第5节 透镜的应用(举一反三讲义)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册

2025-11-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第5节 透镜的应用
类型 教案-讲义
知识点 凸透镜的成像规律,透镜的应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 2022xkw
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53359050.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章光现象 第五节 透镜的应用 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1:眼睛和眼镜 2 知识点2生活中的透镜 5 【巩固训练】 8 【学习目标】 1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物、矫正的原理。 2.了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。 3.知道透镜成像在放大镜、显微镜和望远镜中的应用。 4.能为我国在观察外太空方面的成就感到自豪。 教学重点: 1. 对比照相机,了解眼睛的简单构造和眼睛视物的原理。 2. 知道近视眼的成因和矫正方法。 3. 知道远视眼的成因和矫正方法. 教学难点: .放大镜、显微镜和望远镜的成像原理及用途 2.体会实像和虚像的区别. 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一.眼睛和眼镜 1.眼睛看到物体的过程 眼睛的主要结构有:角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经等。物体发出的光经过眼球转化为神经信号传输给大脑,我们就看到了物体,如图所示。 。 2.正常眼睛的调节 正常眼睛无论是眺望远景,还是查看近物,都能看清楚。也就是说,不管物距变大还是变小,眼睛都能将像清晰地成像在视网膜上,物距发生变化时,像距(视网膜和晶状体间的距离)未变,这是因为眼睛能通过睫状体改变晶状体的形状,进而改变晶状体对光线的偏折能力,即改变了晶状体的焦距。使不同远近的物体都能在视网膜上成清晰的像。 看远处物体 看近处物体 睫状体 放松 收缩 晶状体 变薄 变厚 对光的偏折能力 变弱 变强 成像原理图 3.远点、近点和明视距离 (1)远点:眼睛的调节是有限度的。当睫状体完全松弛时,晶状体表面弯曲程度最小,此时晶状体最扁,此时能够看清的最远点极限叫做远点。正常人的眼睛的远点理论上在无限远处。 (2)近点:当睫状体极度紧张时(用力看近处物体),晶状体变得最厚,晶状体表面弯曲程度最大,此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常人的眼睛的近点在离眼睛大约10cm的地方。 (3)明视距离:在合适照明条件下,正常眼睛观察近处物体最清晰而不疲劳的距离大约为25cm,这个距离叫做明视距离。为预防近视眼,读书、写字时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。 知识点02 近视眼和远视眼 近视眼 远视眼 视觉特征 近处清晰,远处模糊 远处清晰,近处模糊 形成原因 晶状体太厚,折光能力太强 晶状体太薄,折光能力太弱 眼球在前后方向上太长 眼球在前后方向上太短 成像位置 在视网膜前方 在视网膜后方 成像光路 矫正镜片 凹透镜 凸透镜 巧记规律 近前远后,近凹后凸 例1 .如图,小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着,他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是   A.周老师是近视眼,戴凹透镜 B.周老师是近视眼,戴凸透镜 C.周老师是远视眼,戴凹透镜 D.周老师是远视眼,戴凸透镜 变式1-1 如图为眼睛观察远处物体时的光路。可知这是   A.近视眼,应戴凸透镜矫正 B.近视眼,应戴凹透镜矫正 C.远视眼,应戴凸透镜矫正 D.远视眼,应戴凹透镜矫正 变式1-2 近视眼激光矫正手术是临床常用的矫正近视的手术,使用的是准分子激光,它是一种能够精确聚焦和控制的紫外线光束,是冷光源,不会产生热量,其切削精度非常高,每个光脉冲切削深度为。在电脑控制下依据近视度数,指挥激光器发出一系列的激光脉冲照射到角膜上,在角膜中心削出一个光滑的平面,使角膜曲率变平,矫正原有屈光误差,使患者看到清晰的物体。以下说法正确的是   A. B.近视眼是因为晶状体的会聚能力变弱,使像成在视网膜后 C.手术后晶状体和角膜构成的凸透镜的焦距变大 D.准分子激光可以使被照物体发热 知识点二 生活中的透镜 ——放大镜、投影仪和照相机 1.放大镜 (1)根据u<f时的成像规律做成的凸透镜,实质是一个短焦距凸透镜。 (2)使用使用放大镜时,放大镜应置于物体和眼睛之间,物体离凸透镜较近,眼睛要透过放大镜来观察物体。 (3)成像特点:成正立、放大的虚像;像距大于物距;像与物位于凸透镜的同侧。 2. 投影仪 利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成。 (1)结构 ①投影仪的镜头相当于一个凸透镜; ②平面镜的作用:改变光路; ③螺纹透镜的作用:聚光; ④屏幕相当于光屏。 (2)成像特点 ①投影仪(或幻灯机)成倒立、放大的实像; ②像距大于物距。投影片离镜头越近,在屏幕上所成的像越大,像到镜头的距离越远。 ③像与物位于凸透镜的异侧。 