课时冲关53 把握辩证分合&课时冲关54 理解质量互变-【创新教程】2026年高考政治艺考生文化课百日冲关课时作业

第三单元　运用辩证思维方法 课时冲关五十三　把握辩证分合 １．２０２５年以来,我国国民经济运行延续恢复向好 态势,积极因素累积增多.从生产端看,工业生 产平稳增长,服务业增势较好,总需求不足是当 前经济运行面临的突出矛盾.下阶段,随着各项 促消费政策进一步显效发力,新消费模式不断拓 展,消费回升态势有望持续.这一认识过程 (　　) ①说明整体性是辩证思维的实质和核心　②做 到多方面多角度分析我国经济状况　③彰显了 辩证思维是在对立中把握事物　④运用动态性 的辩证思维预测未来发展 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ ２．(２０２５􀅰北京东城模拟)人在做一件事的过程中, 通常开始和结束时比较积极.因为开始时能看 到明显的收益,结束时能看到成功的前景.为避 免半途而废,可以运用“小区域原则”.在实现目 标的前半段,回顾已经完成的部分,因为它是小 区域,剩下的部分是大区域;而过了中间点之后, 看还差多少没有完成,因为完成的部分变成了大 区域,剩下的部分是小区域.这样﹐以“小区域” 激励自己持续行动,实现目标.“小区域原则” (　　) ①说明部分在一定条件下对整体目标的实现起 决定性作用　②正确发挥了意识的能动作用,帮 助人们实现预期的目标　③运用了辩证思维方 法,引导人们增强持续行动的积极性　④用归纳 的方法准确把握了目标分解与行动效率的本质 联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ３．(２０２５􀅰天津南开高三统考期中)飞行乘组的选 拔除了考评个人思想政治素质、身体、心理、知识 技能外,还需要综合考虑出舱活动对航天员的要 求,航天员的飞行经验、年龄、与任务的匹配性, 还有彼此之间的心理相容性和乘组之间的搭配 等.从辩证思维角度看,飞行乘组的选拔 (　　) ①尊重质量互变规律,加强日常训练以适应飞行 要求　②借助推理,考虑航天员是否具有完成航 天任务的能力　③采用分析方法,对航天员的各 方面素质分别进行考察　④运用综合方法,全面 考虑航天员素质对执行任务的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ４．(２０２５􀅰山东淄博模拟)在水稻杂交研究中,我国 胡培松院士团队的研究人员分别研究了带镉调 控基因和带砷调控基因的水稻品种,并在此基础 上对两种水稻进行杂交,获得了镉、砷同步超低 积累且综合性状表现优良的杂交稻品系.从这 一研究历程可见 (　　) ①科学家通过运用结构综合的方法培育了新品 种的水稻　②对携带不同基因水稻的研究是培 育新品种水稻的先导　③科学家运用分析方法, 将被考察要素抽取出来进行研究　④关注两种 水稻的内在联系,能把握其整体性与本质规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ５．习近平总书记在二十届中央政治局第一次集体 学习时的讲话中强调,各地区各部门要牢固树立 全国一盘棋思想,谋划和推动本地区本部门工作 要以贯彻党中央决策部署为前提,创造性开展工 作,做到既为一域增光,又为全局添彩.这一论 述蕴含的思维方法是 (　　) ①用整体性的辩证思维思考如何开展工作 ②要运用综合方法把握各部分之间的联系 ③分析以综合为基础,以综合的结果为指导 ④要善于将事物的变化控制在度的范围内 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ６．某校开展«红楼梦»整本书阅读的项目式学习活 动,同学们通过阅读«红楼梦»全书,梳理小说主 要人物和情节,理清人物关系,理解和欣赏人物 形象,探究人物精神世界,整体把握小说的思想 内容和艺术特点,建构阅读长篇小说的方法和经 验.这一材料蕴含的辩证思维方法是 (　　) ①运用分析方法整体上把握事物的本质和规律 ②综合方法的注意力主要在部分之间的联系上 ③在分析与综合的对立统一中推动认识的发展 ④综合方法在认识事物的过程中起到基础作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６３３􀅰 班级:　　　　　姓名:　　　　　　学号:　　　　　　　　　　　　　 ７．