大单元1 第1讲 物质的分类及转化-（配套课件）【赢在微点·顶层设计】2026年高考化学高考一轮总复习

该高中化学高考复习课件聚焦“物质的分类及转化”核心模块，覆盖物质组成与分类、胶体性质、物质转化及传统文化中的化学元素等高考高频考点，依据高考评价体系分析考点权重，如物质分类辨析占30%、胶体性质应用占25%，归纳出概念判断、实验探究、传统文化应用题等常考题型，构建系统复习框架。 课件亮点在于“知识梳理-真题演练-素养提升”三阶备考模式，以2024新课标卷文房四宝题为例，运用科学思维分析物质成分，通过Fe(OH)₃胶体制备实验培养科学探究能力，特设“易错陷阱警示”和“母题变式训练”，帮助学生掌握分类依据判断、胶体性质应用等答题技巧，教师可据此精准定位学生薄弱点，助力高效冲刺高考。

赢在微点 高考复习顶层设计 化学 大单元一 化学基本概念 第1讲 大单元一 化学基本概念 物质的分类及转化 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 目 标 速 览 1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净 物、单质和化合物、金属和非金属等概念。4.理解酸、 碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体的性 质，了解溶液和胶体的区别。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考点1 物质的组成及分类 赢在微点 化学 大一轮 微考点/核心突破 第一部分 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5 核电荷数 只由一种元素组成 由两种或两种以上元素组成 同种物质 两种或两种以上的物质 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (3)元素在物质中的两种存在形态。 游离态：元素以 形式存在的状态。 化合态：元素以 形式存在的状态。 (4)同素异形体。 ①概念：由同一种 形成的几种 不同的单质，叫做这种元素的同素异形体。 单质 化合物 元素 性质 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ②形成方式。   ③性质差异：同素异形体之间的性质差异主要体现在 性质上，其 性质相似；同素异形体之间的转化属于 变化，但不属于氧化还原反应。 分子中原子个数不同 例如，O2和O3 原子排列方式不同 例如，金刚石、石墨、C60等 物理 化学 化学 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.物质的分类 (1)交叉分类法——从不同的角度对物质进行分类。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)树状分类法——根据物质的组成对物质进行分类。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 思维辨析 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 1.某物质经测定只含有一种元素，可以断定该物质一定是纯净物。 ( ) 2.MgO和Al2O3都属于两性氧化物。( ) 3.冰和干冰既是纯净物又是化合物。( ) 4.14C可用于文物的年代鉴定，14C与12C互为同素异形体。( ) 5.SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物。 ( ) 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.混合物、纯净物的判断 (1)由互为同素异形体的单质组成的物质是混合物，但该物质中只含一种元素，如O2、O3的混合气体是混合物。 (2)由同位素的不同原子构成的单质(或化合物)是纯净物，如H2和 D2、H2O和D2O。 2.氧化物类型的判断 (1)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如NO、CO是不成盐氧化 物。 (3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7是金属氧化物，也是酸性氧化物。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定能与水反应生成相应的酸或碱，如SiO2、Fe2O3都不溶于水，也不与水反应。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 角度一　物质分类依据的判断 1.下列物品具有典型的齐鲁文化特色，其主要化学成分不能与其他三种归为一类的是( ) A.泰山墨玉 B.龙山黑陶 C.齐国刀币 D.淄博琉璃 墨玉、黑陶、琉璃均为陶瓷制品，均属于硅酸盐制品，主要成分均为硅酸盐材料，而刀币的主要成分为青铜。故选C。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。下列说法错误的是 ( ) A.青铜器“四羊方尊”的主要材质为合金 B.