内容正文:
课时冲关五十一 掌握演绎推理方法
1.(2025天津南开一模)习近平主席在2025年新
年贺词中说到,“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则
可圆.中国式现代化的新征程上,每一个人都是
主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠
熠生辉.”对此,下列分析正确的是 ( )
A.“梦虽遥,追则能达”是充分条件假言判断
B.“中国式现代化”与“现代化”是不相容关系
C.“每一个人都是主角”是特称肯定判断
D.对“每一束光芒都熠熠生辉”换质位推理得出
“所有暗淡无光的都不是光芒”
2.(2025河北邢台质检)某校组织高一学生进行
为期一周的研学旅行活动.活动结束后,某班学
生以判断形式形成了关于此次研学活动的总结
报告,要点如下:狼牙山是河北省级爱国主义教
育基地;所有高一学生都参加了此次研学活动;
有些参加研学活动的学生是为了开阔自身视野.
据此,下列说法正确的是 ( )
①“狼牙山”是周延的 ②“为了开阔自身视野”
是不周延的 ③“高一学生”是不周延的 ④“爱
国主义教育基地”是周延的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025山东淄博模拟)妈妈和女儿在餐桌前吃
晚饭.妈妈说:“宝贝,多吃点鱼.”女儿问:“妈
妈,吃鱼有什么好处?”妈妈说:“可以预防近视.”
女儿又问:“为什么?”妈妈说:“你见过猫有近视
的吗?”对母女两人的对话认识正确的是 ( )
①女儿借用两个问句,谨慎地对认识对象进行了
辨识和判断 ②妈妈运用了三段论推理,该推理
的结论是“猫是不近视的” ③妈妈的推理省略
了一个不言自明的前提,即“猫是吃鱼的” ④妈
妈运用了三段论推理,却犯了“小项不当扩大”的
错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会某个项目比赛
前,四位运动员对比赛结果作出了如下预测(见
下图),比赛结果表明只有两人的预测是对的.
甲:我或者丁是冠军
乙:丙是冠军
丙:如果我不是冠军,那么乙是冠军
丁:夺冠的不是我,也不是甲
由此可见 ( )
A.甲的预测为真,丁是冠军
B.乙的预测为真,丙是冠军
C.丙的预测为真,甲是冠军
D.丁的预测为真,乙是冠军
5.“端午寄情赛龙舟,一桨划过两千年.”2025年5
月,各地先后举行龙舟赛,共度传统佳节.甲、
乙、丙三个龙舟队伍参加比赛,至少有一支队伍
能进入决赛.已知甲队没能进入决赛,则必然推
出的结论有 ( )
①如果乙队没能进入决赛,丙队就进入决赛
②或者乙队进入了决赛,或者丙队进入决赛
③乙队进入决赛和丙队进入决赛,必有一假
④只要乙队进入决赛,丙队就没有进入决赛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.一个三角形,要么是锐角三角形,要么是钝角三
角形,要么是直角三角形;这个三角形不是锐角
三角形和直角三角形;所以,它是钝角三角形.
得出这一结论运用了 ( )
①演绎推理 ②归纳推理 ③不相容选言推理
④或然推理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2025山东烟台模拟)爱因斯坦是一位诙谐幽
默、充满个性的伟大的科学家.有人得出结论:
只有拥有诙谐幽默、充满个性的独立人格,才能
做到思想深刻、思维创新.如果这一结论为真,
下列判断一定为真的是 ( )
①有的人没有诙谐幽默、充满个性的独立人格,
但能够做到思想深刻、思维创新 ②除非拥有诙
谐幽默、充满个性的独立人格,否则不能做到思
想深刻、思维创新 ③一个人思想深刻、思维创
新,那他一定会拥有诙谐幽默、充满个性的独立
人格 ④一个人拥有诙谐幽默、充满个性的独立
人格,就一定能做到思想深刻、思维创新
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
8.(2025河南洛阳质检)阅 读 材 料,完 成 下 列
要求.
党的二十届三中全会指出,统筹推进重大标
志性工程和“小而美”民生项目.
据此,某社区工作人员作出如下推理:
“小而美”民生项目是指与人们日常生活直
接相关,规模不大、资金有限,能够发挥重要作用
的项目.有些社区助老食堂是与人们日常生活
直接相关,规模不大、资金有限,能够发挥重要作
用的项目.所以,有些社区助老食堂是“小而美”
民生项目.
该推理属于什么类型的推理? 并判断该推理是
否正确,说明理由.
