第三章 第一节 地图的基本要素-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步课件（商务星球版2024）

该初中地理课件聚焦“地图与地理信息技术”章节，核心围绕地图基本要素（方向、比例尺、图例和注记）展开，通过校园景观指示牌、学校平面图等真实情境案例导入，以“刷基础-刷提升-刷易错-刷素养”的梯度设计构建学习支架，帮助学生逐步掌握地图应用的前后知识脉络。 其亮点在于深度融合地理实践力与综合思维核心素养，如通过校园劳动实践园地比例尺比较、昆明滇池会展中心电子地图导航等实例，引导学生在真实情境中运用地图技能。设置易错点专项解析突破认知难点，课件支持WPS编辑且页面超链接跳转便捷，既助力学生提升地理实践能力与系统思维，也为教师提供丰富教学资源，提高课堂效率。

地 理 七年级上册 SWXQ 1 2 3 第三章 地图与地理信息技术 4 第一节 地图的基本要素 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 地图上的方向 ［2024福建宁德期中］图1为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图2为测 绘的校园局部平面图。据此完成1~2题。 图1 图2 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 1.图中气象站位于地理园的( ) A A.东北方向 B.正东方向 C.西北方向 D.西南方向 【解析】读图可知，校园局部平面图没有指向标与经纬网，按上北下南，左西右 东来判别，依据气象站与地理园的相对位置，可以判断图中气象站位于地理园的 东北方向。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.图2中甲处为校园景观指示牌，已知地理园距离指示牌300m,该牌中①处对地理 园方位指示正确的是( ) B A. 300 米 B. 300 米 C. 300 米 D. 300 米 【解析】由图可知，图中甲处为校园景观指示牌，由图可知，地理园与校训碑都 在指示牌的同一个方向，与校训碑指向一样；故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 比例尺 ［2024河北承德期末］某中学七年级一 班进行了“了解我们的学校”的地理实践活 动。下图为活动中绘制的学校平面图。读图， 完成3~4题。 3.利用平面图，我们可以知道该校西大门到东大门的直线距离约为( ) D A.1 000米 B.2 000米 C.300米 D.400米 【解析】由图中比例尺计算可得，西大门到东大门的实地距离约为400米。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.如果为该校绘制一幅图幅更小的平面图，则需要( ) C A.改变方向 B.比例尺度大 C.比例尺变小 D.比例尺不变 【解析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，如果表示的范围不变， 图幅变小，则比例尺变小，C正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点3 图例和注记 ［2025陕西西安期中］学会阅读地图是学习地理最基本的技能。结合所学完 成5~6题。 5.魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》，图中“一寸折百里”是指地图要素中 的( ) D A.图例 B.注记 C.方向 D.比例尺 【解析】比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺，“一寸折百里” 意思是图上一寸代表实际距离一百米，是指地图要素中的比例尺。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.我们推测《地形方丈图》中表示河流的图例是( ) C A. B. C. D. 【解析】一般而言，选项A图例表示城市，选项B图例表示铁路，选项C图例表示河 流，选项D图例表示沙漠。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷易错 易错点 误认为比例尺越小，内容越详细 7.［中］有比例尺为①1∶100 000②1∶10 000③1∶1 000的三幅地图，图幅相同， 下列说法正确的是( ) D A.①图比例尺最大 B.②图表示的地理事物最详细 C.③图表示范围最大 D.若其中一幅是校园平面图，最适用的是③图 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】根据题目信息可知，三幅地图图幅相同，③图比例尺最大，表示的范围 最小，地理事物最详细；①图比例尺最小，表示的范围最大，地理事物最简略。 要画一幅校园平面图，需要用较大的比例尺，题干中③图比例尺最大，最适于画 校园平面图。故选D。 易错警示 图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 提升 图1 校园劳动实践 园地布局图 ［2024湖南长沙中考］长沙某中学“地 理+”校园劳动实践教育初见成效。读下图, 完成1~2题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 1.图1中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块，实地面积最小的是( ) A.药材园 B.桂花园 C.苗木园 D.