新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新 性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产 力,通过劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组 合的质变实现全要素生产率的提升.发展新质 生产力,核心是培养壮大能够持续创造和熟练操 作新型劳动工具、拓展和创造新型劳动对象、使 用和维护新型基础设施的高素质新型劳动者队 伍.对此,下列理解正确的是 (　　) ①运用分析方法认识影响新质生产力发展的各 要素　②在综合的基础上分析发展新质生产力 的有效途径　③分析与综合的对立是发展新质 生产力的内在动力　④运用综合思维统筹新质 生产力各要素之间的联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ８．阅读材料,完成下列要求. ２０２５年５月１日,最新修订的«江苏省湿地 保护条例»正式施行一周年.“多部门保护机制” 是一大亮点.湿地涉及的范围广,覆盖类型多, 仅仅采取由林业部门管理负责的办法,难以解决 问题.在不少地方甚至还没有林业部门.考虑 到上述情况,条例确立了综合协调、分部门实施 的保护管理体制.第五条对此作了明确的规定. 首先是明确林业主管部门负责湿地保护工作的 组织、协调、指导和监督职能,具体负责湿地保护 管理工作.其次,明确自然资源、水行政、住房城 乡建设、生态环境、农业农村等主管部门,按照职 责负责湿地保护、修复、管理有关工作.其他部 门分别依法做好湿地保护相关工作.此外,在总 则中规定了一条,要求从政府层面建立一个湿地 保护的协调机制,以便有一个协调解决问题的平 台.条例明 确 省 政 府 成 立 湿 地 保 护 委 员 会,组 织、协调、解决湿地保护中的重大问题.在设区 的市、县(市、区)层面,规定可以根据需要成立湿 地保护协 调 机 构,研 究 解 决 湿 地 保 护 中 的 重 大 问题. 结合材料,说明江苏省的湿地保护机制是如何科 学运用辩证的分析与综合方法的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７３３􀅰 艺考生文化课百日冲关􀅰思想政治　　　　　　　　　　　　 [选择性必修３]　逻辑与思维　第三单元 课时冲关五十四　理解质量互变 １．不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝 试成功,于是你积累了信心.人生,就是一个过 程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的 自我.这句话说明了 (　　) ①事物发展是渐进性与飞跃性的统一　②注重 量的积累,就一定能实现质变　③量变是质变的 必要前提,没有量变就不会有质变　④事物的发 展最终是通过质变实现的,质变更重要 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ ２．从嫦娥一号拍摄的全月球影像图,到嫦娥四号实 现人类首次月球背面软着陆,再到嫦娥五号实现 中国首次地外天体采样返回,我国顺利完成了 “绕、落、回”三步走战略目标.嫦娥六号又开启 了人类航天器首次月背采样返回的征程.２０２６ 年,我国计划发射嫦娥七号月球探测器.嫦娥七 号的设计旨在全面探测月球南极的地形地貌、物 质成分和空间环境,为未来的月球科学探测和资 源开发打下基础.这表明 (　　) ①事物发展是渐进性与飞跃性相统一的过程　 ②质变保存量变成果并为新的量变开辟道路　 ③事物发展过程中的间断性是连续性的必要准 备　④ 人类认识世界和改造世界应该把握好 “分寸” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ３．运动:进行适当的有氧运动和力量训练,有利于 保持身体健康;但过度训练,则可能引起运动损 伤.工作:合理规划时间能提高工作效率,过度 加班则会降低工作效率.