精品解析：安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高二下学期7月期末物理试题

安徽省合肥市百强校BZ2024-2025学年高二（下） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共32分。 1. 普朗克在研究黑体辐射基础上，提出了量子理论，下列关于描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中，符合黑体实验规律的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】黑体辐射以电磁辐射的形式向外辐射能量，温度越高，辐射越强越大，故AC错误．黑体辐射的波长分布情况也随温度而变，如温度较低时，主要以不可见的红外光进行辐射，在500℃以至更高的温度时，则顺次发射可见光以至紫外辐射．即温度越高，辐射的电磁波的波长越短，故B错误，D正确．故选D． 2. 下列说法正确的是（　　） A. 结合能越大的原子核越稳定 B. 玻尔的跃迁假设是根据α粒子散射实验分析得出的 C. 光电效应揭示了光具有粒子性，康普顿效应揭示了光具有波动性 D. β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的 【答案】D 【解析】 【详解】比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定，故A错误；为解释氢光谱，玻尔提出了轨道量子化与跃迁假设，故B错误；光电效应与康普顿效应都揭示了光具有粒子性，故C错误；衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的，故D正确． 3. 为了研究空气动力学问题，如图所示，某人将质量为的小球从距地面高处以一定初速度水平抛出，在距抛出点水平距离处，有一根管口比小球直径略大的竖直细管，上管口距地面的高度为。小球在水平方向上受恒定风力作用，在竖直方向上阻力不计，且小球恰能无碰撞地通过细管，重力加速度为，则下列说法正确的是（　　） A. 小球在管外运动的时间为 B. 小球的初速度大小为 C. 风力的大小为 D. 小球落地时的速度大小为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．小球在竖直方向上做自由落体运动，故从抛出点到上管口的运动过程中，有 解得小球在管外运动的时间为 小球在水平方向上做匀减速运动，因恰能无碰撞地通过管子，故小球到管口时水平速度刚好减为零，设小球的初速度为，则有 解得小球的初速度大小为 故AB错误； C．设风力大小为F，水平方向根据牛顿第二定律有 由匀变速直线运动规律可得 联立可得 故C正确； D．小球到达上管口时，水平速度减为零，进入管中后其不再受风力作用，只有竖直方向的运动，从抛出到落地全程，小球在竖直方向上做自由落体运动，所以有 解得小球落地时的速度大小为 故D错误。 故选C。 4. 如图所示为氢原子的能级图，下列说法正确的是 A. 处于基态的氢原子可以通过与能量为12.5eV的电子碰撞的方式跃迁 B. 氢原子由基态跃迁到激发态后，核外电子动能增大，原子的电 势能减小 C. 大量处于n=3激发态的氢原子，向低能级跃迁时可辐射出2种不同频率的光 D. 用氢原子从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射金属铂(逸出功为6.34eV)时不能发生光电效应 【答案】A 【解析】 【详解】A．用能量为12.5eV 的电子轰击处于基态的氢原子，氢原子可以吸收其中的10.2eV的能量跃迁到n=2的能级，故A正确； B．氢原子由基态跃迁到激发态后，核外电子轨道半径变大，根据可知，电子的动能减小，原子的总能量变大，电势能变大，选项B错误； C．大量处于n=3激发态的氢原子，向低能级跃迁时可辐射出种不同频率的光，选项C错误； D．用氢原子从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光子能量为-3.4eV-(-13.6eV)=10.2eV，则照射金属铂(逸出功为6.34eV)时能发生光电效应，选项D错误。 故选A。 5. 在我们的生活中，装饰材料、周围的岩石、食盐、香烟等物品中都不同程度地含有放射性元素。其中香烟中含有钋（），其衰变方程为：，半衰期为138天，则下列说法正确的是（　　） A. 