大单元3 大单元整合 激活思维·培优增分(三)-（配套课件）【赢在微点·顶层设计】2027年高考化学高考一轮总复习

该高中化学高考复习课件聚焦元素及其化合物、化学与STSE（碳达峰碳中和、生活应用等）、无机物转化等高考核心考点，依据高考评价体系梳理考查要求，通过真题分析明确无机物性质应用（如硫酸吸水性、次氯酸盐氧化性）、物质转化关系等高频考点权重，归纳选择、转化判断等常考题型。 课件亮点在于“真题解析+易错警示+核心素养融合”，如以2024北京卷物质间转化题为例，通过“物质状态-反应条件”双维判断法，培养学生科学思维和证据推理能力，归纳无机物性质与应用对应关系（如SiO₂作光导纤维）。设“易错陷阱库”（如电解氯化镁溶液误区），助力学生掌握答题技巧，教师可据此实现靶向复习，提升备考效率。

激活思维·培优增分 （三） 大单元整合 2 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 视点一 1.“碳达峰”是指某个地区或行业，年度碳排放量达到历史最高值，是碳排放量由增转降的历史拐点，标志着经济发展由高耗能、高排放向清洁的低能耗模式转变。 用化学视角再谈碳达峰与碳中和 2.“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。如图所示： 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.实现碳达峰、碳中和的两大方向：减少碳排放、增加碳吸收。碳捕捉是指将工业生产中的二氧化碳用各种手段捕捉的过程，其吸引力在于能够减少燃烧化石燃料产生的温室气体。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶1】　(2023·江苏卷)我国提出2060年实现“碳中和”的目 标，体现了大国担当。“碳中和”中的“碳”是指( ) A.碳原子 B.二氧化碳 C.碳元素 D.含碳物质 “碳中和”中的“碳”是指二氧化碳，减少二氧化碳的排放和充分利用二氧化碳转化为其他物质是“碳中和”的核心，故选B。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶2】(2021·山东卷)有利于实现“碳达峰、碳中和”的是( ) A.风能发电 B.粮食酿酒 C.燃煤脱硫 D.石油裂化 风能发电过程中不涉及二氧化碳的排放，有利于实现“碳达 峰”“碳中和”；粮食酿酒、燃煤脱硫过程中均会生成二氧化 碳，石油裂化后的产品在使用过程中会排放二氧化碳，不利于实现“碳达峰”“碳中和”。故选A。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶3】　2023年春晚节目《绿水青山》描绘了全面小康后人与自然和谐共生的锦绣画卷，下列有关说法正确的是( ) A.水稻中含有大量淀粉，淀粉与纤维素互为同分异构体 B.多种树可以吸收工业排放的二氧化碳，有利于我国“双碳”目标的实现 C.“绿水绵绵岁温柔”中的“绿水”是指硫酸亚铁溶液 D.“窗花张张贴平安”中的“窗花”在裁剪的过程中发生了化学变化 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 淀粉与纤维素虽然均可用(C6H10O5)n表示，但由于n值不同，其分子式不同，故不互为同分异构体，A项错误；多种树可以吸收工业排放的二氧化碳，加快CO2的消耗速率，有利于我国“双碳”即“碳中和”“碳达峰”目标的实现，B项正确；“绿水”是指可被作物利用的有效降雨量，“绿水”更是指没有被污染的水，与其颜色无关，故“绿水绵绵岁温柔”中的“绿水”不是指硫酸亚铁溶液，C项错误；“窗花张张贴平安”中的“窗花”在裁剪的过程中没有新物质生成，故未发生化学变化，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶4】　下列说法正确的是( ) A.燃煤中添加生石灰能有效吸收CO2，实现碳中和 B.天和核心舱其腔体使用的氮化硼陶瓷属于无机非金属材料 C.空气中O3的含量越高越有利于人体健康 D.核心舱搭载的柔性太阳能电池，二氧化硅是太阳能电池板的核心材料 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 燃煤中添加生石灰能有效吸收二氧化硫，减少污染物排放，生石灰虽然也能吸收二氧化碳，但高温下又会分解生成二氧化碳，所以不能减少二氧化碳的排放，A项错误；氮化硼陶瓷属于新型无机非金属材料，B项正确；臭氧是空气污染物之一，空气中O3的含量不是越高越有利于人体健康，C项错误；单晶硅是太阳能电池板的核心材料，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 视点二 　　关注人类日常生活中衣、食、住、行等方面与化学的联系，题目起点高但落点低。 　　