内容正文:
12
短
金6
本课
关键词
秀美山川
文简意丰
语言文字运用
一、字词自测
1.给下列加点字注音。
夕日欲颓(
)沉鳞竞跃(
晓雾将歇(
)
与其奇者(
四时俱备(
盖竹柏影也(
水中藻、荇交横(
2.解释下列加点词的含义。
(1)答谢中书书
(2)古来共谈
(3)四时俱备
(
(4)晓雾将歇
(5)沉鳞竞跃
(6)庭下如积水空明
(
(7)五色交晖
(
(8)四时俱备
(9)念无与为乐者
(
)
(10)盖竹柏影也
(
二、基础闯关
3.下列句中加点词不属于词类活用的一项是
A.两岸石壁,五色交晖
B.晓雾将敬,猿鸟乱鸣
C.每至晴初霜旦
D.回清倒影
4.下列句中加点词的意思相同的一项是(
A.山川之美实是欲界之仙都
B.未复有能与其奇者其一犬坐于前
C.相与步于中庭青出于蓝而胜于蓝
D.自康乐以来自三峡七百里中
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)晓雾将欧,猿鸟乱鸣。
文二篇
意境优美结构缜密
情景交融
运用与交流
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(3)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(4)何夜无月?何处无竹柏?
6.理解性默写。
(1)《答谢中书书》中,总领全文的句子是“
(2)《答谢中书书》中,从仰视和俯视的角度
写景的句子是“
”。
(3)《答谢中书书》中,表达作者与古今知音
共赏美景的自豪之情的句子是“
(4)《记承天寺夜游》中,“
”点染出一个空明澄澈、疏影摇
曳、亦真亦幻的美妙境界。
(5)《记承天寺夜游》中,表达作者微妙复杂
的感情的句子是“
9
三、知识拓展
7.下列文学文化常识表述不正确的一项是
()
A.“月”是古诗文中常见的意象,其意蕴丰
富,如苏轼在《记承天寺夜游》中以“如积
水空明”的月色表达郁郁不得志的悲凉和
自我排遣的悠闲、旷达。
上册第三单元
B.古人用“阴”和“阳”作为山水方位的代称。
如“江阴”指的是长江的北岸。
C.《记承天寺夜游》的作者是北宋著名文学家
苏轼,号东坡居士,是“唐宋八大家”之一。
巴能力拓展提高
一、课内阅读
(一)阅读《答谢中书书》,完成练习。
8.作者是怎样进行动静结合的景物描写的?
9.“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能
与其奇者”表达了作者怎样的思想感情?
(二)阅读《记承天寺夜游》,完成练习。
10.请赏析“庭下如积水空明,水中藻、荐交横,
盖竹柏影也”的妙处。
11.最后一句表达了作者怎样的心情?
12.)对接阅读综合实践三比较《答谢中
书书》《记承天寺夜游》在句式、节奏等方面
的不同之处,说说它们分别带给你什么样
的美感。
458
八年级语文RJ版
D.我国第一部纪传体通史《史记》的作者是
司马迁,这部史书被赞为“史家之绝唱,无
韵之《离骚》”。
阅读与鉴赏
二、课外阅读
(一)阅读下面的文言文,完成1316题。(10分)
贺兰山,回斜四百余里。高冈耸萃,为镇
之壁。其蹊径可驰入者,五余处。而赤木口尤
易入。岁久,关散,敌得轻进。二年,渐次修复
惟赤木口关不能固,盖山势至此散缓,溪口可
容百马。其南低峰仄径,通敌人者不可胜塞。
麓有古墙可蹴而倾也,以其地多砾少泉,故难
为工。刘公乃奏请重修,发金四万。己亥,巡抚
杨公守礼至,则循麓抵口,令人遍剖崖谷,得壤
土数处。且山多石,可作砌,省斧铲。又去口三
十里,有四泉。作水车百辆,运之,令都指挥吕
仲良董①其役,比他关为最固。谋及百年,成于
一旦,视修茸之慎,其无望于来者乎?
