河南省南阳市方城县第一高级中学2024-2025学年高一下学期6月期末考试冲刺演练(一)生物试题

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2025-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 方城县
文件格式 DOCX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

方城一高2025年春期高一年级期末考试冲刺演练(一)生物学科 考试范围:必修二全册 考试时间:75分钟 一、单选题(共30题,每题2分,共60分) 1. 已知番茄的紫茎和绿茎(用A/a表示)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(用B/b表示)是另一对相对性状,两对性状独立遗传。进行了如下两组实验,则植物④的基因型为( ) A. aaBb B. Aabb C. AaBB D. AaBb 2. 某昆虫的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使XX的个体发育为不育雄性。某杂交实验及结果如下,相关分析正确的是( ) A. b基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因 B. F1中雄性个体的基因型有3种,雌性个体的基因型有2种 C. 若F1自由交配产生F2,F2雌性个体中纯合子的比例为2/5 D. 若F1自由交配产生F2,F2中截刚毛雄性个体所占比例为1/24 3. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法孟德尔发现了基因的分离定律和自由组合定律。下列相关叙述错误的是( ) A. F2性状分离比为3:1是否具有偶然性属于观察现象、提出问题 B. F1产生的4种配子数量比为1:1:1:1属于实验验证 C. 设计F1与隐性纯合子的正反交实验属于演绎推理 D. 孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物细胞核遗传 4. 孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述错误的是( ) A. 等位基因的分离发生在配子形成的过程中 B. 非等位基因的自由组合发生在合子形成的过程中 C. 分离定律可以用于分析两对等位基因的遗传 D. 自由组合定律不能用于分析一对等位基因的遗传 5. 下列关于四分体的说法正确的是( ) A. 只有在减数分裂I前期可以观察到四分体 B. 人类造血干细胞分裂过程中,最多可观察到23个四分体 C. 减数第一次分裂随同源染色体分离,细胞内四分体个数也减半 D. 存在四分体的细胞中,必然存在染色单体 6. 如图是某二倍体雄性动物细胞分裂过程中的染色体数和核DNA数关系,①~⑤为不同细胞。下列说法错误的是( ) A. ①细胞是精子或精细胞,③⑤可能为精原细胞 B. ②细胞中有染色单体,一定没有同源染色体 C. 若③细胞处于减数分裂Ⅱ后期,有2条X染色体或2条Y染色体 D. 若④为减数分裂I后期,则有n对同源染色体,n个四分体 7. 下图所示一些细胞的减数分裂过程,有关说法正确的是( ) A. 甲和丙的细胞中均含有4个DNA B. 甲、乙、丙均含有2对同源染色体 C. 甲和丙均处于减数第二次分裂后期 D. 图丙M和m基因的出现一定是交叉互换造成的 8. 如图是某种水稻(2N=24)的花粉母细胞减数分裂Ⅰ时期的显微照片。下列叙述正确的是( ) A. 图1细胞的各条染色体排列在细胞板上 B. 图1细胞的染色体数是图2细胞的1/2 C. 图2细胞的着丝粒分裂,染色单体分离 D. 图2细胞的子细胞可能含有24条染色单体 9. 鸡的性别决定类型为ZW型,依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分性别,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受细胞核中一对等位基因(A/a)控制。纯合的芦花鸡和纯合的非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是( ) A. 正反交结果不同,说明基因A、a均位于Z染色体上 B. 根据反交,可判断芦花为显性性状 C. 反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡 D. 正交子代雏鸡可根据羽毛性状区分性别 10. 已知一个DNA分子共有100个碱基对,其中A+T占54%,其甲链(互补链为乙链)中G占该链的28%,复制2次。下列有关该DNA的叙述,错误的是( ) A. 互补链乙链中含有G的数目为18个 B. 该DNA分子复制2次共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸108个 C. 一条链上的相邻碱基通过“一脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连 D. 