这两句话共同说明 (　　) ①质变是量变的必然结果　②要坚持辩证否定 观,防止简单化　③要把持有度,合适且正好　 ④要在度的范围内,防止过犹不及 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ４．“勤学如春起之苗,不见其增日有所长.辍学如 磨刀之石,不见其损日有所亏.”这一劝学箴言体 现了 (　　) ①事物的量变比质变更重要　②事物的质变是 由渐进的量变引起的　③质变是一种渐进的、不 显著的变化　④事物变化是渐进性与飞跃性、连 续性与间断性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ５．出于对当前经济形势的分析判断,更结合对２０２５ 年经济工作的谋划考虑,２０２５年我国货币政策 取向定调为“适度宽松”.它既避免过度刺激经 济,又确保经济能够顺利发展.实施适度宽松的 货币政策 (　　) ①意在把握好分寸,在度的范围内保持最佳状态 以实现质变　②坚持“折中”思维,实现刺激内生 动力和经济发展相调和　③坚持“得中”思维,以 合理有度的信贷调节促进经济向好　④是为保 持经济发展的质而将货币量的变化控制在度的 范围内 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ６．习近平总 书 记 提 出,农 业 强 国 是 社 会 主 义 现 代化强国的根基.农业发展要锚定建设农业 强国目标,科学谋划和推进“三农”工作,加强 顶层设计,制定加快建设农业强国规划;农业 发展要循 序 渐 进,扎 实 根 基,多 做 打 基 础、利 长远的事情.材料表明,建设农业强国需要 (　　) ①努力扎实根基,把握“得中”而处之的智慧 ②锚定强国目标,坚持绝对性与相对性相结合　 ③做到循序渐进,实现动态性与静态性的统一　 ④从顶层设计出发,兼顾眼前联系与长远联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ７．某地制定了“五单闭环问效”制度,以“群众点单、 高效办单、全程督单、书记问单、群众评单”制度 刚性约束,解决群众诉求,无论问题大小,一个不 漏,要求所有干部以精细化服务、精致化管理解 决好群众诉求,以微治理的量变,求大平安的质 变.这启示我们要 (　　) ①重视做好量的积累促成质变　②把握好分寸, 防止过犹不及　③在度的范围内保持质的稳定 ④把握渐进性与飞跃性的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ８．(２０２５􀅰河北沧州三模)阅 读 材 料,完 成 下 列 要求. ２０２５年４月２４日,神舟二十号载人飞船顺 利升空,“光学跟踪正常”“遥测信号正常”􀆺􀆺这 些此起彼伏的口令信号代表着测控系统稳定发 挥作用,捕捉到了飞船的每一个踪迹.５５年前, 我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成 功,测控信号仅靠地面站接力追踪;如今,覆盖陆 海空的１０余套测控设备织就“天罗地网”,全程 护航神舟二十号飞船发射全过程,实现１００％测 控覆盖率.从２０世纪６０年代建成第一代外测 系统成功保障“东方红一号”发射任务,到如今神 舟二十号任务用的第五代外测系统,中国测控系 统设备从芯片到计算机硬件,从系统软件到应用 软件和升级设计与集成,都具有完整的自主知识 产权,确保每一次任务安全、可靠地顺利执行. 结合材料,运用«逻辑与思维»中“质量互变规律” 的知识撰写一则短评,谈谈你对中国测控系统转 变之路的认识. 要求:表述清晰,逻辑严谨,学科术语使用规范, １５０~２００字. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８３３􀅰 班级:　　　　　姓名:　　　　　　学号:　　　　　　　　　　　　　 而不是要素和结构,③错误.仿蝙蝠超声波定位器进行 研发工作将蝙蝠超声波定位器的原理同探路仪、眼镜等 事物进行联结,这运用了联想思维,④正确.] ７．D　[材料体现的是根据海豚的特征,把潜水艇改成圆 的,材料未涉及整体与部分之间的关系,①排除.根据 海豚制造潜水艇是运用规律仿生学,是类比推理,比较 不是推理,②不符合题意.