长沙走马楼出土的竹木简牍的主要成分是纤维素 C.蔡伦采用碱液蒸煮制浆法造纸，该过程不涉及化学变化 D.铜官窑彩瓷是以黏土为主要原料，经高温烧结而成 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 四羊方尊由青铜制成，青铜属于合金范畴，A项正确；竹木简牍由竹子、木头等原料制成，竹子、木头的主要成分为纤维素，B项正确；蔡伦采用碱液制浆法造纸，将原料放在碱液中蒸煮，原料在碱性环境下发生反应使原有的粗浆纤维变成细浆，该过程涉及化学变化，C项错误；陶瓷是利用黏土在高温下烧结定型而成的，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 角度二　概念间的关系——“并列”与“包含” 3.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系，下列选项错误的是( ) 选项 甲 乙、丙、丁 A 常见干燥剂 浓硫酸、生石灰、碱石灰 B 常见合金 不锈钢、青铜、生铁 C 腐蚀品 浓硫酸、烧碱、硝酸 D 碱性氧化物 过氧化钠、氧化镁、氧化铁 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 浓硫酸、生石灰、碱石灰均可用作干燥剂，A项正确；不锈钢、青铜、生铁都是合金，B项正确；浓硫酸、烧碱和硝酸都具有很强的腐蚀性，属于腐蚀品，C项正确；过氧化钠不属于碱性氧化物，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.表中所示物质或概念间的从属关系符合图示的是( ) 选项 X Y Z A 硫酸铜晶体 混合物 盐 B 氢氧化铁 胶体 分散系 C 电解质 化合物 纯净物 D 稀硫酸 酸 电解质 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 硫酸铜晶体是由一种物质组成的化合物，属于盐，不是混合物，A项错误；氢氧化铁不是胶体，B项错误；电解质属于化合物，化合物都是纯净物，C项正确；稀硫酸为溶液，不属于电解质，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 阅读下列材料，完成(1)(2)题。 　　燃料电池是一种连续地将燃料和氧化剂的化学能直接转化为电能的化学电源。 一般化学电源的活性物质储存在 电池内部，所以限制了电池的容量。 而燃料电池则不同，它在工作时，燃 料和氧化剂连续地由外部供给并在电 极上进行反应，生成物不断地被排出，于是就可以连续不断地提供电能(如图)。 新动向 材料阅读题 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 如氢氧燃料电池在工作时，从负极连续通入H2，从正极连续通入O2，二者在电池内部(含有H2SO4或KOH等物质的溶液)发生反应生成H2O，同时产生电能。除了H2，CH4、C2H5OH等也可以作为燃料电池的燃料。 目前研制成功的Al-空气燃料电池，它可以代替汽油为汽车提供动力，也可以用作照明电源等。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)下列说法正确的是( ) A.氢气、甲烷、乙醇属于有机物 B.空气、汽油属于混合物 C.氢氧化钾、水、甲烷属于碱 D.乙醇、硫酸、水属于氧化物 (2)下列说法错误的是( ) A.从物质的类别来看，H2、O2和Al都属于单质 B.O2、O3都是由氧元素组成的单质 C.O2、O3互称为同素异形体 D.O2、O3两者混合属于纯净物 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)由两种或者两种以上的物质组成的为混合物；由两种元素组 成，其中一种为氧元素的化合物为氧化物；电离产生的阳离子都是氢离子的化合物为酸；电离产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物为碱；含碳元素的化合物(除了CO、CO2、碳酸、碳酸盐等之外)为有机物。空气、汽油中含有多种物质，属于混合物；H2O中含有两种元素，其中一种为O元素，属于氧化物；H2SO4电离产生的阳离子都是氢离子，属于酸；KOH电离产生的阴离子都是氢氧 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根离子，属于碱；CH4、C2H5OH都是含碳元素的化合物，属于有机物。(2)H2、O2、Al都是只含一种元素的纯净物，都属于单质；由同种元素组成的性质不同的单质互为同素异形体，O2、O3都是由氧元素组成的单质，互为同素异形体，两者混合属于混合物。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考点2　分散系、胶体 赢在微点 化学 大一轮 微考点/核心突破 第一部分 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 26 一、区别三种分散系 1.分散系 (1)概念：把一种(或多种) 以粒子形式分散到另一种(或多种) 中所得到的混合物。 (2)分类：根据分散质粒子的直径 将分散系分为溶液、浊液和 。 