该DNA分子的碱基对之间的氢键总数为246个 11. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列说法错误的是( ) A. 活的R型菌同加热杀死的S型菌混合后能分离出活的S型细菌,说明死的S型菌中存在有活性的“转化因子” B. 艾弗里设法将细胞提取物分离开,分别与R型细菌混合培养,利用了减法原理,证明了DNA是“转化因子” C. 噬菌体侵染细菌实验的³⁵S标记组中,沉淀物具有放射性与搅拌不充分有关 D. 梅塞尔森和斯塔尔用放射性同位素标记技术和差速离心法证明了DNA复制的方式为半保留复制 12. 下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的有几项( ) ①T2噬菌体的遗传信息储存在DNA的碱基序列中 ②真核生物的遗传物质是DNA,部分原核生物和病毒的遗传物质是RNA ③烟草叶肉细胞含碱基5种,核苷酸8种,五碳糖2种 ④格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质 ⑤在艾弗里将S型肺炎链球菌的细胞提取物与R型肺炎链球菌活菌混合培养后得到S型活菌的实验过程中涉及基因重组 ⑥染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子 ⑦果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 13. DNA分子的碱基具有吸收260nm波长光的特性。当DNA两条链碱基紧密连接时,吸光度偏低;两条链分离时,吸光度升高,因此DNA变性可通过DNA溶液对260nm波长光的吸光度来检测。吸光度达到最大值的50%时的温度称为熔解温度。下列说法不正确的是( ) A. DNA分子两条链解旋分离只能依赖于解旋酶的作用 B. G、C碱基对所占比例越高的DNA,变性曲线中Tm值越高 C. 不同的DNA分子Tm值不同 D. 利用DNA分子的吸光性可以定量测定DNA的含量 14. 在制作DNA 双螺旋结构模型的实验中,若4 种碱基塑料片共有50个,其中11个A、12个G、13个C、14个 T,脱氧核糖材料有 45 个,其他材料均充足,则可连接成的双链DNA 片段中含有的碱基对个数最多为( ) A. 25 B. 24 C. 23 D. 22 15. 下图从左到右表示某生物某基因首端的部分序列。下列有关该基因转录过程的叙述,错误的是( ) α3'——CATGTATACAGAACATTGG——5' β 5'——GTACATATGTCTTGTAACC——3' A. 该基因转录过程需要的原料是 4种核糖核苷酸 B. 该基因转录过程中使DNA 双链解开的酶是解旋酶 C. 与DNA复制相比,转录过程特有的碱基配对方式是A-U D. 根据起始密码子为 AUG,可判断β链可能是该基因转录的模板链 16. 小鼠Avy基因控制黄色体毛,该基因上游不同程度的甲基化修饰会导致其表达受不同程度的抑制,使小鼠毛色发生可遗传的改变。有关叙述正确的是( ) A. Avy基因的碱基序列发生了改变 B. Avy基因甲基化程度越高,转录被促进的越明显 C. 甲基化导致Avy基因编码的蛋白质结构发生改变 D. 构成染色体的组蛋白发生甲基化也会影响基因的表达 17. 下列关于胰脂肪酶基因在细胞中表达的叙述,正确的是( ) A. 参与表达过程的RNA为单链结构,所以不含氢键 B. 一个密码子(除终止密码子)只对应一种氨基酸,一种氨基酸可以对应多个密码子 C. RNA聚合酶结合起始密码子启动转录过程 D. 翻译产生的新生多肽链具有胰脂肪酶的生物学活性 18. 中科院研究团队找到了‘保持细胞年轻态’的分子开关——基因KAT7的表观遗传机制。该基因的表达量增加时,人的细胞就会快速衰老,而这个基因表达量减少时,人的干细胞衰老速度就会减缓,该发现可以通过重设衰老的表观遗传时钟,使干细胞延缓衰老,保持分裂活力。下列说法正确的是( ) A. 衰老的细胞内水分减少,细胞体积和细胞核的体积均变小 B. 干细胞可以分化成多种组织细胞,体现了干细胞具有全能性 C. 衰老细胞中存在较多的KAT7基因,幼嫩细胞中不含该基因 D. 重设表观遗传时钟的操作中不需要改变基因的碱基序列 19. 在真核生物中,几乎所有基因中能够编码蛋白质的序列(外显子)被不能够编码蛋白质的序列(内含子)分隔开,成为一种断裂形式。在转录过程中以DNA模板链转录出的最初转录产物,经过一系列的加工后,其上由内含子转录而来的片段被剪切,再重新将其余片段拼接起来,形成成熟的mRNA分子。下列有关叙述错误的是( ) A. 转录产物是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成的 B. 真核生物的外显子和成熟的RNA产物的基本组成单位不相同 C. 以成熟的mRNA为模板逆转录得到的DNA中存在内含子 D. 若最初转录产物在剪切过程中某一核苷酸的碱基发生改变,可能会导致生物性状的改变 20. 某细胞中的某项生命活动过程如图所示,下列说法错误的是( ) A. 