根据海豚能够飞速地升落的 现象,科学家模仿海豚的形状,将潜水艇改成圆的,这样 潜水艇就可以很快行驶了,还能随意上升下降,这是依 据事物之间相同或相似的属性进行推理,表明类比推理 在科学技术创新中具有前锋的作用,③④符合题意.] ８．解析:第(１)问,有效信息①:在西方国家发展的过程中, 西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷 纷扮演霸王或图谋扮演霸王的角色.据此,西方学者认 为“国强 必 霸”是 历 史 兴 衰 的 规 律,任 何 国 家 都 不 会 例 外,中国也不会例外.中国式现代化摒弃了西方一些国 家以资本为中心、两极分化、物质主义膨胀、对外扩张掠 夺的现代化老路,打破了“现代化＝西方化”的迷思,可 联系人类社 会 的 发 展 是 统 一 性 和 多 样 性 的 统 一,受 地 理、历史、文化等因素的影响,各国现代化应选择适合本 国国情的道路,现代化不应只等于西方化.(强调中国 式现代化有共性的一面,更有个性的一面).有效信息 ②:党的二十大报告阐明了中国式现代化是人口规模巨 大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文 明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的 现代化,是走和平发展道路的现代化,可联系中国式现 代化成功拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,创 造 了 人 类 文 明 新 形 态,提 供 了 中 国 智 慧 和 中 国 方 案. (强调中国式现代化有个性的一面).第(２)问,有效信 息:在西方国家发展的过程中,西班牙、葡萄牙、荷兰、英 国、美国等国家强大起来后纷纷扮演霸王或图谋扮演霸 王的角色.据此,西方学者认为“国强必霸”是历史兴衰 的规律,任何国家都不会例外,中国也不会例外,可联系 不完全归纳、或然推理、“轻率概括”的逻辑错误、类比推 理、机械类比. 答案:(１)人类社会的发展是统一性和多样性的统一,受 地理、历史、文化等因素的影响,各国现代化应选择适合 本国国情的道路,现代化不应只等于西方化;生产社会 化和生产资料私人占有的基本矛盾贯穿资本主义社会 始终,西方资本主义现代化产生了诸多难以克服的弊 端;中国式现代化成功拓展了发展中国家走向现代化的 路径选择,创造了人类文明新形态,为人类对更好社会 制度的探索提供了中国智慧和中国方案. (２)所有国家“国强必霸”,只是根据西方国家发展历史 通过不完全归纳得出的或然结论,犯了“轻率概括”的逻 辑错误.西方学者由所有国家“国强必霸”推出中国“强 强必霸”,推理结构正确,但前提不真实.西方国家与中 国在国家性质、文化传统等方面有着本质的区别,西方 学者将中国式现代化与西方国家现代化进行类比,犯了 “机械类比”的逻辑错误. 课时冲关五十三 １．C　[矛盾分析法是辩证思维的实质和 核 心,①说 法 错 误.从生产端看,工业生产平稳增长,服务业增势较好, 总需求不足是当前经济运行面临的突出矛盾.下阶段, 随着各项促消费政策进一步显效发力,新消费模式不断 拓展,消费回升态势有望持续.这一认识过程做到多方 面多角度分析我国经济状况,运用动态性的辩证思维预 测未来发展,②④符合题意.辩证思维是在对立统一中 把握事物,③说法错误.] ２．C　[整体居于主导地位,整体统率着部分,①错误.意 识能够能动地指导人们改造世界,正确的意识对事物的 发展起促进作用.运用“小区域原则”,可使人增强完成 任务的信心,激 励 自 己 持 续 行 动,实 现 目 标,② 符 合 题 意.不管是实现目标的前半段还是后半段,运用“小区 域原则”都能使人辩证看待未完成和已完成的工作,从 而增强持续行动的积极性,③符合题意.由个别性或特 殊性知识为 前 提,推 出 一 般 性 的 结 论,叫 做 归 纳 推 理. 题干未涉及用归纳的方法,④不符合题意.] ３．D　[材料未涉及尊重质量互变规律,加强日常训练以适 应飞行要求的问题,材料涉及的是飞行乘组选拔考虑哪 些因素的问题,①不符合题意.问题问的是辩证思维的 角度,不是从推理角度看,②不符合题意.飞行乘组的 选拔除了考评个人思想政治素质、身体、心理、知识技能 外,还需要综合考虑出舱活动对航天员的要求,航天员 的飞行经验、年龄、与任务的匹配性,还有彼此之间的心 理相容性和乘组之间的搭配等.