第3单元 专题学习活动 人无信不立-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步课件(统编版2024)
2025-09-06
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 人无信不立 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.53 MB |
| 发布时间 | 2025-09-06 |
| 更新时间 | 2025-09-06 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53358966.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文课件聚焦“人无信不立”主题,通过班级风采展示活动方案搭建学习支架,涵盖诚信口号拟写、成语辨析、故事演绎、新闻概括等任务,引导学生从素材收集到实践展示,构建传统美德与现实应用的知识脉络。
其亮点在于融合文化自信与语言运用,如结合《说文解字》解析“信”字本义辨析成语,通过情景剧演绎重庆好人诚信故事锻炼表达;以任务驱动式教学培养思维能力,示例与解析结合助力巩固。既提升学生综合素养,又为教师提供实用教学资源。
内容正文:
语 文
八年级上册 RJ
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第三单元 人文主题:山川美景
专题学习活动 人无信不立
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刷运用
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运用
1.[2024重庆綦江区期末]“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一。班级
准备以“人无信不立”为主题,参与学校组织的班级风采展示活动,请你认真完
善展示方案。(8分)
准备阶段 班级口号 ①________
收集素材 有关诚信的成语:②________
有关诚信的故事:商鞅“立木为信”、季布“一诺千金”
展示阶段 活动一 引经据典话诚信
活动二 情景演绎思诚信
宣传阶段 活动宣传 撰写班级公众号推文
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(1)【准备阶段】
①请你根据主题,在①处为本次班级风采展示活动拟写口号。要求:主题鲜明,
使用对偶句,读起来朗朗上口。(2分)
【示例】与诚信相伴,和美德同行(或:凝聚诚信力量,培育时代新风/践行诚信
美德,争做时代新人/诚实守信传美德,虚心好学树新风)(2分)
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②资料组的同学根据下图以及《说文解字》中对“信”字的解
说,收集了关于诚信的成语,下列词语中“信”表示“诚实,
有信用”的一项是( )(2分)
C
A.杳无音信 B.信口开河 C.信誓旦旦 D.难以置信
【解析】本题考查辨析字义的能力。A项,“杳无音信”指一点消息也没有。信:
消息。B项,“信口开河”指随口乱说一气。信:随意。C项,“信誓旦旦”指誓
言诚恳可信。信:诚实,有信用。D项,“难以置信”指很难相信。信:相信。
《说文解字》:“信,诚也。从人从言,会意。”本义是
诚实,后引申为相信、信任等。
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(2)【展示阶段】同学们将以情景剧的方式演绎以下新闻中的诚信故事,为方便
主持人报幕,请你用一句话概括新闻内容。(不超过25个字)(2分)
《重庆日报》记者从市文明办获悉,2023年第四季度“中国好人榜”候选人
出炉,邱昌兰等12名重庆人光荣入选。
邱昌兰,女,1964年6月生,重庆市环卫工人。2023年6月12日下午,邱昌兰
像往常一样,在江东街道群沱子社区高石梯附近做清洁。她意外捡到一个装有
72 000多元现金的挎包。面对这笔“意外之财”,她立马联系社区书记,经多方
寻找最终将失物归还原主——孤寡老人辛奶奶,这些钱是辛奶奶近年来省吃俭用
积攒的唯一积蓄。邱昌兰自身家庭经济条件较为困难,生活拮据,但面对“意外
之财”不为所动,受到乡邻一致好评。另外,还有张诗贵等人光荣入选。
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【示例】邱昌兰等12名重庆人入选2023年第四季度“中国好人榜”。(2分)
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(3)【宣传阶段】宣传组已将本次活动写成消息,推送至班级公众号,但小江因
学习时间紧张还未阅读,请你向他介绍快速阅读消息的方法,并谈谈理由。(2分)
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①可以读标题。标题简洁醒目,准确概括了消息的主要内容。②可以读导语。导
语用简要的文字呈现了最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。③可以读消息的
前面内容。消息一般是按照“倒金字塔结构”安排内容的,最重要的信息在前面,
即标题或导语。(答出一点即可,2分)
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2.[2024河南驻马店期中]八年级(5)班准备开展“人无信不立”综合性学习活
动,请你参与并完成下列任务。(6分)
(1)班级开展“诚信”主题演讲会,小晨同学演讲的观点是“诚信是一个人的立
身之本”。请为他补充一条名言,以证明他的观点。(2分)
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【示例】人而无信,不知其可也。——孔子(2分)
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(2)学校准备将右边图片作为宣传画,请你说明选用这张图片做宣传画的理由。
要求:①介绍画面内容和主题;②不少于50字。(4分)
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【示例】图片主体是“信”字,部首“人”姿势倾斜,右侧有“以信为本,以诚
待人”的文字。图片说明人没有信用就无法直立,告诫人们要以信为本,以诚待
人。(4分)
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