世界史核心知识点 知识清单--2026届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

该高中历史知识清单全面覆盖世界史核心内容，按政治制度、经济发展、思想文化、国际关系等维度系统整合，包含古希腊民主政治、罗马法、工业革命、西方人文精神、战后世界格局等关键模块。 清单以“背景-内容-影响”分级呈现知识，通过横向对比（如中西人文精神起源）、纵向梳理（如资本主义市场形成历程）构建体系，突出时空观念与历史解释素养。特设高频考点标注（如雅典民主黄金时代标五星）、易错点警示（如公民法与万民法适用范围），助力学生高效自主复习，为教师教学提供精准支持。

高中历史——世界史核心知识点（必备识记核心） 古希腊民主政治 一、地理环境对希腊文明的影响 1.政治上：小国寡民有利于实行直接民主。 2.经济上：有利于商业以及手工业的发展。 3.思想上：有利于形成平等的观念，频繁的海外活动使希腊人有善于冒险的精神。 中国大陆文明与希腊海洋文明的区别(补充知识点) 与独立自治的希腊城邦不同，中国广阔的内陆有利于政治上的整合，并最终形成统一的中央集权国家；与希腊商品经济发达，农、工商并重不同，中国平原面积较大、土地肥沃，从而为相对封闭的自给自足的小农经济提供了基础，并且自然封闭的地理环境造就了中国人封闭、保守、重农抑商、安土重迁以及缺乏开拓冒险精神的性格。 二、城邦与公民 1.城邦：以一个城市为中心，周围辅以若干村落的城市国家，即城邦。城邦的基本特征：小国寡民和独立自主。 2.公民：父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产，能够自备武装服兵役的成年男子。妇女、奴隶、外邦人、未成年人无公民权。 三、雅典民主政治发展过程 1.梭伦改革(公元前6世纪初) （1）目的：缓和社会矛盾。 （2）内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；按财产多寡，将雅典公民分为四个等级：由4个部落各选100人组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构，前三等级公民可入选；设立公民陪审法庭，以陪审员抽签选出。 （3）评价：既不迁就贵族，也不偏袒平民，这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾；但在一定程度上动摇了旧氏族贵族的世袭特权，促进了雅典民主政治和商品经济的发展，为雅典民主政治奠定了基础。 2.克利斯提尼改革(公元前6世纪末) （1）内容：设立五百人会议；设立十将军委员会；设立10个地域部落代替血缘部落；设置陶片放逐法(震慑野心家)。 （2）意义：雅典民主政治建立起来，基本铲除旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大。 3.伯利克里改革(公元前5世纪) （1）内容：各级官职除十将军外，向所有公民开放，并都以抽签方式产生；公民大会成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权；五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。为保证所有公民，尤其是低等级公民，能积极按时参加国家的政治事务，国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和津贴。 （2）意义：雅典民主政治达到顶峰，进入“黄金时代”。 四、雅典民主政治的特点与评价 1.特点：人民主权、轮番而治、法律至上。 2.评价：促进了雅典经济的发展，开启了西方民主政治的先河，为近代西方的政治制度奠定了最初的基础。但就其民主范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的，众多妇女和外邦人被排除在民主之外(实质：奴隶主的民主)；就其性质面言，是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦，当城邦政治日益复杂化的时候，这种民主极有可能失去效力，而沦为不讲是非原则的暴民政治；就民主方式而言，抽签选举和轮流坐庄的参政方式意味着不同素养的人享有同等管理国家的权力，容易导致权力被滥用。 罗马法 一、发展历程 罗马法，一般指从罗马共和国成立至拜占庭帝国查士丁尼皇帝在位时期编纂《查士丁尼民法大全》为止，罗马整个历史时期所有法律的总称。罗马法从产生至完善经历了1000多年。 1.从习惯法到成文法 （1）习惯法：罗马共和国早期的法律，来源于古老氏族的习惯和社会通行的各种惯例。特点是法律与习惯法之间没有明确界限，由贵族担任的法官可随心所欲地解释法律保护自己，损害平民利益。 （2）成文法：是国家机关根据法定程序制定和公布的以成文形式出现的法律文件，古罗马首部成文法是《十二铜表法》(公元前449年所创)，该法在平民与贵族的斗争中诞生，内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。该法是古罗马第一部有章可循的成文法，是罗马法的起点；一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益。但它是以往习惯法的汇编，其中掺杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。 