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艺考生文化课百日冲关思想政治 [选择性必修3] 逻辑与思维 第二单元
课时冲关五十二 学会归纳与类比推理
1.对文物进行数字化修复的科研工作者发现,文物
各部位间会有一些内在的、必然的联系可循.他
们运用三维激光扫描文物的完好部分,结合完好
部位的信息,“倒推”或者“猜测”缺损部位状态,
再用软件自动化重建出缺损部位.这表明,文物
科技工作者 ( )
①在共性与个性的统一中推断文物缺损部位的
状态 ②运用归纳推理寻找文物各部位之间的
规律性关系 ③通过思维发散揭示文物各部位
可能存在的其他关系 ④根据有意想象重建文
物完好部位与缺损部位的联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025河北邢台质检)夏某会书法,邹某会书
法,谢某会书法,刘某会书法;夏某、邹某、谢某、
刘某都是河北人;所以,河北人都会书法.从逻
辑的角度看,上述推理 ( )
①犯了“轻率概括”的逻辑错误 ②属于逻辑推
理分类中的必然推理 ③属于不完全归纳推理,
结论具有或然性 ④符合演绎推理中“一般到个
别”的思维方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某些地方甲状腺病高发.医疗队去了几个病区,
发现不同病区虽然情况大不相同,但有一点是相
同的:居民的食物和水中缺碘.他们又去了甲状
腺病不流行的地区,发现该地居民的食物和水中
不缺碘.根据这些调查,医疗队认为缺碘是甲状
腺病的病因,于是推动病区居民补充碘,之后这
些地区甲状腺病发病率逐渐降低.材料体现的
推理方法是 ( )
①不完全归纳推理 ②归纳推理中的剩余法
③归纳推理中的共变法 ④归纳推理中的求同
求异并用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025江西阶段练习)有一次,居里夫妇对一批
沥青铀矿石的含铀量进行测定,她已知纯铀的放
射性强度和一定量矿石中的含铀量.然而测定
结果显示,此批矿石的放射性比纯铀的放射性
大,纯铀不能解释此现象.经反复试验研究,居
里夫妇发现,出现上述现象的原因来源于几块样
品,由此,他们发现了一种新的放射性元素镭.
居里夫妇发现镭所运用的推理方法 ( )
①由于推理前提和结论之间具有保真关系,因而
不属于或然推理 ②适用于研究复杂因果关系,
是研究现象间因果关系的起始方法 ③基于事
物或现象之间存在着本身固有的、引起和被引起
的关系 ④其可靠性有赖于确知复杂现象的已
知原因及其结果的对应关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.我们摩擦冻僵了的双手,手便暖和起来;我们敲
击冰冷的石块,石块能发出火光;我们用锤子不
断锤击铁块,铁块的温度会升高.由此可知,物
体运动能够产生热.对此,认识正确的是 ( )
①这里运用的是综合思维方法 ②这是一个不
完全归纳推理 ③这里采用求同法探求因果联
系 ④这里采用共变法探求因果联系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2025山东烟台模拟)根据蝙蝠超声波定位器
的原理,人们仿制了盲人用的“探路仪”.该探路
仪内置有超声波发射器,盲人持有后可以发现电
线杆、楼梯、桥上的人等.现在,也制造了具有同
样作用的“超声波眼镜”.仿蝙蝠超声波定位器
进行研发工作 ( )
433
班级: 姓名: 学号:
①依据事物之间相同或相似的属性,进行了类比
推理 ②符合思维的概括性,把握了不同类事物
的共同本质 ③在对象的要素和结构之间进行
类比,实现事物创新 ④运用联想思维,对不同
事物的认识进行联结与思考
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025广东梅州模拟)海豚身体大,阻力小,能
轻而易举地升落.它们利用尾巴拍打水,利用水
的托浮力上升,可以飞速地升落.科学家模仿海
豚的形状,将潜水艇改成圆的,这样潜水艇就可
以很快行驶了,还能随意上升下降.海豚,让科
学家走到潜水艇的最高境界.这一研究过程
( )
①正确地处理了整体与部分之间的关系
②运用了模仿和比较的推理方法来制造先进技
术装备 ③表明类比推理在科学技术创新中具
有前锋的作用 ④是依据事物之间相同或相似
的属性进行推理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2025江苏南通模拟)阅 读 材 料,完 成 下 列
要求.
现代化是人类社会的共同愿景.党的二十
大报告阐明了中国式现代化是人口规模巨大的
现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质
文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和
谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化.
