Unit 3 Same or Different 单元导航-【木牍中考•名师教案】2025-2026学年新教材八年级上册英语（人教版2024）

该教案聚焦初中英语比较级词汇、句型及字母a/e/o和字母组合er/ir/ur/ear/or发音规则，围绕“人与社会”主题群中朋友间异同展开。通过Section A比较人和事物（外貌、性格等）到Section B论坛阅读探究友谊中异同，构建从语言知识到实际交流的学习支架。 特色在于融合语言能力与思维品质培养，通过听说读写活动递进设计提升比较级运用能力，阅读论坛帖子分析观点引导批判性思考差异意义，渗透尊重差异的文化意识。助力教师把握重难点，提升学生语言表达与思维深度。

Unit 3　Same or Different? 单元导航 一、单元内容分析 本单元属于 “人与社会” 主题范畴,涉及 “社会服务与人际沟通” 主题群。通过比较人和事物、讨论朋友间的异同、谈论自身与他人的差异以及探究差异的重要性,学生能够学习并运用比较级相关的词汇、句型和语法知识,提升语言表达能力,同时培养学生对人际交往中异同的理解和尊重,并学会合作互补。 Section A聚焦于比较人和事物,通过听说读写活动让学生掌握描述差异的词汇,学会运用比较级句型进行比较,如描述外貌、性格、习惯和能力等方面的差异,并要求学生掌握字母a、e、o和字母组合 er、ir、ur、ear、or在单词中的发音规则以及句子的语调。 Section B则深入探讨朋友之间的异同,通过阅读论坛帖子和分析不同观点,引导学生思考相似性和差异在友谊中的作用,培养学生批判性思维和表达个人观点的能力。 二、单元教学目标 1.让学生熟练掌握描述差异的词汇和比较级句型,能准确运用比较级对人和事物进行比较。 2.学生能够理解并运用重点词汇和短语,在实际情境中进行交流表达。 3.引导学生学会用英语讨论朋友之间的异同,分享个人经历和观点。 4.帮助学生理解差异的重要性,培养尊重差异、善于从他人身上学习的品质。 三、单元重难点 1.重点: (1)学生熟练掌握描述朋友之间异同的词汇和比较级句型。 (2)学生能掌握字母a、e、o和字母组合 er、ir、ur、ear、or在单词中的发音规则以及句子的语调。 (3)学生能够运用所学知识对人和事物进行多方面的比较和描述。 2.难点: (1)正确运用比较级句型,准确区分形容词和副词的比较级形式,以及比较级的不规则变化。 (2)引导学生深入思考并清晰、有条理地表达自己对朋友间异同的看法,以及差异在人际交往中的意义。 (3)帮助学生在写作中运用比较级,描述人物或事物的差异,提升写作能力。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$