知识点07（练习）：标点符号-2026年福建省中职学考语文一轮复习知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年福建省中职学考一轮复习《语文知识点清单》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含6个专题，共27个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年福建省中职学考一轮复习《语文知识点清单》专题一：积累与应用。本知识点是标点符号。 2026年福建省中职学考语文一轮复习知识点清单——练习 专题一 积累与应用 知识点07 标点符号 1、 基础巩固 1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．你从哪里来？要到哪里去？ B．我们要举行一场“开心辞典”节目模仿秀。 C．嘴里天天说：“唤起民众”，民众起来了害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样？ D．“这是做梦吗”？她看着女儿问：“孩子，你是怎样走回家的？” 2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．第二课堂活动报名了，你是参加形体训练班呢？还是参 加美容美发培训班呢？ B．“豆蔻年华”是指女子十三四岁，不能用于十七八岁的 小伙子。 C．李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 D．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．“承蒙款待”。母子三人深深地低头道谢后走出了店门。 B．妈妈从超市里买回很多水果，有苹果、香蕉、梨等。 C．周末阳光明媚，小明在犹豫是去游西湖呢？还是去登山？ D．母亲的手冰凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。​ B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”​ C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？​ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。 B．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的 “心有灵犀一点通。”​ C．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。​ D．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？​ 6. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。​ B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。​ C．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。​ D．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。​ 7. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。​ B．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”​ C．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。​ D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 8. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．这是一本非常有趣的书，我已经读了三遍了。​ B．她问我：“你最喜欢的季节是什么？”我回答：“春天。”​ C．参加会议的人员有：张三、李四、王五、赵六……等。​ D．我们要珍惜时间，努力学习，将来为祖国的发展贡献力量。 9. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．小明喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著。​ B．“请你稍等一下，”他说：“我马上就来。”​ C．春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，银装素裹。​ D．他的梦想是成为一名医生，治病救人。 10. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．她买了很多水果，有苹果、香蕉、橙子……等。​ B．我问他：“你今天为什么不开心？”他没有回答。​ C．这篇文章主要讲了三个方面的内容：一、什么是诚信；二、诚信的重要性；三、如何做到诚信。​ D．他说：“我明天去上海，你要不要一起去。” 2、 重难提升 1. 下列句子中标点符号使用规范的一项是（ ） A．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”​ B．初夏时节，广安街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。​ C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。​ D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。​ 2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。​ B．“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。”​ C．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。​ D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 3. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。​ B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。​ C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。​ D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？​ B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。​ C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。​ D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说：“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”​ 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。​ B．怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？​ C．避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例・序》）。​ D．证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。 三、仿真模拟 1. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 今天去超市买了很多东西，有蔬菜、水果、零食……等。 B．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。​ C．这次班会的主题是“中学生如何正确使用网络”？大家踊跃发言。​ D．她轻声哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”​ 2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．我们要学习的科目有：语文、数学、外语、物理、生物等。​ B．西湖的美在于精致而大气，她宛如江南女子那般婉约，又似北方汉子那般豪迈。​ C．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”​ D．我想知道明天是否会下雨，以便决定是否带伞。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．到底去还是不去？我的小姑奶奶。​ B．他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还曾照顾动物园里一只没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。 C．参加会议的人员大概有三十人左右：他们来自不同的部门。​ D．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的无畏精神。​ 4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。​ B．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”​ C．艺术节期间还举办了形式多样的文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。​ D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。​ B．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮・帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美？”​ C．教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣”，“百川归海”。​ D．百科全书基本上有两种：一是综合性的；二是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年福建省中职学考一轮复习《语文知识点清单》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含6个专题，共27个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年福建省中职学考一轮复习《语文知识点清单》专题一：积累与应用。本知识点是标点符号。 2026年福建省中职学考语文一轮复习知识点清单——练习 专题一 积累与应用 知识点07 标点符号 1、 基础巩固 1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．你从哪里来？要到哪里去？ B．我们要举行一场“开心辞典”节目模仿秀。 C．嘴里天天说：“唤起民众”，民众起来了害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样？ D．“这是做梦吗”？她看着女儿问：“孩子，你是怎样走回家的？” 【答案】A 【解析】B项，“开心辞典”是节目名称，应加书名号，改为《开心辞典》。C项，“唤起民众”后的逗号应放在引号内。D项，“这是做梦吗”后的问号应放在引号内，“她看着女儿问”后的冒号应改为逗号。 2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．第二课堂活动报名了，你是参加形体训练班呢？还是参 加美容美发培训班呢？ B．“豆蔻年华”是指女子十三四岁，不能用于十七八岁的 小伙子。 C．李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 D．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 【答案】B 【解析】A项，“你是参加形体训练班呢？还是参加美容美发培训班呢？”是选择问句，中间的停顿用逗号，应将第一个问号改为逗号。C项，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是完整引用，句号应放在引号内。D项，“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候”是并列关系的复句，中间的逗号应改为分号。 