物质 物质 大小 胶体 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.三种分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子直径大小 _________ __________ __________ 分散质微粒成分 离子或 小分子 大分子或离 子集合体 巨大分子或 离子集合体 外观特征 均一、透明 均一、透明 或半透明 不均一、 不透明 <1 nm 1~100 nm >100 nm 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 稳定性 稳定，静置 不产生沉淀 较稳定 不稳定，静置 有沉淀或分层 分散质能否 透过滤纸 _______ _______ _______ 实例 食盐水、 蔗糖溶液 Fe(OH)3 胶体 泥水 能 能 不能 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、胶体的性质及制备 1.丁达尔效应 (1)当光束通过胶体时，出现 的现象。 (2)应用：区分溶液和胶体。 一条光亮的“通路” 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.Fe(OH)3胶体的制备   (1)反应原理。 反应的化学方程式为_______________________________________。 (2)操作步骤：向沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈___________，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl 红褐色 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 思维辨析 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 1.雾和霾的分散剂相同。( ) 2.碳纳米管属于胶体分散系，该材料具有超强的吸附能力。 ( ) 3.葡萄糖溶液和淀粉溶液都具有丁达尔效应。 ( ) 4.直径为1~100 nm的微粒称为胶体。 ( ) 5.明矾溶于水并水解形成胶体，可用于净水。 ( ) 6.将含1 mol FeCl3的溶液滴入沸水中制备Fe(OH)3胶体，形成的Fe(OH)3胶体粒子数目为NA。 ( ) 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1.理解胶体概念的“四注意” (1)胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径大小，并非丁达尔效应。 (2)胶体不带电荷，胶体粒子(分散质)带电荷，但淀粉胶体中胶体粒子也不带电荷。 (3)Fe(OH)3胶体中，胶体粒子是分子的集合体，故1 mol Fe3+完全水解得到Fe(OH)3胶体粒子数小于NA。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (4)胶体粒子有很大的比表面积，吸附能力强，明矾净水就是利用了Al(OH)3胶体的吸附性。 2.制备Fe(OH)3胶体的“三不能” (1)不能用玻璃棒搅拌。 (2)不能过度加热，加热至液体呈红褐色，停止加热，若继续加热，Fe(OH)3胶体聚沉生成Fe(OH)3沉淀。 (3)不能加沉淀符号“↓”，书写制备Fe(OH)3胶体的化学方程式时，生成的胶体应注明“胶体”二字。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 角度三　分散系　胶体 5.由多糖和多功能无机纳米颗粒组成的多糖基复合纳米材料(如图所示)在生物医学领域具有潜在的应用价值。将多糖基复合纳米颗粒(直径为1~100 nm)分散到水中，下列关于该分散系的说法错误的是( ) A.该分散系属于胶体 B.该分散系经过滤可得到多糖基复合纳米颗粒 C.该分散系具有一定的稳定性 D.当光束通过该分散系时，可观察到光亮的“通路” 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 多糖基复合纳米颗粒的直径为1~100 nm，将其分散到水中，形成的分散系属于胶体，A项正确；胶体分散质粒子的直径比滤纸的缝隙直径小，能够通过滤纸，因此不能通过过滤的方法分离得到多糖基复合纳米颗粒，B项错误；胶体具有一定的稳定性，C项 正确；该分散系属于胶体，当光束通过胶体时，可观察到光亮的“通路”，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 6.向硝酸银溶液中加入适量的碘化钾后制得的碘化银溶胶的微观结构如图所示。下列说法正确的是( ) A.碘化银胶体粒子能吸附阳离子，从而使碘化银胶体带正电荷 B.用过滤的方法可除去碘化银胶体中的硝酸钾溶液 C.碘化银溶胶中，胶体粒子的直径为1~100 nm D.