2.从公民法到万民法 （1）公民法：大致存在于公元前509年到公元前3世纪中期，是用来调整罗马公民之间关系的法律，仅适用于罗马公民。该法侧重于国家事务和法律程序等方面，注重形式、程序繁琐、缺乏灵活与变通。公民法的出现使共和国平民的政治、经济和社会地位空前提高，极大地激发和调动了公民的爱国热情与参政的积极性，为罗马的扩张提供了强大动力。 （2）万民法：产生于公元3世纪之后，注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。万民法适用于罗马境内一切自由民。 （3）万民法作用：较好地理顺了各种错综复杂的利益关系，巩固了罗马政权，推动了罗马社会的发展；保护了正当的商业利益；调节了人际关系，缓和了社会矛盾。 3.罗马法体系的完备 公元6世纪，《查士丁尼民法大全》的出现标志着罗马法体系最终完备。 二、核心 私有财产不可侵犯、法律面前人人平等(恩格斯：氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了)。 三、意义 保护了正当的商业利益，同时还调节了债务、继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张关系；有利于罗马社会的长治久安。罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上等自然法精神，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。 四、自然法(补充知识点) 自然法不是具体的法律条文，指的是一种法律观念，是大自然传给一切动物的法则，也应该是所有人共同遵守的法则。其蕴含的平等、理性、自由、正义等思想，是罗马法学中最光辉之处。 西方人文精神的起源 一、背景 人文精神，即人文主义，肯定人性和人的价值，要求享受现世的欢乐，追求个性解放和自由。公元前5世纪，随着希腊城邦民主政治高度发展，商品经济进一步发展，思想逐步活跃，一些学者从之前对神的研究转为关注人本身，出现了智者学派、希腊三贤等人文主义思想家，西方人文精神由此起源。 二、代表人物及思想 1.智者学派(公元前5世纪左右)：代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”(肯定了人的价值和尊严，但容易导致主观唯心主义，否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和维护社会公德)。普罗泰格拉是西方第一次思想解放运动的先驱，主张把人置于世界和社会的中心。智者运动是西方历史上第一次思想解放运动，是人类自我意识的第一次觉醒。 2.苏格拉底：重点研究人的伦理道德。提出“认识你自己”；反对智者忽视道德、追求功利，提出“美德即知识”；强调人类的理性、否认绝对权威(这点与智者一致)；“认识你自己”第一次在哲学意义上发现了“自我”；还提出“凡是合乎法律的就是正义的”。苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”，使哲学成为一门真正研究人的学问。苏格拉底的思想缺陷在于对知识的认识片面，美德与知识并不能够划等号，片面夸大了主观能动性(曾提出“你自己可以制造一切事物”)。 3.柏拉图：苏格拉底的学生，代表作《理想国》，在理想国中，哲学家统治国家、武士们保卫国家、农民和手工业者负责生产、奴隶不算人类。该著作是最早的乌托邦思想的体现。此外，柏拉图鼓励人们独立思考问题，为理性主义发展奠定了基础，其哲学核心有理念论(属于唯心主义，认为理念是世界的本质)、灵魂不朽说。 4.亚里士多德：柏拉图的学生，被称为“百科全书式的学者”。 其观点以及贡献：（1）认为思想来源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，这和柏拉图的观点有明显区别(吾爱吾师，吾尤爱真理)。 （2）提出了“中庸之道”思想。 （3）将逻辑学发展成为一门科学。 孔子与苏格拉底比较(补充知识点) 相同点：生活时代接近；都是伟大的教育家；都强调加强人的道德修养，教化人民，改善人的内心世界；都对后世产生了重要影响。 不同点：孔子从君主统治角度出发，压制了人的个性发展；苏格拉底强调人在社会中的地位、权利、责任，有利于人的个性发展，有利于民主政治的发展。 英国史 一、经济上 (一)殖民扩张时期的英国：日不落帝国的建立(18 世纪中后期) 1.三次贸易战争，英国殖民霸主地位确立的过程 （1）1588年英西战争：初步确立海上霸主地位。 （2）17世纪中期，推行重商主义，实行贸易保护政策，颁布《航海条例》，限制荷兰的海上贸易，爆发的三次英荷战争使英国确立了海上霸主地位。 （3）18世纪中期，爆发的七年英法战争，最终确立世界霸主地位，建立日不落帝国。 2.英国殖民扩张的方式 （1）建立垄断性贸易公司。 （2）殖民掠夺。 （3）建立殖民据点。 （4）黑奴贸易。 （5）发展大规模的海外贸易。 3.这一时期经济发展对英国的影响 （1）完成资本的原始积累，为工业革命提供资金条件。 （2）冲击英国社会上的等级观念，改变英国的社会生活方式。 (二)工业革命的完成对英国的影响 1.经济上 （1）使英国成为世界工厂和世界贸易中心。 （2）推动英国的工业化和城市化。 （3）改变了英国的经济结构。 （4）促使自由资本主义经济思想产生，废弃贸易保护政策，实行自由放任政策。 2.