(选自《贺兰山赤木隘口记略》,有删改)
【注释】①董:监管;督查。
13.文中画波浪线的部分有一处需要断句,请
用“/”标示。(1分)
渐次修复帷赤木口关不能固
14.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)得(
)(2)倾(
(3)作(
)
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
(4分)
(门)以其地多砾少泉,故难为工。
(2)且山多石,可作砌,省斧铲。
16.罗对接阅读综合实践一《答谢中书书》
中山水的作用和《贺兰山赤木隘口记略》中山
水的作用有何不同?(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成17~20题。(10分)
元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭东
还会稽。龙井有辨才大师,以书邀余入山。比
出郭,日已夕,航湖至普宁,逼道人参寥①,问龙
井所遣篮與”,则曰:“以不时至,去矣。”
是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂
弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,
濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩
于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺
十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草
木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二
鼓矣,始至寿圣院,谒辩才于朝音堂,明日乃还。
(选自秦观《龙井题名记》)
【注释】①参寥:人名。②篮舆:竹轿。
③殆:大概。
已语文素养提升
5=5:=
21.他是赤壁泛舟的游者,是竹杖芒鞋的达者,
是饮酒扣弦的歌者,是跳望大江东去的哲
人…苏轼,以他不朽的才情点缀了北宋
文坛。班级开展以“遇见苏轼”为主题的实
践活动,请你参加。
(1)【文章中相逢】在《记承天寺夜游》中,被
贬的苏轼月夜游寺排遣抑郁心情。为此,有
同学根据《记承天寺夜游》的写作背景及内
容拟写了一副对联的上联,请你对出下联。
上联:月色懂人心潜窗入户
下联:
(2)【故事中相识】苏轼自认为“一肚皮不合
时宜”,后人却评价他:用一生把别人的苟
且,活成了诗和远方。读下面的故事,谈谈
17.文中画波浪线的部分有一处需要断句,请
用“/”标示。(1分)
余自吴兴来杭东还会稽。
18.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)至(
)(2)遂(
(3)谒(
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)龙井有辨才大师,以书邀余入山。
(2)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。
20.下列对本文有关内容的理解和分析,不正
确的一项是
(
)(2分)
A.作者采用移步换景的写法,以时间为线
索,描述了从普宁到寿圣院沿途的景色。
B.文中描写了月夜山林的静谧,“草木深郁,
流水激激悲鸣”,渲染出一种凄凉氛围。
C.作者在龙井亭品尝泉水,感受着自然之
美,觉得这里儿乎不是人间能有的境界。
D.文章结尾写作者在朝音堂拜见辨才大师,
第二天才返回,表明他与朋友相聚的愉快。
拓展与探究8
你读出了一个怎样的苏轼。
故事一据传,苏轼被贬到黄州后,常常亲
自烧莱与友人品味。他还亲自在一个叫
“东坡”的地方开荒种地,因此自号“东坡居
士”。这也是“东坡肉”名字的由来。
故事二一天晚上,苏轼饮酒大醉,回到家
时天色已晚,敲门无人应答,于是写下了
《临江仙》这首词,部分内容如下:夜饮东坡
醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。
敲门都不应,倚杖听江声…
上册第三单元
59△三峡人家,品尝三峡蜜橘:登上三峡大坝,感受磅磷气势。
多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎你们的到米
12短文二篇
)语言文字运用
1.tui lin xie yu ju boi xing
2.(1)书信(2)共同(3)全,都(4)将要(5)争着(6)形
容水的澄澈(7)交相辉映(8)四季(9)考虑,想到
(10)大概是
二
3.B4.A
5.(1)清晨的薄雾将要消散的时候,袋、鸟的叫声此起彼伏。
(2)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有能够欣赏这种奇
丽景色的人了。(3)张怀民也还没有睡觉,(于是我们)一
起在院子里散步。(4)哪一夜没有月光?哪里没有竹子
和柏树?
6.(1)山川之美古来共谈(2)高峰人云清流见底
(3)自康乐以来未复有能与其奇者(4)庭下如积水空明
水中藻.荐交横盖竹柏影也(5)何夜无月何处无竹
柏但少闲人如吾两人者耳
7.B
)能力拓展提高
(一)
8。一是形体的动与静:高峰为静,流水为动。二是光色的动与
静:林青竹翠为静,五色交晖为动。三是声响的动与静:日
出雾敬为静,猿鸟乱鸣为动:日落山暝为静,游鱼跃水为动。
9.表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的
得意之感,以及对世人面对山水美景无动于衷的惋惜之情.
