第六章 发展与合作-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级上册地理同步课件（鲁教版五四学制2024）

地 理 六年级上册 LJ 1 2 3 第六章 发展与合作 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 不同国家发展水平差异 下表示意2020年部分国家的人类发展指数（人类发展指数最高为1，指数越高， 表示发展水平越高）。据此，完成1~2题。 国家 美国 挪威 巴西 日本 人类发展指数 0.926 0.957 0.765 0.919 1.上述国家发展水平最高的是( ) B A.美国 B.挪威 C.巴西 D.日本 【解析】人类发展指数越高，国家发展水平也越高。阅读表格中数据可知，挪威 的人类发展指数为0.957，在四国中最高，所以发展水平最高。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 2.巴西和日本两国的经济合作被称为( ) C A.“北北合作” B.“南南合作” C.“南北对话” D.区域经济一体化 【解析】日本属于发达国家，巴西属于发展中国家，所以日本和巴西之间的经济 合作被称为“南北对话”。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 知识点2 联系日益紧密的全球经济 ［2024山西中考］中欧班列作为往来于中国 与欧洲及沿线国家间的国际铁路货运班列，是我 国与共建“一带一路”国家经贸往来的主要桥梁 和纽带。下图示意2014年以来中欧班列开行列数 变化。据此完成3~4题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.图文材料可反映出中欧班列( ) A.速度越来越快 B.运费越来越贵 C.运量越来越多 D.运距越来越长 C 【解析】读图可知，2014年以来，中欧班列开行列数呈逐年增加趋势，据此结合 材料“中欧班列作为往来于中国与欧洲及沿线国家间的国际铁路货运班列”可进 一步得知，中欧班列运量越来越多，C正确；图文材料不能反映中欧班列的运输速 度、运费和运距的变化，A、B、D错误。故选C。 归纳总结 发达国家主要分布在北半球的北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.中欧班列对沿线各国的主要影响是( ) B A.方便人们出行 B.加强经贸往来 C.保护生态环境 D.提高旅游收入 【解析】结合材料“中欧班列作为往来于中国与欧洲及沿线国家间的国际铁路货 运班列，是我国与共建‘一带一路’国家经贸往来的主要桥梁和纽带”可知，中 欧班列加强了沿线各国的经贸往来，B正确；中欧班列为货运班列，对沿线国家人 们出行、旅游业发展和环境保护无影响，A、C、D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点3 国际合作 5.［2024陕西西安期末］H公司创立于1987年，总部位于中国广东省深圳市，是全 球领先的ICT（信息与通信技术）基础设施和智能终端提供商。目前该公司有18.8 万员工，业务遍及170多个国家和地区，服务30多亿人口。其中在100多个国家和 地区开展销售。其海外加工厂主要在印度、印度尼西亚和越南；海外研发机构分 布在俄罗斯、美国、日本等10多个国家。从中我们能够感受到当今世界( ) D A.国家间经济独成一体 B.国际矛盾和冲突剧烈 C.国际商业竞争越来越弱 D.国际合作和经济全球化 【解析】该公司的发展让我们能够感受到当今世界在经济全球化的浪潮中，各国 各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷图片 6.［2024福建泉州期末］2023年11月5日—10日，第六届中国国际进口博览会 （简称“进博会”）在国家会展中心（上海）举办。某中学地理兴趣小组开展了 以“第六届进博会”为主题的探究活动。读图，完成下列各题。 材料一：兴趣小组在官网看到了部分展品，包括德国的特种玻璃和法国的葡萄酒等。 材料二：贝宁是世界重要的菠萝出口国，素有“甜面包”的称号，贝宁菠萝在本 次进博会开启中国首秀，成功签下大额订单。 材料三：下图为发达国家的分布图。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （1）世界上的发达国家主要分布在____（南/北）半 球，德国、法国属于______（发达/发展中）国家，发 达国家与发展中国家的差异主要体现在__________的 差异。 北 发达 发展水平 （2）贝宁位于______（大洲），中国与贝宁的贸易合 作称为“__________”。 非洲 南南合作 （3）贝宁向中国出口菠萝的货轮可能经过A______洋，便利的海洋运输给当地带 来的影响有____________________。 印度 有利于发展对外贸易 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 提升 1.［2025山东泰安期末］下图为APEC成员服装生产—销售模式示意图，读图可知， 在APEC成员服装生产—销售过程中，各国的优势得以发挥。下列关于该生产—销 售模式的叙述，你认为正确的是( ) B A.澳大利亚、新西兰拥有广阔的消费市场 B.