该衰变中释放出的射线的穿透能力强于射线的穿透能力 B. 100个钋（）核经过138天后一定还剩下50个核没有发生衰变 C. 质量为的钋（）核经过天，剩余钋（）核的质量为 D. 采用提高温度的方法，可以改变钋（）的半衰期 【答案】C 【解析】 【详解】A．α射线的穿透能力弱于γ射线，故A错误； B．半衰期是统计规律，对少量原子核不适用，无法保证恰好剩余50个，故B错误； C．经过天，剩余钋核质量为，故C正确； D．半衰期由原子核本身决定，与温度无关，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，货车上一圆柱形货物被放在形物体中，以防止前后滚动。固定在货车上的物体由一斜面插上竖直挡板构成。若竖直挡板与之间的弹力为，斜面与之间的弹力为，货车向右运动过程中，和始终保持相对静止，不计一切摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 若货车的运动状态由匀速变为加速，则增大，减小 B. 若货车的运动状态由匀速变为加速，则增大，不变 C. 若货车的运动状态由匀速变为减速，则减小，增大 D. 若货车的运动状态由匀速变为减速，则不变，不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．货车向右加速，以研究对象，在竖直方向有 在水平方向有 和保持相对静止，所以不变，则变大，故A错误，B正确； CD．若货车减速，加速度水平向左，以为研究对象，在竖直方向有 水平方向有 和保持相对静止，所以不变，则减小，故CD错误。 故选B。 7. 用如图所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为的光照射到光电管上时发生了光电效应，毫安表的示数不为零；移动变阻器的触头，发现当电压表的示数大于或等于时，毫安表示数为0，则下列说法正确的是（　　） A. 光电管阴极的逸出功为 B. 光电子的最大初动能为 C. 相同频率下，入射光的强度越大，则在阴极板上产生的光电子的最大初动能越大 D. 实验中用光子能量为的光照射到光电管阴极上也能发生光电效应 【答案】D 【解析】 【详解】AB．该装置所加的电压为反向电压，发现当电压表的示数大于或等于时，电流表示数为，可知道光电子的最大初动能为，根据光电效应方程 其中 联立解得，故AB错误 C．根据爱因斯坦光电效应方程 光电子的最大初动能与入射光的强度无关，故C错误 D．改用能量为的光子照射，大于逸出功，可以发生光电效应，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，光滑的半圆环沿竖直方向固定，M点为半圆环的最高点，N点为半圆环上与半圆环的圆心等高的点，直径MH沿竖直方向，光滑的定滑轮固定在M处，另一小圆环穿过半圆环用质量不计的轻绳拴接并跨过定滑轮。开始小圆环处在半圆环的最低点H点，第一次拉小圆环使其缓慢地运动到N点，第二次以恒定的速率将小圆环拉到N点。滑轮大小可以忽略，则下列说法正确的是（　　） A. 第一次轻绳的拉力逐渐减小 B. 第一次半圆环受到的压力逐渐减小 C. 小圆环第一次在N点与第二次在N点时，轻绳的拉力相等 D. 小圆环第一次在N点与第二次在N点时，半圆环受到的压力相等 【答案】A 【解析】 【详解】AB．小圆环沿半圆环缓慢上移过程中，受重力G、拉力FT、弹力FN三个力处于平衡状态，受力分析如图所示 由图可知△OMN与△NBA相似，则有 （式中R为半圆环的半径），在小圆环缓慢上移的过程中，半径R不变，MN的长度逐渐减小，故轻绳的拉力FT逐渐减小，小圆环所受的支持力的大小不变，由牛顿第三定律得半圆环所受的压力的大小不变，A正确，B错误； CD．第一次小圆环缓慢上升到N点时 第二次小圆环运动过程中，绳以恒定的速率v拉小圆环，对小圆环进行速度的分解，小圆环的速度，绳与切线方向的夹角为，则有 当小圆环上升时，减小，增大，小圆环的速度减小，则当小圆环运动到N点时，在水平方向上有 在竖直方向上有 解得 再结合牛顿第三定律可知，CD错误。 故选A。 二、多选题：本大题共2小题，共10分。 9. 如图所示，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块，另一端与斜面上的物块相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动，直至悬挂的细绳与竖直方向成。已知始终保持静止，则在此过程中（　　） A. 水平拉力的大小可能保持不变 B. 