中国式现代化摒弃了西方一些国家以资本为中
心、两极分化、物质主义膨胀、对外扩张掠夺的现
代化老路,打破了“现代化=西方化”的迷思.
在西方国家发展的过程中,西班牙、葡萄牙、
荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷纷演霸王
或图谋 扮 演 霸 王 的 角 色.据 此,西 方 学 者 认 为
“国强必霸”是历史兴衰的规律,任何国家都不会
例外,中国也不会例外.
(1)运用«中国特色社会主义»和«当代国际政治
与经济»的知识,分析说明中国式现代化为何必
须打破“现代化=西方化”的迷思.
(2)运用逻辑思维规则,指出西方学者推理的逻
辑错误,并分析原因.
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艺考生文化课百日冲关思想政治 [选择性必修3] 逻辑与思维 第二单元
4.A [警察的回答:“这个小孩是我的儿子”,一定不能反
过来说我是 这 个 小 孩 的 儿 子,这 种 关 系 在 逻 辑 上 不 可
逆,属于反对称关系判断,①符合题意.反传递关系需
涉及三个 对 象,但 小 孩 的 回 答:“这 位 警 察 不 是 我 的 爸
爸”,仅涉及两人,未体现反传递性,②不符合题意.如
果这个警察是小孩的妈妈,那么小孩与警察的回答可以
同时为真,③ 符 合 题 意.每 个 人 的 身 份 是 多 样 的,“爸
爸”与“警察”是交叉关系,④说法错误.]
5.A [定义项与被定义项的外延必须全同,否则会犯定义
过宽或定义过窄的错误.国家非物质文化遗产除了包
括宾阳炮龙节,还有很多其他方面.甲在给宾阳炮龙节
下定义时,犯了定义过宽的逻辑错误,①正确.宾阳炮
龙节是种,新春年俗是属,宾阳炮龙节与新春年俗是种
属关系,②排除.根据联结项“只有才”,丙的
判断属于必要条件假言判断,遵循了逻辑思维规则,③
正确.“传承舞炮龙习俗,不仅要打造炮龙文化特色品
牌,还要培育一批年轻传承人”属于联言判断.丁的判
断是真的,要求两个支判断都是真的,④排除.]
6.D [城市里有许多家长利用假期带着孩子到艰苦地区
体验生活,还有一些家长带着孩子到乡村寻根,并不是
因为人口过多,城市青少年就得到农村去,排除①.一
个人只有具备不怕苦、不怕难的精神,才能在磨炼中成
长,城市青少年只有到艰苦地区去,才能更好地培养吃
苦耐劳的优秀品质,符合材料城市里有许多家长利用假
期带着孩子到艰苦地区体验生活,还有一些家长带着孩
子到乡村寻根.他们认为现在的小孩吃苦太少,应该走
出“暖房”经受磨炼,②④正确.他们认为现在的小孩吃
苦太少,应该走出“暖房”经受磨炼,而不是当且仅当农
村山清水秀、空气清新,才会是城市人体验生活的好去
处,排除③.]
7.C [从逻辑思维角度看,充分条件假言判断是反映事物
情况之间充分条件关系的判断,由此可知,该判断为充
分条件假言判断,前件真,则后件也真,①符合题意.该
判断来源于社会实践并经过社会实践的检验,是正确的
判断,故为真判断,③符合题意.一定情况下,前件和后
件都是假的,但 事 物 情 况 之 间 确 实 存 在 着 某 种 条 件 关
系,这样的判断仍然可以是真的,排除②.该判断为断
定没有理想信念是精神上“缺钙”、得“软骨病”的判断,
没有断定对象几种情况同时存在,排除④.]
8.解析:第一步:审设问.明确主体、作答范围、问题限定
和作答角度.本题的设问要求评析“关税战、贸易战要
么美国受损,要么中国受损”这一观点,需要调用“正确
运用判断”的有关知识,首先判断该观点的正误,然后从
合理性和不合理性两个角度进行阐释.
第二步:审材料.提取关键词,链接教材知识.
正误判断:该观点不科学.
