Unit 6 Developing ideas第2课时 Reading for writing-【木牍中考•名师教案】2025-2026学年新教材八年级上册英语（外研版2024）

类别

课时要点

重点单词

iron adj.极坚强的 n.铁

fashion n.时装业

slim adj.苗条的，修长的

bleed v.流血，出血

uncomfortable adj.不舒服的

jeans n.牛仔裤

encouraging adj.令人鼓舞的，振奋人心的

herself pron.她自己

university n.大学

honour n.荣幸，光荣

wound n.伤痛，伤害

heroine n.女主角，女主人公

重点短语

come out of从……中解脱出来

look forward向前看

to one’s surprise使某人惊讶的是

above all最重要的是

get back to回到

find oneself发现自我

with the support of在……的支持下

go through经历；通过

used to过去常常；曾经

draw one’s attention吸引某人的注意力

重点句型

1.With the support of her family and friends，Niu Yu slowly came out of the shadows.在家人和朋友的支持下，牛钰慢慢从阴影中走了出来。

2.She completed the hard 10⁃year journey of finding herself again.历经十年的艰难旅程，她重新找回了自我。

3.As the writer Nora Ephron once said：“Above all，be the heroine of your life，not the victim.”正如作家Nora Ephron曾经说过：“最重要的是，做你人生的主人公，而不是受害者。”

教学重点

1.学生理解牛钰的故事内容，体会她在面对灾难时的坚强与勇气，掌握重点单词和短语。

2.学生能够分析牛钰故事的发展脉络，总结她走出灾难阴影的过程和原因。

教学难点

学生模仿牛钰的故事结构，创作一个关于自然灾害后暖心故事的短文，提升写作能力。