碘化银固体与水混合形成的分散系会产生丁达尔效应 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 碘化银胶粒能吸附阳离子，但胶体不带电，A项错误；胶体粒子和溶液均可透过滤纸，不能通过过滤的方法除去碘化银胶体中的硝酸钾溶液，B项错误；胶体的分散质粒子直径为1~100 nm，C项正确；AgI难溶于水，与水混合后得到的分散系应为浊液，不会产生丁达尔效应，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 角度四　胶体性质的应用 7.某化学兴趣小组的同学按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液，继续煮沸，至液体呈透明的红褐色。反应原理为FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl。 (1)判断胶体的制备是否成功，可利用胶体的 。  (2)在制备氢氧化铁胶体时，有些同学没有按要求进行，结果没有观察到胶体，请你预测其现象并分析原因： 丁达尔效应 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ①甲同学没有选用饱和氯化铁溶液，而是将稀氯化铁溶液滴入沸水中，结果没有观察到 ，其原因是____________________ ___________________________。  ②乙同学在实验中没有使用蒸馏水，而是用自来水，结果会 ________________，原因是_________________________________。  ③丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，长时间加热，结果会 ，原因是 。  红褐色液体 FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3太少 生成红褐色沉淀 自来水中含有电解质，胶体发生聚沉 生成红褐色沉淀 长时间加热使胶体发生聚沉 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考点3　物质的转化 赢在微点 化学 大一轮 微考点/核心突破 第一部分 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 41 1.物质的性质与变化 (1)物质的性质与变化的关系。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)常见物理变化及化学变化。 物理 变化 焰色试验；活性炭(或胶体)的吸附；渗析和盐析；萃取和分液；蒸馏、升华等 化学 变化 煤的干馏、气化和液化；石油的裂化与裂解；蛋白质的变性；结晶水合物的脱水；同素异形体间的转化；电解；水解等 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.物质之间的转化 (1)从不同角度对化学反应分类。 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 有无离子参与 有无元素化合价变化 可逆反应 不可逆反应 吸热反应 放热反应 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 思维辨析 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 1.在一定条件下，金刚石与石墨之间的转化是化学变化。 ( ) 2.232Th转化成233U不属于化学变化。 ( ) 3.煤的气化和液化、Na2CO3·10H2O的风化都是物理变化。 ( ) 4.钙单质可以从熔融的TiCl4中置换出Ti。( ) 5.KMnO4具有氧化性，其稀溶液可用于消毒。( ) 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 角度五　物理变化、化学变化的判断 8.化学促进了科技进步和社会发展，下列叙述中没有涉及化学变化的是( ) A.《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜” B.利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱 C.科学家成功将CO2转化为淀粉或葡萄糖 D.北京冬奥会场馆使用CO2跨临界直冷制冰 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 “石胆能化铁为铜”指的是铁可以与硫酸铜发生置换反应生成 铜，发生了化学变化，A项不符合题意；工业上利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱，二氧化碳、氨气、氯化钠和水发生反应生成的碳酸氢钠晶体经加热后分解生成碳酸钠即纯碱，发生了化学变化，B项不符合题意；CO2转化为淀粉或葡萄糖，有新物质生成，发生了化学变化，C项不符合题意；使用CO2跨临界直冷制冰，是将水直接转化为冰，没有新物质生成，只发生了物理变化，没有涉及化学变化，D项符合题意。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 9.“古诗文经典已融入中华民族的血脉”。