论据①:关税战、贸易战没有赢家,保护主义没有出路,
脱钩断链只会孤立自己→从不相容选言判断局限性角
度分析:该观点将关税战、贸易战的结果简单归结为“要
么美国受损,要么中国受损”这种不相容选言判断,没有
考虑到实际情况的复杂性.关税战会使双方企业成本
增加、市场萎缩,还会冲击全球产业链供应链,造成中美
“双输”局面,并非只能一方受损,这种不相容选言判断
未能准确反映现实,会误导对贸易战影响的判断,助长
零和博弈的错误思维.表明该观点有不合理之处.论
据②:解决 问 题 和 弥 合 分 歧 最 好 的 方 式 是 通 过 平 等 对
话,寻求互利合作的路径→从相容选言判断的合理性角
度分析,关税战的结果应是一个相容选言判断,即“美国
受损,或者中国受损,或者中美均受损”.运用这样的相
容选言判断,能让我们全面、客观地认识到贸易战对各
方的复杂影响.解决贸易争端不能依靠加征关税等对
抗性手段,而应通过平等对话、互利合作,这符合“关税
战没有赢家”的现实情况,有助于推动构建开放型世界
经济,实现共同发展.表明该观点有不合理之处.
第三步:整合论点与论据,组织答案.
答案:①正确运用选言判断应该注意:要根据实际问题
的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏
有选择价值的可能情况.该观点仅列举了“美国受损”
或“中国受损”两种可能性,忽略了“双方均受损”这一现
实情况,而材料明确指出“没有赢家”,导致判断不严谨.
②要根据实际情况选择判断类型,若选言支可共存,应
使用相容选言判断.基于事实依据:材料强调“贸易战
没有赢家”,说明贸易战双方均受损是必然结果,而非非
此即彼的选择.该观点错误地将“双方受损”的相容关
系(可以同时成立)表述为不相容关系(只能成立其一).
正确的逻辑表达应为相容选言判断,即“或者美国受损,
或者中国受损,或者双方均受损”.
课时冲关五十一
1.A [“梦虽遥,追则能达”中的“追则能达”,为充分条件
假言判断,A正确.“中国式现代化”是“现代化”的一种
具体类型,两者是相容关系中的种属关系,B排除.“每
一个人都是主角”中“每一个”表示全称,应为全称肯定
判断,C排除.“每一束光芒都熠熠生辉”指的是:所有光
芒都是熠熠生辉的.换质推理:所有光芒都不是非熠熠
生辉的.换位 推 理:所 有 非 熠 熠 生 辉 的 都 不 是 光 芒,D
错误.]
2.A [“狼牙山是河北省级爱国主义教育基地”是单称肯
定判断,“狼牙山”是主项(单称),单称判断的主项周延,
①正确.“有些参加研学活动的学生是为了开阔自身视
野”是特称肯定判断,“为了开阔自身视野”是谓项,特称
肯定判断的谓项不周延,②正确.“所有高一学生都参加
了此次研学活动”是全称肯定判断,“高一学生”是主项,
全称肯定判断的主项周延,③错误.“狼牙山是河北省级
爱国主义教育基地”是单称肯定判断,“爱国主义教育基
地”是谓项,单称肯定判断的谓项不周延,④错误.]
3.D [根据对话可知一个三段论推理:猫都是不近视的,
猫都是吃鱼的,所以,吃鱼的都是不近视的猫.判断就
是对认识对 象 有 所 断 定 的 思 维 形 式,断 定 的 方 式 有 两
种:一是肯定,二是否定.如果既不肯定什么,又不否定
什么,就不是判断.因此,女儿借用两个问句,没有对认
识对象进行辨识和判断,①排除.妈妈运用了三段论推
理,“猫是不近视的”是该推理的前提,而不是结论,②错
误.妈妈的推理为:猫都是不近视的,猫都是吃鱼的,所
以,吃鱼的都是不近视的猫.这个推理省略了一个不言
自明的前提,即“猫是吃鱼的”,③正确.小项“吃鱼的”
在前提中是不周延的,在结论中则是周延的,犯了“小项
不当扩大”的错误,违背了前提中不周延的项在结论中
不得周延的规则,④正确.]
4.D [比赛结果只能有一个冠军,且四位运动员中只有两
个人的预测是真的.甲预测甲或者丁是冠军,而丁预测
甲和丁都不是冠军,甲和丁的预测相矛盾,故二人的预
测必有一真.丙预测“如果我不是冠军,则乙是冠军”,
丙的预测属于充分条件假言判断,其推理的有效式是肯
定前件式(丙不是冠军,乙是冠军)和否定后件式(乙不
是冠军,丙是冠军).假设乙预测为真,即丙是冠军,这
与丙的预测的否定后件式的推理相同,即乙和丙的预测
均为真,这会出现三个人的预测都是真的,不符合题意.
而乙的预测为假时,丙的预测为真,所以丙不是冠军,乙
是冠军.综上所述,乙是冠军,甲和乙预测为假,丙和丁
预测为真.故本题选 D.]
