第三单元 综合测试-【高中必刷题】2025-2026学年高中思想政治必修4同步课件（统编版）

本高中思想政治必修4哲学与文化第三单元复习课件，系统梳理文化传承与文化创新核心知识，涵盖文化与政治经济关系、传统文化继承发展、文化交流互鉴等内容，通过知识点逻辑串联构建知识网络，体现内在联系与逻辑脉络。 其亮点在于依托真实案例设计分层练习，如武强年画、长城文旅季等情境题，培养学生政治认同与责任意识，通过错题解析和知识拓展实现个性化复习，帮助学生巩固知识，助力教师精准把握学情提升复习效率。

政治 必修4 哲学与文化 1 3 第三单元综合测试 2 建议用时:45分钟 1.［河北沧州2025高二月考］河北省涿州市将宣讲与文化活动、体育市集等相结合，依托“理响 涿州”理论宣传平台，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，精心组织、广泛开展丰富多彩的宣讲活 动，全面掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神热潮。一个个自编自创的歌曲、舞蹈、戏曲等文 艺节目，潜移默化地将党的二十届三中全会精神送到群众心中。上述做法反映出( ) B ①文化与政治相融合，能增强党的理论宣传效果 ②文化具有引领风尚、推动社会发展的功能 ③文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ④文化载体承载、表达和展现着文化的内容 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3 解析 本题考查文化与经济、政治的关系。涿州市将宣讲党的二十届三中全会精神与文化活动相 结合，通过文化活动来进行政治理论的宣传，变“大水漫灌”为“精准滴灌”,这体现了文化与政 治相融合，通过这种融合的方式能让党的理论更好地被群众接受，增强宣传效果，①正确；歌曲、 舞蹈、戏曲等文艺节目作为文化载体，承载着党的二十届三中全会精神这一内容，通过这些节目 将党的精神送到群众心中，④正确；材料未涉及文化推动社会发展，②排除；文化有优秀和落后 之分，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，③排除。 4 关键点拨 文化具有引领风尚、推动发展的功能是指文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引， 提升全民族的文明素养；文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉， 对提高社会文明程度具有重要作用。 5 2.［陕西咸阳实验中学2025高二检测］沉浸式实景体验剧《那年芳华》讲述了评剧创始人成兆才 以家国大义为重，致力于评剧事业发展的故事，诠释了唐山百年文脉源流的精神内涵，展现了梨 园人的家国情怀。该剧观演融合的文旅模式得到了市民的热捧。下列对该剧理解正确的有( ) D ①可以教化育人，提高人们的身心健康素质 ②展现了梨园人的精神追求，有价值观色彩 ③对提高唐山社会文明程度具有重要作用 ④支配和影响着人们的文化活动，是文化的核心 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6 解析 本题考查文化的功能。《那年芳华》讲述了评剧创始人成兆才以家国大义为重，致力于评 剧事业发展的故事，展现了梨园人的家国情怀，说明该剧展现了梨园人的精神追求，有价值观色 彩，②符合题意；该剧受到市民的热捧，对提高唐山社会文明程度具有重要作用，③符合题意； 《那年芳华》讲述了评剧创始人成兆才以家国大义为重，致力于评剧事业发展的故事，展现了梨 园人的家国情怀，可以教化育人，但与提高人们的身心健康素质无必然关系，①排除；世界观、 人生观、价值观支配和影响着人们的文化活动，是文化的核心，④排除。 7 3.［贵州贵阳2024期中］2003年起我国开始实施《儒藏》的编纂工程。此工程突破了传统，并非 只是对已有传世文献进行机械整理，而是把儒家经典及其各个时代的注疏和历代儒家学者的著述， 以及体现儒家思想的各种文献编纂成一部儒家思想文化的大文库。