该细胞可能被RNA 病毒入侵了 B. 图中的原料为4种游离的脱氧核糖核苷酸 C. 图中b链可直接作为模板链进行翻译 D. a链和b链的碱基和五碳糖均存在差异 21. 下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是( ) A. 显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍 B. 使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用清水冲洗2次 C. 多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期 D. 制作装片步骤;解离→染色→漂洗→制片 22. 人类遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。下列说法正确的是( ) A. 单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病 B. 相比于健康人,遗传病患者的遗传物质发生改变 C. 唐氏综合征患者的细胞内含有3个染色体组 D. 所有的遗传病都能通过产前诊断得到有效预防 23. 复旦大学某研究团队发现了一种人类单基因遗传病,并将其命名为“卵子死亡”。该类患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。下图为某患者的家族系谱图,经基因检测,I1含有致病基因,I2不含致病基因。该病与下列疾病中遗传方式最为相似的是( ) A. 红绿色盲 B. 软骨发育不全 C. 白化病 D. 21三体综合征 24. 下图表示染色体结构变异的四种情况,有关叙述正确的是( ) A. 图①表示该变异同时也使c基因的碱基序列发生改变 B. 图②表示该变异一定不会影响生物体性状的改变 C. 图③表示该变异发生于两条同源染色体之间,属于基因重组 D. 图④表示该变异发生于两条非同源染色体之间,导致染色体上基因的数目、排列顺序发生改变 25. 下列关于基因突变的叙述,正确的是( ) A. 基因突变只有在诱发因素的诱导下才能发生 B. 基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期是基因突变具有不定向性的表现 C. 由于基因突变具有不定向性,所以基因突变的频率较低 D. 基因突变一定会改变基因中的遗传信息,但不一定会改变生物性状 26. 下列关于生物可遗传变异的说法,正确的是( ) A. 线粒体基因发生突变可为进化提供原材料 B. 病毒、细菌和小鼠均可发生染色体变异 C. 生物变异的根本来源是基因突变和基因重组 D. 基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到 27. 雄性孔雀的体表有橘黄色斑块,该橘黄色斑块有利于吸引异性,从而提高繁殖的成功率,但同时也容易吸引天敌,雄性孔雀可以通过改变橘黄色斑块的数量来提高对环境的适应性。下列有关说法错误的是( ) A. 该实例说明生物的某种性状对环境的适应具有相对性 B. 人工圈养环境下的雄性孔雀一定不会出现橘黄色斑块 C. 繁殖季节雄性孔雀的橘黄色斑块数量可能比非繁殖季节的多 D. 雄性孔雀可以改变橘黄色斑块的数量是长期自然选择的结果 28. 生物都有共同的祖先,下列各项不能作为支持这一论点的证据是( ) A. 所有生物的生命活动都要靠能量驱动 B. 人和其他生物的细胞中普遍存在细胞色素 c(参与有氧呼吸的一种蛋白质) C. 人、猫和蝙蝠等哺乳动物的上(前)肢骨骼种类和排列顺序一致 D. 所有的细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和 DNA等 29. 英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蛾,在19世纪中叶以前,几乎都是浅色型的(黑色基因频率在5%以下),到了20世纪中叶,几乎都是黑色型的(黑色基因频率上升到95%以上)。下列说法正确的是( ) A. 该桦尺蛾种群黑色型比例的上升是种群主动适应环境的结果 B. 桦尺蛾种群基因频率的改变说明该种群发生了进化 C. 在自然选择过程中,直接受选择的是桦尺蛾的基因型 D. 该桦尺蛾种群中所有控制体色的基因共同构成了种群基因库 30. 某工厂有男女职工各100名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人,那么这个群体中色盲基因的频率为( )。 A. 12% B. 9% C. 6% D. 4. 5% 二、非选择题(共40分) 31. 图1表示某种动物体内细胞分裂示意图(图中仅显示两对同源染色体),图2表示细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量的变化。回答下列相关问题。 (1)该动物的性别为______(填“雄性”或“雌性”),判断的依据是______。 (2)图1中细胞①的2与3是______,它们在此时期可能发生______。 (3)图1中进行有丝分裂的是细胞______,该细胞对应图2中的时期是______。 (4)图1中,若细胞②是细胞④的子细胞,则细胞④的另一子细胞的基因型是______。 32. 科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”,图1表示遗传信息在细胞中的传递过程。反义RNA是指能与mRNA完全互补并阻止其“发挥作用”的一段小分子RNA,其作用原理如图2所示。图1中a、b、c、d、e和图2中①②均表示遗传信息传递过程,请回答下列问题: (1)图1中遵循碱基互补配对原则的过程包括________(填字母),过程b生成的RNA上三个相邻碱基________(填“是”或“不是”)都可以称为密码子。 (2)来自同一受精卵的细胞,基因组成通常________(填“相同”或“不同”),但子代细胞会出现形态、结构和功能的分化,其实质是________。 (3)图2中①表示的遗传信息传递过程与图1中________(填字母)相同,真核细胞中该过程可以发生的场所有________。 (4)据图2分析,反义RNA“发挥作用”的本质是阻止________过程来调控基因表达。 ②过程中,核糖体在mRNA上的移动方向为________;②过程通常是一条mRNA上同时结合多个核糖体,其意义是________。 33. 如图为利用豌豆品种①②培育新品种的过程示意图。回答下列问题: (1)豌豆是遗传学研究的良好材料,理由是_______(写出两种);Ⅱ过程的育种原理是______。 (2)Ⅲ和Ⅴ过程的名称是_______、_______。 (3)请将Ⅵ过程中某抗虫基因D导入豌豆后所获得的品种⑦中基因D的位置关系在如图中标注出来______,并在横线上写出品种⑦自交后子代的性状表现及比例(含有D基因即表现为抗虫)_______、______、______。 (4)2023年10月,神舟十七带着草莓、樱桃番茄等“上天”。太空育种的原理是 ,请从该原理的特点及该育种方法的缺点方面考虑,判断上图中该作物培育过程未利用该原理进行育种的原因是______。 34. 某雌雄异株的二倍体植物性别决定方式为XY型,其花色和叶形分别由位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制,其中一对等位基因位于X染色体上。该植株杂交的亲本表型、子代表型及数目如表所示。 亲本表型 子代表型 父本 母本 雄株 雌株 白花桃形叶 红花桃形叶 49株红花桃形叶、51株红花卵形叶、50株白花桃形叶、51株白花卵形叶 100株红花桃形叶、101株白花桃形叶 回答下列问题。 (1)该植物的叶形这对相对性状中,显性性状是_______。A、a和B、b这两对等位基因中,位于X染色体上的是_______。 (2)若要判断花色的显隐性,从F1中选择材料进行的实验及判断依据是_______。 (3)已知含b基因的花粉不育,若F1中的雌雄植株随机交配,则F2的表型及比例为_______(只写叶形)。含b基因的花粉不育_______(会/不会)导致该生物种群发生进化,原因是__________。 方城一高2025年春期高一年级期末考试冲刺演练(一)生物学科 考试范围:必修二全册 考试时间:75分钟 一、单选题(共30题,每题2分,共60分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】A 二、非选择题(共40分) 【31题答案】 【答案】(1) ①. 雄性 ②. 细胞④的细胞质均等分裂 (2) ①. (同源染色体上的)非姐妹染色单体 ②. 染色体互换 (3) ①. ③ ②. DE (4)aabb 【32题答案】 【答案】(1) ①. abcde ②. 不是 (2) ①. 相同 ②. 基因的选择性表达 (3) ①. b ②. 细胞核和细胞质 (4) ①. 翻译 ②. 5'→3' ③. 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 【33题答案】 【答案】(1) ①. 豌豆在自然状态下严格自花授粉、闭花授粉,避免了外来花粉干扰,确保后代为纯种;具有容易区分的相对性状;产生的后代较多,统计更准确 ②. 基因重组 (2) ①. 花药离体培养 ②. 秋水仙素(或低温)处理(或人工诱导染色体数目加倍) (3) ①. ②. 子代全部抗虫 ③. 抗虫:不抗虫=3:1 ④. 抗虫:不抗虫=15:1 (4) ①. 基因突变 ②. 基因突变具有低频性和不定向性等特点,需要处理大量实验材料 【34题答案】 【答案】(1) ①. 桃形叶 ②. B、b (2)从子一代中选红花雌株和红花雄株进行杂交,统计后代的性状。若后代全为红花,则红花为隐性性状,白花为显性性状;若后代既有红花也有白花,则红花为显性性状,白花为隐性性状。 (3) ①. 桃形叶雌株:桃形叶雄株:卵形叶雄株=2:3:1 ②. 会 ③. 种群基因频率发生了改变 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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