下列诗文中隐含化学变化的是( ) A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 B.掬水月在手，弄花香满衣 C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D.举头望明月，低头思故乡 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 “渔火”为物质燃烧发出的光，燃烧属于化学变化，A项符合题意。捧起清澄明澈的泉水，泉水照见月影，好像那一轮明月在自己的手里一般；摆弄山花，馥郁之气溢满衣衫，都属于物理变 化，B项不符合题意。“飞流直下三千尺”为水的自由落体运 动，属于物理变化，C项不符合题意。“举头望明月”，月光为反射的太阳光，属于物理变化，D项不符合题意。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 角度六　物质之间的转化 10.如图是某同学学习《常见的碱》课题后，总结出的氢氧化钙化学性质的部分内容。下列说法不正确的是( )   A.①中能使酚酞溶液变色 B.②中与HCl反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O C.③中能与NaNO3溶液发生反应 D.④可解释久置的澄清石灰水变质的原因 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 选项 分析 结论 A Ca(OH)2属于碱，能使酚酞溶液变色 正确 B Ca(OH)2与HCl发生酸碱中和反应：Ca(OH)2+2HCl ===CaCl2+2H2O 正确 C Ca(OH)2与NaNO3溶液不反应 错误 D Ca(OH)2与非金属氧化物CO2发生反应而变质：Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 正确 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 文化自信——传统文化中的化学元素 赢在微点 化学 大一轮 微充电/素养提升 第二部分 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 53 命题点1　以传统文化为依托，考查物质成分 　　物质成分的推断是高考试题的重要题型之一，结合传统文化进行命题，展现了试题的新颖性。这种借助传统文化考查物质成分的试题大致有两种类型：一种是“文献”中直接描述被考查的物质的用途、性质，由此判断其成分；另外一种是“文献”中给出了有关物质的化学反应，通过化学反应所呈现的信息推断反应过程中有关物质的成分。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【史料归纳】　 (1)《本草纲目》记载：“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”，这里的“碱”指的是碳酸钾(K2CO3)。 (2)《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”，这里的“洧水”指的是石油。 (3)《天工开物》记载：“凡石灰，经火焚炼为用”，这里的“石 灰”指的是CaCO3。 (4)《新修本草》记载：“绛矾，本来绿色，新出窟未见风者，正如瑠璃……烧之赤色……”，这里的“绛矾”指的是FeSO4·7H2O。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (5)《本草衍义》记载：“嘉州峨眉山有燕萨石，形六棱而锐首，色莹白明澈”，这里的“燕萨石”的主要成分是SiO2。 (6)“有硇水者，剪银块投之，则旋而为水”，“硇水”指的是硝 酸。 (7)“鼻冲水”条目下写道：“贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药力不减，气甚辛烈，触人脑，非有病不可嗅”，“鼻冲水”指的是氨水。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【母题1】　(2023·新课标卷)化学在文物的研究和修复中有重要作 用。下列说法错误的是( ) A.竹简的成分之一纤维素属于天然高分子 B.龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物 C.古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2 D.古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 纤维素是一种天然化合物，其分子式为(C6H10O5)n，其相对分子质量较高，是一种天然高分子，A项正确；羟基磷灰石又称羟基磷酸钙，其化学式为Ca5(PO4)3(OH)，属于无机物，B项正确；熟石膏的主要成分为2CaSO4·H2O，Ca(OH)2为熟石灰的主要成分，C项错误；Fe2O3为红棕色，常被用于油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料，俗称铁红，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【衍生1】　(2025·T8联考)我国历史悠久，文化灿烂，下列关于非遗传承的说法错误的是( ) A.