【深度理解】(1)投影仪工作时,物距小于像距。 (2)为了让天花板上成的像看起来是“正立”的,投影片要倒着插。 3.照相机 (1)结构 ①镜头:由一组透镜组成, 它们组合在一起相当于一个凸透镜 , 起到成像的作用; ②胶片:相当于光屏; ③快门:控制曝光时间等; ④光圈:控制进光量的多少 、控制景深; ⑤调焦环:调节镜头焦距。 (2)工作原理及成像特点 ①照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片或影像传感器相当于光屏。 ②来自远处物体的光(u>2f)经过照相机的镜头后会聚在胶片或影像传感器上,形成一个倒立、缩小的实像。且物体到镜头的距离大于镜头到胶片的距离。 ③物体靠近,把镜头往前伸,像距变大;物体远离,把镜头往后缩,像距变小。 现在的照相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观察。 数码照相机用电荷耦合器件作为感光元件代替胶片,把光信号转换成电信号,记录物体(人或景物)的像。 例2 .如图是一张九年级学生的创意毕业照,利用视觉错位一次拍照而成。关于拍摄过程下列说法正确的是(  ) A.手通过镜头成的是正立放大的虚像 B.学生通过镜头成的倒立缩小的实像 C.学生和手到照相机镜头的距离相同 D.若撤走手,这群学生的像将会变大 变式2-1 如图是用手机现场拍摄的两张照片(摄像头焦距不变),手机摄像头的镜头相当于一个 凸透  镜,拍摄图乙照片比拍摄图甲照片摄像头离景物 近  (选填“远”或“近”)些,两次拍摄时,景物所成实像的像距都是 大于一倍焦距小于二倍焦距  (填与焦距之间的关系)。 变式2-2 小明用两个粗细相差不多的纸筒M、N、焦距为f的凸透镜、半透明薄膜制作模型照相机,如图所示。 (1)薄膜相当于  光屏  的作用,它应蒙在图中纸筒N的  左  端。 (2)通过调节,使薄膜位于凸透镜的  f~2f  (选填“f~2f”或“2f”)范围内,可在薄膜上看到远处景物清晰倒立的像,像是  缩小  (选填“缩小”或“放大”)的。 (3)要在薄膜上看到近处景物清晰的像,小明的操作是  使半透明薄膜远离凸透镜  。 【巩固训练】 .1.手机的镜头相当于一个凸透镜,拍摄花朵照片时的情景如图所示。若想拍摄完整的花朵照片,下列操作快捷可行的是(  ) A.手机远离花朵 B.手机靠近花朵 C.减少曝光时间 D.增加曝光时间 2.放映幻灯时,为了在屏幕上得到更大的像,那么应采取的措施是(  ) A.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调小一些 B.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调大一些 C.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调大一些 D.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调小一些 3.如图所示,小明把放大镜放在眼睛和花朵之间合适的位置,观察到花朵清晰的放大的像,他前后适当移动放大镜的位置继续观察,下列说法正确的是(  ) A.向靠近花朵的方向移动,看到花朵的虚像并且变大 B.向靠近花朵的方向移动,看到花朵的实像并且变小 C.向远离花朵的方向移动,看到花朵的虚像并且变大 D.向远离花朵的方向移动,看到花朵的实像并且变小 4.透镜在生活中的应用十分广泛,下列调节方法正确的是(  ) A.使用照相机时,先拍全身照,再拍半身照,将照相机远离人 B.使用投影仪时,显示的画面太大,只需将投影仪向前移动 C.使用放大镜时,为了看到更大的像,适当增大放大镜与物体的距离 D.人脸识别解锁时,人脸离锁越近,拍得的像越小,更容易解锁成功 5.小明做作业时,动手操作了如下的实验探究:找了一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到那支笔,如图所示把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,不会观察到的现象是(  ) A.先成虚像,后成实像 B.笔尖一直变长变大 C.到某一位置,笔尖突然改变方向 D.笔尖先变长,后变短 6.已知一个发光棒高2cm,凸透镜的焦距为5cm。如果把发光棒放在凸透镜前的某个位置,能成一个4cm高的像,物体离凸透镜的距离(即物距u)范围是(  ) A.u<5cm B.5cm<u<10cm C.u>10cm D.u<5cm或5cm<u<10cm 7.一束平行光垂直照射在凸透镜的镜面上,在镜后8cm处光屏上形成了一个小亮点,若用此凸透镜作幻灯机镜头,则幻灯片应插在离凸透镜 8cm<u<16cm  范围内。 8.如图所示,小明拍完全班毕业照合影后,想拍一张单身照。若小明不动,摄影应采取的方法是使相机 靠近  (靠近/远离)他,同时镜头 向外  (向外/向内)缩。若此时相机的镜头伸缩装置损坏,导致镜头卡住不能动,摄影师可以在镜头前加一个合适度数的 远视  (近视/远视)眼镜的镜片。 9.如图所示是用蜡烛完成的两个光学实验。甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理 不同  (选填“相同”或“不同”)。图乙是用蜡烛“探究凸透镜成像的规律”,当将器材按图中的位置摆放时,恰能在光屏上得到一个清晰的像(像未画出),这个像是 放大  (选填“放大”或“缩小”)的,生活中的 投影仪  (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是利用该成像特点制成的;随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会 向上方移动  (选填“向上方移动”“向下方移动”或“仍在原来的位置”)。 