《儒藏》工程还充分利用数字 人文技术，将人工智能在古籍整理领域的各方面前沿技术整合利用到《儒藏》的编纂中。《儒藏》 的编纂旨在( ) D ①不断丰富文化内涵，促进世界文化繁荣 ②集中展现传统文化，真实再现历史发展 ③赓续中华文明基因，凝聚民族的认同感 ④创新文化保护方式，延续中华文脉之光 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8 解析 本题考查弘扬中华优秀传统文化。《儒藏》的编纂工程突破了传统，并非只对已有传世文 献进行机械整理，而是把儒家经典及其各个时代的注疏和历代儒家学者的著述，以及体现儒家思 想的各种文献编纂成一部儒家思想文化的大文库，还充分运用数字人文技术，其目的在于赓续中 华文明基因，凝聚华夏民族的认同感，创新文化保护方式，延续中华文脉之光，③④符合题意； 《儒藏》的编纂目的是保护优秀文化作品，不是丰富文化内涵，①排除；《儒藏》收录的作品是 对历史发展的能动反映，而非真实再现，②排除。 9 4.［山东潍坊2025高二期中］2024年2月，习近平总书记来到天津古文化街，走进泥人张店铺感 慨道，一代代接续的工匠精神，让文脉得以绵延不息。以泥雕形、以手塑意、形意抵心……将传 统技艺与现代审美相结合，“捏活人间百态”的泥人张创作出了一批批既具有传统韵味又富有时 代感的作品，深受人们喜爱。这种在继承中求变，在创新中传承的精神，正是泥人张彩塑艺术历 久弥新的魅力所在。泥人张彩塑艺术( ) C ①去粗取精、去伪存真，经过科学扬弃之后坚持古为今用 ②推陈出新、革故鼎新，在传统与现代相结合中实现创新 ③在文脉得以绵延不息、世代延续中不断被赋予新的基本内涵 ④立足时代，面向大众，适合当今时代实践和社会发展要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10 解析 本题考查正确对待传统文化的态度。以泥雕形、以手塑意、形意抵心……将传统技艺与现 代审美相结合，“捏活人间百态”的泥人张创作出了一批批既具有传统韵味又富有时代感的作品， 深受人们喜爱。这种在继承中求变，在创新中传承的精神，正是泥人张彩塑艺术历久弥新的魅力 所在。这表明泥人张彩塑艺术立足时代，面向大众，适合当今时代实践和社会发展要求，推陈出 新、革故鼎新，在传统与现代相结合的中实现创新，②④正确；材料没有涉及“去粗取精、去伪 存真”,①排除；泥人张彩塑艺术在文脉得以绵延不息、世代延续中不断被赋予新的时代内涵，而 不是基本内涵，③排除。 11 知识拓展 “去粗取精、去伪存真” 对待传统文化和外来文化，应坚持“古为今用、洋为中用”，去粗取精、去伪存真。这里的“去 粗取精、去伪存真”是指在吸收和继承文化遗产时，要摒弃其中的糟粕，保留有益的精华，并且 辨别真伪，排除错误和虚假的内容。这种方法要求我们在文化继承与发展中保持批判性思维，通 过科学的方法对文化进行扬弃，使其适应现代社会的需要。 12 5.［河南郑州2025高二期中］新中式家具是将中式元素与现代材质巧妙融合，运用现代的材质及 工艺，去演绎传统中国文化中的经典精髓，使家具不仅拥有典雅、端庄的中国气息，并具有明显 的现代特征。新中式家具越来越受消费者青睐的原因在于( ) D ①承袭了我国古代中式元素，符合中华民族共同的价值追求 ②将传统文化与外来文化有机融合，满足了现代审美的需求 ③推动优秀传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调 ④展现了中华优秀传统文化的魅力，坚定了文化自信和认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13 解析 本题考查创造性转化与创新性发展。新中式家具将传统元素与现代材质和工艺结合，越来越 受到消费者青睐，③正确；新中式家具展现了中华优秀传统文化的魅力，同时也体现了现代设计的 创新，这有助于坚定文化自信和认同，④正确；新中式家具批判继承了我国古代中式元素，“承袭” 这一说法错误，①排除；材料强调将中式元素与现代材质结合，没有涉及外来文化，②排除。 14 6.