5.A [甲、乙、丙三个龙舟队伍参加比赛,至少有一支队伍
能进入决赛.已知甲队没能进入决赛,那么可能出现的
情况是乙进入决赛或者丙进入决赛或者乙丙都进入决
赛.这属于相容的选言判断,正确的推理结构是否定肯
定式.可见,“如 果 乙 队 没 能 进 入 决 赛,丙 队 就 进 入 决
赛”这一结论是可以必然推出的,①符合题意.甲、乙、
丙三个龙舟 队 伍 参 加 比 赛,至 少 有 一 支 队 伍 能 进 入 决
赛.已知甲队没能进入决赛,那么可能出现的情况是乙
进入决赛或者丙进入决赛或者乙丙都进入决赛,因此,
②属于必然推出的结论,符合题意.甲、乙、丙三个龙舟
114
参考答案
队伍参加比赛,至少有一支队伍能进入决赛.已知甲队
没能进入决赛,那么可能出现的情况是乙进入决赛或者
丙进入决赛或者乙丙都进入决赛.这属于相容的选言
判断,其选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的.
因此,“乙队进入决赛和丙队进入决赛,必有一假”的说
法错误,③排除.甲、乙、丙三个龙舟队伍参加比赛,至
少有一支队伍能进入决赛.已知甲队没能进入决赛,那
么可能出现的情况是乙进入决赛或者丙进入决赛或者
乙丙都进入决赛.这属于相容的选言判断,正确的推理
结构是否定肯定式.只要乙队进入决赛,丙队就没有进
入决赛,这是肯定否定式,是错误的推理结构,④排除.]
6.A [演绎推理是由普遍性的前提推出特殊性结论的推
理.不相容选言推理是大前提为不相容的选言命题的
选言推理,不相容选言判断是断定几种可能的事物情况
中,有并且只 有 一 种 情 况 存 在,因 此 材 料 中:一 个 三 角
形,要么是锐角三角形,要么是钝角三角形,要么是直角
三角形;这个三角形不是锐角三角形和直角三角形;所
以,它是钝角三角形,体现的演绎推理和不相容选言推
理,①③正确.归纳推理是从个别性前提推出一般性结
论的推理,材料未体现,②排除.或然推理是指即使前
提真、推理过程合乎逻辑要求,其结论也未必为真的推
理,材料未体现,④排除.]
7.B [只有拥有诙谐幽默、充满个性的独立人格,才能做
到思想深刻、思维创新,这是一个必要条件的假言判断,
依据其逻辑 性 质 进 行 推 理,如 果 否 定 了 假 言 判 断 的 前
件,结论就可以否定假言判断的后件;如果肯定了假言
判断的后件,结论就可以肯定假言判断的前件.根据必
要条件假言推理的特点,如果否定了前件,一定能否定
后件,也就是说有的人没有诙谐幽默、充满个性的独立
人格,一定不能做到思想深刻、思维创新,排除①.根据
必要条件假 言 推 理 的 特 点,可 以 判 断 除 非 拥 有 诙 谐 幽
默、充满个性的独立人格,否则不能做到思想深刻、思维
创新,②符合题意.根据必要条件假言推理的特点,如
果肯定了一个人思想深刻、思维创新,就可以肯定其前
件,那他一定会拥有诙谐幽默、充满个性的独立人格,③
符合题意.根据必要条件假言推理的特点,有的人没有
诙谐幽默、充满个性的独立人格,肯定了前件,无法必然
地肯定后件,得出结论,排除④.]
8.解析:第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题限定
和作答角度.本题需要调用三段论的有关知识,分析该
推理是否正确,并说明理由.
第二步:审材料.提取有效信息,链接教材知识.
有效信息:“小而美”民生项目是指与人们日常生活直接
相关,规模不大、资金有限,能够发挥重要作用的项目.
有些社区助老食堂是与人们日常生活直接相关,规模不
大、资金有限,能够发挥重要作用的项目.所以,有些社
区助老食堂是“小而美”民生项目→可联系演绎推理、三
段论的知识,说明该推理属于三段论推理,但中项“与人
们日常生活直接相关,规模不大、资金有限,能够发挥重
要作用的项目”,在前提中都是不周延的,因此犯了“中
项不周延”的逻辑错误.
第三步:整合信息,组织答案.