10.如图所示,小明用同一个相机给同一个古塔先后拍了两张照片,当他拍完第一张照片后,应该  靠近  (选填“靠近”或“远离”)古塔,并把镜头  伸长  (选填“伸长”或“缩短”),才能清晰地拍摄到第二张照片。 11.如图所示,若要增大屏幕上的像,则像距要增大,屏幕固定时投影仪要向  右  (“左”或“右”)移;同时物距要减小,镜头要向  下  (“上”或“下”)调。投影仪上的平面镜的作用是  改变光的传播方向  ,使像成在屏幕上,不改变像的大小。 12.如图所示,生物老师在课上用幻灯片向大家展示“节肢动物”的图片,插好幻灯片后,要将屏幕上图片调大,这时应使幻灯机的镜头  靠近  (选填“远离”或“靠近”)底片,放大后,老师发现屏幕上的图片偏左,此时应将底片向  左  (选填“左”或“右”)移。 13.琥珀是松柏科植物的树脂滴落, 凝固  (填物态变化名称)成松香,经观察加热松香的过程中松香逐渐变软,属于  非晶体  (填“晶体”或“非晶体”)。松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀。如图所示,是一颗极为珍贵的昆虫琥珀,我们看到的昆虫,是由光发生  折射  现象而产生的虚像,使用相机拍摄记录时,若要看到昆虫身体的细微之处,相机镜头应该  向外伸  (向外伸/向内缩)。 14.如图所示,放大镜到图片之间的距离为物距,从甲图到乙图的过程中,所成的  虚  (选填“虚”或“实”)像变大,这是  增大  (选填“增大”或“减小”)物距的结果。 15如图所示为甲、乙两人分别戴着眼镜清晰看到前方物体S1和S2的光路图,则(  ) A.甲为近视眼,眼镜使清晰像后移到视网膜上 B.甲为远视眼,眼镜使清晰像前移到视网膜上 C.乙为近视眼,眼镜使清晰像前移到视网膜上 D.乙为远视眼,眼镜使清晰像前移到视网膜上 16.学生近视后可采用角膜塑形镜(俗称OK镜)进行矫正,矫正原理如图所示。通过OK镜矫正前后,人眼折光系统的焦距变化正确的是(  ) A.焦距增大 B.焦距先增大后减小 C.焦距减小 D.焦距先减小后增大 17.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。如图所示,关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(  ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 18.如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是(  ) A.图②能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法 B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法 C.图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法 D.图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法 19.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。如图甲所示,他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳,上下移动白纸,直到白纸上出现最细的亮线,估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时,d约为8厘米;把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米;把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是(  ) A.乙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时大 B.乙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 C.丙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时小 D.丙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 20.关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲为近视眼,可配戴凹透镜矫正 B.乙为近视眼,可配戴凸透镜矫正 C.甲为远视眼,可配戴凸透镜矫正 D.乙为远视眼,可配戴凹透镜矫正 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四章光现象 第五节 透镜的应用 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1:眼睛和眼镜 2 知识点2生活中的透镜 5 【巩固训练】 9 【学习目标】 1.了解眼睛的简单构造和眼睛视物、矫正的原理。 2.了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途。 3.知道透镜成像在放大镜、显微镜和望远镜中的应用。 4.能为我国在观察外太空方面的成就感到自豪。 教学重点: 1. 对比照相机,了解眼睛的简单构造和眼睛视物的原理。 2. 知道近视眼的成因和矫正方法。 3. 知道远视眼的成因和矫正方法. 教学难点: .放大镜、显微镜和望远镜的成像原理及用途 2.体会实像和虚像的区别. 