所受细绳的拉力大小一定一直增加 C. 所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D. 所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．分析可知N受到自身重力、水平向左的拉力F和绳子拉力T而平衡，根据矢量平行四边形法则作图如下 从图中可以看出水平拉力F的大小逐渐增大，细绳的拉力T也一直增大，故A错误，B正确； CD．由于M的质量与N的质量的大小关系不确定，设斜面倾角为，若 对M有 则M所受斜面的摩擦力大小会一直增大； 若，对M有 则M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后反向增大，故C错误，D正确。 故选BD。 10. 两款儿童玩具电动车与计算机相连，在平直道路上进行竞速比赛，t=0时两车从同一位置同时同向运动，通过计算机得到两车的图像如图所示（为位移，为时间），下列说法正确的是（　　） A. a车的速度变化比b车慢 B. 开始运动后b车在前，后来a车在前 C. 两车相遇前相距最远距离为1m D. 两车在运动过程中可能相遇两次 【答案】AC 【解析】 【详解】A．根据匀变速运动的位移公式 整理得 由于图像中是直线，结合图像可知，斜率表示初速度，截距表示加速度的二分之一，解得 可知车的加速度大，车的速度变化快，a车的速度变化比b车慢，故A正确； B．根据上述可知，车初速度大，故开始运动后车在前，又由于车的加速度大，车的速度变化快，a车的速度变化比b车慢，可知后来车在前，故B错误； C．当两车速度相同时，两车相距最远，由于 解得 两车相距最远距离为 故C正确； D．两车相遇时有 即有 解得 只有一解，可知两车在运动过程中相遇一次，故D错误。 故选AC。 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 11. 图1是朱老师在实验室中“研究平抛运动的特点”的实验装置。 （1）以下实验过程一些做法，其中合理的有（　　） A. 安装斜槽轨道，使其末端保持水平 B. 每次小球释放的初始位置都应该相同 C. 为描出小球的运动轨迹可以将描绘的点用折线连接起来 （2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点为坐标原点，测量它们的水平坐标和竖直坐标，图中图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是（　　） A. B. C. D. （3）图3是朱老师根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，为平抛起点，在轨迹上任取三点、、，测得、两点竖直坐标为、为，测得、两点水平距离为，则平抛小球的初速度为___________，若点的竖直坐标为，则小球在点的速度为_______m/s（结果均保留两位有效数字，取）。 【答案】（1）AB （2）A （3） ①. 2.0 ②. 4.0 【解析】 【小问1详解】 A．斜槽末端水平，才能保证小球离开斜槽末端时速度为水平方向，故A正确 B．为保证小球多次运动是同一条轨迹，每次小球的释放点都应该相同，故B正确 C．小球运动轨迹是平滑曲线，所以连线时不能用折线，故C错误。 故选AB。 【小问2详解】 平抛运动的水平位移满足的关系是 竖直位移满足的关系是 联立可得 可知图象是直线时，说明小球运动轨迹是抛物线。 故选A。 【小问3详解】 [1][2]由竖直方向的分运动可知 解得 即， 水平初速度为 点的竖直分速度为 由运动合成可知 12. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 （1）实验时，一定要进行的操作是________。 A．用天平测出砂和砂桶的质量 B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数 D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M （2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________ m/s2（结果保留三位有效数字）。 （3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为________。 A． B． C． D． 