化学存在于我们的日常生活中，将所学的知识运用到日常生活中，提升人们的生活品质，是化学学科素养最大众化的体现方式。高考中此类试题的难度不高，属于容易题。 日常生活中的化学价值 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶5】　(2024·甘肃卷)化学与生活息息相关，下列对应关系错误的是( ) 选项 物质 性质 用途 A 次氯酸钠 氧化性 衣物漂白 B 氢气 可燃性 制作燃料电池 C 聚乳酸 生物可降解性 制作一次性餐具 D 活性炭 吸附性 分解室内甲醛 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 次氯酸钠有强氧化性，从而可以做漂白剂，用于衣物漂白，A项正确；氢气是可燃气体，具有可燃性，能被氧气氧化，可以制作燃料电池，B项正确；聚乳酸具有生物可降解性，无毒，是高分子化合物，可以制作一次性餐具，C项正确；活性炭有吸附性，能够有效吸附空气中的有害气体、去除异味，但无法分解甲醛，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶6】　化学物质在体育领域有广泛用途。下列说法错误的是 ( ) A.涤纶可作为制作运动服的材料 B.纤维素可以为运动员提供能量 C.木糖醇可用作运动饮料的甜味剂 D.“复方氯乙烷气雾剂”可用于运动中急性损伤的镇痛 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 涤纶属于合成纤维，其抗皱性和保形性很好，具有较高的强度与弹性恢复能力，可作为制作运动服的材料，A项正确；人体没有分解纤维素的酶，故纤维素不能为运动员提供能量，B项错误；木糖醇具有甜味，可用作运动饮料的甜味剂，C项正确；氯乙烷具有冷冻麻醉作用，从而使局部产生快速镇痛效果，所以“复方氯乙烷气雾剂”可用于运动中急性损伤的镇痛，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶7】　化学广泛应用于生活。下列叙述错误的是( ) A.天然气(主要成分为CH4)已经成为居民的生活用气 B.泡沫灭火剂的主要成分为Na2CO3和Al2(SO4)3 C.催化作用可以为化学工业带来巨大的经济效益 D.碱性废水可通过投加酸性废水或利用烟道气中和 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 天然气(主要成分为CH4)是一种清洁能源，已经成为居民的生活用气，A项正确；泡沫灭火剂的主要成分为NaHCO3和Al2(SO4)3，两种溶液相互促进水解生成沉淀和气体，可作泡沫灭火剂，B项错误；催化剂能够通过降低反应需要的活化能而加快反应速率，降低反应所需的温度、压强等条件，故催化作用可以为化学工业带来巨大的经济效益，C项正确；碱性废水可通过投加酸性废水来中和，烟道气中常含有二氧化硫气体，能与碱发生反应，可用于环保领域中处理碱性废水，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 视点三 　　关注化学在生产实践中是否体现了“绿色化学”的思想，是否体现了环境保护的思想。 在不断解决人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分的矛盾时，既需要大力发展工农业生产，还不能对环境造成危害，解决该矛盾就需要学好化学知识，这是化学义不容辞的神圣责任。在这种形势下，高考会加大对有关环境保护的考查力度。 依托工业生产和环境保护，彰显学科社会功能 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶8】　(2024·浙江卷6月)化学与人类社会可持续发展息息相 关。下列说法不正确的是( ) A.部分金属可在高温下用焦炭、一氧化碳、氢气等还原金属矿物得到 B.煤的气化是通过物理变化将煤转化为可燃性气体的过程 C.制作水果罐头时加入抗氧化剂维生素C，可延长保质期 D.加入混凝剂聚合氯化铝，可使污水中细小悬浮物聚集成大颗粒 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 时加入维生素C作抗氧化剂，可延长保质期，C项正确；混凝剂聚合氯化铝在污水中能水解成Al(OH)3胶体，Al(OH)3胶体能吸附污水中细小悬浮物，使其聚集成较大颗粒而沉降下来，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶9】　(2024·湖北卷)劳动人民的发明创造是中华优秀传统文化的组成部分。