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一.眼睛和眼镜 1.眼睛看到物体的过程 眼睛的主要结构有:角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经等。物体发出的光经过眼球转化为神经信号传输给大脑,我们就看到了物体,如图所示。 。 2.正常眼睛的调节 正常眼睛无论是眺望远景,还是查看近物,都能看清楚。也就是说,不管物距变大还是变小,眼睛都能将像清晰地成像在视网膜上,物距发生变化时,像距(视网膜和晶状体间的距离)未变,这是因为眼睛能通过睫状体改变晶状体的形状,进而改变晶状体对光线的偏折能力,即改变了晶状体的焦距。使不同远近的物体都能在视网膜上成清晰的像。 看远处物体 看近处物体 睫状体 放松 收缩 晶状体 变薄 变厚 对光的偏折能力 变弱 变强 成像原理图 3.远点、近点和明视距离 (1)远点:眼睛的调节是有限度的。当睫状体完全松弛时,晶状体表面弯曲程度最小,此时晶状体最扁,此时能够看清的最远点极限叫做远点。正常人的眼睛的远点理论上在无限远处。 (2)近点:当睫状体极度紧张时(用力看近处物体),晶状体变得最厚,晶状体表面弯曲程度最大,此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常人的眼睛的近点在离眼睛大约10cm的地方。 (3)明视距离:在合适照明条件下,正常眼睛观察近处物体最清晰而不疲劳的距离大约为25cm,这个距离叫做明视距离。为预防近视眼,读书、写字时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。 知识点02 近视眼和远视眼 近视眼 远视眼 视觉特征 近处清晰,远处模糊 远处清晰,近处模糊 形成原因 晶状体太厚,折光能力太强 晶状体太薄,折光能力太弱 眼球在前后方向上太长 眼球在前后方向上太短 成像位置 在视网膜前方 在视网膜后方 成像光路 矫正镜片 凹透镜 凸透镜 巧记规律 近前远后,近凹后凸 例1 .如图,小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着,他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是   A.周老师是近视眼,戴凹透镜 B.周老师是近视眼,戴凸透镜 C.周老师是远视眼,戴凹透镜 D.周老师是远视眼,戴凸透镜 【答案】 【解答】解:将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明延迟成像了,故放置的是使光线发散的凹透镜,这种眼镜是用来矫正近视眼的。 故选:。 变式1-1 如图为眼睛观察远处物体时的光路。可知这是   A.近视眼,应戴凸透镜矫正 B.近视眼,应戴凹透镜矫正 C.远视眼,应戴凸透镜矫正 D.远视眼,应戴凹透镜矫正 【答案】 【解答】解:根据图示可知,来自远处点的光经晶状体(凸透镜)成像在视网膜前,说明这是近视眼的光路原理图,要矫正近视眼,需要利用凹透镜对光的发散作用,在近视眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上,故应戴凹透镜矫正近视眼,故正确。故选:。 变式1-2 近视眼激光矫正手术是临床常用的矫正近视的手术,使用的是准分子激光,它是一种能够精确聚焦和控制的紫外线光束,是冷光源,不会产生热量,其切削精度非常高,每个光脉冲切削深度为。在电脑控制下依据近视度数,指挥激光器发出一系列的激光脉冲照射到角膜上,在角膜中心削出一个光滑的平面,使角膜曲率变平,矫正原有屈光误差,使患者看到清晰的物体。以下说法正确的是   A. B.近视眼是因为晶状体的会聚能力变弱,使像成在视网膜后 C.手术后晶状体和角膜构成的凸透镜的焦距变大 D.准分子激光可以使被照物体发热 【答案】 【解答】解:.因为,所以,故错误; .近视眼的成因是晶状体的会聚能力过强,会聚能力导致远处的物体成像在视网膜的前方,形成近视眼,故错误; .在角膜中心削出一个光滑的平面,使角膜曲率变平,矫正原有屈光误差,使患者看到清晰的物体,这相当于减小了晶状体和角膜构成的凸透镜的厚度,在凸透镜中,厚度减小会导致焦距变大。因此,手术后晶状体和角膜构成的凸透镜的焦距变大,故正确; .已知准分子激光是一种冷光源,它不会产生热量。因此,它不会使被照物体发热,故错误。 故选:。 知识点二 生活中的透镜 ——放大镜、投影仪和照相机 1.放大镜 (1)根据u<f时的成像规律做成的凸透镜,实质是一个短焦距凸透镜。 (2)使用使用放大镜时,放大镜应置于物体和眼睛之间,物体离凸透镜较近,眼睛要透过放大镜来观察物体。 (3)成像特点:成正立、放大的虚像;像距大于物距;像与物位于凸透镜的同侧。 2. 投影仪 利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成。 (1)结构 ①投影仪的镜头相当于一个凸透镜; ②平面镜的作用:改变光路; ③螺纹透镜的作用:聚光; ④屏幕相当于光屏。 (2)成像特点 ①投影仪(或幻灯机)成倒立、放大的实像; ②像距大于物距。投影片离镜头越近,在屏幕上所成的像越大,像到镜头的距离越远。 ③像与物位于凸透镜的异侧。 【深度理解】(1)投影仪工作时,物距小于像距。 (2)为了让天花板上成的像看起来是“正立”的,投影片要倒着插。 3.照相机 (1)结构 ①镜头:由一组透镜组成, 它们组合在一起相当于一个凸透镜 , 起到成像的作用; ②胶片:相当于光屏; ③快门:控制曝光时间等; ④光圈:控制进光量的多少 、控制景深; ⑤调焦环:调节镜头焦距。 (2)工作原理及成像特点 ①照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片或影像传感器相当于光屏。 ②来自远处物体的光(u>2f)经过照相机的镜头后会聚在胶片或影像传感器上,形成一个倒立、缩小的实像。且物体到镜头的距离大于镜头到胶片的距离。 ③物体靠近,把镜头往前伸,像距变大;物体远离,把镜头往后缩,像距变小。 现在的照相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观察。 数码照相机用电荷耦合器件作为感光元件代替胶片,把光信号转换成电信号,记录物体(人或景物)的像。 例2 .如图是一张九年级学生的创意毕业照,利用视觉错位一次拍照而成。关于拍摄过程下列说法正确的是(  ) A.手通过镜头成的是正立放大的虚像 B.学生通过镜头成的倒立缩小的实像 C.学生和手到照相机镜头的距离相同 D.若撤走手,这群学生的像将会变大 【答案】B 【分析】(1)照相机的镜头相当于凸透镜,拍照时将物体置于镜头的两倍焦距以外,成倒立、缩小的实像;(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大;(3)凸透镜成像时的大小与物距、像距和焦距有关。 【解析】解:AB、照相机的镜头相当于凸透镜,拍照时将物体置于镜头的两倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,故A错误,B正确; C、凸透镜成实像时,物近像远像变大;由图可知,手通过照相机镜头成的像比学生的像大,所以手比学生离镜头更近,故C错误; D、撤走手,没有改变物距、像距和焦距,因此不会改变学生所成像的大小,故D错误。故选:B。 变式2-1 如图是用手机现场拍摄的两张照片(摄像头焦距不变),手机摄像头的镜头相当于一个 凸透  镜,拍摄图乙照片比拍摄图甲照片摄像头离景物 近  (选填“远”或“近”)些,两次拍摄时,景物所成实像的像距都是 大于一倍焦距小于二倍焦距  (填与焦距之间的关系)。 【答案】凸透;近;大于一倍焦距小于二倍焦距。 【分析】物距大于二倍焦距时,像距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透镜成倒立缩小的实像,凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大。 【解析】解:摄像头的镜头相当于凸透镜,物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像。析图甲和乙,乙图的像比甲图大,根据凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大,可知,拍摄乙照片比拍摄甲照片摄像头离景物近些。 照相机拍照时像距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立缩小的实像。 故答案为:凸透;近;大于一倍焦距小于二倍焦距。 变式2-2 小明用两个粗细相差不多的纸筒M、N、焦距为f的凸透镜、半透明薄膜制作模型照相机,如图所示。 (1)薄膜相当于  光屏  的作用,它应蒙在图中纸筒N的  左  端。 (2)通过调节,使薄膜位于凸透镜的  f~2f  (选填“f~2f”或“2f”)范围内,可在薄膜上看到远处景物清晰倒立的像,像是  缩小  (选填“缩小”或“放大”)的。 (3)要在薄膜上看到近处景物清晰的像,小明的操作是  使半透明薄膜远离凸透镜  。 【答案】(1)光屏;左;(2)f~2f;缩小;(3)使半透明薄膜远离凸透镜。 【解析】解:(1)在自制照相机模型时,为了既能承接像,又能观察到像,应用半透明薄膜做光屏;为了使成像更清晰,应该将薄膜蒙在纸筒N的左端; (2)当物距大于二倍焦距时,通过调节,使薄膜位于凸透镜的大于一倍小于二倍焦距范围内,可在薄膜上看到景物倒立、缩小的像; (3)根据凸透镜成像的规律可知,物距变小,则像距要变大,要在薄膜上看到更近处景物清晰的像,可采用的方法是使半透明薄膜远离凸透镜。 故答案为:(1)光屏;左;(2)f~2f;缩小;(3)使半透明薄膜远离凸透镜。 【巩固训练】 .1.手机的镜头相当于一个凸透镜,拍摄花朵照片时的情景如图所示。若想拍摄完整的花朵照片,下列操作快捷可行的是(  ) A.手机远离花朵 B.手机靠近花朵 C.减少曝光时间 D.增加曝光时间 【答案】A 【分析】凸透镜成实像时,物远像近像变小。 【解析】解:若想拍摄完整的花朵照片,像变小,像距变小,物距变大,所以手机远离花朵;曝光时间不会影响像的大小。 故选:A。 2.放映幻灯时,为了在屏幕上得到更大的像,那么应采取的措施是(  ) A.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调小一些 B.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调大一些 C.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调大一些 D.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调小一些 【答案】A 【分析】使屏幕上得到更大的清晰的像,则像距变大,物距变小。 【解析】解:根据凸透镜成像的规律知,像变大,则像距变大,物距变小,应使投影仪 远离屏幕,并把镜头与幻灯片的距离调小一些。 故选:A。 3.如图所示,小明把放大镜放在眼睛和花朵之间合适的位置,观察到花朵清晰的放大的像,他前后适当移动放大镜的位置继续观察,下列说法正确的是(  ) A.向靠近花朵的方向移动,看到花朵的虚像并且变大 B.向靠近花朵的方向移动,看到花朵的实像并且变小 C.向远离花朵的方向移动,看到花朵的虚像并且变大 D.向远离花朵的方向移动,看到花朵的实像并且变小 【答案】C 【分析】根据凸透镜成虚像时,物近像近像变小,物远像远像变大分析回答。 