可以看出飞行乘组的 选拔采用分析方法,对航天员的各方面素质分别进行考 察,运用综合方法,全面考虑航天员素质对执行任务的 影响,③④符合题意.] ４．D　[上述研究运用的是功能综合的方法,而不是结构综 合的方法,①排除.综合是分析的先导,“对携带不同基 因水稻的研究”属于分析,②排除.研究人员分别研究 了带镉调控基因和带砷调控基因的水稻品种,运用了分 析方法,将被考察要素抽取出来,③正确.对两种水稻 进行杂交,获得了镉、砷同步超低积累且综合性状表现 优良的杂交稻品系,是对分析结果的综合,把握了事物 的整体性与本质规律,④正确.] ５．A　[习近平总书记强调各地区各部门要牢固树立全国 一盘棋思想,说明要善于从整体角度去思考如何开展工 作,运用综合 方 法 把 握 各 部 分 之 间 的 联 系,①② 正 确. 分析是综合的基础,③错误.材料强调要牢固树立全国 一盘棋思想,没 有 涉 及 将 事 物 的 变 化 控 制 在 度 的 范 围 内,④不符合题意.] ６．C　[运用综合方法整体上把握事物的本质和规律,①错 误.同学们通过阅读«红楼梦»全书,梳理小说主要人物 和情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,探究人物 精神世界,整体把握小说的思想内容和艺术特点,建构 阅读长篇小说的方法和经验.这一材料蕴含的辩证思 维方法是综合方法的注意力主要在部分之间的联系上, 在分析与综合的对立统一中推动认识的发展,②③符合 题意.分析方法在认识事物的过程中起到基础作用,④ 错误.] ７．B　[新质生产力通过劳动者、劳动资料、劳动对象及其 优化组合的质变实现全要素生产率的提升,体现了运用 分析方法认识影响新质生产力发展的各要素和运用综 合思维统筹新质生产力各要素之间的联系,①④符合题 意.分析是综合的基础,要在分析的基础上综合发展新 质生产力的 有 效 途 径,而 综 合 不 是 基 础,② 说 法 错 误. 分析与综合的对立统一是发展新质生产力的内在动力, 而不仅仅是对立,③说法错误.] ８．①辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现.分析 与综合是对立统一的关系,分析是综合的基础,综合是 分析的先导.②江苏省在湿地保护中,针对不同地方的 实际情况,确立了综合协调、分部门实施的保护管理体 制.首先明确林业部门的主管职责,其次明确其他部门 的分管、协管职责.同时要求从政府层面建立了一个协 调机制,协调解决湿地保护中的重大问题. 课时冲关五十四 １．B　[材料中指出在人生发展的过程中,正是有了失败后 所得出的经验,有了一点一滴的积累,才会最后取得成 功,这说明事物发展是渐进性与飞跃性的统一,量变是 质变的必要 前 提,没 有 量 变 就 不 会 有 质 变,①③ 正 确. 量的积累达到一定程度才会引起质变,排除②.事物的 发展是 量 变 和 质 变 的 统 一,量 变 和 质 变 都 重 要,排 除④.] ２．A　[从嫦娥一号拍摄的全月球影像图,到嫦娥四号实现 人类首次月球背面软着陆,再到嫦娥五号实现中国首次 地外天体采样返回,中国顺利完成“绕、落、回”三步走战 略目标,表 明 事 物 发 展 是 渐 进 性 与 飞 跃 性 相 统 一 的 过 程,①正确.我国顺利完成了“绕、落、回”三步走战略目 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３１４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 参考答案 标,２０２４年５月３日,嫦娥六号又开启了人类航天器首 次月背采样返回的征程.这表明质变保存量变成果并 为新的量变开辟道路,②正确.正是因为有渐进性和连 续性的积累,才产生了飞跃性和间断性,因此事物发展 过程中的连续性是间断性的必要准备,③错误.材料强 调量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果.并 未涉及适度原则,④不符合题意.] ３．D　[强调的是量变对质变的重要性,不符合保持事物性 质稳定的题意要求,①不符合题意.