(二)
10.运用比喻的修辞手法,把月光比作积水,把竹柏的影子比
作藻、荐,生动形象地写出了月光的皎洁和竹柏影子的清
丽淡雅,表达了作者对月色的喜爱之情
11.既有欣喜愉悦,又有落宽孤寂的心情。
12.《答谢中书书以四字句为主,句式整齐,读起来朗朗上口,
富有节奏与韵律:同时,文中也有一些散句穿插其中,使文
章在整齐之中又有变化,充分体现了作者沉醉山水的愉悦
之情和与古今知音共赏美景的得意之感。《记承天寺夜
游》的句式有长有短,读起来富于变化,高低错落,节奏相
对灵活多变,表现了作者被贬谪的悲凉,赏月的欣喜、漫步
的悠闲,人生的感概等微妙复杂的思想感情
(一)
13.渐次修复/惟赤木口关不能周
14.(1)能够,得以(2)倾倒,倒下(3)制作
15.(1)因为这个地方都是沙砾,缺乏水源,所以很难修筑工
事。(2)而且山里面有很多石头,可以作为砌墙的石料,
省去了用斧铲加工。
16.《答谢中书书》中的山水景色恰人,能够陶治情操,净化心
灵,让人获得美的享受。(1分)《贺兰山赤木隘口记略》中
的山水用来纪实,作者关注的是山水的军事价值,关注其
是否坚固,是否容易修筑工事,山水是国土,需要守护,
(1分)
【参考译文】
贺兰山,略带孤度连绵四百多里。山高峻而苍翠,就
如同宁夏镇(西面)的(一面)墙壁。山间的磁口可以让马
疾行的,有五余处。(其中)以赤木口尤为客易出入。时间
长了,(这里的)关口变得调概,(使得)虏寇能够轻松进入
(宁夏平源)。第二年,把沿线的关孤和城墙依次修复·只
有赤木口关不能稳固住,这大概是四为山势到此变得平
缓,出口最宽处可以客钠百匹马(齐头并进)。它的南边有
低矮的山峰和绕窄的小路,可供敌人通过的地方多到无法
全部封镇。山麓旁有古城墙,似乎一踢就会倒下,因为这
个地方都是沙乐,缺乏水原,所以很难修筑工事。刘公于
是上奏朝廷重修关胜,(朝廷)发了四万两黄金。己富年,
杨守礼担任宁厦诞抚,他诞边考察一番,从山麓到关口,命
令人把周边的山崖和山谷都勘探一香,找到土壤多的地方
有好几处。而且山里面有很多石头,可以作为砌墙的石
料,省去了用斧护加工。离赤木口三十里,有四个泉眼。
可以制作上百辆水车,运输水(到关磁),命令都指辉吕仲
良监常这个工作,(赤木口关隘)比宁夏镇的其他关盈都要
牢围。(这项工程)谋划患及百年安全,现在落成,(若)看
到(此次)修茸(关磁)的慎重(态度),怎能不对后人(抛承
此志)寄予期望呢?
(二)
17.余自吴兴来杭/东还会稽,
18.(1)到(2)于是(3)拜见
19.(1)龙井(这个地方)有位叫辨才的大师,用书信的方式邀
请我到(龙井)山中去,(2)这天晚上·雨后的天空格外
晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清
20.B
【参考译文】
元丰二年,中秋节第二天,我从吴兴来杭州,(然后)向
东回会稽,龙井(这个地方)有位叫辨才的大师,用书信
的方式邀请我到(龙井)山中去。等到出了城,太阳已经西
沉,(我)取水道航行到普宁,碰到了道人参寥,问(他》龙井
是否有可供遣使(准佣)的竹轿,(参寥)说:“(你)来的不是
时候,(轿子)已经离开了,”
这天晚上,雨后的天空格外睛朗,树林间月光很明亮,
(连)头发都能餐清。于是(我)便放弃坐船,果着参寥担着
扬杖沿着湖边慢走。(我们)过了雷峰塔,穿过南屏山
带,在惠因涧洗脚(赤脚涉过患因涧),进入吴石坞,发现一
条小路,(就沿着它)上到了风蔓岭,在龙井亭休息,斟起泉
水,(背)靠着山石便喝了起来。从春宁到龙井亭惑共经过
了十五座佛寺,郁十分寂静,听不到人的声音。路边的屋
含,打火若隐若现,草木长得薪薪郁郁,水流得很急,发出
悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行
(到了)二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜见排才大师,第二
天才回去。
语文素养提升
21.(1)示例:谪人共蝉娟遗忧逐愁(2)我从故事中读出了一
个率真、可爱、乐观豁达的苏轼。
13与朱元思书
©语言文字运用
1.piao tuan邈ling kui kēyuan li
2.(1)表示约数(2)超过,胜过(3)争着(4)冲击,撞击
(5)跟.随(6)浅青色(7)至.到达
3.C4.D
5.(1)湍急的江流比箭还快,讷涌的巨浪像飞奔的马。
(2)横斜的树枝在上面遮被着,即使在白天,也好像黄昏时
那样阴暗:稀硫的枝条互相掩映,有时还能见到阳光.
6.(1)奇山异水天下独绝(2)游鱼细石直视无碍
(3)负势竞上互相轩遮争高直指千百成峰(4)急满
甚箭猛浪若奔
三、
7.(1)B(2)戮山涉水
图能力拓展提高
8.运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出高山起伏连绵的
上田参考答案
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