【解析】解:AB、向靠近花朵的方向移动,此时物距减小,根据凸透镜成虚像时,物近像近像变小可知,看到花朵的虚像并且变小,故AB错误; CD、向远离花朵的方向移动,此时物距变大,根据凸透镜成虚像时,物远像远像变大可知,看到花朵的虚像并且变大,故C正确,D错误。 故选:C。 4.透镜在生活中的应用十分广泛,下列调节方法正确的是(  ) A.使用照相机时,先拍全身照,再拍半身照,将照相机远离人 B.使用投影仪时,显示的画面太大,只需将投影仪向前移动 C.使用放大镜时,为了看到更大的像,适当增大放大镜与物体的距离 D.人脸识别解锁时,人脸离锁越近,拍得的像越小,更容易解锁成功 【答案】C 【分析】(1)凸透镜成虚像时,物距小于焦距,物距越大,虚像越大。 (2)凸透镜成实像时,物距大于焦距,物距减小,像距变大,像变大。 【解析】解:A、使用照相机时,先拍全身照,再拍半身照,像变大,像距变大,物距变小,所以应将照相机靠近人,故A错误; B、使用投影仪时,显示的画面太大,应减小像距,增大物距,所以应将投影仪向前移动,同时将投影片远离镜头,故B错误; C、放大镜成正立、放大的虚像,使用放大镜时,为了看到更大的像,适当增大放大镜与物体的距离,故C正确; D、人脸识别系统的原理与照相机相同,人脸识别解锁时,人脸离锁越近,拍得的像越大,更容易解锁成功,故D错误。 故选:C。 5.小明做作业时,动手操作了如下的实验探究:找了一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到那支笔,如图所示把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,不会观察到的现象是(  ) A.先成虚像,后成实像 B.笔尖一直变长变大 C.到某一位置,笔尖突然改变方向 D.笔尖先变长,后变短 【答案】B 【分析】(1)由凸透镜成像的规律可知,当物距在一倍焦距以内时,成正立、放大的虚像;物体在一倍焦距到二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像;物体在二倍焦距以外时,成倒立、缩小的实像; (2)凸透镜成虚像时,物远像远像变大(即越靠近焦点,虚像越大);凸透镜成实像时,物远像近像变小。 【解析】解:装满水的玻璃瓶相当于一个凸透镜; 当笔尖离玻璃瓶较近时,玻璃瓶相当于放大镜,成正立放大的虚像;当笔尖离玻璃瓶较远时(物距大于焦距),成倒立的实像,所以先成虚像,后成实像; 当铅笔由靠近瓶子的位置逐渐远离时,先成虚像后成实像,且虚像是正立的、实像是倒立的,所以到达某一位置时,笔尖会突然改变方向; 凸透镜成虚像时,物远像远像变大(即越靠近焦点,虚像越大);凸透镜成实像时,物远像近像变小,所以,把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动时,笔尖先变长后变短(在水平方向上改变大小);因为装水的玻璃杯上下粗细相同,所以笔尖在竖直方向上不会改变大小,即不会变粗或变细; 由此可知,不会观察到的现象是笔尖一直变长变大,故B符合题意。 故选:B。 6.已知一个发光棒高2cm,凸透镜的焦距为5cm。如果把发光棒放在凸透镜前的某个位置,能成一个4cm高的像,物体离凸透镜的距离(即物距u)范围是(  ) A.u<5cm B.5cm<u<10cm C.u>10cm D.u<5cm或5cm<u<10cm 【答案】D 【分析】因为物体高2cm,像高4cm,所以是放大的像,所以像可以是倒立放大的实像,也可以是正立放大的虚像,根据给出的焦距和凸透镜成像规律分析物距的大小。 【解析】解:根据题干条件,已知一个发光棒高2cm,凸透镜的焦距为5cm。如果把发光棒放在凸透镜前的某个位置,能成一个4cm高的像,如果此时所成的像是倒立放大的实像,所以满足:5cm=f<u<2f=10cm,即5cm<u<10cm, 如果是正立放大的虚像,则u<5cm; 所以,物体离凸透镜的距离(即物距u)范围为u<5cm或5cm<u<10cm,故D正确,ABC错误。 故选:D。 7.一束平行光垂直照射在凸透镜的镜面上,在镜后8cm处光屏上形成了一个小亮点,若用此凸透镜作幻灯机镜头,则幻灯片应插在离凸透镜 8cm<u<16cm  范围内。 【答案】8cm<u<16cm 【分析】平行光垂直照射在凸透镜的镜面上,在镜后8cm处光屏上形成了一个小亮点,则凸透镜的焦距是8cm,幻灯机的物距应满足f<u<2f。 【解析】解:由题意知,凸透镜的焦距为8cm,幻灯机的物距应满足f<u<2f,即8cm<u<16cm。 故本题答案为:8cm<u<16cm。 8.如图所示,小明拍完全班毕业照合影后,想拍一张单身照。若小明不动,摄影应采取的方法是使相机 靠近  (靠近/远离)他,同时镜头 向外  (向外/向内)缩。若此时相机的镜头伸缩装置损坏,导致镜头卡住不能动,摄影师可以在镜头前加一个合适度数的 远视  (近视/远视)眼镜的镜片。 【答案】靠近;向外;远视 【分析】解答此题应明确以下两点: (1)物体到镜头的距离是物距,底片上能成像,底片和镜头之间的距离是像距;凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像减小;物距变小,像距变大,像变大; (2)凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用。 【解析】解: 摄影师利用照相机对着全体学生拍完合影后,若想再给小明拍一张单身照,即人的像会变大,据物距和像距的变化规律知,此时的像距一定变大,且物距必须减小,所以要减小照相机和小明的距离,即照相机靠近小明,同时将镜头向外伸,增大镜头与胶片之间的距离方可拍出清晰的照片; 相机的镜头伸缩装置损坏,导致镜头卡住不能动,此时像会成在底片的后方,此时应加装一个凸透镜,使光线提前会聚在底片上;远视眼的成因是像成在了视网膜的后方,凸透镜可以矫正远视眼。 