专题1 突破1 反应焓变的综合应用-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学选择性必修1同步课件（苏教版）

该高中化学课件聚焦化学反应原理中反应焓变的综合应用，系统梳理焓变大小比较、能量关系图像分析、热化学方程式书写与焓变计算等核心题型，通过“题型示例-解析点拨-微课辅助”的逻辑链构建知识网络，强化知识点间的内在联系。 其特色在于融合“微课速学+深度解析”模式，如通过江苏苏州高三二模焓变比较题训练科学思维中的证据推理能力，结合北京期中能量图像题培养模型认知，分层设计从基础比较到综合计算的练习，助力学生个性化复习，也为教师提供系统教学资源。

化学 选择性必修1 化学反应原理 SJ 1 1 突破1 反应焓变的综合应用 刷难关 2 1 刷难关 高中必刷题 主讲老师 3 1.［江苏常州联盟2024高二调研］下列各组热化学方程式中，前者的大于后者的 是( ) D A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 题型1 焓变大小比较 4 解析 ①中两反应均为放热反应，、均小于0，前者为不完全燃烧生成 的反应， 放出的热量少，后者为完全燃烧生成的反应，放出的热量多，则 ，符合题 意。②中两反应均为放热反应，、均小于0，固态硫转化为气态硫需要吸热，即 气 态硫完全燃烧放出的热量大于固态硫完全燃烧放出的热量，则 ，符合题意。③中 两反应均为放热反应，、 均小于0，同一可燃物的物质的量越大，燃烧放出的热量越多， 所以，符合题意。④中为吸热反应， ； 为放热反应，，则 ，符合题意。综上分析 可知，①②③④均符合题意，D正确。 题型1 焓变大小比较 5 【关键点拨】 同种物质，气态比固态的能量高；物质发生化学反应放热时，反应进行的越完全，放出的热量越 多；吸热反应的，放热反应的 。 题型1 焓变大小比较 6 1 刷难关 高中必刷题 主讲老师 7 2.［广东佛山2024高二期中］灰锡（以粉末状存在）和白锡是锡的两种同素异形体。 已知：白， 灰， 灰，白， 下列说法正确的是( ) D A. B.锡在常温下以灰锡状态存在 C.灰锡转化为白锡的反应是放热反应 D.锡制器皿长期处在低于 的环境中，会自行毁坏 题型1 焓变大小比较 8 解析 可得反应灰，白， ，由盖斯定律可知 ，，A错误；根据反应灰， 白， 可知，锡在常温下以白锡状态存在，且灰锡转化为白锡的反应是吸热 反应，B、C错误；锡制器皿长期处在低于 的环境中，会转化为粉末状的灰锡，自行毁坏， D正确。 题型1 焓变大小比较 9 1 刷难关 高中必刷题 主讲老师 10 3.［北京一零一中学2025高二期中］一定温度下反应 的能量与反应过程的关系如图，下列说法不正确 的是( ) C A.断开 键需要吸收能量 B.和反应生成 的反应为放热反应 C.该反应的 D.和的总能量高于 的总能量 题型2 能量关系图像分析 11 解析 断开化学键需要吸收能量，A正确；由题图可知，和 的总能量高 于的总能量，则和反应生成 的反应为放热反应，B、D正确；由题 图可知，反应 分为两步进行，由于第一步反应的焓变无法计算，则总反应 的焓变也无法得出，C错误。 题型2 能量关系图像分析 12 1 刷难关 高中必刷题 主讲老师 13 4. ［陕西部分学校2025期中］生成热是指在标准状况 、 下由元素的最稳定单质生成单位物质的量的化合物 的热效应或焓变 。规定最稳定的单质的生成热为零。几种含锡物 质的生成热如图所示。下列叙述错误的是( ) C A.其他条件相同时，最稳定的是 B. C. D.最稳定的在氧气中燃烧生成 时放出的热量为 题型2 能量关系图像分析 14 解析 其他条件相同时，物质能量越低越稳定，由题图可知，四种含锡物质中 的生成热 最小，即生成单位物质的量的含锡物质，生成时放热最多，则 的能量最低也最 稳定，A正确；由生成热的定义可得热化学方程式： 、 ，目标方程式 ，由盖斯定律可 得， ，B正确；由生成热的定义可得热 化学方程式： 、 ，目标方程式 ，由盖斯定律可 得， ，C错误；由生成热的定义 可得热化学方程式：， 的物质 的量为，则放出的热量为 ，D正确。 题型2 能量关系图像分析 15 1 刷难关 高中必刷题 主讲老师 16 5. 是一种储氢材料，可作为固体火箭推进剂。通过激光加热 引发 的燃烧反应，燃烧时温度和时间的变化关系如图所示。 