第六章检测卷-【超级考卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学学业质量评估(人教版2024)

2025-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第六章 几何图形初步
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 超级考卷·初中同步
审核时间 2025-08-06
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来源 学科网

内容正文:

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(2)①点D在直线BC外 ②因为AB=3,BD=AB, 所以AD=AB+BD=2AB=6. 16.解:(1)由题意可知,“A”与“一2”是相对面,“3” 与“1”是相对面,“x”与“3x一2”是相对面 因为标注了字母A的是正方体的正面, 所以正方体的上面和底面标注的两个数字是3 和1,所以正方体的上面和底面的数字和为3十1 =4 (2)因为正方体的左面与右面标注的式子相等, 所以x=3x-2, 解得x=1. 故x的值为1. 17.解:因为直线AB上有一点O,且∠AOD=42°, ∠BOC=34°, 所以∠C0D=180°-42°-34°=104° 因为OF平分∠COD 所以∠FOD-∠COD-52 又因为∠DOE=90°, 所以∠AOE-∠DOE-∠AOD=90'-42°-48°, 所以∠B0E=180°-∠AOE=180°-48°=132 18.解:(1)因为C是线段BD的中点,BC=3, 所以CD=BC=3. 又因为AB+BC+CD=AD,AD=8, 所以AB=8-3-3=2. (2)因为C是线段BD的中点,所以BC=CD. 因为AD+AB=AC+CD+AB,BC=CD, 所以AD+AB=AC+BC+AB=AC+AC =2AC. 19.解:(1)6 (2)①= ②因为AD=20,BC=12, 所以AB+CD=AD-BC=8. 因为M是AB的中点,N是CD的中点, 所以BAM=号AB,CN=2CD 所以BM+CN=号(AB+CD=号X8=4, 所以MN=BM+CN+BC=4+12=16. 20.解:(1)∠AOC,∠BOD∠EOD,∠BOF (2)因为∠BOE和∠DOF是直角, 所以∠EOC+∠AOC=90°,∠AOF+∠AOC =90°, 所以∠EOC=∠AOF 设∠AOC=x°, 则∠EOC=∠AOF=(90-x)° 依题意,得x=号(90+90-x)-6,解得x=25。 由(1)知,∠BOD=∠AOC,所以∠BOD=25°. 21.解:(1)AB=|7-(-3)|=10. (2)因为AC-4, 所以川x-(-3)|=4, 即x+3=4或x十3=-4, 所以x-1或-7. 因为M是AB的中点, 所以点M表示的数是2. ①当点C所表示的数是1时, CM=2-1=1: ②当点C所表示的数是-7时,CM=|2-(-7) =9. 综上所述,线段CM的长为9或1. 22.解:(1)如图所示(画出一种即可). 上册·参老答案 65 (2)由题意,得最短的棱长是长方体的高 因为长方体纸盒的底面是一个正方形, 所以设高是acn,则长与宽均是5acm. 因为长方体纸盒所有校长的和是880cm, 所以4(a十5a十5a)=880,解得a=20,所以5a =10,所以这个长方体纸盒的体积是20×100 ×100=200000(cm). 23.解:(1)因为∠COE与∠EOD互余, 所以∠COE+∠EOD=90. 因为∠C0E=32°, 所以∠E0D=90-∠COE=90°-32=58°. 因为OE平分∠AOD, 所以∠AOD-2∠EOD=2×58°-116. 因为∠A0B=150°, 所以∠BOD=∠AOB-∠AOD=150°-116 =34° (2)因为∠COE与∠EOD互余, 所以∠COE+∠EOD=90°. 因为∠COE=a, 所以∠EOD=90°-∠COE=90-a 因为OE平分∠AOD, 所以∠AOD=2∠EOD=2(90°-a). 因为∠AOB=150°,∠BOD=B, 所以2(90°-a)+8=150°, 整理,得2a-=30° (3)(2)中a与B的数量关系不成立, 因为∠COE与∠EOD互余, 所以∠COE+∠EOD=90 因为∠COE=a, 所以∠EOD=90°-∠COE=90°-¥ 因为OE平分∠AOD, 所以∠AOD=2∠EOD=2(90-a). 因为∠AOB=150°,∠B0D=B, 所以2(90°-a)-8=150°, 整理,得2a十B=30° 11期未基础检测卷 1.D2.C3.C4.C 5.B【解析】根据题意,得实际每小时生产(x十10) 66 数学·7年级(RJ版) 个零件.根据等量关系列方程,得12(x十10)= 13x+60. 6.D【解析】由题图可知,从前面看到的图形的第 一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形, 而从左面看到的图形的第一列是一个小正方形, 第二列是两个小正方形.故从上面看时,组成这 个几何体的小正方体的个数最多是5,如图①;组 成这个几何体的小正方体的个数最少是3,如 图②. 图① 图② 7-38219.号 10.一4【解析】原式=3mm-3i一n十3m=3m 3n+2mn. 因为m一#=2,mn=一5, 所以原式=3(m-n)+2mn=3×2+2×(-5) =6-10=-4. 11.472【解析】3×7+2×6+1×3+0×5+(-1) ×4+(-2)×5=21+12+3+0-4-10=22 (元).(47-32)×30+22=472(元).放该服装 店在售完这30件连衣裙后,赚了472元, 12.3cm或15cm【解析】当点B位置如图①时, A D B C 函① 设BC=x,则AB=2x, 所以AC=AB+BC=3x. 因为AD-号AC- 所以BD=AC-AD-BC=x=5cm, 所以AC=3×5=15(cm): 当点B位置如图②时, 1 因② 设AD=y,则AC=3y, 则CD=AC-AD=2y. 因为BC-AB, 所以BC=AC=3y,

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