故答案为:靠近;向外;远视。 9.如图所示是用蜡烛完成的两个光学实验。甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理 不同  (选填“相同”或“不同”)。图乙是用蜡烛“探究凸透镜成像的规律”,当将器材按图中的位置摆放时,恰能在光屏上得到一个清晰的像(像未画出),这个像是 放大  (选填“放大”或“缩小”)的,生活中的 投影仪  (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是利用该成像特点制成的;随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会 向上方移动  (选填“向上方移动”“向下方移动”或“仍在原来的位置”)。 【答案】不同;放大;投影仪;向上方移动。 【分析】(1)小孔成像是利用光的直线传播的原理,“潭清疑水浅”中“水浅”是光的折射形成的; (2)根据凸透镜成实像时,物距小于像距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪; (3)根据过光心的光线传播方向不变分析回答。 【解析】解:小孔成像是利用光的直线传播的原理,“潭清疑水浅”中“水浅”是光的折射形成的,因此两者形成原理不同; 由图乙得,物距小于像距,此时凸透镜成的像是倒立、放大的实像。生活中的投影仪是利用该成像特点制成的; 乙图中随着蜡烛燃烧变短,根据过光心的光线传播方向不变可知,烛焰在光屏上的像会向上方移动。 故答案为:不同;放大;投影仪;向上方移动。 10.如图所示,小明用同一个相机给同一个古塔先后拍了两张照片,当他拍完第一张照片后,应该  靠近  (选填“靠近”或“远离”)古塔,并把镜头  伸长  (选填“伸长”或“缩短”),才能清晰地拍摄到第二张照片。 【答案】靠近;伸长 【分析】凸透镜成实像时,物距变化,像距也变化,像的大小也跟着变化,具体规律为:“物近像远像变大”。 【解析】解:用相机拍照时,所成的像是倒立、缩小的实像; 由图知,第一张照片中古塔的像小,第二张照片中古塔的像大,而凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大;所以,要能清晰地拍摄到第二张照片,应将照相机靠近古塔来减小物距,同时把镜头前伸来增大像距。 故答案为:靠近;伸长。 11.如图所示,若要增大屏幕上的像,则像距要增大,屏幕固定时投影仪要向  右  (“左”或“右”)移;同时物距要减小,镜头要向  下  (“上”或“下”)调。投影仪上的平面镜的作用是  改变光的传播方向  ,使像成在屏幕上,不改变像的大小。 【答案】右;下;改变光的传播方向 【分析】(1)投影仪成像的原理:f<u<2f,成倒立放大的实像;成实像时,物距减小,像距增大,像变大; (2)平面镜的作用是改变光的传播方向,使射向天花板的光能在屏幕上成像。 【解析】解:投影仪成倒立、放大的实像,因此要使屏幕上的像变大,则需要减小物距,增大像距,当屏幕固定时,由图可知投影仪要向右移;物距要减小,镜头要向下调; 投影仪中的平面镜可以将透镜会聚的光反射到屏幕上,起到改变光的传播方向的作用。 故答案为:右;下;改变光的传播方向。 12.如图所示,生物老师在课上用幻灯片向大家展示“节肢动物”的图片,插好幻灯片后,要将屏幕上图片调大,这时应使幻灯机的镜头  靠近  (选填“远离”或“靠近”)底片,放大后,老师发现屏幕上的图片偏左,此时应将底片向  左  (选填“左”或“右”)移。 【答案】靠近;左 【分析】凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大;过凸透镜光心的光线传播方向不变,据此判断底片的移动方向。 【解析】解:要将屏幕上图片调大,即实像变大,由凸透镜成实像的规律可知,应使像距变大,物距变小,则这时应使幻灯机的镜头靠近底片; 老师发现屏幕上的图片偏左,要使像成在屏幕的中央位置(即像向右移动),根据过凸透镜光心的光线传播方向不变可知,此时应将底片向左移动。 故答案为:靠近;左。 13.琥珀是松柏科植物的树脂滴落, 凝固  (填物态变化名称)成松香,经观察加热松香的过程中松香逐渐变软,属于  非晶体  (填“晶体”或“非晶体”)。松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀。如图所示,是一颗极为珍贵的昆虫琥珀,我们看到的昆虫,是由光发生  折射  现象而产生的虚像,使用相机拍摄记录时,若要看到昆虫身体的细微之处,相机镜头应该  向外伸  (向外伸/向内缩)。 【答案】凝固;非晶体;折射;向外伸 【分析】(1)物质从液态变为固态是凝固过程。 (2)晶体和非晶体的区别:晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点。 (3)琥珀中间厚边缘薄,形成一个凸透镜,透过透镜看物体,物体射出的光线经过凸透镜折射后进入人的眼睛,属于折射现象。 (4)凸透镜成实像时,物近像远像变大。 【解析】解:(1)琥珀是由柏松树上分泌出来的树脂油变成的固体形成的,这是凝固过程。 (2)树脂油没有固定的熔点,所以树脂油是非晶体。 (3)晶莹剔透的琥珀形成一个凸透镜,昆虫反射出的光线经凸透镜折射后进入人的眼睛,所以我们看到的昆虫属于折射现象。 (4)使用相机拍摄记录时,若要看到昆虫身体的细微之处,则像变大,像距变大,物距变小,相机镜头应该向外伸。 故答案为:凝固;非晶体;折射;向外伸。 14.如图所示,放大镜到图片之间的距离为物距,从甲图到乙图的过程中,所成的  虚  (选填“虚”或“实”)像变大,这是  增大  (选填“增大”或“减小”)物距的结果。 