［黑龙江哈尔滨师范大学附属中学2024高二期末］近年来，延安积极开展“寻根工程”，先后 与30余家单位在旧址保护修缮、陈列布展等方面合作共建，动员社会力量参与革命旧址保护，共 实施文物保护维修项目80个以上，革命文物保存状态得到显著改善。开展“寻根工程”旨在 ( ) A ①激发爱国热情，弘扬民族精神 ②继承革命文化，坚定理想信念 ③保护文化遗产，维护文化多元 ④立足革命文化，承载革命历史 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15 解析 本题考查弘扬民族精神。延安开展“寻根工程”，动员社会力量参与革命旧址保护等，旨 在激发爱国热情，弘扬民族精神，①正确；延安积极开展“寻根工程”，先后与30余家单位在旧 址保护修缮、陈列布展等方面合作共建，动员社会力量参与革命旧址保护，旨在继承革命文化， 坚定理想信念，②正确；材料不涉及维护文化多元，③排除；应该立足社会实践，而不是立足革 命文化，④排除。 16 7.［河北保定部分学校2025高二联考］2024年是红军长征出发90周年。1934年10月，中国共产 党领导红军开始了长达两万五千里艰苦卓绝的长征。长征途中，红军战士面临着极其艰苦的环境 和条件，但他们始终保持着艰苦奋斗的精神，克服了重重困难。今天，我们要继承和发扬艰苦奋 斗精神，勇于担当，敢于拼搏，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。继承和发扬 艰苦奋斗精神，是因为艰苦奋斗精神( ) C ①为我国现代化建设提供了智力支持 ②能够凝聚起越是艰险越向前的力量 ③集中体现了中华民族共同的价值追求 ④是中国共产党的政治本色和优良传统 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17 解析 本题考查弘扬民族精神。继承和发扬艰苦奋斗精神，勇于担当，敢于拼搏，为实现国家富 强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗，说明艰苦奋斗精神能够凝聚起越是艰险越向前的力量，是 中国共产党的政治本色和优良传统，②④正确；艰苦奋斗精神为我国现代化建设提供的是精神动 力，而不是智力支持，①排除；中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现 了中华民族共同的价值追求，③排除。 18 8.文物保护修复是人类共同责任。各国的文物种类有差异，如欧洲国家石质文物和馆藏油画等较 多，他们在这方面保护经验丰富。而木质建筑、彩绘泥塑等在西方国家比较少见，中国在这些方 面会更有经验。双方在合作中互相“取经”，取得显著成效。这说明( ) D ①要认同其他民族文化，加强文化交流互鉴 ②我们需保持开放的心态，借鉴国外文化 ③文化多样性是文化交流的前提 ④文化既是民族的，又是世界的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19 解析 本题考查文化多样性和民族性。双方在合作中互相“取经”，取得显著成效，说明文化多 样性是文化交流的前提，③正确；这也表明文化既是民族的，又是世界的，④正确；要认同本民 族文化，而不是认同其他民族文化，①错误；国外文化有优秀和落后之分，我们要借鉴国外优秀 文化，②错误。 20 《巴黎2024年奥运会— —中华璧·凯旋尊》 9.［山西部分学校2025联考］由中国艺术家白明和法国艺术家富尤创作 的作品《巴黎2024年奥运会——中华璧·凯旋尊》巧妙融合了中国与法 国最具象征意义的艺术形态与元素进行再创造，很好地把中国文化、 法国文化和奥林匹克文化结合在一起，蕴含着奥林匹克运动的纯粹与 对世界体育运动的美好祝愿。由此可见，该组作品的创作( ) A ①体现着尚和合、求大同的中华传统美德 ②有助于提升中华文化的国际地位和影响力 ③说明文化具有多样性，文化因交融而不断丰富 ④说明在文化交流中要坚持各民族文化一律平等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21 解析 本题考查文化交融与文化发展。