材料强调的是适度 原则,与辩证否定观无关,也不涉及简单化问题,②不符 合题意.材料中的两句话共同说明适度原则的重要性, 要把持有度,合适且正好,要在度的范围内,防止过犹不 及,都是坚持适度原则的具体表现,③④符合题意.] ４．C　[量变和质变二者不可分割,不能说哪一个更重要, ①说法错误.题干劝学箴言的大意是“勤于学习就像春 天的禾苗一样,看不到它增高,实际上它每天在长高;放 下学习好比磨刀的石头,看不到它变薄,其实石头每天 都在变薄”,这体现了事物的质变是由渐进的量变引起 的,质变是量变的必然结果,也说明事物变化是渐进性 与飞跃性、连续性与间断性的统一,②④符合题意.量 变是一种渐进的、不显著的变化,③说法错误.] ５．D　[为了保持所需要的事物特定的质,应当把事物的变 化控制在度的范围内,而不是实现质变,①错误.折中 主义是消极的思维方式,②错误.我国货币政策取向定 调为“适度宽松”.它既避免过度刺激经济,又确保经济 能够顺利 发 展,体 现 了 在“适 度”范 围 内 操 作,坚 持“得 中”思维,以合理有度的信贷调节促进经济向好,③符合 题意.实施适度宽松的货币政策,通过控制货币供应量 的量变在度的范围内,防止量变突破度导致质变(如经 济过热或衰退),以保持经济发展的质,④符合题意.] ６．B　[“得中”是把持有度,合适且正好,农业发展要锚定 建设农业强国目标,加强顶层设计,制定加快建设农业 强国规划,扎实根基,把握“得中”而处之的智慧;做到循 序渐进,多做打基础、利长远的事情,说明用发展的观点 看问题,实现动态性与静态性的统一,①③正确.材料 没有涉及绝对性与相对性相结合,②排除.不能从顶层 设计出发,要从实际出发,④排除.] ７．B　[要求所有干部以精细化服务、精致化管理解决好群 众诉求,以微治理的量变,求大平安的质变,启示我们要 重视做好量的积累促成质变,把握渐进性与飞跃性的关 系,①④符合题意.题目中要求积极以微治理的量变, 求大平安的质变,而不是把握好分寸,防止过犹不及;更 不是在度的范围内保持质的稳定,②③排除.] ８．解析:第一步:审设问.明确主体、作答范围、问题限定 和作答角度.本题为论述类主观题,运用质量互变的知 识,阐述你对中国测控系统转变之路的认识. 第二步:审材料.通过标点符号、段落等,提取材料有效 信息. 有效信息:从２０世纪６０年代建成第一代外测系统成功 保障“东方红一号”发射任务,到如今神舟二十号任务用 的第五代外测系统,中国测控系统设备从芯片到计算机 硬件,从系统软件到应用软件和升级设计与集成,都具 有完整的自主知识产权,确保每一次任务安全、可靠地 顺利执行→可从质量互变的内容的角度,分析说明量变 是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保 存量变的成果,并为新的量变开辟道路. 第三步:整合信息,组织答案. 答案:量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果, 体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路.事物 的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化.中国测 控系统的转变之路是一个由量变到质变,又在新质的基 础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进的过程. 从仅靠地面站接力追踪,到覆盖陆海空,实现１００％测控 覆盖率;从第一代到第五代,中国测控系统设备完全自 主可控,中国测控系统的转变之路遵循了事物的发展规 律,为我国航天强国建设提供了有力支撑. 课时冲关五十五 １．C　[“不学古人,法无一可,竟似古人,何处著我?”这一 观点告诉我们,辩证的否定具有肯定与否定的双重性, 既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是 既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时 的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素,其 实质是扬弃,C正确.