答案:①属于演绎推理中的三段论推理.②该推理不正
确.演绎推理要确保得到真实的结论必须具备两个条
件:一是作为推理依据的前提是真实的判断;二是推理
的结构正确.一个正确的三段论推理结构,要求其中项
在前提中至少周延一次.该三段论推理的中项在大前
提和小前提中均不周延.所以该推理犯“中项不周延”
的错误,不能得出真实结论.
课时冲关五十二
1.A [文物各部位间会有一些内在的、必然的联系,文物
科技工作者运用三维激光扫描文物的完好部分,结合完
好部位的信息,“倒推”或者“猜测”缺损部位状态,再用
软件自动化重建出缺损部位,这是在共性与个性的统一
中推断文物缺损部位的状态,①符合题意.材料中,文
物科技工作者以个别性或特殊性知识为前提,推出一般
性的结论,在运用归纳推理寻找文物各部位之间的规律
性关系,②符合题意.材料反映的是文物科技工作者解
决文物各部位间固有的联系,而不是通过思维发散揭示
文物各部位可能存在的其他关系,排除③.有意想象是
在刺激物的 影 响 下,依 据 一 定 的 目 的 而 进 行 想 象 的 过
程,有意想象是一种富于主动性、有一定程度自觉性和
计划性的想象,材料中文物科技工作者根据文物各部位
间内在的、必然的联系认识事物,而不是根据有意想象
重建文物完好部位与缺损部位的联系,排除④.]
2.B [该推理仅凭少数、非代表性的例子(仅四人)就得出
关于“所有河北人”的普遍结论,犯了“轻率概括”的逻辑
错误,①正确.题干中的推理从“夏某、邹某、谢某、刘某
(都是河北人)会书法”这一具体事例出发,得出“所有河
北人都会书法”的一般性结论.这种从“个别到一般”的
推理方式属于归纳推理,由于仅基于四个个体事例(未
涵盖所有 河 北 人),因 此 是 不 完 全 归 纳 推 理,其 结 论 是
“或然性”的,③正确.必然推理(如演绎推理)要求结论
必然从前提推出,但此推理是不完全归纳推理,其结论
是“或然性”的,②排除.演绎推理的特征是从“一般到
个别”,而题干推理是从“个别到一般”,不符合演绎推理
的思维方式,④排除.]
3.B [“发现不同病区虽然情况大不相同,但有一点是相
同的”,这体现了求同法;“他们又去了甲状腺病不流行
的地区,发现该地居民的食物和水中不缺碘”,这体现了
求异法.由此可知,材料体现的推理方法是归纳推理中
的求同求异并用法,而这一推理属于不完全归纳推理,
①④正确.材料没有体现归纳推理中的剩余法和共变
法,②③与题意不符.]
4.D [居里夫妇测定矿石含铀量时,发现有几块样品的放
射性用通常的测定铀的放射性的方法不能解释,又进行
新的研究,这运用了归纳推理方法中的剩余法,而归纳
推理属于或然推理,①排除.剩余法是先知道某一复杂
现象的一部分原因后,发现可能还有其他原因,需要进
一步研究,因此,剩余法不可能成为研究复杂现象间因
果关系的起始方法,②排除.探求因果联系的前提是原
因和结果之间存在客观联系,居里夫妇发现镭所运用的
推理方法则基于事物或现象之间存在着本身固有的、引
起和被引起的关系,③正确.运用剩余法时,必须确定
已知原因及其结果的对应关系,否则无法判断是否存在
剩余原因,居里夫妇在已知纯铀放射性的基础上,通过
排除已知因素,确定新的放射性来源是镭,体现了这一
点,④正确.]
5.C [不完全归纳推理是归纳推理的前提不涉及认识的
全部对象,而只涉及其部分对象.求同法是指如果被考
察的现象a出现在多个场合中,而在这些场合中只有一
个有关因素 A是共同的,那么,这个共同因素 A 与被考
察的现象a有因果联系,我们摩擦冻僵了的双手,手便暖
和起来;我们敲击冰冷的石块,石块能发出火光;我们用
锤子不断锤击铁块,铁块也可以热到发红.由此可知,
运动能够产生热.这一推理结论的得出运用了不完全
归纳推理,这里采用求同法探求因果联系,②③符合题
意.这里运用的是因果分析的思维方法,不涉及综合思
维方法,排除①.共变法是指如果被考察的现象a在发
生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素 A 有量的
变化,而其他因素都不变,那么,这唯一发生变化的因素
A与被考察的现象a有因果联系.可见,共变法与材料
无关,排除④.]