《巴黎2024年奥运会——中华璧·凯旋尊》的作品结合了 中法文化元素，蕴含奥林匹克运动的纯粹与对世界体育运动的美好祝愿，体现了尚和合、求大同 的中华传统美德，①正确；《巴黎2024年奥运会——中华璧·凯旋尊》的作品融合了中国与法国 最具象征意义的艺术形态与元素，这表明文化具有多样性，不同文化交融创造出新的作品，使文 化不断丰富，③正确；《巴黎2024年奥运会——中华璧·凯旋尊》的作品结合中国文化、法国文 化和奥林匹克文化，在巴黎奥运会开幕前夕亮相，这有助于让更多国际人士了解中华文化，增强 中华文化的国际影响力；而提升中华文化的国际地位夸大了该组作品的作用，②排除；材料强调 《巴黎2024年奥运会——中华璧·凯旋尊》的作品融合了中法文化元素的意义，而未涉及各民族 文化一律平等，④排除。 22 10.近代中国，在西方列强打开国门后，一些有识之士开始接触西方的科学知识与教育理念。以 蔡元培先生为例，他在主持北京大学期间，借鉴西方大学的学科设置体系，对北大的课程进行全 面改革，同时引入西方的学术自由、教授治校等管理模式，并将其与中国传统的教育思想中的尊 师重道、修身养性等观念相融合，从而使北京大学成为新文化运动的重要阵地，开启了中国现代 高等教育的新范式。这体现了在文化发展过程中( ) D ①文化交流是文化发展的重要动力，中西文化交流推动了北大教育革新 ②对传统文化要批判性继承，北大改革丰富了文化的基本内涵 ③面向世界、博采众长，积极吸收西方教育文化的优秀成果 ④文化创新要立足社会实践，北大改革顺应了当时中国社会变革需求 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 23 解析 本题考查正确对待外来文化。蔡元培先生借鉴西方大学的学科设置体系，对北大的课程进 行全面改革，同时引入西方的学术自由、教授治校等管理模式，并将其与中国传统的教育思想中 的尊师重道、修身养性等观念相融合，从而使北京大学成为新文化运动的重要阵地，开启了中国 现代高等教育的新范式，体现了面向世界，博采众长，文化创新要立足社会实践，③④正确；近 代中国，在西方列强打开国门后，一些有识之士开始接触西方的科学知识与教育理念，体现吸收 外来优秀文化，不涉及文化交流，①排除；材料体现蔡元培先生将中国传统的教育思想观念和西 方管理模式的融合，没有体现北大改革丰富了传统文化的基本内涵，且蔡元培先生的做法并不能 丰富传统文化的基本内涵，②排除。 24 11.［安徽县中联盟2025高二联考］2024年6月28日，全国红色文化育人共同体在南昌成立，来 自上海、江西、湖南、贵州、陕西、河北、北京等七省（市）的代表签署合作备忘录。共同体成 员代表一致认为，要以红色文化赋能立德树人，推动红色文化有机融入课程建设、学科专业、社 会实践、校园文化，培养社会主义建设者和接班人。该共同体的成立意义在于( ) D ①讲好红色故事，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ②推动物质文明和精神文明协调发展，红色文化育人能直接带来物质财富 ③筑牢理想信念之基，红色文化蕴含的精神价值有助于培养接班人的坚定信念 ④坚守中华文化立场，红色文化是中华文化的重要组成部分，能坚定文化自信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25 解析 本题考查发展中国特色社会主义文化。红色文化承载着崇高的理想信念等精神价值，能够 筑牢学生的理想信念之基，培养社会主义建设者和接班人，③正确；红色文化是中华文化的瑰宝， 成立育人共同体，有利于坚守中华文化立场，传承红色文化，坚定文化自信，④正确；材料不涉 及中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，①排除；红色文化育人主要是在精神层面发挥 作用，不能直接带来物质财富，②排除。 26 知识拓展 红色文化 红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的 先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化是一种重要资源，包括物质 文化和非物质文化。 27 12.