制作土家织锦“西兰卡普”用到的蚕丝，其主要成分是纤维素 B.斑铜制作工艺中需要向铜中掺杂金、银等金属，其熔点比纯铜低 C.徽墨制作过程中用到的烟灰，其主要成分炭黑属于无定形碳 D.浏阳花炮能呈现五彩斑斓的颜色与原子核外电子跃迁有关 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 蚕丝的主要成分为蛋白质，A项错误；一般来说，合金的熔点比其成分金属低，B项正确；炭黑属于无定形碳，C项正确；焰火与原于核外电子跃迁释放能量有关，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 命题点2　以传统文化为依托，考查物质变化 　　古诗词中描述的往往是生活中的某些现象，有些现象与化学知识密切相关，尽管写者无意，但读者有心，根据诗词中的现象分析其蕴含的化学知识，是对古诗词的“别样”理解，其中考查诗词中的物质变化(物理变化和化学变化)是常见命题方式之一。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【史料归纳】　 (1)黑火药是我国古代的四大发明之一，主要成分是硝酸钾、木炭和硫黄，爆炸时发生反应： 2KNO3+S+3C K2S+N2↑+3CO2↑。 (2)“莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”描述的是冰融化、水结冰的情景，属于物理变化。 (3)“曾青(硫酸铜)涂铁，铁赤色如铜”译文：铜盐硫酸铜涂在铁器 上，铁器变成红色像铜一样。该反应是铁与铜离子的置换反应。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (4)《馀冬录》中对胡粉[主要成分为2PbCO3·Pb(OH)2]的制法有如下描述：“嵩阳产铅，居民多造胡粉。其法：铅块悬酒缸内，封闭四十九日，开之则化为粉矣。化不白者，炒为黄丹。黄丹滓为密陀 僧。”其中“黄丹”的主要成分为Pb3O4，“密陀僧”的主要成分为PbO。“胡粉”中铅元素的化合价为+2价，“黄丹(Pb3O4)”中铅元素的化合价有+2价和+4价两种化合价，铅的价态发生了变化。故 “胡粉”炒为“黄丹”的过程中发生了氧化还原反应。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【母题2】　古代文化典籍蕴含丰富的化学知识。下列叙述中未涉及氧化还原反应的是( ) A.《梦溪笔谈》：“石穴中水，所滴者皆为钟乳” B.《本草纲目》：“水银乃至阴之毒物，因火煅丹砂(HgS)而出” C.《神农本草经》：“空青(蓝铜矿类)……能化铜铁豁(铅)锡作金” D.《周易参同契》：“胡粉(碱式碳酸铅)投入火中，色坏还为铅” 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 “石穴中水，所滴者皆为钟乳”，涉及的反应为碳酸氢钙分解生成碳酸钙，没有元素化合价的变化，不是氧化还原反应，A项符合题意；“水银乃至阴之毒物，因火煅丹砂(HgS)而出”，涉及HgS转化为Hg，有元素化合价的变化，涉及氧化还原反应，B项不符合题意；“空青(蓝铜矿类)……能化铜铁豁(铅)锡作金”，是说含铜的矿物质(主要是铜盐类物质)和铁或铅等金属反应，可以生成带有金色的金属单质，涉及金属化合物和金属单质之间的转 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 化，有元素化合价的变化，与氧化还原反应有关，C项不符合题意；“胡粉(碱式碳酸铅)投入火中，色坏还为铅”，涉及碱式碳酸铅高温分解生成铅，存在元素化合价变化，与氧化还原反应有关，D项不符合题意。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【衍生2】　下列诗句内容基本不涉及化学变化的是( ) A.王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏” B.刘禹锡的《浪淘沙(其六)》：“美人首饰侯王印，尽是江中浪底 来” C.刘琨的《重赠卢谌》：“何意百炼钢，化为绕指柔” D.苏味道的《正月十五夜》：“火树银花合，星桥铁锁开” 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 “爆竹”爆炸过程为火药燃烧过程，涉及化学变化，A项不符合题意；“首饰”和“侯王印”均由黄金制成，而沙中淘金仅涉及物理变化，B项符合题意；“炼钢”过程中涉及氧化还原反应，故涉及化学变化，C项不符合题意；“火树”指悬挂着许多灯笼的树，“银花”指焰火雪亮，形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景，涉及化学变化，D项不符合题意。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 命题点3　以传统文化为依托，考查实验操作 　　化学实验中的过滤、蒸发、蒸馏、升华等操作在有关药物提取的古典书籍或我国古代有关科技的书籍中都有记载，近年来的部分化学试题经常结合这些“文献”记载考查操作名称、操作方法等。