辩证的否定是事物自身的否定,即 自己否定自己,自己发展自己,A 错误.辩证的否定既 是事物发展的环节,又是事物联系的环节.新事物产生 于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因 素作为自己存在和发展的基础,是实现新事物产生和促 使旧事物灭亡的根本途径,B、D错误.] ２．A　[“古”与“新”融合,体现了坚持辩证否定观,创新性 推动优秀文化资源的开发和转化,①符合题意.作为以 新质生产力赋能文化产业繁荣发展的关键举措,体现了 运用矛盾分析法,推动优秀传统文化与现代科技深度融 合,②符合题意.认识发展的历程是由感性具体到思维 抽象再到思维具体的过程,③说法错误.立足实践,不 是科学思维,④说法错误.] ３．A　[鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命,“从内打 破”,就是要自我否定,不断完善发展自己,①②符合题 意.材料讲的是个人应在自我否定中实现发展,强调辩 证的否定是事物发展的环节,未强调联系的环节,③不 符合题意.材料强调内在的自我否定,利用“敌人”给自 己成长增加动力是外力作用的否定,④不符合题意.] ４．B　[东北焕新成为热词并非偶然.从雪季上热搜,“尔 滨出圈”到东三省文旅井喷发展,是量变到质变的积累. 冰雪融化、春回大地时节,东北还将继续根据资源禀赋、 产业基础、科研条件等推动新产业、新模式转换,推动经 济高质量发展.这告诉我们东北的发展体现了渐进性 与飞跃性的统一,东北发展新模式是对自身落后发展方 式的否定,①③正确.东北文旅井喷发展是对其他省发 展方式的借鉴,而不是否定,②的说法属于形而上学否 定观,排除.东北的发展体现了辩证思维的动态性,但 未体现独立性,④排除.] ５．B　[新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长 方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特 征,符合新发展理念的先进生产力质态,是以种差加属 概念明确了其本质属性,这一概念对传统经济既肯定又 否定,深刻把 握 了 肯 定 与 否 定 的 辩 证 关 系,①③ 入 选. 应该是从思维抽象到思维具体,②不选.材料中对新质 生产力 的 定 义 并 未 体 现 超 前 思 维 的 前 瞻 性 功 能,④ 不选.] ６．C　[新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧 事物中积极 的 因 素 作 为 自 己 存 在 和 发 展 的 基 础,① 错 误.保护传统建筑不是简单的复制,更不是一律拆除, 而是“与古为新”,说明保护传统建筑要坚持在辩证的否 定中、在批 判 性 思 维 推 动 下 实 现 理 论 和 实 践 的 不 断 创 新,从而推动 事 物 向 更 高 的 阶 段 发 展,②③ 符 合 题 意. 辩证否定的实质是“扬弃”,即既克服又保留,克服旧事 物中过时的、消极的内容,保留旧事物中积极合理的因 素,④错误.] ７．B　[题干中对“美食”“风景”的印象属于直观的整体感 知(感性具体),①错误.通过旅游,人们可以获得丰富 的感性认识,包括情感体验、认识体验、文化体验等,是 认识的初级阶段,感性认识有待于发展、深化为理性认 识,才能了解真实的中国,②正确.人们通过思维抽象 形成的是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物 整体的本质和规律.认识不能停留在思维抽象阶段,要 在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物,认识必 须发展到思维具体,③正确.外国人对中国的认识经历 了从感性具体到思维抽象再到思维具体的深化过程,感 性具体(初期感知“美食”“安全”等直观印象)、思维抽象 (从某一角度深入分析,如经济政策、文化特质)、思维具 体(综合历史、现实、价值观等形成整体认知),④错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４１４􀅰 艺考生文化课百日冲关􀅰思想政治