近年来，视听传媒艺术领域的创作者规避了一味追求“原汁原味”“完整再现”优秀传统文 化和艺术的刻板做法，萃取其中的一个诗句、一个人物、一个古物等，继续通过故事化叙事、视 听化奇观、情感化激发，实现符合当代人认知习惯、行为方式、审美要求、价值标准的“转换”。 在这里，创作者们( ) A ①坚持继承传统，古为今用，推陈出新 ②反映社会呼声，满足了人们的合理诉求 ③坚持不忘本来、吸收外来、面向未来 ④立足传统文化，坚持以人民为中心 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 28 解析 本题考查坚持以人民为中心。视听传媒艺术领域的创作者规避了一味追求“原汁原味” “完整再现”优秀传统文化和艺术的刻板做法，实现符合当代人认知习惯、行为方式、审美要求、 价值标准的“转换”，这说明创作者们坚持继承传统，古为今用，推陈出新，反映社会呼声，满 足了人们的合理诉求，①②正确；材料不涉及吸收外来，③排除；文化创作应该立足社会实践和 人民的生活，而不是传统文化，④排除。 29 13.［北京丰台区2024期中］ 讲故事，是国际传播的有效 方式。中国式现代化是最动 人、最具说服力的中国故事。 讲好中国式现代化故事 ( ) B ①有利于传播好中国声音，展现中国共产党为世界谋大同的全球视野 ②有利于弘扬好中华文化，以海纳百川的胸襟借鉴吸收人类所有文明成果 ③用“小故事”建构“大时代”，为解决世界各国的发展问题提供最优方案 ④以“小故事”阐释“大道理”，在党的领导下继续书写现代化的“中国答卷” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 30 解析 本题考查建设文化强国。讲好中国式现代化故事，以“小故事”阐释“大道理”，在党的 领导下继续书写现代化的“中国答卷”，有助于向世界展现中国负责任大国的形象，让世界看到 中国共产党为世界谋大同的全球视野，①④符合题意；讲好中国式现代化故事，有利于弘扬好中 华文化，但应借鉴吸收优秀的文明成果，要以我为主，为我所用，②排除；讲好中国式现代化故 事，用“小故事”建构“大时代”，有利于为促进世界和平与发展提供中国方案，但“解决世界 各国的发展问题”和“最优方案”说法过于绝对，③排除。 31 14.［河南商丘十校2025联考］山东省寿光市以“文化发展成果由人民共享”为目标，全力打造 县域公共文化服务体系。截至2024年6月，寿光市已建成市镇村三级公共文化服务网络体系，公 共文化设施全部免费开放，实现了“10分钟公共文化服务圈”全覆盖。上述举措( ) B ①意在实现好、维护好、发展好人民群众的基本文化权益 ②通过发展本地文化产业，提升人民文化素养和综合素质 ③通过提高公共文化服务水平，实现文化事业的社会效益 ④拓展了人民文化生活领域，可以满足人民各种文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 32 解析 本题考查建设文化强国。材料中指出山东省寿光市以“文化发展成果由人民共享”为目标， 全力打造县域公共文化服务体系，实现了“10分钟公共文化服务圈”全覆盖，上述举措通过提高 公共文化服务水平，实现文化事业的社会效益，有利于实现好、维护好、发展好人民群众的基本 文化权益，①③正确；材料强调的是公共文化服务体系建设，这体现的是发展文化事业，而不是 文化产业，②排除；材料中指出山东省寿光市全力打造县域公共文化服务体系，这有利于满足人 民合理的精神文化需求，但不能满足各种文化需求，④排除。 33 15.［山西晋城2025高二月考］2024年9月28日，中国登月服外观首次公开亮相。我国登月服上 肢装饰带以中国古代“飞天”飘带为灵感设计，下肢装饰带则模拟火箭升空的尾焰形态，两者和 谐统一，寓意着冲向太空的壮志。这样的设计融合了传统元素与现代科技，既有历史悠久的文化 底蕴，又有新时代的创新精神。中国登月服的设计( ) C ①融通不同资源，实现了民族文化与外来文化的交融 ②展示了中华文化的独特魅力，坚定了文化自信 ③是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 ④具有鲜明的时代性，说明中华传统文化推动社会进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 34 解析 本题考查坚定文化自信。