地理园 D 【解析】从图上可以看出，四个地块图幅面积几乎相同，但是比例尺不同，只有 地理园比例尺为1∶5 000，药材园、桂花园、苗木园比例尺都为1∶10 000，比例 尺越大，范围越小，因此从实地面积来看，地理园实地面积最小，D正确。故选D。 快解 药材园、桂花园、苗木园在一幅图上，而地理园在另一幅不同比例尺的图上。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地 长势较好，是因为这里位于教学楼____面，光照较好( ) C A.东 B.西 C.南 D.北 【解析】结合材料，同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好，主要是因为②地位于 教学楼南面，无遮挡，光照条件更好，C正确。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 荆州园博园是集迎宾、博览、游赏、休闲为一体的园林盛景，是湖北 省第二届园林博览会的举办地。园区位于湖北省第三大湖泊——长湖湖畔、楚故 都纪南城国家级大遗址保护区的东侧，历史文化底蕴深厚，自然生态风光旖旎。 下图为荆州园博园简图。据此完成3~5题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 3.关于荆州园博园的说法正确的是( ) C ①水域面积广阔 ②绿化面积小 ③园区主题单一 ④楚文化浓厚 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】由图和题干分析可知，荆州园博园水域面积广阔，绿化面积大，园区主 题并不单一，楚文化浓厚，①④正确，②③错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.中国楚文化馆位于荆州园的( ) B A.正东方 B.东北方 C.正西方 D.西南方 【解析】由图中指向标可知，中国楚文化馆位于荆州园的东北方向，A、C、D错误。 故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.在园区内，有一片巨大的人工沙滩，让人感觉置身于海边，被称为“拾贝沙 滩”，其位置是( ) A A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】据图分析可知，被称为“拾贝沙滩”的人工沙滩位置是甲处，因为甲处 位于广阔的水域沿岸，可以让人感觉置身于海边，A符合题意；乙地离水域较远， 且四周以树林为主，丙地和丁地的水域面积较小，找不到在海边的感觉，B、C、D 不符合题意。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 刷素养 走向重高 6.核心素养 地理实践力 联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议 （COP15）第一阶段会议在昆明滇池国际会展中心举行，家住北京的娜娜准备利用 周末时间坐高铁到昆明南站，然后搭乘交通工具到昆明滇池国际会展中心参观旅 游。根据昆明南站到滇池国际会展中心的骑行和公交线路示意图，完成下列各题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （1）娜娜从手机上查询输入的终点是______________________。 昆明滇池国际会展中心 【解析】读图可知，娜娜从手机上查询输入的终点是昆明滇池国际会展中心。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （2）从上右图可以看出，查询后娜娜看到推荐的公交路线有四种方案，请你为娜 娜推荐最佳的方案是________，理由是________________________。 方案一 时间较短，步行路程较短 【解析】读图可知，最佳方案是方案一，所需交通时间短，需要步行的路程较短。 （3）从上左图可知，娜娜选择骑行共享电动车到昆明滇池国际会展中心，那么娜 娜大致沿朝云街、环湖东路向______方向行进。 西北 【解析】读图可知，手机地图通常是正置地图，即“上北下南，左西右东”。娜 娜大致沿朝云街、环湖东路向西北方向行进才能到达昆明滇池国际会展中心。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （4）从上右图可知，娜娜查询到的出行方式有驾车、______、__________、骑行、 步行。 打车 公交地铁 【解析】读图可知，娜娜查询到的出行方式有驾车、打车、公交地铁、骑行、步行。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （5）娜娜在使用手机地图查询时，以下叙述正确的是( ) A A.放大地图时，可以看到路线更详细 B.缩小地图时，可见范围变大了，比例尺也放大了 C.操作手机地图时，比例尺、可见范围不会变化 D.操作手机地图时，可以查阅最优线路，但无法获知路上车流量与拥堵情况 【解析】据所学知识可知，使用手机地图，放大地图时，可见范围变小，可以看 到路线更详细，A正确；缩小地图时，可见范围变大了，实地范围越大，比例尺越 小，排除B；操作手机地图时，放大缩小地图，比例尺、可见范围会随之变化，排 除C；操作手机地图时，可以查阅最优线路，也可以获知车流量及拥堵情况等信息， 排除D。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 素养解读 本题以参观昆明滇池国际会展中心为考查背景，考查了学生对电子地图的应用， 体现了初中地理学科中地理实践力的核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 $$