下列化学原理描述错误的是( ) 选项 发明 关键操作 化学原理 A 制墨 松木在窑内焖烧 发生不完全燃烧 B 陶瓷 黏土高温烧结 形成新的化学键 C 造纸 草木灰水浸泡树皮 促进纤维素溶解 D 火药 硫黄、硝石和木炭混合，点燃 发生氧化还原反应 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 松木在窑中不完全燃烧会生成碳单质，可以用来制造墨块，A项正确；黏土在高温中烧结会发生一系列的化学反应，此过程有新化学键的形成，B项正确；草木灰的主要成分为碳酸钾，浸泡的水显碱性，用于分离树皮等原料中的胶质，使纤维素与杂质分 离，不是溶解，C项错误；中国古代黑火药是由硫黄、硝石、木炭混合而成的，在点燃时发生剧烈的氧化还原反应，反应方程式为S+2KNO3+3C===K2S+3CO2↑+N2↑，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶11】　“三酸二碱”在化工生产中有着重要的应用。下列说法正确的是( ) A.用过量的高压空气，以提高硫铁矿的燃烧利用率和SO2的催化氧化转化率 B.氯碱工业是中国现代化工之母，其主要反应是电解海水，得到烧碱和氯气，因此称为氯碱工业 C.合成氨工业为硝酸工业和纯碱工业提供了多种原料 D.如图是工业制盐酸的设备及其简易图 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 制备硫酸的过程中，接触室中常压下二氧化硫的转化率已很高，不需要高压空气，采用过量常压空气即可，A项错误；海水中含杂 质，应首先净化，工业上用电解饱和食盐水制备氯气和氢氧化钠，B项错误；合成氨工业是工业制硝酸的基础，产生的氨气通入饱和NaCl溶液中，再向其中通入过量的CO2，反应生成NaHCO3，合成氨工业为硝酸工业和纯碱工业提供了多种原料，C项正确；题图 是工业上氯气与氢气化合产生HCl的设备，HCl被水吸收才得到盐酸，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 视点四 　　化学学科命题重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技 术、社会经济的协调发展。 此类题以我国科学家最新研究成果为背景编制而成，突出体现化学学科的特点，强调化学在工业生产中的重要地位，弘扬社会主义核心价值观，激发学生对最新科技成果的关注。 巧选前沿科学技术，增强应用能力 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶12】　(2024·广东卷)“极地破冰”“太空养鱼”等彰显了我国科技发展的巨大成就。下列说法正确的是( ) A.雪龙2号破冰船极地科考：破冰过程中水发生了化学变化 B.大型液化天然气运输船成功建造：天然气液化过程中形成了新的化学键 C.嫦娥六号运载火箭助推器采用液氧煤油发动机：燃烧时存在化学能转化为热能 D.神舟十八号乘组带着水和斑马鱼进入空间站进行科学实验：水的电子式为H 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶13】　(2023·辽宁卷)科技是第一生产力，我国科学家在诸多领域取得新突破，下列说法错误的是( ) A.利用CO2合成了脂肪酸：实现了无机小分子向有机高分子的转变 B.发现了月壤中的“嫦娥石[(Ca8Y)Fe(PO4)7]”：其成分属于无机盐 C.研制了高效率钙钛矿太阳能电池，其能量转化形式：太阳能→电能 D.革新了海水原位电解制氢工艺：其关键材料多孔聚四氟乙烯耐腐蚀 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 常见的脂肪酸有硬脂酸(C17H35COOH)、油酸(C17H33COOH)，二者相对分子质量虽大，但没有达到高分子化合物的范畴，不属于有机高分子，A项错误；“嫦娥石”因其含有Y、Ca、Fe等元素，属于无机化合物，又因含有磷酸根离子，是无机盐，B项正确；电池是一种可以将其他形式能量转化为电能的装置，钙钛矿太阳能电池可以将太阳能转化为电能，C项正确；海水中含有大量的无机盐成分，可以将大多数物质腐蚀，而聚四氟乙烯塑料被称为塑料王，耐酸、耐碱，不会被海水腐蚀，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶14】　(2022·河北卷)化学是材料科学的基础。下列说法错误的是( ) A.制造5G芯片的氮化铝晶圆属于无机非金属材料 B.制造阻燃或防火线缆的橡胶不能由加聚反应合成 C.制造特种防护服的芳纶纤维属于有机高分子材料 D.