【答案】 ①. BC ②. 2.00 ③. C 【解析】 【详解】（1）[1] AD．由图所示的实验装置可知，拉力可以利用力的传感器读出，则不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也不需要砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M，故AD错误； B．实验时需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故B正确； C．实验时小车应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数，故C正确。 故选BC。 （2）[2]根据逐差法 可得 （3）[3] CD．根据牛顿第二定律得 则 则结合图像可得 解得 故D错误C正确； AB．由于不知道图像横轴和纵轴的标度是否统一，则不一定和斜率相等，故AB错误。 故选C。 四、计算题：本大题共3小题，共42分。 13. 合肥八中某物理兴趣小组自制了一个如图所示的水火箭。在发射过程中，将参数理想化处理如下：水火箭由静止从地面以的加速度竖直向上运动了，然后失去动力做竖直上抛运动，不计空气阻力，重力加速度取。在水火箭上升过程中，求： （1）水火箭的最大速度； （2）水火箭上升运动的时间； （3）水火箭离地的最大高度。 【答案】（1）30m/s （2）5s （3）75m 【解析】 【小问1详解】 由题意得，火箭上升时速度最大，根据速度位移关系有 可得最大速度 【小问2详解】 火箭加速上升，根据速度时间关系有 代入数据可得 失去动力做竖直上抛运动有 代入数据解得 所以水火箭上升运动的时间为 【小问3详解】 水火箭做竖直上抛运动，根据速度位移公式有 代入数据解得 即火箭先加速上抛再减速上抛到最高点，则水火箭上抛的最大高度即离地的最大高度为 14. 游乐园中的“空中飞椅”可简化成如图所示的模型图，其中P为处于水平面内的转盘，可绕OO'轴转动，圆盘半径d=24m，绳长l=10m。假设座椅随圆盘做匀速圆周运动时，绳与竖直方向的夹角为θ，θ=37°），座椅和人的总质量m=60kg，已知g=10m/s2，求： （1）绳子的拉力大小； （2）座椅做圆周运动的线速度大小； （3）座椅转一圈的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 如图所示 由平衡条件得，解得 【小问2详解】 由牛顿第二定律得 解得 【小问3详解】 座椅的角速度为 座椅转一圈的时间为 15. 如图所示，物块A和木板B置于水平地面上，固定光滑圆弧形轨道R=1m，末端与B的上表面所在平面相切，竖直挡板P固定在地面上。作用在A上的水平外力，使A与B以相同速度v0向右做匀速直线运动。当B的左端经过轨道末端时，从弧形轨道某处无初速度下滑的滑块C恰好到达最低点，并以水平速度v滑上B的上表面，同时撤掉外力，此时B右端与P板的距离为s。已知v0=1m/s，v=4m/s，mA=mC=1kg，mB=2kg，A与地面间无摩擦，B与地面间动摩擦因数μ1=0.1，C与B间动摩擦因数μ2=0.5，B足够长，使得C不会从B上滑下，取重力加速度大小g=10m/s2。 （1）求C滑到圆弧轨道末端时对轨道的压力大小； （2）若s=0.48m，求B与P碰撞时，C到圆弧轨道末端的距离； （3）与P碰撞前，若B与C能达到共速，且A、B未发生碰撞，求s的范围。 【答案】（1）26N （2）1.2m （3） 【解析】 【小问1详解】 对物体C在轨道最低点受力分析，列向心力公式，有 解得 由牛顿第三定律，物体C对轨道的压力大小也为26N。 【小问2详解】 滑块C刚滑上木板B时，对C受力分析后列牛二定律，有 对B受力分析后列牛二定律，有 代入数据可求得，， 设经过时间t1后，B与C共速，则有 此时t1=0.5s，共速时的速度为 此时B的位移为 由于s=0.48m<xB1，即B与P碰撞时，滑块C与木板B没有共速 对木板B，由位移−时间公式 代入数据解得或（舍去） 滑块C的位移为 代入数据解得 【小问3详解】 若BC恰好共速撞上P，由上问可知 若BC共速后，撞上P之前与A先发生碰撞 则BC共速后有 解得 设再经过时间t2，A与B发生碰撞，则有 其中A的位移为 B在t2时间内的位移为 代入数据联立解得或（舍去） 解得 此时BC的共同速度为 为保证与P碰撞前，B与C能达到共速，且A、B未发生碰撞，则 代入数据解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省合肥市百强校BZ2024-2025学年高二（下） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共32分。 