发声体振动幅度不同 C.发声体材料不同 D.声音传播速度不同 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】题中所列举的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，是因为发声体 材料不同。故选C。 知识梳理 声音的特性包括音调、响度和音色： ①音调是指声音的高低，与频率有关，振动的频率越高，音调越高；②响度是指声 音的强弱，与振幅有关，振动的幅度越大，响度越大；③不同物体发出声音的音色 一般不同。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 考点3 噪声的防治 4.［2024天津中考］如图是我国航空母舰上两位甲板引 导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要戴防噪声耳罩， 这种控制噪声的措施属于( ) C A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度 【解析】航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞时戴防噪声耳罩，是在人耳处控 制噪声，这种措施属于防止噪声进入耳朵。故选C。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 考点4 声的利用 5.［2024西藏中考］格桑在化学实验课上按照如图所示的方法检验氢气的纯度时， 听到很小的声音，判断出气体较纯，主要是依据声音的______这一特性；该现象同 时说明声音能够传递______。 响度 信息 【解析】“听到很小的声音”是指声音微弱，即响度小。根据听到的声音来判断氢 气纯度，说明声音可以传递信息。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 考点5 声现象综合 6.［2024四川达州中考，中］自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式，其中 声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是( ) C A.声音是由物体振动产生的，一切物体振动产生的声音人都能听到 B.我国“天宫”空间站的航天员出舱后，在太空中仍能通过声音直接交流 C.常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的 D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声 【解析】声音是由物体振动产生的，但是如果声音的响度不足或频率过高、过低， 人耳是听不到的，故A错误；太空中处于真空状态，真空不能传声，故航天员出舱后 不能通过声音直接交流，故B错误；B超是利用超声波来获取人体内脏信息的，故C正 确；噪声监测仪只能监测噪声，不能减弱噪声，故D错误。故选C。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 7.［2024黑龙江哈尔滨中考，中］声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的 是( ) B 甲 乙 丙 丁 A.甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B.乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C.丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D.丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】发声的音叉将乒乓球弹开，说明音叉在振动，这表明正在发声的物体在振 动，故A正确，不符合题意；弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声 音的音调，故B错误，符合题意；从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，可以推 理假如玻璃罩内是真空的，将不能听到声音，说明真空不能传声，故C正确，不符合 题意；静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量， 故D正确，不符合题意。故选B。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 章测 一、选择题（每小题6分，共36分） 1. 传统文化［2024陕西中考B卷］抖空竹是中国民间传统游戏之一，宋代《梦 粱录》中就有其详细记载。如图，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干方形哨口， 哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法不 正确的是( ) 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 A.空竹发出的声音是通过空气传入人耳的 B.空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的 C.气腔内空气振动越快，声音传播速度越大 D.气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大 【解析】声音的传播需要介质，空竹发出的声音是通过空气传入人耳的，故A不符合 题意；声音是由物体振动产生的，空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的， 故B不符合题意；影响声音传播速度的因素是传声的介质和温度而非振动快慢，故C 符合题意；响度与振动幅度有关，气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大， 故D不符合题意。故选C。 √ 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 2.［2024湖北黄冈模拟，中］超声波指纹识别是一种新型的手机解锁技术。超声波 发射器向屏幕发送信号，信号穿过屏幕并被手指反射回来。接着，超声波传感器会 检测这些反射信号，根据指纹纹路的细微差别来识别人的指纹。下列说法中不合理 的是( ) A A.超声波是由电流产生的，不需要物体振动 B.超声波识别指纹利用了回声定位原理 C.沾水的手能被识别利用了水能传声 D.手机音量开得再大，人也不能听到超声波 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 【解析】 A 声音是由物体振动产生的，超声波也是由物体振动产生的，故A错误，符合题意 B 超声波识别指纹利用了回声定位原理，通过发送和接收超声波信号来识别指纹的 细微特征，故B正确，不符合题意 C 当手指沾水时，超声波信号可以通过水传播并被手指反射回来,这是因为水是一 种能够传播声波的介质，故C正确，不符合题意 D 超声波的频率高于 ，人耳不能听到超声波，故D正确，不符合题意 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 3.［2025山东济南期中］下列措施中，属于在传播过程中控制噪声的是( ) C A.路边装有噪声监测仪 B.建筑工地晚上停工 C.路旁种植行道树 D.机场地勤戴耳罩 【解析】噪声监测仪只能监测噪声大小，不能直接控制噪声，故A不符合题意；建筑 工地晚上停工是在声源处控制噪声的，故B不符合题意；路旁种植行道树是在传播过 程中控制噪声的，故C符合题意；机场地勤戴耳罩是在人耳处控制噪声的，故D不符 合题意。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 4.［中］某款社交类软件的一项功能是将正常录制的音频和视频通过 软件以3倍 的速度快速播放，从而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍。已 知一个音频的声波频率范围为 ，应用此功能时，以下说法正确的是 ( ) D A.经 处理后的声音响度比正常声音的大 B.经 处理后的声音传播速度比正常声音的大 C.人耳听经 处理后的声音比正常声音要少 D.若以10倍速度快速播放，人耳听到的声音比正常声音要少 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 【解析】经 处理后的声波的频率为正常声音的3倍，振动频率变高，音调变高， 振幅不变，响度不变，故A错误；声速与介质的种类和温度有关，经 处理后的声 音传播速度不变，故B错误；经 处理后的声波的频率为正常声音的3倍，即频率 变为 ，在人耳的听觉频率范围内，所以听到的声音一样多，故C错误； 若以10倍速度快速播放，则发声频率变为 ，有一部分不在人耳的听 觉频率范围内，人耳听到的声音比正常声音要少，故D正确。 关键点拨 声音的传播速度和介质种类以及温度有关，与声波的频率无关。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 5.［中］如图1，将装有适量水的酒杯放在桌上，用润湿的 手指摩擦杯口使其发声，示波器显示声音波形如图2所示， 倒出部分水后，用湿润的手指在同一位置用相同的力摩擦 杯口使其发声，声音输入同一设置的示波器，此时声音的 波形可能是选项图中的( ) B A. B. C. D. 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 【解析】根据题意可知，倒出部分水后，杯子和水的总质量减小，用湿润的手指在 同一位置用相同的力摩擦杯口使其发声，则杯子和水振动的频率变快，音调变高， 响度不变，对比四个选项可知，B选项的响度与图2的相同，频率高于图2的频率，故 B正确。 刷有所得 波形图的识别：横轴表示振动的周期，相同时间内完成的振动次数越多，频率越高， 音调越高；纵轴表示振动的幅度，振幅越大，响度越大；对比波形图的形状可判断 音色是否相同。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 6. 传统文化［2024贵州遵义模拟，中］鱼洗是我国古代的盥洗用具，在先秦 时期已被普遍使用。如图所示，注入半盆水后，用双手搓鱼洗两边的把手，会发出 嗡嗡声，盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的 敌军。下列分析正确的是( ) C A.“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音 B.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳 C.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 【解析】 A “鱼洗”发出的嗡嗡声也有可能是噪声，故A错误 B “鱼洗”发出的声音还可通过空气传入人耳，故B错误 C “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动，故C正确 D 众多“鱼洗”声汇集增大了声音的响度，故D错误 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 25 二、填空题（每空4分，共24分） 7.［中］为更好地了解物体振动发声的情况， 小海利用如图1所示的装置展示声音的样子。 声音发出后，亚克力板上的固体小颗粒会移 乙 【解析】由题知声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，图2乙中图形更复杂， 因此乙音调更高。 动，最终形成图形，物理学中称这种图形为 “克拉尼图形”。声音的频率越高，所 形成的图形就会越复杂。因此，图2中音调更高的是____（填“甲”或“乙”）。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 （第8题图） 8.［2024福建龙岩期中，中］如图所示是中国古代的“计程 车”——记里鼓车。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓 面由于______发声；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯 （古代一种小钟），人们由鼓和镯发声次数确定车行驶的距离， 能区分鼓声和镯声是依据声音的______（填“响度”“音调”或 “音色”）不同。 振动 音色 【解析】车上的木人敲鼓时，鼓面由于振动发声；不同发声体的材料和结构不同， 发出声音的音色不同，所以能区分鼓声和镯声是依据声音的音色不同。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 （第9题图） 9.［中］海豚的发声频率范围非常广，当海豚发出了 的声 波时，此声波属于____声波，这种声波人耳______（填“能”或 “不能”）听到。如图所示，海豚会利用回声寻找沙丁鱼群，假如 经后海豚听到回声（声波在海水中的传播速度为 ）， 则此时海豚与沙丁鱼群的距离约为_____ 。 超 不能 750 【解析】海豚发出的声波高于 ，属于超声波；人耳不能听到超声波。由速 度公式得，海豚发出超声波 后听到回声，这段时间超声波传播的距离为 ，故海豚距离沙丁鱼群的距离约为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 三、实验探究题（18分） 10.［2024广西壮族自治区期中，中］小明想通过弹 吉他探究“声音的音调与什么因素有关”。如图所示， 细心的他观察到吉他上端有六个旋钮，琴弦有粗有细， 弹奏时左手的手指按压琴弦，右手的手指拨动琴弦， （1）本实验采用__________法进行探究，吉他通过琴弦的______发出声音。 控制变量 振动 【解析】音调高低可能与琴弦的粗细、长短、松紧程度有关，所以采用控制变量法 进行探究；吉他通过琴弦的振动发出声音。 奏出悦耳的声音。于是他大胆提出猜想：音调的高低可能与琴弦的粗细、长短、松 紧程度有关。请你帮他设计实验验证猜想。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 （2）探究音调与琴弦的粗细的关系时，应保证琴弦的长短和松紧程度______，用同 样的力度分别拨动______粗细的琴弦，判断音调的高低是否相同。（均填“相同” 或“不同”） 相同 不同 【解析】在探究琴弦发出声音的音调与琴弦的粗细的关系时，应保证琴弦的松紧程 度和长短相同而粗细（横截面积）不同，同时控制拨动琴弦的力度相同。 （3）探究音调的高低与琴弦的长短的关系时，应通过按压______（填“相同”或 “不同”）位置来改变琴弦振动部分的长度。 不同 【解析】探究音调的高低与琴弦的长短的关系时，根据控制变量法可知，应使琴弦 的其他条件相同，长短不同；即通过按压不同位置来改变琴弦振动部分的长度。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 （4）小明通过调节旋钮来改变琴弦的松紧，发现同一根琴弦，同样的弹奏方式，琴 弦越____，发出声音的音调越高。 紧 【解析】通过调节旋钮来改变琴弦的松紧，发现同一根琴弦，同样的弹奏方式，琴 弦越紧，发出声音的音调越高。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 四、计算题（22分） 11.［2025河南周口期中，中］如图所示， 某辆汽车以 的速度匀速行驶，司机 鸣笛后 听到来自隧道口处的山崖反射的 （1）2秒汽车行驶的距离； 【解】根据可知，2秒汽车行驶的距离 ； 回声（声音在空气中的传播速度是 ）。求： 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 （2）听到鸣笛的回声时，汽车到隧道口山崖的距离； 【解】2秒声音传播的距离 ， ； （3）听到鸣笛的回声后，汽车经过多长时间到达隧道口。 【解】根据 可知，听到鸣笛的回声后，汽车到达隧道口的时间 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 $$