可降解聚乳酸塑料的推广应用可减少“白色污染” 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 氮化铝是一种高温结构陶瓷，属于新型的无机非金属材料，A项正确；天然橡胶的单体为异戊二烯，合成橡胶的单体如顺丁烯等均含有碳碳双键，通过加聚反应合成制得橡胶，B项错误；“涤纶”“锦纶”“腈纶”“丙纶”“维纶”“氯纶”“芳纶”等均为合成纤维，属于有机高分子材料，C项正确；可降解聚乳酸塑料的推广应用，可以减少难以降解塑料的使用，从而减少“白色污染”，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 视点五 常见二十八种无机物的性质及应用   物质性质 应用 1 浓硫酸具有吸水性 作干燥剂(不能干燥NH3、H2S、HI) 2 生石灰能与水反应 可作(食品)干燥剂 3 硅胶能吸收水分 可作(袋装食品)干燥剂 4 硅是常用的半导体材料 可作太阳能电池板 5 SiO2存在光的全反射 可作光导纤维 6 4HF+SiO2===2H2O+SiF4↑ 用氢氟酸雕刻玻璃 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 7 ClO2具有较强的氧化性 用于自来水的杀菌消毒 8 次氯酸盐具有强氧化性 可作杀菌消毒剂，还可作漂白剂 9 碘酸钾在常温下稳定 食盐中的加碘物质 10 浓氨水具有挥发性和还原性 用浓氨水检验输送氯气的管道是否漏气 11 二氧化硫具有漂白性 二氧化硫可以用来漂白纸浆、草帽辫等 12 NaHCO3受热分解生成CO2、能与酸反应 可用作焙制糕点的膨松剂、胃酸中和剂 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 13 Na2O2与H2O、CO2反应均生成O2 作供氧剂 14 硅酸钠的水溶液是一种无机黏合剂 盛放碱性溶液的试剂瓶不能用玻璃塞 15 Al具有良好的延展性和抗腐蚀性 常用铝箔包装物品 16 常温下，铝、铁遇浓硫酸、浓硝酸钝化 可盛装、运输浓硫酸、浓硝酸 17 铝有还原性，与氧化铁反应放出大量的热 可用于焊接铁轨 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 18 Al3+水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附性 明矾作净水剂(混凝剂) 19 小苏打溶液和硫酸铝溶液反应生成二氧化碳 可以作泡沫灭火器 20 明矾溶液显酸性 利用明矾溶液清除铜镜表面的铜锈 21 Al(OH)3有弱碱性 可用于中和胃酸 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 22 Fe具有还原性 防止食品氧化变质 23 K2FeO4是强氧化剂，还原产物Fe3+水解生成氢氧化铁胶体 K2FeO4作新型消毒剂、净水剂 24 FeCl3溶液具有较强的氧化性 FeCl3溶液腐蚀Cu刻制印刷电路板 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 25 CuSO4使蛋白质变性 误服CuSO4溶液，喝蛋清或豆浆解毒 26 BaSO4不溶于水，不与胃酸反应 在医疗上进行胃部造影前，BaSO4作患者服用的“钡餐” 27 干冰升华吸收大量的热 人工降雨 28 液氨汽化吸收大量的热 作制冷剂 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶15】　(2021·山东卷) 下列物质应用错误的是( ) A.石墨用作润滑剂 B.氧化钙用作食品干燥剂 C.聚乙炔用作绝缘材料 D.乙二醇溶液用作汽车防冻液 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 石墨层与层之间的作用力很小，容易在层间发生相对滑动，是一种很好的固体润滑剂，A项正确；氧化钙可以和水发生反应生成氢氧化钙，可以用作食品干燥剂，B项正确；聚乙炔的结构中有单键和双键交替，具有电子容易流动的性质，是导电聚合物，C项错误；乙二醇容易与水分子形成氢键，可以与水以任意比例互溶，混合后由于改变了冷却水的蒸汽压，冰点显著降低，故乙二醇可以用作汽车防冻液，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 视点六 常见无机物的三种转化关系 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【进阶16】　下列各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示转化关系的是( ) 选项 X Y Z 箭头上所标数字 的反应条件 A SiO2 Na2SiO3 H2SiO3 ①Na2CO3熔融 B NaCl NaHCO3 Na2CO3 ②加热 C N2 NO2 HNO3 ③加热 D C CO CO2 ④灼热炭粉 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考解题新思维 （三） 微点突破 49 【破题关键】　主要涉及两点：一是能够判断每步变化的物质及物质的状态是否正确；二是判断反应条件是否正确。 