第5章 第3节 凸透镜成像的规律-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步备课（人教版2024）

第3节凸透 已课前预习导航 一、凸透镜成像的规律 1.物距和像距：物体到透镜光心的距离叫 作物距，用字母“表示：像到透镜光心的距离 叫作像距，用字母。表示。 2.凸透镜成像的规律 (1)当物距>f时，在凸透镜的另一侧形 成倒立的实像 ①当物距>2f时，成倒立、缩小的宾像。 ②当物距=2f时，成倒立、等大的实像。 ③当f<u<2f时，成倒立、数大的实像。 (2)当物距u<f时，在凸透镜的同侧形成 正立、效大的座像。 (3)当物距u=f时，凸透镜不成像。 速记秘闲 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小：实 像倒，位异侧；虚像正，位同侧；成实像，物近 像远像变大；成虚像，物近像近像变小。 二、凸透镜成像规律的应用 物距a 像的性质 像距v 与焦距 与焦距 应用 ∫的关系 正倒 大小 虚实 「的关系 u>2f 例主 缩小 实像 f<v<2f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f 测焦距 f<I<2f 倒立 放大 实像 >2f 投影仪 拉=f 不成像 拉<f 正立 放大 虚像 敢大镜 已重点实验讲解 【实验名称】探究凸透镜成像的规律。（课 标要求学生必做实验】 【提出问题】凸透镜成像的虚实、大小、正 倒跟物距有什么关系？ 【实验器材】光其座、发光物体（发光二极 八年级物理RJ版 镜成像的规律 管)、凸透镜、光屏等。 【实验装置】 凸透镜 光屏 0em102030405060708090100 【实验过程】 1.如上图所示，依次将发光物体、凸透镜、 光屏放置在光具座上，调整发光物体的中心、 透镜的光心和光屏的中心在同一高度。 2.调节发光物体到透镜的距离，使> 2f,左右移动光屏，直到在光屏上能够看到发 光物体清晰的像，记下此时的物距和像距的大 小及像的性质。 3.仿照步骤2，调节发光物体到透镜的距 离，依次使u=2f、f<u<2f,左右移动光屏， 直到在光屏上能够看到发光物体清晰的像，记 下此时的物距和像距的大小及像的性质。 4.调节发光物体到透镜的距离，使u一f, 发现无论怎么移动光屏，都成不了像。 5.调节发光物体到透镜的距离，使u<f, 左右移动光屏，成不了像，在光屏一侧透过透 镜观察所成的像。 【实验结论】当物距大于2倍焦距时，凸透 镜成倒立、缩小的实像；当物距等于2倍焦距 时，凸透镜成倒立、等大的实像：当物距小于2 倍焦距、大于焦距时，凸透镜成倒立、放大的实 像：当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的 虚像。 已经典例题剖析 【例1】(2024临沂)在“探究凸透镜成像的 规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如 下图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像（像 未画出)。保持凸透镜的位置不变，则() 1=102030405060708090100 A.实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm B.光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的 实像 C.将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能 承接到像 D.将蜡烛移至45.0cm刻度线处，光屏上 仍能承接到像 【解题点拔】由图可知，光屏上成清呀的像 时，物距大于像距，则物距u>2f,像距在1倍 焦距和2倍焦距之间，即2f>v>f,结合图中 的物距和像距的大小可得焦距的大小范围；凸 透镜成实像时，若物距大于像距，则成倒立、缩 小的实像，反之则成倒立、放大的实像：在光的 折射现象中，光路是可逆的，所以将蜡烛和光 屏的位置互换后，光屏上仍能承接到烛焰的 像：把蜡烛移到45.0cm刻度线处时，物距小于 1倍焦距，凸透镜成正立、放大的虚像。 【例2】如下图所示，烛焰、凸透镜和光屏三 者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为 10.0cm,凸透镜的位置保持不变。假设光具 座足够长，以下说法正确的是 2m10200电000100 A区 :B区C区D区：E区 F区 A.当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放 在图中D区域才可能呈现清晰的像 B.蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成 的像会逐渐变小 C.