政治上 （1）改变了英国的阶级结构。 （2）促使工业资产阶级壮大，导致1832年议会改革，推动英国民主政治不断发展完善。 3.思想文化上 （1）促使自由主义思想兴起。 （2）促使社会主义思潮兴起。 （3）促使近代民族国家意识产生。 （4）浪漫主义文学兴起。 4.社会生活上 （1）改变了英国人的社会生活方式。 （2）妇女社会地位提高。 （3）等级观念受到冲击。 5.消极影响 （1）造成环境污染和破坏。 （2）一定程度上限制了人们的生活。 （3）导致贫富差距加大。 （4）造成人们的精神空虚，缺乏人文精神。 (三)第二次工业革命中英国的历史地位 第二次工业革命中，英国落后于美国和德国，主要资本主义国家的政治经济发展不平衡，从而导致第一次世界大战的爆发。 英国落后的原因：具有广阔的海外殖民地，市场广阔，资源丰富，使得英国资产阶级可以轻易地获取大量的财富，从而导致英国的资产阶级不依赖于革新技术。因此，英国在第二次工业革命中逐渐落后于美国和德国。 (四)二战后的英国经济发展情形 1.1945—1973年英国加强国家干预，出现了经济发展的“黄金时期”。但是在1973年经济“滞胀”中，表现出严重的因前期大力干预而导致的经济问题，被称为“英国病”。在1973年后，英国首相撒切尔夫人着手解决这一问题，减少干预，削减国家财政开支，缩小“福利国家”的规模，建立“混合经济”。 2.1973年，英国加入欧共体。 二、政治上：温和渐进，逐渐完善民主政治 1.1644年以前英国就有召开议会的传统：1215年《大宪章》的颁布，限制了国王的权利。 2.1688年光荣革命：资产阶级与贵族的妥协；为资产阶级革命披上了合法外衣；为君主立宪制的建立奠定了基础。 3.1689年《权利法案》的颁布：标志着君主立宪制的确立；保证议会的立法权、财政权等权力。英国权力的中心由国王转向议会，议会权力扩大。 4.1721年责任内阁制开始逐渐形成：国王让出行政权，国王统而不治，无实权。但国王还是有一定的荣誉权等虚权，且在特殊情况下，还是能干预国家政治生活。 5.1832年议会改革 发展完善阶段：议会改革(1832年) ①原因：随着工业革命的深入，工业资产阶级为谋取参政权进行了积极斗争。 ②内容：富有农民和城镇有产者获得选举权；新兴工业城市在议会的代表席位增加。 ③影响：工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，英国议会制度朝着民主化方向迈进了一大步，保证了英国资本主义更加迅速地发展。 【补充：(1)注意国王权力变化的情况；(2)前期是限制王权，扩大议会权，后来转向扩大内阁权力。】 三、思想上 早期启蒙思想家，霍布斯和洛克，主张君主立宪制。 四、自然科学方面 1.1687年，牛顿《自然哲学的数学原理》发表，标志着近代自然科学的正式形成。 2.1859年，达尔文《物种起源》发表 （1）社会达尔文主义，成为列强殖民扩张的理论。 （2）严复引用进化论的思想来宜传变法。 美国政治制度 美国政治史：分权与制衡的思想 1.1783年独立战争后美国建立的邦联制国家，中央集权弱，地方各州权力大，各州之间各自为政，市场不统一，导致严重的政治经济危机。 2.1787年宪法颁布，强化中央集权，维护国家的统一，实行联邦制，统一市场，但在强化中央集权的同时，也保留了一定的地方自治权，使中央集权与地方分权有机结合。 3.美国的政体运作 （1）分权 ①总统掌握行政权，缔结和约、任免官员的权力，同时是三军总司令。 ②国会掌握立法权，审定和约、官员任职资格的权力，同时拥有税收财政大权和宣战权。 ③最高法院掌握司法权与最高司法解释权。 （2）制衡 ①当总统严重违法时，国会可以弹劾总统。当总统的行政令违法时，最高法院可以宣布其无效。 ②总统有权否决国会提案一次，最高法院可以宣布国会提案因违宪无效。 ③最高法院大法官由总统提名，国会审核资格后上任，终身任职，体现司法独立。 4.政党政治：两党轮流执政制 （1）两党的本质是一样的，都是资产阶级的政党，只是代表不同集团的利益。 （2）19世纪60年代，形成两党制。 5.美国三权分立政体体现的分权与制衡的思想方面 （1）联邦制：中央集权与地方分权之间的制衡。 （2）三权分立：行政权、立法权和司法权之间的制衡。 （3）两党制：民主党与共和党之间的制衡。 （4）总统制：总统与选民之间的制衡。 （5）参众两院制：大州与小州之间的分权与制衡。 资本主义市场的形成与发展 一、新航路的开辟 1.原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因)；对黄金以及香料的渴望；传播天主教；奥斯曼土耳其帝国占领传统商路(直接原因)《马可·波罗行纪》的诱导。 2.条件：地理知识和航海技术的提高；西班牙和葡萄牙王室(均属集权国家)的支持；航海家富有冒险精神。 3.过程：1487年葡萄牙人迪亚士发现好望角(风暴角)→1492年哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋发现美洲大陆(历史的偶然性促成了哥伦布的壮举，历史的客观后果往往超越了当事人的水平和估计)→1498年葡萄牙人达·伽马直达印度→1519—1522年葡萄牙人麦哲伦的船队完成环球航行。 4.影响 （1）加强了欧洲同亚、非及美洲之间的联系，世界日益连成一个整体；地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，世界市场雏形出现。 （2）欧洲贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸(商业革命)；西班牙、葡萄牙成为欧洲富国，西欧一些国家开始进行早期殖民扩张；引起欧洲货币贬值，物价上涨，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展(价格革命)。 二、早期殖民扩张 1.葡萄牙、西班牙的殖民扩张：16世纪初，葡萄牙先后在非洲、亚洲等地建立了许多据点，在美洲控制了巴西；而西班牙主要是在中南美洲建立殖民地。 2.荷兰的殖民扩张：17世纪时，荷兰达到海上贸易的鼎盛时期，取代西班牙、葡萄牙成为殖民帝国和世界头号贸易强国，荷兰人有“海上马车夫”之称。荷兰的殖民扩张与对外贸易紧密联系，组建大型商业公司是荷兰在国际竞争中的重要手段。 3.英国的殖民扩张：新航路开辟后，英国从事海外贸易和海上掠夺，并得到政府的支持，被称为“海盗国家”。1588年击败西班牙的“无敌舰队”，从此西班牙失去了海上霸主的地位。17世纪英国势力渐增，进行一系列商业战争，先后打败荷兰、法国等殖民国家。18世纪下半叶，英国确立了海上霸权，成为“日不落”帝国。(英国殖民扩张的优势：地处大西洋航运中心；手工业发达，资源丰富；资本主义制度较早确立；拥有欧洲最强大的海军。) 4.殖民扩张的影响：从殖民地掠夺了大量财富并转化为资本，促进了欧洲的资本主义发展；给殖民地人民带来了沉重灾难(黑奴贸易：欧洲的奴隶贩子将一些商品运往非洲以交换黑奴、象牙、黄金，再将黑奴运往美洲高价卖掉，然后再把从美洲获取的烟草等连同象牙、黄金运回欧洲)；客观上，殖民扩张给殖民地带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地的发展和进步。世界市场进一步拓展。 三、工业革命 (一)第一次工业革命(18世纪60年代—19世纪中期) 1.含义：工业革命又叫产业革命，是社会生产从手工劳动到机器生产的飞跃，首先发生在英国。 2.发生在英国的原因 市场需求(根本)；技术积累；资金充足并且拥有大量原材料；有大量自由劳动力；君主立宪制的确立。 3.过程和成就 （1）第一次工业革命首先发生在新兴的棉纺织业。 ①开始标志：1765年，珍妮纺纱机的发明和使用。 ②结束标志：1840年左右，机器制造业出现。 （2）成就：18世纪80年代，英国人瓦特改良蒸汽机(此后社会生产不受自然条件的限制)；1807年，美国人富尔顿发明轮船；1814年，英国人史蒂芬孙发明火车。 4.影响：工厂出现，大幅度提高了社会生产力，人类进人蒸汽时代；出现了工业无产阶级和工业资产阶级两大对立阶级；推动了英国城市化进程；英国成为世界工厂，自由贸易成为英国国策；世界市场初步形成，东方从属于西方；出现了工业污染环境问题。 (二)第二次工业革命(19世纪70年代—20世纪初) 1.背景：科学技术的突飞猛进；相对和平的国内外环境以及市场需求的扩大。 2.成就：电力的广泛应用；内燃机的创制和使用；新式交通工具的出现(汽车1885年，飞机1903年)；化学工业的发展；钢铁工业等传统工业的进步。 3.特点：以科学理论为基础，科学和技术紧密结合(很多发明来源于实验室)；与第一次工业革命多发生在轻工业领域不同，第二次工业革命多发生在重工业部门；多个国家同时并举；一些较落后的资本主义国家第二次工业革命与第一次工业革命交叉进行。 4.影响：极大地推进了生产力发展，人类进入电气时代；出现垄断组织；资本主义世界体系最终建立。 西方人文精神的发展 一、文艺复兴(14—17世纪) 1.含义：14—17世纪，欧洲新兴的资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化(托古改制)所发起的资产阶级思想文化运动，该运动起源于意大利。 2.背景：政治上，天主教的黑暗统治；思想上，中世纪以来，基督教会垄断了西欧文化教育；经济上，意大利的佛罗伦萨最早出现资本主义萌芽，新兴的资产阶级要求充分享受人世生活，力求冲破教会的思想束缚；文化上，意大利保留了古希腊和古罗马文化的大量遗存，拥有众多学者。 3.核心思想：人文主义(反对禁欲主义和来世主义，注重人性和人的欲望，肯定人的价值作用，主张以人为中心而不是以神为中心) 注：有学者指出文艺复兴时期的人文主义并不具有反基督教的性质，许多人文主义者是虔诚的基督徒。 4.代表人物及作品 （1）薄伽丘(14世纪)的《十日谈》。 （2）但丁(13—14世纪)的《神曲》。 （3）达·芬奇(15—16世纪)的《最后的晚餐》蒙娜丽莎》。 （4）米开朗琪罗(15—16世纪)的《大卫》。 （5）拉斐尔(15—16世纪)的《西斯廷圣母》。 5.性质：这是一次反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。 6.影响：天主教会的权威受到挑战，解放了思想；促进了近代自然科学的产生；为资本主义的发展解除了精神枷锁；推动了宗教改革的兴起。 二、宗教改革(16—17世纪) 1.背景：文艺复兴运动的推动；天主教会的精神禁锢和腐败；教会对四分五裂的德意志的压榨；1517年教皇兜售赎罪券。 2.标志：1517年马丁·路德发表“九十五条论纲”，拉开了宗教改革的序幕。 3.主张：①因信称义(认为人仅仅依靠信仰即可得救，否定教皇教会的权威和作用，冲破教会的束缚，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权；具有人文主义色彩)；②坚持《圣经》高于教皇和教会，每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利；③君主的权力高于教士甚至教皇。 