【关键能力】　本题考查的能力层次较低，主要考查学生逻辑推理与论证能力。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 四个选项均为物质的性质和性质的应用。 选项 分析过程 判断 A 电解氯化钠溶液可以得到H2和Cl2→H2和Cl2点燃反应生成HCl 正确 B 氢氧化镁和盐酸反应得到氯化镁溶液→电解氯化镁溶液不能得到Mg 错误 C 纯碱工业是在饱和食盐水中通入NH3和CO2得到NaHCO3→然后NaHCO3受热分解为Na2CO3 错误 D 工业制备硫酸，首先黄铁矿和氧气反应生成SO2→SO2和水反应生成H2SO3，不能得到H2SO4 错误 【答案】　A 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【思维误区】　(1)电解熔融MgCl2制得金属镁，错选B答案。(2)在氨化的NaCl溶液中通CO2制取NaHCO3，错选C答案。 【解题反思】　(1)本题三个错误选项的错误点各不相同，B项错在反应物，C项错在反应条件，D项错在生成物，因此在备考时要认真审题，关注常设的错误类型和错误点；(2)备考时，要自我构建物质转化关系图，加强体系的构建，强化理解记忆。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考预测 　　元素及其化合物转化关系的正误判断题 (1)从外观特征来看，主要为物质变化的图示：一种为直线 形；一种为树状形。 (2)从考查形式来看，分为两种情况：第一种纯粹是物质间的转化关系；第二种是工业生产或实验室操作过程中的物质变化。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据金属活动性的不同，可以采用不同的方法冶炼金属，大部分金属(主要是中等活泼的金属)的冶炼是通过高温下发生氧化还原反应来完成的，即热还原法，常用的还原剂有焦炭、CO、H2等，A项正确；煤的气化是将煤转化为可燃性气体的过程，主要发生的反应为C+H2O(g)CO+H2，该过程属于化学变化，B项错误；维生素C(即抗坏血酸)具有还原性，能被氧化成脱氢抗坏血酸，故制作水果罐头 【进阶10】　(2023·辽宁卷)下列有关物质的工业制备反应错误的是 ( ) A.合成氨：N2+3H22NH3 B.制HCl：H2+Cl22HCl C.制粗硅：SiO2+2CSi+2CO↑ D.冶炼镁：2MgO(熔融)2Mg+O2↑ 工业合成氨是利用氮气和氢气在催化剂的条件下反应生成的，反应方程式为N2+3H22NH3，A项正确；工业制氯化氢是利用氢气和氯气反应生成的，反应方程式为H2+Cl22HCl，B项正确；工业制粗硅是将SiO2与C在高温下反应生成粗硅，反应方程式为SiO2+2CSi+2CO↑，C项正确；冶炼金属镁是电解熔融氯化镁，反应方程式为MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑，D项错误。 破冰过程无新物质生成，是物理变化，A项错误；天然气液化过程是气态变为液态，是物理变化，无新的化学键形成，B项错误；燃烧放热，是化学能转化为热能，C项正确；水是共价化合物，每个H原子都与O原子共用一对电子，电子式为H，D项错误。 1.直线型转化关系。 (1)金属碱性氧化物碱盐。 满足上述关系的有K、Na、Ca、Ba等。 (2)非金属酸性氧化物酸盐。 满足上述关系的有C、S、P等。 (3)ABC酸(或碱)。 满足上述关系的有NH3、N2、H2S、S、CH4、C、Na等。 2.三角型转化关系。 满足上述转化关系的有： 3.交叉型关系。 满足上述转化关系的有： A项，①SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑，SiO2Na2SiO3H2SiO3SiO2；B项，②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，NaClNaHCO3Na2CO3NaCl；C项，N2不能直接与O2反应生成NO2；D项，④CO2+C2CO，CCOCO2C。 $$