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．“承蒙款待”。母子三人深深地低头道谢后走出了店门。 B．妈妈从超市里买回很多水果，有苹果、香蕉、梨等。 C．周末阳光明媚，小明在犹豫是去游西湖呢？还是去登山？ D．母亲的手冰凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 【答案】D 【解析】A项，“承蒙款待”后的句号应放在引号内。B项，“有苹果、香蕉、梨等”中“等”后面不能再用句号，应删去句号。C项，“是去游西湖呢？还是去登山？”是选择问句，中间的停顿用逗号，应将第一个问号改为逗号。 4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。​ B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”​ C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？​ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 【答案】D 【解析】D项，省略号和“等”表意重复，可删去省略号。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。 B．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的 “心有灵犀一点通。”​ C．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。​ D．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？​ 【答案】A 【解析】B项，句号应放在引号外，因为引用的话是整个句子的一部分。C项，“三、四只”中的顿号应去掉，因为表示约数时，中间不用顿号。D项，该句是陈述句，句末的问号应改为句号。 6. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。​ B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。​ C．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。​ D．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。​ 【答案】C 【解析】C项，该句是选择问句，第一个问号应改为逗号。 7. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。​ B．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”​ C．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。​ D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 【答案】D 【解析】D项，该句是选择问句，第一个问号应改为逗号。 8. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．这是一本非常有趣的书，我已经读了三遍了。​ B．她问我：“你最喜欢的季节是什么？”我回答：“春天。”​ C．参加会议的人员有：张三、李四、王五、赵六……等。​ D．我们要珍惜时间，努力学习，将来为祖国的发展贡献力量。 【答案】C 【解析】C项，省略号和“等”表意重复，可删去省略号。 9. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．小明喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著。​ B．“请你稍等一下，”他说：“我马上就来。”​ C．春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，银装素裹。​ D．他的梦想是成为一名医生，治病救人。 【答案】B 【解析】B项，“他说”处于引语中间，其后的冒号应改为逗号。 10. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．她买了很多水果，有苹果、香蕉、橙子……等。​ B．我问他：“你今天为什么不开心？”他没有回答。​ C．这篇文章主要讲了三个方面的内容：一、什么是诚信；二、诚信的重要性；三、如何做到诚信。​ D．他说：“我明天去上海，你要不要一起去。” 【答案】C 【解析】A项，省略号和“等”表意重复，可删去省略号。B项，句末的句号应放在引号内。D 项，引用的话是完整的句子，句末的句号应放在引号内。 2、 重难提升 1. 下列句子中标点符号使用规范的一项是（ ） A．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”​ B．初夏时节，广安街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。​ C．一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。​ D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。​ 【答案】A 【解析】B项，“琵琶啊、樱桃啊、桃子啊”中的顿号应改为逗号，因为并列词语后有语气词，应用逗号。C项，该句是陈述句，句中的问号应改为逗号。D项，省略号和“等”表意重复，可删去省略号。 2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。​ B．“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。”​ C．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。​ D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 【答案】C 【解析】C项，“太和殿”“中和殿”“保和殿”是并列关系，中间的逗号应改为顿号。 3. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。​ B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。​ C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。​ D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 【答案】D 【解析】D项，“历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现”与“历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩”是并列关系，中间的逗号应改为分号。 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？​ B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。​ C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。​ D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说：“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”​ 【答案】C 【解析】A项，前两个句子是陈述句，并非疑问句，应将前两个问号分别改为逗号和句号。B项，引用的名言作为句子的一部分，句末的句号应放在引号外。D项，“洪民一本正经地说”处于引语中间，其后的冒号应改为逗号。 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。​ B．怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？​ C．避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例・序》）。​ D．证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。 【答案】A 【解析】A项，“四书五经”是儒家经典著作的合称，并非具体的书名，应将书名号改为引号。 三、仿真模拟 1. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 今天去超市买了很多东西，有蔬菜、水果、零食……等。 B．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。​ C．这次班会的主题是“中学生如何正确使用网络”？大家踊跃发言。​ D．她轻声哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”​ 【答案】D 【解析】B项，该句是陈述句，句中的问号应改为逗号。C项，句末的问号应改为句号，因为“中学生如何正确使用网络”是主题名称，整个句子是陈述句。D项，省略号和“等”表意重复，可删去省略号。 2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．我们要学习的科目有：语文、数学、外语、物理、生物等。​ B．西湖的美在于精致而大气，她宛如江南女子那般婉约，又似北方汉子那般豪迈。​ C．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”​ D．我想知道明天是否会下雨，以便决定是否带伞。 【答案】C 【解析】C项，“他说”处于引语中间，其后的冒号应改为逗号。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．到底去还是不去？我的小姑奶奶。​ B．他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还曾照顾动物园里一只没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。 C．参加会议的人员大概有三十人左右：他们来自不同的部门。​ D．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的无畏精神。​ 【答案】B 【解析】A项，倒装句中，问号应放在句末，应改为“到底去还是不去，我的小姑奶奶？”。C项，“大概有三十人左右”后的冒号使用不当，应改为逗号，因为后面的内容不是对前面内容的解释说明。D项，引用的诗句作为句子的一部分，句末的逗号应放在引号外。 4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。​ B．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”​ C．艺术节期间还举办了形式多样的文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。​ D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 【答案】C 【解析】C项，“形式多样的文艺评论活动”与“内容独特的文物、美术、摄影展览”以及“大规模的经贸活动”是并列关系，其中“文物、美术、摄影展览”内部用顿号，而大的并列成分之间应用逗号，应将“文艺评论活动”后的顿号改为逗号。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。​ B．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮・帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美？”​ C．教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣”，“百川归海”。​ D．百科全书基本上有两种：一是综合性的；二是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。 【答案】A 【解析】B项，句末的问号应改为句号，因为该句是陈述句。C项，引号内的逗号应去掉，直接用引号分隔标语。D项，分号使用不当，“一是综合性的”和“二是专业性的”是并列的句子，中间的分号应改为逗号；“综合性的是……”和“专业性的是……”之间的分号也应改为逗号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$