【补充知识点：加尔文(1509—1564年，被称为欧洲宗教改革的第二位伟大人物)。观点：先定论，即永生与永罚、成功与失败甚至贫富荣辱都是上帝先定的，人的意志无法改变。先定论否定对教皇的盲从，从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性、合理性(财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明)。】 4.实质：这是一场在宗教外衣掩饰下资产阶级发动的反对封建统治和罗马教皇神权统治的政治运动(宗教改革时期人文主义的含义：主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放；使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解放出来，获得更多的个人自由)。 5.影响：打击了西欧的教会势力，有利于资本主义经济的发展，解放了民众的思想；加强了君主专制制度，巩固了新兴的民族国家。 三、启蒙运动(17—18世纪) 1.背景：资本主义经济的不断发展；文艺复兴和宗教改革运动的推动；自然科学的突飞猛进。 2.核心内容：理性主义(否定一切外在权威，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”，运用人自己的智力去认识、判断和理解事物，本质上体现了资产阶级的科学和民主，是启蒙运动的旗帜)。 3.代表人物及主张 国家 代表人物 著作 主要观点 英国 霍布斯（17世纪） 《利维坦》 最早提出社会契约学说，认为君权不是神而是人民授予的，但统治者一旦获得授权，人民就要绝对服从。其思想带有封建落后意识 英国 洛克（17世纪） 《政府论》 提出分权学说，主张立法权归议会，行政权和外交权归国王 法国 伏尔泰（18世纪） 《哲学通信》 否定天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡“天赋人权”；认为法律面前人人平等，人们应该享有言论、信仰和财产自由 孟德斯鸠（18世纪） 《论法的精神》 反对君主专制，主张君主立宪制；发展了洛克分权学说，提出“三权分立”学说。一般认为其思想核心是反对专制、提倡法治 卢梭（18世纪） 《社会契约论》 提倡“社会契约论”和“人民主权说”；认为人类不平等的根源是财产的私有，主张实行民主共和制；但不主张废除私有制。卢梭的思想较为激进，一定程度上给法国大革命带来了负面影响 德国 康德（18世纪） 《纯粹理性批判》 主张主权在民；认为人应该自己独立思考，理性判断，提出“人非工具”(人就是目的，人的一切活动就是为了人的福祉，人是一切发展过程的最终价值取向) 4.影响：破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，解放了人们的思想；人的权利得到进一步尊重，自由和平等思想深入人心；为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上和理论上的准备；为法国大革命作了充分的思想准备；启蒙运动所宣传的自由、平等、民主、博爱和法治的思想，推动了资产阶级的革命和改革；鼓舞了英属北美殖民地和拉丁美洲人民争取民族独立的信心。 17—19世纪中国明清思想家与法国启蒙思想家比较(补充知识点) 背景 经济方面都是资本主义经济产生与发展；政治方面都是腐朽的封建制度的剥削与压迫；思想文化方面都产生了近代民主色彩的思想批判，涌现出一批杰出的思想家(中国有李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之；法国有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭) 思想 批判目标相同：都指向了当时封建统治者的统治思想；中国思想家激烈批判了程朱理学和君主专制，法国思想家猛烈抨击封建专制制度和宗教神学体系。 追求目标相同：都提出了变革社会的政治构想；中国的思想家主张独立思考、个性发展、男女平等、经世致用、工商皆本、言论自由等；法国思想家主张分权学说、民主政治、信仰自由、天赋人权、主权在民等 影响 不同：中国的批判思想未形成成熟的思想体系，没有提出对未来社会的构想，未能推动社会转型，当时未产生重大的社会影响；而启蒙运动则成为欧洲历史上又一次伟大的思想启蒙运动，开启了一个资产阶级革命的新时代，勾画了资本主义社会的政治蓝图 自然科学的发展史 一、科学 科学分为两类，自然科学和社会科学。自然科学是探究自然界发展的客观规律，指的是声电化光；社会科学是探究人类社会发展的客观规律，指的是历史、政治、制度等。在自然科学取得发展后，会促使社会科学的发展进步，社会科学的发展，可以进一步解放思想，进而促进自然科学的发展。 二、世界近代自然科学的发展 1.过程 （1）中世纪，自然科学是被基督教教会神学所垄断并控制。 （2）哥白尼提出“日心说”，否定教会的“地心说”，是近代自然科学的独立宣言。 （3）伽利略的实验科学，标志近代自然科学的诞生，是“近代自然科学之父”。 （4）1687年牛顿的《自然哲学的数学原理》的发表，标志着近代自然科学正式形成。 2.近代自然科学产生与发展同社会科学之间的关系 （1）文艺复兴后，冲击了教会神学，思想解放，推动了近代自然科学产生。 （2）近代自然科学产生、发展后，因其蕴含了理性精神，进而推动了启蒙运动的发展。 3.近代自然科学发展的影响 （1）自然科学中蕴含理性精神，有利于促进思想的解放，推动启蒙运动。 （2）促进科技进步，推动工业革命的开展。 （3）改变人们的思维方式和思想观念。 4.自然科学与技术之间的关系 （1）工业革命时，科学与技术尚未真正结合(技术主要是技术工人的经验的积累和总结)。 （2）第二次工业革命，科学与技术开始真正结合。 （3）第三次科技革命，科学与技术紧密结合(科学理论转化为技术的时间越来越短)。 三、西方科技与中国古代科技的区别 1.东西方科技的特点不同 （1）西方科技：重视理论，侧重实验性。 （2）中国古代科技：是人民生产和生活经验的总结，缺乏理论，重视实用性，经验性。 2.中国古代科技在宋代的时候发展到顶峰，四大发明都出现；在这之前，中国古代科技发展水平都高于西方。 3.在明清之际，中国古代科技进入总结时期，少创新；而同时期的西方科技，不断创新发展。 4.中国明清之际科技落后于西方的原因和西方科技发展的原因。 （1）政治上：中国君主专制不断强化；而西方封建制度不断衰落，逐渐向资本主义制度过渡。 （2）经济上：中国自然经济占主导，因自然经济具有封闭性，不利于技术的社会影响的扩大；因缺乏广阔的市场，不利于技术的革新；而西方商品经济发展，资本主义萌芽。 （3）思想上：中国儒家思想忽视科技，对自然科学的研究缺乏；而西方文艺复兴，思想解放。 马克思主义的诞生与实践 一、马克思主义的诞生 1.历史条件 （1）经济基础：工业革命推动了资本主义的发展，同时资本主义制度的弊端也日益暴露。 （2）阶级基础：工人阶级逐步壮大。 （3）思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。 2.诞生标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表。 二、巴黎公社的成立 1.背景：普法战争中法国战败，新成立的法兰西第三共和国临时政府对外妥协。 2.过程：1871年3月18日革命成功，3月28日巴黎公社成立，5月28日革命失败。 3.措施：废除旧军队、旧警察，取消资产阶级法庭和议会，代之以国民自卫军；建立公社委员会为最高权力机关，公职人员工资不得超过熟练技术工人的工资；没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，实行八小时工作制；用世俗教育取代宗教教育，实行义务教育。 4.意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义关于无产阶级革命与专政的学说。 5.失败原因：资本主义处于上升时期(根本原因)；革命者没有没收法兰西银行、没有与外省革命者取得联系、没有追击敌人、没有成功发动广大农民等。 三、俄国十月革命(属于现代史部分) 1.背景：俄国是资本主义链条上最薄弱一环；第一次世界大战激化了国内矛盾。 2.过程 （1）二月革命(1917年3月) ①原因：人民群众与沙皇统治矛盾尖锐。 ②内容：推翻了沙皇统治，出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 （2）列宁发表“四月提纲”(1917年4月)：号召“全部政权归苏维埃”，提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，争取用和平方式夺权。 （3）七月流血事件(1917年7月)：政权完全转移到资产阶级手中，两个政权并存局面结束。 （4）彼得格勒武装起义(1917年11月)：1917年11月6日，彼得格勒武装起义开始，7日晚炮打冬宫，次日起义者占领冬宫；苏维埃二大通过《和平法令》《土地法令》。由此成立了第一个社会主义政权，世界上首个社会主义国家苏俄诞生。 四、十月革命和巴黎公社比较 1.相同点：都发生在战争背景下(一战和普法战争)；都是通过暴力夺权；都建立了无产阶级专政。 2.不同点：巴黎公社没有建立工农联盟，十月革命当时建立了工农联盟；巴黎公社没有无产阶级政党的正确领导，十月革命有无产阶级政党(布尔什维克)组织领导；巴黎公社建立的是一个城市的政权，十月革命建立了国家政权(世界上第一个社会主义国家苏俄)。 五、社会主义发展历程 1.由空想到科学(马克思主义出现)。 2.由理论到实践(巴黎公社运动爆发)。 3.由理想到现实(十月革命的胜利)。 苏联经济史 一、战时共产主义政策(1918—1921年) 战时经济政策——否定市场和货币 二、新经济政策(1921—1928年) 利用市场和货币，发展国家资本主义；引进外资、技术。 三、斯大林模式(1936—1991年) 高度集中的政治、经济体制 (一)政治：高度集权，个人专断，个人崇拜 (二)经济：高度集中的计划经济体制 1.1925年，提出社会主义工业化方针：优先发展重工业 （1）前两个五年计划：“一五”计划(1928—1932年)和“二五”计划(1933—1937年) ①在经济大危机期间，引进外资、技术、设备和技术专家——苏联经济建设缺少高精尖技术，具备的是基础性技术(借鉴了某些新经济政策的做法)。 ②第聂伯河水电站的修建，得到大量美国的田纳西水利工程的建设专家援助。 ③为完成工业化资本的积累，手段毒辣——过度牺牲农业，实行农产品交售制，加大粮食的出口；压低农产品价格，提高工业产品价格；对农业实行高税收(贡赋论)。 （2）影响：开创了一条不同于西方的工业化发展道路 ①迅速实现社会主义工业化。 ②实现工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。 ③为世界反法西斯战争的胜利奠定物质基础。 ④导致农轻重比例严重失调。 ⑤严重挫伤农民生产积极性。 ⑥注重经济发展的数量和速度，属于粗放型经济发展方式，高消耗，低效率。 2.1927年，提出农业集体化方针：建立集体农庄——为了配合工业化发展的需要——苏联人民为工业化作出了巨大贡献。 (三)斯大林模式体制的弊端 1.高度集权，个人崇拜。 2.高度集中的计划经济体制(地方和企业缺少活力)。 3.过度损害农业和农民利益。 4.农轻重比例严重失调。 5.人民生活水平提高缓慢，不关注民生。 三人改革 一、赫鲁晓夫(1953—1964年)——改乱了 1.重点：农业领域——①取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价格；②鼓励垦荒，种玉米运动；③让农民获取自留地。 2.工业领域：撤销部门管理体制，扩大企业自主权，将权力下放。 总评：农业改革取得一定成效，但缺乏对斯大林模式的科学认识；改革没有突破旧体制的束缚；改革具有盲日性，脱离实际；改革缺乏科学性和连贯性，最终失败。 二、勃列日涅夫(1964—1982年)——改死了 1.重点：发展军事重工业，与美国搞军备竞赛。 2.农业方面：一定程度上重视。 3.工业方面：恢复部门管理，高度集权管理经济；扩大企业自主权。 总评：改革前期取得一定成效，经济缓慢发展，1975年以后，苏联的经济增长率逐年下降，经济发展进入停滞时期。在美苏争霸中处于第二阶段，美守苏攻。 三、戈尔巴乔夫(1985—1991年)——改没了——先经济改革后政治改革 1.经济改革：提出高速发展战略。 （1）扩大企业和集体农庄的自主权，实行租赁和承包。 （2）承认市场的作用。 （3）指导性计划替代指令性计划。 总评：经济改革没有取得成效，经济发展继续下降。 2.政治改革 （1）人道、民主的社会主义取代科学社会主义。 （2）背离社会主义方向。 （3）放弃苏共的领导地位，实行多党制。 3.外交上：实行新思维外交。 总评：缺乏改革的配套措施，背离社会主义方向，改革失败，并直接导致苏联解体。 二战后资本主义的新变化 1.二战后当代资本主义发生的新变化 多个国家实行凯恩斯主义(凯恩斯主义理论认为避免经济危机的关键在于实现充分就业，需要加强国家干预经济)；福利国家的出现(普遍和比较完善的社会保障制度的建立，第一个福利国家是英国)；第三产业蓬勃发展(产业结构因科技进步和需求结构变化而变化)；知识经济兴起(20世纪90年代，美国出现以知识经济为基础、以信息技术为主导的“新经济”增长模式)。 2.二战后资本主义国家干预经济的主要方式 实行国有化，建立国营企业；制定指导性经济计划；扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产。 3.对二战后资本主义新变化的认识 这些新变化的实质是资本主义生产关系的自我调整与完善，并没有解决资本主义制度固有的矛盾和问题。 注：20世纪50—70年代初，资本主义国家进入经济发展“黄金时期”；70年代资本主义国家陷入“滞胀”危机；80年代后，美、英等国奉行里根经济学和货币主义，逐步摆脱“滞胀”危机。 战后的经济发展与世界趋势 一、经济全球化趋势 战后美国积极推动布雷顿森林体系和关贸总协定，使资本主义世界经济开始向体系化、法制化方向发展。苏联解体后，美国与资本主义国家一起推动经济全球化，WTO发挥重要作用。 二、区域经济集团化 欧洲一体化进程——欧共体、欧盟；北美自由贸易区；亚太经合组织。 1.原因 （1）根本原因：经济发展的需要，经济发展的水平相近。 （2）具有共同的民族文化心理。 （3）吸取战争的教训。 （4）受两极格局的影响，摆脱美国的控制。 （5）关键：法德矛盾的和解。 （6）经济全球化的推动。 （7）客观上：马歇尔计划的推动。 2.进程 （1）1950年舒曼计划的提出。 （2）1951年煤钢共同体的建立——六国，除英国(英国不加入的原因：①光荣孤立政策的影响；②民族主义、国家利益的考虑)。 （3）1957年，《罗马条约》签订，建立原子能共同体和经济共同体。 （4）1967年，欧共体建立，12国(英国于1973年加入欧共体)。 （5）1993年，《马斯特里赫特条约》签订，建立欧盟(经济、政治合作组织)，25国(加盟国剧增的原因：东欧剧变，苏联解体后的东欧国家的加入)。 （6）1999年，欧元发行 ①国家货币多元化，说明世界格局的多极化趋势。 ②冲击美元的地位。 ③统一货币，统一市场，推动欧洲经济的发展。 （7）2016年，英国退出欧盟。 ①光荣孤立政策的影响。 ②民族利益与超国家利益的冲突。 ③国家主权的让渡损害到英国的国家利益 ④法德的排斥，欧盟内部出现裂痕。 3.影响 （1）有利于欧洲的发展，摆脱美国的控制，实现独立自主。 （2）有利于各成员国的经济发展。 （3）有利于推动经济全球化、世界格局多极化。 三、新型区域合作组织 跨不同区域、不同洲之间的合作组织，如上合组织、金砖五国、G20集团等。 四、发展中国家的合作组织，积极构建新的世界政治经济秩序。 发展中国家的称呼有：新兴独立国家、第三世界等，近年来高考选择题中，经常涉及发展中国家问题。 五、两极格局到世界政治多极化趋势 1.多极化趋势形成的过程 （1）两极格局的形成。 （2）20世纪六七十年代在两极格局背景下，出现多极化趋势。 （3）20世纪90年代后，东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解，多极化趋势加强。 2.冷战：美苏由战时的盟友到战后的对手 （1）原因 ①国家利益冲突。 ②意识形态冲突。 （2）形成过程 ①1946年，丘吉尔的铁幕演说，拉开了冷战的序幕。 ②1947年，杜鲁门主义出台。 ③1948年，马歇尔计划；苏联于1949年推行莫洛托夫计划。 ④1949年，北约成立；苏联于1955年成立华约，标志两极格局正式形成。 ⑤1962年，古巴导弹危机，标志冷战达到顶峰。 ⑥1991年，苏联解体，冷战结束，两极格局瓦解。 （3）冷战的表现：冷战的手段多样化，包括除军事以外的一切手段。 （4）冷战影响 ①美苏对抗，导致美苏实力下降，有利于多极化趋势的出现。 ②冷战思维至今存在，影响当今国际局势。 ③有利于科技进步。 （5）特点：欧冷亚热。 六、马歇尔计划(欧洲经济复兴计划) 1.时间：1948—1952年。 2.原因 （1）冷战的要求。 （2）为了复兴欧洲经济，稳定欧洲社会秩序，稳定资本主义制度。 3.目的：经济援助，政治控制；控制欧洲，联合遏制苏联社会主义势力。 4.实质：扶持和控制西欧。 5.内容：金融、技术、设备等援助，共130亿美元(美国规定只能够买美国的工业品和原料)。 6.影响 （1）促使西欧资本主义国家的经济在战后二十年获得飞速发展。 （2）客观上促进了西欧一体化进程(马歇尔计划削弱了西欧各国之间的关税及贸易壁垒，使西欧各国的经济联系日益紧密，最终走向一体化)。 （3）美国通过经济援助达到政治控制，抗衡苏联，并且控制和占领欧洲市场，使欧洲成为美国经济和政治的附庸。 （4）消极：对东欧国家进行经济封锁，不利于经济全球化。 19世纪以来的世界文学、艺术 一、文学 1.浪漫主义文学 （1）出现时间：19世纪上半叶。 （2）背景：18世纪末到19世纪30年代，欧洲革命、战争不断，社会动荡；知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”感到失望，努力寻求新的精神寄托。 （3）特点：对现实不满，强调抒发个人情感，积极追求理想世界；在风格上以丰富的想象力和跌宕起伏的情节为主要特征。 （4）代表人物：拜伦(代表作《唐璜》)；雨果(代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》)。 2.现实主义文学 （1）出现时间：19世纪中期。 （2）背景：欧美资本主义国家社会矛盾尖锐。 （3）特点：直面现实，敢于深刻揭露社会的黑暗面。 （4）代表人物：司汤达(代表作《红与黑》，第一部批判现实主义文学)；巴尔扎克(《人间喜剧》)；托尔斯泰(《战争与和平》)。 3.现代主义文学 （1）出现时间：20世纪五六十年代。 （2）特点：反传统、反理性，强调个人主观感受，创作手法夸张怪诞。 （3）代表人物：贝克特(代表作《等待戈多》)。 二、美术 1.新古典主义美术 （1）出现时间：18世纪末19世纪初。 （2）特点：突出理性，画面古朴、庄严、典雅、严谨、和谐。 （3）代表人物及作品：大卫《马拉之死》。 2.浪漫主义美术 （1）出现时间：19世纪初期。 （2）特点：轻理性重感情,不满现实,抒发对理想世界的追求;特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩。 （3）代表人物及作品：德拉克洛瓦《自由引导人民》。 3.现实主义美术 （1）出现时间：19世纪中期。 （2）特点：以准确观察为基础，追求色彩和形状的逼真，着重描绘普通人的日常生活；强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌。 （3）代表人物及作品：米勒《拾穗者》、列宾《伏尔加河上的纤夫》。 4.印象画派 （1）出现时间：19世纪六七十年代。 （2）背景：19世纪后半期，社会经济的发展和科技的进步。 （3）特点：借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”；直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受来表现微妙的色彩变化。 （4）代表人物及作品：梵高《向日葵》；莫奈《日出·印象》。 5.现代主义美术 （1）时间：20世纪之后. （2）背景：两次世界大战给人们的创伤；工业化的快节奏；传统艺术表现形式无法满足人们精神需求；科学技术的快速发展。 （3）特点：反传统、反理性；重视艺术家内心的“自我感受和自我表现”。 （4）代表人物及作品：毕加索《格尔尼卡》。 三、音乐 1.贝多芬(1770—1827)：德国浪漫主义音乐家，既将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河，其代表作为九部交响曲。贝多芬具有强烈的反封建与争取民主的革命精神，其作品洋溢着英雄主义和乐观主义气息。 2.舒伯特(1797—1828)：奥地利浪漫主义音乐家，歌曲之王。 3.舒曼(1810—1856)：德国浪漫主义音乐家，将音乐的浪漫主义发挥得淋漓尽致。 4.柴可夫斯基(1840—1893)：俄国民族乐派音乐家，旋律大师。 四、影视艺术 1.电影：1895年法国卢米埃尔兄弟发明。 2.电视：1926年英国贝尔德发明。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$