第二单元 第6课时 8和9的加、减法(1)-【从课本到奥数培优】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步训练Word(人教版2024)

第6课时　8和9的加、减法(1) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 算一算，填一填。 2. 在里填上“＋”或“－”。 42＝71　　　 13＝73　　　 22＝73 24＝33　　 11＝64　　 73＝62 二、 择优录取你最强。 3. 如果8－＞3，那么里表示的是哪些数？ 5　　　　　比5大的数　　比5小的数 4. 乐乐和笑笑都在看同样的绘本，乐乐看了8页，笑笑看了7页，谁剩下的页数多？ 笑笑 乐乐 无法确定 三、 解决问题你最好。 　 　 6. 两棵树上共有8只小鸟，有3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有(　　)只小鸟。 7. 看图填一填，并列式计算。 (1)草地上原来有(　　)只兔子，跑掉了(　　)只，还剩(　　)只。 ＝（只） (2)一共有(　　)本书，露出来的有(　　)本，被遮住的有(　　)本。 ＝（本） (3) 还有几棵树没有浇水？ ＝（棵） 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　小芳、小丽和小宇三人赛跑。小芳说：“我跑得不是最快的，但是比小丽快。”谁跑得最快？谁跑得最慢？ 分析与解答：小芳说自己不是最快的，那说明自己是第二或者第三；但小芳又说自己比小丽快，说明小芳是第二，小丽是第三，小宇就是第一。所以小宇跑得最快，小丽跑得最慢。 举一反三 1. 一年级有三个班，请你猜一猜哪个班的人数最多？哪个班的人数最少？ (1)二班人数比一班少。 (2)一班人数比三班多。 (3)三班人数比二班多。 (　　)班人数最多，(　　)班人数最少。 2. 小轿车、客车、货车和公交车，四种车进行了4场比赛，比赛结果如下： (1)小轿车比客车跑得快； (2)客车比货车跑得快； (3)货车比公交车跑得快； (4)小轿车比公交车跑得快。 哪一辆车跑得最快？ 例2　用7块七巧板能拼成一个正方形吗？ 分析与解答：一副七巧板中有1块正方形、5块三角形、1块平行四边形。所以可以拼成一个正方形，如下图。 举一反三 3. 用5块七巧板能拼成一个正方形吗？动手试试看。 4. 用7块七巧板能拼成一个大三角形。（试着画一画） 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. 4个好朋友玩猜年龄游戏。小睿说：“我不是最大的，也不是最小的。”小孟说：“你们都是我的哥哥姐姐。”小植说：“只有小孟比我小。”小夏说：“我只比小睿大1岁。”把年龄按照从大到小的顺序排排队： (　　　　)＞(　　　　)＞(　　　　)＞(　　　　) 2. 小动物可爱吗？你能照样子尝试用七巧板拼出下面的图形吗？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6课时　8和9的加、减法(1) [课本拓展] 1. 2. ＋　－　＋　－　＋　－　＋　＋　＋　－　－　－ 3. 　　 4. 　　 5. 9－3＝6　9－4＝5 6. 8 7. (1)9　3　6　9－3＝6　(2)8　5　3　8－5＝3　(3)8－2＝6 [培优提高] 1. 一　二 2. 小轿车跑得最快。 3. 4. [融会贯通] 1. 小夏　小睿　小植　小孟 2. 能 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$