1. 普朗克在研究黑体辐射的基础上，提出了量子理论，下列关于描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中，符合黑体实验规律的是 A. B. C. D. 2. 下列说法正确的是（　　） A. 结合能越大的原子核越稳定 B. 玻尔的跃迁假设是根据α粒子散射实验分析得出的 C. 光电效应揭示了光具有粒子性，康普顿效应揭示了光具有波动性 D. β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的 3. 为了研究空气动力学问题，如图所示，某人将质量为的小球从距地面高处以一定初速度水平抛出，在距抛出点水平距离处，有一根管口比小球直径略大的竖直细管，上管口距地面的高度为。小球在水平方向上受恒定风力作用，在竖直方向上阻力不计，且小球恰能无碰撞地通过细管，重力加速度为，则下列说法正确的是（　　） A. 小球在管外运动的时间为 B. 小球的初速度大小为 C. 风力的大小为 D. 小球落地时的速度大小为 4. 如图所示为氢原子的能级图，下列说法正确的是 A. 处于基态的氢原子可以通过与能量为12.5eV的电子碰撞的方式跃迁 B. 氢原子由基态跃迁到激发态后，核外电子动能增大，原子的电 势能减小 C. 大量处于n=3激发态氢原子，向低能级跃迁时可辐射出2种不同频率的光 D. 用氢原子从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射金属铂(逸出功为6.34eV)时不能发生光电效应 5. 在我们的生活中，装饰材料、周围的岩石、食盐、香烟等物品中都不同程度地含有放射性元素。其中香烟中含有钋（），其衰变方程为：，半衰期为138天，则下列说法正确的是（　　） A. 该衰变中释放出的射线的穿透能力强于射线的穿透能力 B. 100个钋（）核经过138天后一定还剩下50个核没有发生衰变 C. 质量为的钋（）核经过天，剩余钋（）核的质量为 D. 采用提高温度的方法，可以改变钋（）的半衰期 6. 如图所示，货车上一圆柱形货物被放在形物体中，以防止前后滚动。固定在货车上物体由一斜面插上竖直挡板构成。若竖直挡板与之间的弹力为，斜面与之间的弹力为，货车向右运动过程中，和始终保持相对静止，不计一切摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 若货车的运动状态由匀速变为加速，则增大，减小 B. 若货车的运动状态由匀速变为加速，则增大，不变 C. 若货车的运动状态由匀速变为减速，则减小，增大 D. 若货车的运动状态由匀速变为减速，则不变，不变 7. 用如图所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为的光照射到光电管上时发生了光电效应，毫安表的示数不为零；移动变阻器的触头，发现当电压表的示数大于或等于时，毫安表示数为0，则下列说法正确的是（　　） A. 光电管阴极的逸出功为 B. 光电子的最大初动能为 C. 相同频率下，入射光的强度越大，则在阴极板上产生的光电子的最大初动能越大 D. 实验中用光子能量为的光照射到光电管阴极上也能发生光电效应 8. 如图所示，光滑的半圆环沿竖直方向固定，M点为半圆环的最高点，N点为半圆环上与半圆环的圆心等高的点，直径MH沿竖直方向，光滑的定滑轮固定在M处，另一小圆环穿过半圆环用质量不计的轻绳拴接并跨过定滑轮。开始小圆环处在半圆环的最低点H点，第一次拉小圆环使其缓慢地运动到N点，第二次以恒定的速率将小圆环拉到N点。滑轮大小可以忽略，则下列说法正确的是（　　） A. 第一次轻绳的拉力逐渐减小 B. 第一次半圆环受到的压力逐渐减小 C. 小圆环第一次在N点与第二次在N点时，轻绳的拉力相等 D. 小圆环第一次在N点与第二次在N点时，半圆环受到压力相等 二、多选题：本大题共2小题，共10分。 9. 如图所示，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块，另一端与斜面上的物块相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动，直至悬挂的细绳与竖直方向成。已知始终保持静止，则在此过程中（　　） A. 水平拉力的大小可能保持不变 B. 所受细绳的拉力大小一定一直增加 C. 