若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不 到像，则蜡烛可能放在图中B区域 D.若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛 应该放在图中C区域 【解题点拨】物距“>2f时，凸透镜成 立、缩小的实像，此时像距在1倍焦距和2倍焦 距之间，即2f>>f:在光具座足够长时，不 论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像，说明 物距u≤∫：若在光屏上得到一个放大的像，则 该像是倒立的实像，根据凸透镜成像规律可 知，蜡烛应放在凸透镜的1倍焦距和2倍焦距 之间，即2>u>∫：凸透镜成实像时，物距增 大，像距会减小，所成的像也会变小。 参考答案0【例1】C【例2】B 已课内基础闯关 考点①凸透镜成像的规律 1.(2024苏州)在“探究凸透镜成像的规律”实验 中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如下图所示，光 屏上恰好成清晰的像（像未画出），该像是倒 立、 的实像，此凸透镜的焦距是 cm。 凸透镜和光屏位置不动， 将蜡烛远离凸透镜，给凸透镜“戴上”合适的 镜，可再次获得清晰的像。 0m102030405060708090100 2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡 烛、凸透镜、光屏位于下图所示的位置时，光 屏上呈现一个清晰、放大的烛焰的像（像未 画出)。要使光屏上呈现一个清晰、缩小的 烛焰的像，调节的方法是 A.透镜不动，蜡烛向远离透镜的方向移动， 光屏向靠近透镜的方向移动 B.透镜不动，蜡烛向远离透镜的方向移动， 光屏向远离透镜的方向移动 C.透镜不动，蜡烛向靠近透镜的方向移动， 光屏向远离透镜的方向移动 D.透镜不动，蜡烛向靠近透镜的方向移动， 光屏向靠近透镜的方向移动 上册第五童 93 3.(多选)在“探究凸透镜成像的规律”实验中， 蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏位置如下 图所示，此时光屏上恰好呈现烛焰清晰的像 (像未画出)。下列说法正确的是 0-102030405060708090100 A.光屏上所成的像是倒立、放大的实像 B.将蜡烛放置在35cm刻度线处，仅向右移 动光屏，能得到清晰、倒立、放大的实像 C.若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透 镜的部分区域，则光屏上烛焰的像不再 完整 D.蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，用焦距为 8cm的凸透镜替换该透镜，光屏上不再 成清晰的像 考点②凸透镜成像规律的应用 4.(2024遂宁)亮亮在探究凸透镜成像规律时， 用图甲所示的方法测凸透镜的焦距，图中光 屏上呈现最小、最亮的光斑，则该凸透镜的 焦距是 (估读到分度值的下 位)cm。当凸透镜和蜡烛的位置如图乙所示 时，光屏上呈现一个清晰的像，此时成像的 原理与 (选填“照相机”“投 影仪”或“放大镜”)的相同。 50 cm 0m102030405060708090100 5,商场门口的广告投影灯可以将广告片投影 到地面成放大的广告图标，它主要由光源 广告片和镜头（凸透镜）组成，如下图所示。 下列说法正确的是 94 八年级物理RJ版 光源 告图 广告用 镜头 内部结构示意图 收的应收理机 可头的大于格 阳 为四大大到 的 已课外拓展提高 一、填空题 1.某同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时， 蜡烛和光屏的位置如下图所示，此时在光屏上 得到了倒立、等大、清晰的实像（像未画出）。接 下来把蜡烛移到35cm刻度线处，则应将光屏 向 (选填“左”或“右”)移动，光屏上 才可以得到倒立 的清晰实像。 0=102030405060708090100 2.如下图所示，点燃的蜡烛及焦距为15cm的凸 透镜固定在光具座上，要在光屏上承接到烛 焰 (选填“正立”或“倒立”)、放 大的清晰实像，需将光屏向 (选填 “左”或“右”)移动：一段时间后，蜡烛变短了， 烛焰在光屏上成的像会向 (选填 “上”或“下”)移动。 2030405060708090cm 3.小明在探究凸透镜成像规律时，安装好器材， 调节蜡烛、凸透镜与光屏的位置如下图所示， 此时在光屏上得到清晰的像，则凸透镜的焦 距为 cm。固定凸透镜位置，他 将蜡烛移到15cm刻度线处，为了在光屏上得 到清晰的像，接下来小明应该进行的操作是 c102030405060708090100 二、选择题 4.点燃蜡烛，烛焰通过焦距为20cm的凸透镜 甲成缩小的像。