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【史料归纳】　 (1)《本草衍义》记载：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之”，涉及精制砒霜的操作方法是升华。 (2)《本草纲目》记载：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”，这里所用的“法”是指蒸馏。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【母题3】　《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法： “水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干。”其中未涉及的操作是( ) A.洗涤 B.粉碎 C.萃取 D.蒸发 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 “水洗净”是指洗去固体表面的可溶性污渍、泥沙等，涉及的操作方法是洗涤；“细研水飞”是指将固体研成粉末后加水溶解，涉及的操作方法是粉碎、溶解；“去石澄清”是指倾倒出澄清 液，去除未溶解的固体，涉及的操作方法是过滤；“慢火熬干”是指用小火将溶液蒸发至有少量水剩余，涉及的操作方法是蒸 发；因此未涉及的操作方法是萃取。故选C。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【衍生3】　《本草图经》对水银的制备有如下描述：“……朱砂，作炉置砂于中，下承以水，上覆以盎，器外加火养，则烟飞于上，水银溜于下，其色小白浊。”“朱砂”指的是HgS，文中涉及的物理过程是( ) A.分解 B.蒸馏 C.升华 D.冷凝 HgS受热分解生成Hg和S，为化学变化，分解生成的Hg为气态，气态Hg冷凝为液体流下，得到液态Hg，故涉及的物理过程是冷 凝。故选D。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 命题点4　传统文化中的化学工艺 　　中华传统文化沉淀着中华五千年的文化底蕴，博大精深，其中一部分隐含着化学工艺，古代的陶瓷文化、酿酒工艺、冶金工艺、炼丹术等构成了我国丰富的古代化学史，依据高考命题中重视传统文化对于立德树人的独特功能，因此高考试题中会对我国古代的传统文化工艺有所体现。 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【史料归纳】　 (1)烧制陶器。陶瓷是传统的硅酸盐材料，它的基本原料是黏土。釉料中主要含有一些金属及其化合物，在高温烧制时金属及其化合物发生了不同的氧化还原反应，产生不同颜色的物质。 (2)冶金工艺。 胆水 炼铜 用胆水炼铜是中国古代冶金化学中的一项重要发明。早在西汉时就已有人觉察到这一化学反应，《淮南万毕术》与《神农本草经》就提到：“白青(碱式碳酸铜)得铁化为铜”，“石胆……能化铁为铜” 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 冶炼 青铜 冶炼青铜的过程较复杂，大致为先把选好的矿石加入熔剂，再放在炼炉内，燃木炭熔炼，等火候成熟，弃去炼渣得初铜。初铜经提炼才能获得纯净的红铜。红铜加锡、铅熔成合金，即是青铜 炼锌 明初中国已掌握了从炉甘石炼取金属锌的技术，那时称这种金属为“倭铅”。明代著作《天工开物》中有世界上现存最早的关于炼锌术的文字记载 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【母题4】　武当山金殿是铜铸鎏金大殿。传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加火除汞，使金附着在器物表面。下列说法错误的是( ) A.鎏金工艺利用了汞的挥发性 B.鎏金工艺中金发生了化学反应 C.鎏金工艺的原理可用于金的富集 D.用电化学方法也可实现铜上覆金 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 加热除汞，说明汞易挥发，A项正确；将金溶于汞中制成“金汞漆”，然后加热，汞挥发后留下金，整个过程中没有新物质生 成，属于物理变化，B项错误；金溶于汞中，然后再加热除去 汞，使得金的纯度增大，可以用于金的富集，C项正确；用电解的方法，铜作阴极，电解液为可溶性的含金离子溶液，可实现铜上镀金，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【衍生4】　我国酒文化源远流长。下列古法酿酒工艺中，以发生化学反应为主的过程是( ) 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 酒曲捣碎是物质形态的变化，属于物理变化，A项错误；酒曲发酵过程中葡萄糖转化为乙醇，发生化学变化，B项正确；高温蒸馏是利用了乙醇沸点低的性质，属于物理变化，C项错误；泉水勾兑是溶液稀释过程，属于物理变化，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 赢在微点 化学 大一轮 微真题/把握方向 第三部分 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 81 考向一　化学与传统文化 1.