燃烧不同阶段发生的主要变化： 下列说法不正确的是( ) C A. B.其他条件相同时，等物质的量的燃烧放出的热量大于 燃烧放出的热量 C.氢气的燃烧热为 D.阶段温度几乎不变的可能原因是反应②放出的热量被 转化为气态时吸收 题型2 能量关系图像分析 17 解析 ， ， ， ，根据盖斯定律 得 ，A正确； 转 化为放热，根据盖斯定律，燃烧放出的热量应等于燃烧放出的热量和 转化 为放出的热量之和，B正确；氢气的燃烧热是指 完全燃烧生成液态水时所放出的热 量，所以氢气的燃烧热不是，C错误； 阶段温度不变的可能原因是反应②放出的热量被 转化为气态时吸收，D正确。 题型2 能量关系图像分析 18 1 刷难关 高中必刷题 主讲老师 19 6.［湖北宜昌2025高二月考］回答下列问题： （1）在微生物作用下，经过两步反应被氧化成 。两步反应的能量变化分别如图甲、乙所示： ①第一步反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，判断依据是________________________ __________。 放热 反应物的总能量大于生成物的总能量 解析 由第一步反应的能量变化示意图可以看出反应物的总能量高于生成物的总能量，所以第一 步反应是放热反应。 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 20 ②全部氧化成 的热化学方程式是____________________________________ ____________________________________。 解析 由两步反应的能量变化示意图可以得到：第一步反应的热化学方程式为 ，第二步反应的热 化学方程式为，目标方程式 ，则 全部氧化成的热化学方程式是 。 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 21 （2）已知： 则与反应放出 热量时，电子转移数目为_____。 解析 目标方程式，由盖斯定律可得与 反应的热化学方程式为 ， 反应放出热量时，参加反应的一氧化碳的物质的量为，转移电子的物质的量为 ， 转移电子数为 。 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 22 （3）已知，蒸发 需要吸收的能量为 ，其他相关数据如表： 物质 分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/ 436 200 则表中 _____。 369 解析 由蒸发需要吸收的能量为，可知 ， 所以分子中的化学键断裂时需要吸收的能量为， 反应物的键能之和-生 成物的键能之和，则 ，所以 。 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 23 （4）丙烷燃烧可以通过以下两种途径： 途径Ⅰ： 途径Ⅱ： 、、、均为正值 按途径Ⅱ反应，完全燃烧时放出的热量为___________（用含、、 的代数式表 示），等量的丙烷通过两种途径完全燃烧时，途径Ⅰ放出的热量______（填“大于”“小于”或 “等于”）途径Ⅱ放出的热量。 等于 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 24 解析 根据途径Ⅱ的三个反应： 、 、 ，目标方程式 ，由盖斯定 律可得，，则完全燃烧放出的热量为 ；根 据盖斯定律，等量的丙烷完全燃烧时，不管是一步完成还是多步完成，反应放出的热量相等。 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 25 （5）直接排放含的烟气会形成酸雨，危害环境。工业上常用催化还原法和碱吸收法处理 气体。完全燃烧生成气态水和 完全燃烧的能量变化分别如图丙、图丁所示： 在催化剂作用下，可以还原生成单质、和 ，写出该反应的热化学 方程式：_________________________________________________________________。 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 26 解析 根据反应的能量变化图可以得到热化学方程式： ， ，由盖斯定律可得，目标方程式 ，则 。 题型3 热化学方程式的书写与反应焓变的计算 27 $$