现用焦距为10cm的凸透镜 乙替代透镜甲，且保持烛焰和透镜的位置不 变，烛焰通过凸透镜乙所成的像是( A缩小的实像 B.放大的虚像 C.倒立的虚像 D.正立的实像 5.(2024无锡)用焦距为10cm的凸透镜探究 凸透镜成像的规律，将点燃的蜡烛、凸透镜、 光屏置于光具座上，如下图所示。下列说法 正确的是 0m10203040506070809010 A.只向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈 现烛焰缩小的像 B.只向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈 现烛焰放大的像 C.只向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈 现烛焰放大的像 D.只移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现 烛焰等大的像 三、实验与探究题 6.(2024贵州)用焦距为10cm的凸透镜、高度 为6cm的F形光源（如图甲）、光屏和光具座 等器材（如图乙）探究凸透镜成像大小的变化 规律，通过测量像的高度反映像的大小。 6 cm F形光源 F形光源 D20050070M0 甲 乙 (1)若要测量光源在光屏上所成像的高度， 还需要的测量工具是 (2)将光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次 成倒立实像的相关数据记录如下表。分析表 中数据，可得出结论：凸透镜成实像时，物距 变小，像距变 ,像变 实验次序物距/cm像距/cm像高/cm 物高 30 15 6 cm 2 20 20 公 3 15 30 12 (3)继续移动光源至物距为6cm时，发现无论 如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼应 从 (选填“光源”或“光屏”)一侧 透过凸透镜观察光源的像。此时能否用(1) 问中的测量工具直接测出观察到的像的高 度？答： (选填“能”或“不能”)。 仪动发改物上大中 的成能 已核心素养提升 科学思维一幅图甲所示的漫画立在桌面 上，小霞把一个装水的圆柱形玻璃杯放在漫 画前，惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老 鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示。 小霞观察分析：装水的玻璃杯的横截面中间 厚、边缘薄，起到 (选填“平 面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)的作用，使图片 横向放大、颠倒，透过水杯看到的是老鼠的 (选填“实”或“虚”)像，此时老鼠 到玻璃杯的距离满足 (选填“f<u<2f”或“u>2f”)。若小霞将 水杯继续 (选填“靠近”或“远 离”)漫画，她透过水杯将会看到漫画中的老 鼠逃离猫。 上册第五意 958.如下所示 A 空气 09 水 B 9.如下图所示 0 水面 10.如下图所示 11.如下图所示 12.如下图所示 13.如下图所示 14.如下图所示 15.如下图所示 16.如下图所示 凸透 第3节凸透镜成像的规律 四课内基础闯关 1.等大15.0凹透 2.A 3.BD 4.10.0投彬仪 5.C 课外拓展提高 1.右放人 2.倒立右上 3.10,0将光屏向左移动适当距离 4.A5.D 6.(1)刻度尺(2)大大(3)光屏不能(1)2光 源与光屏的距离为45m,大于4倍焦距 核心素养提升 h透镜实f<u<2f 常近 阶段训练（五） 1.会袋发散 2.折射照相机 3.凸透（或放大）虚一样大 4.10端小 5.15.0放大25 6.C7.8.C 9.AC【解析】将培烛放在10cm刻度线处，此时物距 一40m,物距大于2倍焦距，移动光屏，可在光屏上 是现烛焰倒立，缩小的实像，A正确。将蜡烛效在 20cm刻度线处，此时物距一30cm,物距大于2倍焦 鹿，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰倒立、缩小的实 像，B错误。将蜡烛放在33cm刻度线处，此时物距4 一15cm,物在1倍焦距和2倍焦之间，移动光屏 可在光屏上成倒立、放大的实像，C正确。将蜡烛放 在45cm刻度线处，此时物距=5cm,物距小于1倍 焦距，凸透谠成正立、放人的虚像，虚像不能呈现在光 尿上，D错误， 10.【设计并进行实验】(1)较暗(2)下【分析论证】 (1)4≥2了(2)变大变大(3)折射现象中，光路 可逆【交流】变暗 第4节眼睛和眼镜 西课内基础闯关 1.B2.A 3.照相机四 4.D 5.凸透镜会聚 6.A 课外拓展提高 1.变小近 2.凸正立虚 3.凸发散 上田参考答菊 169