所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D. 所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 10. 两款儿童玩具电动车与计算机相连，在平直道路上进行竞速比赛，t=0时两车从同一位置同时同向运动，通过计算机得到两车的图像如图所示（为位移，为时间），下列说法正确的是（　　） A. a车速度变化比b车慢 B. 开始运动后b车在前，后来a车在前 C. 两车相遇前相距最远距离为1m D. 两车在运动过程中可能相遇两次 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 11. 图1是朱老师在实验室中“研究平抛运动的特点”的实验装置。 （1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有（　　） A. 安装斜槽轨道，使其末端保持水平 B. 每次小球释放的初始位置都应该相同 C. 为描出小球的运动轨迹可以将描绘的点用折线连接起来 （2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点为坐标原点，测量它们的水平坐标和竖直坐标，图中图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是（　　） A. B. C. D. （3）图3是朱老师根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，为平抛起点，在轨迹上任取三点、、，测得、两点竖直坐标为、为，测得、两点水平距离为，则平抛小球的初速度为___________，若点的竖直坐标为，则小球在点的速度为_______m/s（结果均保留两位有效数字，取）。 12. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 （1）实验时，一定要进行的操作是________。 A．用天平测出砂和砂桶的质量 B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数 D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M （2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________ m/s2（结果保留三位有效数字）。 （3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为________。 A． B． C． D． 四、计算题：本大题共3小题，共42分。 13. 合肥八中某物理兴趣小组自制了一个如图所示的水火箭。在发射过程中，将参数理想化处理如下：水火箭由静止从地面以的加速度竖直向上运动了，然后失去动力做竖直上抛运动，不计空气阻力，重力加速度取。在水火箭上升过程中，求： （1）水火箭的最大速度； （2）水火箭上升运动的时间； （3）水火箭离地最大高度。 14. 游乐园中的“空中飞椅”可简化成如图所示的模型图，其中P为处于水平面内的转盘，可绕OO'轴转动，圆盘半径d=24m，绳长l=10m。假设座椅随圆盘做匀速圆周运动时，绳与竖直方向的夹角为θ，θ=37°），座椅和人的总质量m=60kg，已知g=10m/s2，求： （1）绳子的拉力大小； （2）座椅做圆周运动的线速度大小； （3）座椅转一圈的时间。 15. 如图所示，物块A和木板B置于水平地面上，固定光滑圆弧形轨道R=1m，末端与B的上表面所在平面相切，竖直挡板P固定在地面上。作用在A上的水平外力，使A与B以相同速度v0向右做匀速直线运动。当B的左端经过轨道末端时，从弧形轨道某处无初速度下滑的滑块C恰好到达最低点，并以水平速度v滑上B的上表面，同时撤掉外力，此时B右端与P板的距离为s。已知v0=1m/s，v=4m/s，mA=mC=1kg，mB=2kg，A与地面间无摩擦，B与地面间动摩擦因数μ1=0.1，C与B间动摩擦因数μ2=0.5，B足够长，使得C不会从B上滑下，取重力加速度大小g=10m/s2。 （1）求C滑到圆弧轨道末端时对轨道的压力大小； （2）若s=0.48m，求B与P碰撞时，C到圆弧轨道末端的距离； （3）与P碰撞前，若B与C能达到共速，且A、B未发生碰撞，求s的范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $