第1章 第1节 长度和时间的测量 第1课时 长度的测量-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步备课(人教版2024)

2025-08-06
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 长度和时间的测量
类型 作业-同步练
知识点 长度和时间的测量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53360269.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章●》》 机械运动 第①节长度和时间的测量 第1课时 长度的测量 要点提显 1.在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。常用的长度单位还有千米(km)、分 米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。 2.刻度尺是测量长度的基本工具。刻度尺在使用前要做到“三看”(看零刻度线、看测量范 围、看分度值),在测量时要做到“四会”(会选、会放、会读、会记)。 品课内基础闯关 知识点①长度的单位 量的结果应为 1.在下列横线上填上合适的单位符号。 (1)课桌的高度约为80 (2)一枚一元硬币的直径约为25 中中T (3)一支新铅笔的长度约为1.75 0cm1234567 (4)一层教学楼的高度约为3 5.(2024一2025芜湖期中)小方同学在学习了 刻度尺的使用方法之后,用刻度尺测量一个 2.在国际单位制中,长度的 单位是 橡皮擦的长度。如下图所示,这把刻度尺的 ,符号 是 分度值是 cm,橡皮擦的长度应 :右图所示 记为 cm 的是一种神奇的“纳米纸”。水在“纳米纸” 表面呈露珠状,纸的厚度约为3×108m,合 23 nm。 2B 3.(2024一2025长沙月考)下列计算过程正确 6.下列四种用厚刻度尺测量长方体长度的方 的是 ( 法,正确的是 () A.7.2mm-7.2mm×103=7.2×103m B.15m=15×105=1.5×102um C.2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cm D.3.0×10°cm=3.0×10°×103m=3.0 ×10m 知识点②长度的测量 4.如下图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数 方法正确的是 (选填“a”或“b”),测 上册第一 7.关于刻度尺的使用,以下说法错误的是 C.在记录数据后,在数值后面不必写出单位 ( D.用刻度尺测物体长度时,必须让刻度尺零 A.测量前要选择量程、分度值适当的刻度尺 刻度线或者整数刻度线与被测物体一端 B.读数时,视线要与刻度线垂直正对 对齐 课外拓展提高 8.教材改编题为了比较图甲中的a、b两个加 10.某物理实验小组想测量教室的长度,下列 粗线段的长度,小明做了如图乙的操作,则 比较合适的尺子是 () 线段b的长度为 cm,线段a的 A.分度值为1mm的米尺 长度 (选填“大于”“小于”或 B.分度值为1cm,测量范围为0~10m的 “等于”)线段b的长度。 卷尺 C.分度值为1cm,测量范围为0~3.5m的 软尺 D.分度值为1dm,测量范围为0~20m的 卷尺 9.(2024湖北)我国古代把女子一柞长称为 11.体检时,小华站上身高体重秤,医生在刻度 “咫”,男子一作长称作“尺”,如下图。“咫尺 尺上读出他的身高是1.630m。下列说法 之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺” 正确的是 () 的长度相差大约为 A,所用尺子的分度值是1cm B.再向下估读一位数字可使测量结果更 准确 C.测量结果的准确值是1.63 A.3 mm B.3 cm C.3 dm D.3 m D.末位数字0不准确且无意义 核心素养专练 12.核心素养·科学态度与责任如下列图片 A.图甲中测自行车通过的路程,可先记下 所示,下列有关长度的测量,不正确的是 车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周 长L B.图乙中使用三角板和刻度尺,测出纪念 币的直径为2.0cm C.图丙中先测出几十张纸的厚度,除以纸 的张数,可以得出一张纸的厚度 D.图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测 出密绕部分的长度L,则金属丝直径D /八年级物理RJAH版参考答案 第一章机械运动 第2节运动的描述 课内基础闯关 第1节长度和时间的测量 1.属于不属于2.B 第1课时 长度的测量 3.静止运动 4.同步卫星运动5.C6.A @课内基础闯关 7.静止运动运动和静止的相对性 1.(1)cm(2)mm(3)dm(4)m 8.船相对9.D 2.米m30 图课外拓展提高 3.D4.b5.50cm(5.485.52cm) 10.静止11.西12.下俯冲 5.0.13.90 13.C14.B15.A 6.B7.C 16.D【解析】小俊坐的车相对于地面,位置没有发生改 题课外拓展提高 变,相对于旁边向后移动的汽车和旁边向前移动的 8.0.80等于 汽车,位置都发生变化。小俊感觉自己所坐的车向 9.B10.B11.A 后移动,他选的参照物是旁边向前移动的汽车;爸爸 核心素养专练 认为车是静止的,他选的参照物是地面。 12.B【解析】自行车车轮的周长可以测出,要测量自行 國核心素养专练 车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘 17.D【解析】笔帽相对于笔的位置发生改变,能以笔为 以车轮的周长L,故A正确。使用三角板和刻度尺 参照物,故A不符合题意。笔帽相对于人手的位置 测出纪念币的直径为4.00cm一2.00cm=2.00cm, 发生改变,能以人手为参照物,故B不符合题意,笔 故B错误。一张纸的厚度太小,甚至小于刻度尺的 帽相对于书本的位置发生改变,能以书本为参照物, 分度值,无法直接准确测量,所以测量纸的厚度时, 故C不符合题意。笔帽相对于桌面的位置没有发生 可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以 改变,不能以桌面为参照物,故D符合题意。 纸的总张数,即得出一张纸的厚度,故C正确。细金 第3节运动的快慢 属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直 接准确测量,所以可以把金属丝无间隙地密绕在一 第1课时速度 根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N, 爵课内基础闯关 则直径D-卡,放D正确。 1,时间相同比路程路程相同比时间时间相同比 路程 第2课时时间的测量误差 2.运动快慢90km/h汽车每小时通过的路程是 圈课内基础闯关 90 km 1.(1)s(2)min(3)h 3.1.24.D5.C6.D 2.时间170 巴课外拓展提高 3.B4.C5.D6.D7.C 7.②快8.40km/h0.45 罗课外拓展提高 9.C10.A11.C 8.甲0.1s 12解:1)由0=广可知,引火线的燃烧时间1= 9.B10.C 96 cm 11.(1)①0.7500②0.8(2)9680(3)先测量出走 =120s 0.8 cm/s 10步的距离,再算出1步的距离 圆核心素养专练 (2)由=可知,工人在120s内宽动的距离以 12.(1)播水壶中的水位会随时间下降,流出的水速度会 以t=5X120m=600m>500m 逐渐减小,导致计时不准确(2)及时向播水壶中派 所以工人能在炸药爆炸之前跑到500m外的安全 加水,保证水位几乎不变(合理即可) 地带。 上册参考答案 145

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