6.B [仿生学使用模拟的方法,模仿蝙蝠超声波定位器的
原理,制造探路仪等装置,使用的思维方法是类比推理,
①正确.思维的概括性能够把握一类事物的共同本质,
而不是不同 类 事 物;仿 蝙 蝠 超 声 波 定 位 器 进 行 研 发 工
作,体现了思维的能动性,通过对蝙蝠超声波定位器的
原理的研究,制造其他先进装置,②错误.仿蝙蝠超声
波定位器进行研发工作是在对象的功能之间进行类比,
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艺考生文化课百日冲关思想政治
而不是要素和结构,③错误.仿蝙蝠超声波定位器进行
研发工作将蝙蝠超声波定位器的原理同探路仪、眼镜等
事物进行联结,这运用了联想思维,④正确.]
7.D [材料体现的是根据海豚的特征,把潜水艇改成圆
的,材料未涉及整体与部分之间的关系,①排除.根据
海豚制造潜水艇是运用规律仿生学,是类比推理,比较
不是推理,②不符合题意.根据海豚能够飞速地升落的
现象,科学家模仿海豚的形状,将潜水艇改成圆的,这样
潜水艇就可以很快行驶了,还能随意上升下降,这是依
据事物之间相同或相似的属性进行推理,表明类比推理
在科学技术创新中具有前锋的作用,③④符合题意.]
8.解析:第(1)问,有效信息①:在西方国家发展的过程中,
西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷
纷扮演霸王或图谋扮演霸王的角色.据此,西方学者认
为“国强 必 霸”是 历 史 兴 衰 的 规 律,任 何 国 家 都 不 会 例
外,中国也不会例外.中国式现代化摒弃了西方一些国
家以资本为中心、两极分化、物质主义膨胀、对外扩张掠
夺的现代化老路,打破了“现代化=西方化”的迷思,可
联系人类社 会 的 发 展 是 统 一 性 和 多 样 性 的 统 一,受 地
理、历史、文化等因素的影响,各国现代化应选择适合本
国国情的道路,现代化不应只等于西方化.(强调中国
式现代化有共性的一面,更有个性的一面).有效信息
②:党的二十大报告阐明了中国式现代化是人口规模巨
大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文
明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的
现代化,是走和平发展道路的现代化,可联系中国式现
代化成功拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,创
造 了 人 类 文 明 新 形 态,提 供 了 中 国 智 慧 和 中 国 方 案.
(强调中国式现代化有个性的一面).第(2)问,有效信
息:在西方国家发展的过程中,西班牙、葡萄牙、荷兰、英
国、美国等国家强大起来后纷纷扮演霸王或图谋扮演霸
王的角色.据此,西方学者认为“国强必霸”是历史兴衰
的规律,任何国家都不会例外,中国也不会例外,可联系
不完全归纳、或然推理、“轻率概括”的逻辑错误、类比推
理、机械类比.
答案:(1)人类社会的发展是统一性和多样性的统一,受
地理、历史、文化等因素的影响,各国现代化应选择适合
本国国情的道路,现代化不应只等于西方化;生产社会
化和生产资料私人占有的基本矛盾贯穿资本主义社会
始终,西方资本主义现代化产生了诸多难以克服的弊
端;中国式现代化成功拓展了发展中国家走向现代化的
路径选择,创造了人类文明新形态,为人类对更好社会
制度的探索提供了中国智慧和中国方案.
(2)所有国家“国强必霸”,只是根据西方国家发展历史
通过不完全归纳得出的或然结论,犯了“轻率概括”的逻
辑错误.西方学者由所有国家“国强必霸”推出中国“强
强必霸”,推理结构正确,但前提不真实.西方国家与中
国在国家性质、文化传统等方面有着本质的区别,西方
学者将中国式现代化与西方国家现代化进行类比,犯了
“机械类比”的逻辑错误.
课时冲关五十三
1.C [矛盾分析法是辩证思维的实质和 核 心,①说 法 错
误.从生产端看,工业生产平稳增长,服务业增势较好,
总需求不足是当前经济运行面临的突出矛盾.下阶段,
随着各项促消费政策进一步显效发力,新消费模式不断
拓展,消费回升态势有望持续.这一认识过程做到多方
面多角度分析我国经济状况,运用动态性的辩证思维预
测未来发展,②④符合题意.辩证思维是在对立统一中
把握事物,③说法错误.]