中国登月服设计融合“飞天”飘带与火箭尾焰，展现了中华文化 的独特魅力，坚定了文化自信，是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，②③正确； 材料并未强调中国登月服的设计实现了民族文化与外来文化的交融，①排除；传统文化有精华与 糟粕之分，只有优秀传统文化才能推动社会进步，且材料体现的是我国登月服设计以传统元素为 灵感，未涉及推动社会进步，④排除。 35 16.［湖南多校联考2025高二期中］阅读材料，完成下列要求。（20分） 武强年画是河北省武强县传统民间工艺品之一，因其产地在河北武强而得名，是中国民间特 有的一种绘画体裁，具有浓郁的乡土气息和地方特色。武强年画是在原始的耕作方式、传统观念 和古老的民族习惯等影响下发展起来的民间乡土艺术。其构图丰满，线条粗犷，设色鲜亮，装饰 夸张，节俗特色浓厚，是民间年画中的佼佼者。武强年画除大量民间题材外，还注重反映重大时 代变革，以表达人们对国事的关心和对人生的美好期望。2006年，武强木版年画被列入第一批 国家级非物质文化遗产名录。近年来，武强县以武强年画博物馆为载体，不断推动木版年画制作 技艺的传播与传承，同时结合现代技术推出一系列文创产品，为传统年画注入新的活力。与此同 时，武强年画多次走出国门，走向世界，先后在北京、上海、天津、西藏、新疆等多个地区以及 美国、韩国、西班牙、日本等多个国家和地区举办年画展演。武强年画绽放出独特魅力，受到亿 万国内外观众的青睐。 36 解析 本题考查继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化。 37 （1）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析武强年画成为年画中的佼佼者的原因。 （12分） 38 [答案] ①文化发展要立足时代之基，回答时代问题。武强年画除大量民间题材外，还注重反映重 大时代变革，以表达人们对国事的关心和对人生的美好期望。（4分）②弘扬中华优秀传统文化， 对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。武强县不断推动木版年画制作技艺的传播与 传承，同时结合现代技术推出一系列文创产品，为传统年画注入新的活力。（4分）③推动文化 的交流与传播，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。武强年画多次走出国门， 走向世界，受到了亿万国内外观众的青睐。（4分） 39 解析 关键信息①：注重反映重大时代变革，以表达人们对国事的关心和对人生的美好期望→立 足时代之基，回答时代问题。关键信息②：不断推动木版年画制作技艺的传播与传承，结合现代 技术推出一系列文创产品→推动中华优秀传统文化进行创造性转化创新性发展。关键信息③：多 次走出国门，走向世界，先后在国内外举办年画展演→文化的交流与传播。 40 （2）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以“非遗文化，匠心传承”为主题为武强年 画的推广写一篇发言提纲。（8分） 要求：①围绕主题，观点明确，论证充分，逻辑清晰；②学科术语使用规范；③250字左右。 41 [答案] 答案示例： 非遗文化，匠心传承 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀 传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。武强年画展现了丰富多彩 的“非遗”文化，为大家带来了一场盛大的视觉盛宴。 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。河北省积极挖掘“非遗”里的大众 属性，推动“非遗”与大众深度融合，推动“非遗”活态传承，让游客感受到了“非遗”之美， 推动了优秀传统文化创造性转化和创新性发展，让传统文化焕发了生机与活力。