【答案】虚;增大 【分析】凸透镜成虚像时,物距变大,像距变大,像变大。 【解析】解:根据图示可知,甲、乙中的像都是正立、放大的虚像,此时的物距小于焦距;凸透镜成虚像时,物距变大,像变大,所以从甲到乙是增大物距的结果。 故答案为:虚;增大。 15如图所示为甲、乙两人分别戴着眼镜清晰看到前方物体S1和S2的光路图,则(  ) A.甲为近视眼,眼镜使清晰像后移到视网膜上 B.甲为远视眼,眼镜使清晰像前移到视网膜上 C.乙为近视眼,眼镜使清晰像前移到视网膜上 D.乙为远视眼,眼镜使清晰像前移到视网膜上 【解答】解:图甲表示远视眼矫正,物像落在视网膜的后方,戴凸透镜使清晰像前移到视网膜上。图乙表示近视眼矫正,物像落在视网膜的前方,戴凹透镜使清晰像后移到视网膜上。 故选:B。 16.学生近视后可采用角膜塑形镜(俗称OK镜)进行矫正,矫正原理如图所示。通过OK镜矫正前后,人眼折光系统的焦距变化正确的是(  ) A.焦距增大 B.焦距先增大后减小 C.焦距减小 D.焦距先减小后增大 【解答】解:利用OK镜(角膜塑形镜)进行矫正,根据图示可知,通过镜片及闭眼时眼皮的压力,使角膜的弧度(曲率)改变,从而降低屈光度,达到矫正近视的目的。根据图示可以看出通过OK镜的矫正,使角膜的焦距增大。 故选:A。 17.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。如图所示,关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(  ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【解答】解:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。需要配戴凹透镜进行矫正。 近视眼的成像图: 近视眼的矫正图: 故图中能正确表示近视成像与矫正方法的是②和④。 故选:B。 18.如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是(  ) A.图②能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法 B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法 C.图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法 D.图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法 【解答】解:图①光线在视网膜后方汇聚,表示成像落在视网膜的后方,因此表示的是远视眼;图②光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼;图③凸透镜表示远视眼的矫正,图④凹透镜表示近视眼的矫正。可见D正确。 故选:D。 19.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。如图甲所示,他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳,上下移动白纸,直到白纸上出现最细的亮线,估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时,d约为8厘米;把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米;把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是(  ) A.乙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时大 B.乙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 C.丙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦距比正常时小 D.丙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦距比正常时大 【解答】解:由题意可知,乙的焦距比丙的焦距大,所以会聚能力弱,因此乙模拟的是远视眼镜,而丙模拟的是近视眼,由此排除B和C; 乙的焦距比正常大,丙的焦距比正常时小,所以A符合题意,D不符合题意; 故选:A。 20.关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲为近视眼,可配戴凹透镜矫正 B.乙为近视眼,可配戴凸透镜矫正 C.甲为远视眼,可配戴凸透镜矫正 D.乙为远视眼,可配戴凹透镜矫正 【解答】解:图甲光线在视网膜前会聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼,近视眼用凹透镜矫正; 图乙光线在视网膜后方会聚,表示成像落在视网膜的后方,因此表示的是远视眼,远视眼用凸透镜进行矫正; 所以关于近视和远视的成因说法正确的是A。 故选:A。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第5节 透镜的应用(举一反三讲义)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册
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第5节 透镜的应用(举一反三讲义)物理沪科版(五四学制)2024八年级上册
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