2.C [整体居于主导地位,整体统率着部分,①错误.意
识能够能动地指导人们改造世界,正确的意识对事物的
发展起促进作用.运用“小区域原则”,可使人增强完成
任务的信心,激 励 自 己 持 续 行 动,实 现 目 标,② 符 合 题
意.不管是实现目标的前半段还是后半段,运用“小区
域原则”都能使人辩证看待未完成和已完成的工作,从
而增强持续行动的积极性,③符合题意.由个别性或特
殊性知识为 前 提,推 出 一 般 性 的 结 论,叫 做 归 纳 推 理.
题干未涉及用归纳的方法,④不符合题意.]
3.D [材料未涉及尊重质量互变规律,加强日常训练以适
应飞行要求的问题,材料涉及的是飞行乘组选拔考虑哪
些因素的问题,①不符合题意.问题问的是辩证思维的
角度,不是从推理角度看,②不符合题意.飞行乘组的
选拔除了考评个人思想政治素质、身体、心理、知识技能
外,还需要综合考虑出舱活动对航天员的要求,航天员
的飞行经验、年龄、与任务的匹配性,还有彼此之间的心
理相容性和乘组之间的搭配等.可以看出飞行乘组的
选拔采用分析方法,对航天员的各方面素质分别进行考
察,运用综合方法,全面考虑航天员素质对执行任务的
影响,③④符合题意.]
4.D [上述研究运用的是功能综合的方法,而不是结构综
合的方法,①排除.综合是分析的先导,“对携带不同基
因水稻的研究”属于分析,②排除.研究人员分别研究
了带镉调控基因和带砷调控基因的水稻品种,运用了分
析方法,将被考察要素抽取出来,③正确.对两种水稻
进行杂交,获得了镉、砷同步超低积累且综合性状表现
优良的杂交稻品系,是对分析结果的综合,把握了事物
的整体性与本质规律,④正确.]
5.A [习近平总书记强调各地区各部门要牢固树立全国
一盘棋思想,说明要善于从整体角度去思考如何开展工
作,运用综合 方 法 把 握 各 部 分 之 间 的 联 系,①② 正 确.
分析是综合的基础,③错误.材料强调要牢固树立全国
一盘棋思想,没 有 涉 及 将 事 物 的 变 化 控 制 在 度 的 范 围
内,④不符合题意.]
6.C [运用综合方法整体上把握事物的本质和规律,①错
误.同学们通过阅读«红楼梦»全书,梳理小说主要人物
和情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,探究人物
精神世界,整体把握小说的思想内容和艺术特点,建构
阅读长篇小说的方法和经验.这一材料蕴含的辩证思
维方法是综合方法的注意力主要在部分之间的联系上,
在分析与综合的对立统一中推动认识的发展,②③符合
题意.分析方法在认识事物的过程中起到基础作用,④
错误.]
7.B [新质生产力通过劳动者、劳动资料、劳动对象及其
优化组合的质变实现全要素生产率的提升,体现了运用
分析方法认识影响新质生产力发展的各要素和运用综
合思维统筹新质生产力各要素之间的联系,①④符合题
意.分析是综合的基础,要在分析的基础上综合发展新
质生产力的 有 效 途 径,而 综 合 不 是 基 础,② 说 法 错 误.
分析与综合的对立统一是发展新质生产力的内在动力,
而不仅仅是对立,③说法错误.]
8.①辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现.分析
与综合是对立统一的关系,分析是综合的基础,综合是
分析的先导.②江苏省在湿地保护中,针对不同地方的
实际情况,确立了综合协调、分部门实施的保护管理体
制.首先明确林业部门的主管职责,其次明确其他部门
的分管、协管职责.同时要求从政府层面建立了一个协
调机制,协调解决湿地保护中的重大问题.
课时冲关五十四
1.B [材料中指出在人生发展的过程中,正是有了失败后
所得出的经验,有了一点一滴的积累,才会最后取得成
功,这说明事物发展是渐进性与飞跃性的统一,量变是
质变的必要 前 提,没 有 量 变 就 不 会 有 质 变,①③ 正 确.
量的积累达到一定程度才会引起质变,排除②.事物的
发展是 量 变 和 质 变 的 统 一,量 变 和 质 变 都 重 要,排
除④.]
2.A [从嫦娥一号拍摄的全月球影像图,到嫦娥四号实现
人类首次月球背面软着陆,再到嫦娥五号实现中国首次
地外天体采样返回,中国顺利完成“绕、落、回”三步走战
略目标,表 明 事 物 发 展 是 渐 进 性 与 飞 跃 性 相 统 一 的 过
程,①正确.我国顺利完成了“绕、落、回”三步走战略目
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参考答案