（8分） 42 解析 关键信息①：武强年画是在原始的耕作方式、传统观念和古老的民族习惯等影响下发展起 来的民间乡土艺术→中华文化涵养着中华民族共同的价值观。关键信息②：武强年画绽放出独特 魅力，受到亿万国内外观众的青睐→优秀传统文化的地位。关键信息③：结合现代技术推出一系 列文创产品，为传统年画注入新的活力→中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 43 17.［安徽部分学校2025高二联考］阅读材料，完成下列要求。（20分） 2024山西·忻州“长城两边是故乡”文旅季的推出，吸引了不少游客。忻州深挖长城文旅资 源，在挖掘过程中充分整合当地历史、民俗、建筑等多元文化元素，打造出忻州古城旅游集散地， 为游客提供了丰富多彩的文化体验。在宁夏固原，红军长征留下一段“不到长城非好汉”的豪迈 情怀。当地修缮红军长征旧址，通过现代数字化展示技术与传统陈列布展相结合的方式，原貌陈 列布展。在北京延庆，各学校将长城文化融入学生社会实践和校本课程，组织学生深入长城沿线 村落收集故事用于讲解，拍摄融入现代创意的短视频，举办以长城关隘命名项目的体育节，促进 长城文化与现代教育及传播方式深度交融，把爱护长城的种子种在孩子们心中。陕西榆林长城主 题展馆精心开发融合长城元素与时尚理念的文创产品，如长城造型饰品、图案服装、文化符号家 居等，吸引了26个国家和地区的游客，已经成为世界认识中国的一个窗口。在这里，不同国家的 游客带来了各自的文化视角和审美观念，与长城文化相互碰撞、交流，进一步促进了长城文化在 国际范围内的传播与交融…… 44 解析 本题考查文化交流、文化强国与文化自信。 45 （1）运用“文化强国与文化自信”的知识，分析“长城两边是故乡”文旅季活动是如何彰显文 化自信的。（12分） 46 [答案] ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。来自对中国特 色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值和文化生命力的充分肯定。忻州深挖长城 文旅资源，打造旅游集散地，展示了长城文化及当地多元文化元素的独特魅力，彰显了对自身文 化价值的自信。（4分）②文化自信不仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全 部中华文化的自信。长城，承载了两千多年的历史与文化，它既是卓越的军事防御工程，又是华 夏传统人文精神的具体体现，更是中华民族的伟大象征。（4分）③加强文化强国建设需要坚定 文化自信。陕西榆林的举措体现了对中华文化发展前途的信心，让国外民众深化对中国的认识， 加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化的独特魅力；也有利于形成对中华优秀传统文化的 高度自信氛围，激励人们坚定地走中国特色社会主义文化发展道路，积极投身文化建设与传承， 朝着文化强国目标迈进。（4分） 47 解析 关键信息①：忻州深挖长城文旅资源，打造出忻州古城旅游集散地→文化自信的地位。关 键信息②：当地修缮红军长征旧址，原貌陈列布展；各学校将长城文化融入学生社会实践和校本 课程→坚定文化自信。关键信息③：吸引了26个国家和地区的游客，已经成为世界认识中国的一 个窗口。不同国家的游客带来了各自的文化视角和审美观念，与长城文化相互碰撞、交流，进一 步促进了长城文化在国际范围内的传播与交融→文化自信对建设文化强国的作用。 48 （2）有外国同学来你的学校交流，请你策划两个校园活动，向他们展示两种你认为有代表性的 中华文化。（8分） 49 [答案] ①书法：举办校园书法展览，向外国同学展示中华书法文化。（4分）②汉服：邀请外国 同学观看汉服社的走秀，展示中华衣装之美。（4分） 50 解析 本问属于开放性试题，要求策划两个校园活动，向外国同学展示两种你认为有代表性的中 华文化。根据材料内容和所学文化与生活的知识作答，切合主题要求，言之有理即可。参考角度： 举办校园书法展览、邀请外国同学观看汉服社的走秀等。 51 $$