人们常常把中国与越南的经济合作称为“南南合作” C.新加坡、韩国拥有优质原材料 D.这样的生产—销售模式增加了流通成本，价格偏高 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 【解析】澳大利亚和新西兰人口稀少，市场狭小。中国和越南都属于发展中国家， 人们常常把中国与越南的经济合作称为“南南合作”。新加坡、韩国拥有先进的 技术，但没有优质原材料。这样的生产—销售模式减少了流通成本，价格偏低。 故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 ［2024河南郑州期末］2022年德国和中国双边贸易额为2 979亿欧元，中国连 续七年成为德国最重要贸易伙伴。读世界发达国家分布图，完成2~4题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.发达国家主要位于( ) A A.北半球 B.南半球北部 C.北半球南部 D.南半球 【解析】读图可知，发达国家大多位于北美洲、欧洲、大洋洲，除分布在大洋洲 的澳大利亚和新西兰外，其余发达国家主要分布在北半球，A正确，B、C、D错误。 故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.以发展中国家为主的大洲有( ) A A.亚洲和非洲 B.非洲和大洋洲 C.亚洲和欧洲 D.南美洲和北美洲 【解析】据所学知识可知，亚洲、非洲、南美洲以发展中国家为主，欧洲、北美 洲和大洋洲以发达国家为主，A正确，B、C、D错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.中国和德国之间的贸易往来属于( ) B A.“南南合作” B.“南北对话” C.“南南对话” D.“南北合作” 【解析】结合所学可知，发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题 的商谈，称为“南北对话”；发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。中 国属于发展中国家，德国属于发达国家，故两者间的贸易往来属于“南北对话”， B正确，A错误；没有“南南对话”和“南北合作”的说法，C、D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 刷素养 走向重高 5.核心素养综合思维［2024山西吕梁期末，中］【国家发展的差异】由于国家间 发展水平的差异，我们大体可以把国家分为发达国家和发展中国家。阅读图文资 料，完成下列内容。 探究一：不同国家发展水平的差异 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 （1）图1和图2分别代表的最有可能是发达国家还是发展中国家？ 图1 图2 【答案】图1最可能为发展中国家，图2最可能为发达国家。 【解析】据图可知，图1的医院设施简陋，床位拥挤，最可能为发展中国家；图2 的医院设施先进，环境较好，最可能为发达国家。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 （2）举两例说明发达国家和发展中国家发展水平的差异。 【答案】发展中国家人民收入水平较低，发达国家人民收入水平较高；发展中国 家医疗设施一般较落后，发达国家医疗设施先进。 【解析】发展中国家经济较为落后，人民收入水平较低，发达国家经济较为发达， 人民收入水平较高；发展中国家在医疗领域投入的资金不足，医疗设施一般较落 后，发达国家在医疗方面投入的资金较为充足，医疗设施先进。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 探究二：合作与发展 经济联系是发达国家和发展中国家合作的一个 重要方面。但是在国际秩序中，发达国家和发展中 国家的经济合作并不是平等的，这是造成发展中国 家落后于发达国家的重要原因。下图是美国某品牌 手机关联企业的分布图。 （3）分别说出发达国家和发展中国家发展经济的优势。 【答案】发达国家技术先进，资本雄厚；发展中国家劳动力丰富，劳动力成本较低。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 【解析】根据图片可知，在手机的生产过程中，美国、韩国等发达国家主要生产 重要的零部件和进行创意和营销等活动，说明发达国家的技术先进，资本雄厚； 而技术含量较低的电池则来自发展中国家中国，需要劳动力数量较多的组装工作 也在中国，说明作为发展中国家的中国劳动力资源丰富，劳动力成本较低。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 （4）发展中国家可以采取哪些措施来改变在国际贸易中的不平等的局面？ （任答两点） 【答案】发展民族工业；对外开放，引进资金和技术。 【解析】发展中国家在国际贸易中要想改变不平等的局面，应该努力发展民族工 业，增强本国技术水平；应对外开放，引进资金和技术。 【解析】素养解读 本题通过创设国际合作的背景，考查发展与合作相关知识点，体现了初中地理学 科的综合思维核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 $$