(2024·新课标卷)文房四宝是中华传统文化的瑰宝。下列有关叙述错误的是( ) A.羊毛可用于制毛笔，其主要成分为蛋白质 B.松木可用于制墨，墨的主要成分是单质碳 C.竹子可用于造纸，纸的主要成分是纤维素 D.大理石可用于制砚台，主要成分为硅酸盐 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 动物的毛、皮、角等的主要成分都是蛋白质，羊毛的主要成分为蛋白质，A项正确；墨的主要成分是炭黑，炭黑是碳元素的一种单质，碳的单质在常温下化学性质很稳定，不易与其他物质发生化学反应，故用墨汁书写的字画历经千年仍不褪色，B项正确；竹子可用于造纸，竹子的主要成分是纤维素，用其造的纸的主要成分也是纤维素，C项正确；大理石可用于制砚台，大理石的主要成分为碳酸钙，不是硅酸盐，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2024·黑吉辽卷)文物见证历史，化学创造文明。东北三省出土的下列文物其主要成分不能与其他三项归为一类的是( ) A.金代六曲葵花鎏金银盏 B.北燕鸭形玻璃注 C.汉代白玉耳杯 D.新石器时代彩绘几何纹双腹陶罐 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 金代六曲葵花鎏金银盏的材料是合金，属于无机金属材料；北燕鸭形玻璃注是玻璃制品，属于硅酸盐材料；汉代白玉耳杯是玉，属于含有微量元素的钙镁硅酸盐材料；新石器时代彩绘几何纹双腹陶罐是陶器，属于硅酸盐材料；综上，A选项材质与其他三项材质不同，不能归为一类。故选A。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2024·山东卷)中国书画是世界艺术瑰宝，古人所用文房四宝制作过程中发生氧化还原反应的是( ) A.竹管、动物尾毫→湖笔 B.松木→油烟→徽墨 C.楮树皮→纸浆纤维→宣纸 D.端石→端砚 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 湖笔以竹管为笔杆，以动物尾毫为笔头，制作过程不涉及氧化还原反应，A项不符合题意；松木中的C元素主要以有机物的形式存在，徽墨主要为C单质，存在元素化合价的变化，属于氧化还原反应，B项符合题意；宣纸以楮树皮为原料，得到纸浆纤维，从而制作宣纸，不涉及氧化还原反应，C项不符合题意；端砚以端石为原料经过采石、维料、制璞、雕刻、磨光、配盒等步骤制 成，不涉及氧化还原反应，D项不符合题意。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2024·河北卷)燕赵大地历史悠久，文化灿烂。对下列河北博物院馆藏文物的说法错误的是( ) A.青铜铺首的主要成分是铜锡合金 B.透雕白玉璧的主要成分是硅酸盐 C.石质浮雕的主要成分是碳酸钙 D.青花釉里红瓷盖罐的主要成分是硫酸钙 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 青铜铺首是青铜器，青铜的主要成分是铜锡合金，A项正确；透雕白玉璧是玉石，玉石的主要成分是硅酸盐，B项正确；石质浮雕是汉白玉，汉白玉的主要成分是碳酸钙，C项正确；青花釉里红瓷盖罐是陶瓷，陶瓷的主要成分是硅酸盐，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 考向二　物质的分类 5.(2024·甘肃卷)下列成语涉及金属材料的是( ) A.洛阳纸贵 B.聚沙成塔 C.金戈铁马 D.甘之若饴 纸的主要成分是纤维素，不是金属材料，A项错误；沙的主要成分是硅酸盐，不是金属材料，B项错误；金和铁都是金属，C项正确；甘之若饴的意思是把它看成像糖那样甜，糖类是有机物，不是金属材料，D项错误。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 6.(2023·浙江卷6月)材料是人类赖以生存和发展的物质基础，下列材料的主要成分属于有机物的是( ) A.石墨烯 B.不锈钢 C.石英光导纤维 D.聚酯纤维 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 石墨烯是一种由单层碳原子构成的平面结构的新型碳材料，为碳的单质，属于无机物，A项错误；不锈钢是Fe、Cr、Ni等的合 金，属于金属材料，B项错误；石英光导纤维的主要成分为SiO2，属于无机非金属材料，C项错误；聚酯纤维俗称“涤纶”，是由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维，属于有机物，D项正确。 解析 高考复习顶层设计 化学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 把握高考微点，实现素能提升 完成——课时微练(一) 增分微练(一) 本部分内容讲解结束 1.物质的组成 (1)元素：具有相同 的一类原子的总称。 (2)元素与物质的关系。 元素 物质 $$