内容正文:
道德与法治
九年级上册 人教版
1
2
3
复习专项
知识梳理
专项上分 对点提升
4
第一课 踏上强国之路
第二课 创新驱动发展
第三课 追求民主价值
第四课 建设法治中国
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
5
第一课 踏上强国之路
1.中国共产党团结带领中国人民走上强国富民之路的实践
(1)完成____________革命:建立中华人民共和国。
(2)完成__________革命:确立社会主义制度。
(3)进行__________新的伟大革命:人民生活显著改善,综合国力显著增强,国
际地位显著提高。
新民主主义
社会主义
改革开放
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6
2.改革开放为国家和社会带来的积极变化
(1)国家层面:我国逐步确立了以________为主体、多种所有制经济共同发展,
__________为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本
经济制度。
公有制
按劳分配
(2)社会层面:改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性
和主动性空前高涨。尊重______、尊重______、尊重______、尊重______已成为
社会共识。
劳动
知识
人才
创造
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7
3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以
__________为中心,坚持______________,坚持__________,自力更生,艰苦创
业,为把我国建设成为______________________的社会主义现代化强国而奋斗。
经济建设
四项基本原则
改革开放
富强民主文明和谐美丽
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8
4.改革开放的重要性
(1)坚持改革开放,是我们的__________。只有改革开放,才能发展中国、发展
社会主义、发展马克思主义。
(2)改革开放是决定当代__________的关键一招/关键抉择,也是决定实现_____
_____________的关键一招。
强国之路
中国命运
中华民族伟大复兴
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9
5.改革开放取得的伟大成就
(1)改革开放极大解放和发展了社会生产力,中国人民创造了人类发展史上的伟
大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产
稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的____________,
建成世界上规模最大的______体系、__________体系、__________体系。
脱贫攻坚战
教育
社会保障
医疗卫生
(3)中国成为世界经济增长的主要________和________,成为影响世界的重要力量。
稳定器
动力源
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10
6.全面深化改革的原因
(1)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______________
和______________的发展之间的矛盾。
美好生活需要
不平衡不充分
(2)我国经济已由高速增长阶段转向____________阶段。高质量发展是全面建设
____________________的首要任务。实现高质量发展,需要转变发展方式,优化
经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
高质量发展
社会主义现代化国家
(3)我国经济发展还面临__________不平衡、__________不平衡不协调等现实挑战。
区域发展
城乡发展
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11
7.共享发展成果的原因
(1)中国特色社会主义的本质要求是__________;
(2)党和政府坚持以______为中心的发展思想;
(3)人民对__________的向往,就是党的奋斗目标;
(4)发展的根本目的就是增进______福祉。
共同富裕
人民
美好生活
民生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是强国富民。( )
改正(若正确则不用改正):
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
9.中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,说明我国改革开放已经完成。
( )
改正(若正确则不用改正):____________________________________
×
改正:改革只有进行时,没有完成时。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
14
10.社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。( )
改正(若正确则不用改正):
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
15
11.共同富裕就是同步富裕。( )
改正(若正确则不用改正):_____________________________________________
_______
×
改正:共同富裕不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
16
第二课 创新驱动发展
1.创新的重要性
(1)国家角度:创新是引领发展的第一______;创新是一个民族进步的______,
是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的__________。创新驱动
是国家命运所系。创新是改革开放的生命。
动力
灵魂
民族禀赋
(2)人类社会角度:创新是推动人类社会向前发展的__________。
(3)时代发展角度:创新已经成为世界主要国家__________的重心。科技创新能
力已经成为__________竞争的决定性因素。时代需要弘扬__________。
重要力量
发展战略
综合国力
创新精神
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
17
2.我国科技发展的现状
(1)党的十八大以来,我国加快推进科技__________,基础研究和原始创新不断
加强,一些______________实现突破,战略性__________发展壮大,成功进入
____________行列。
自立自强
关键核心技术
新兴产业
创新型国家
(2)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,______________还需进一步提高。
我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
科技创新能力
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
18
3.建设科技创新强国的措施
(1)必须坚持______是第一生产力、______是第一资源、______是第一动力,深入
实施__________战略、__________战略、______________战略,坚持______优先发
展、科技__________、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
科技
人才
创新
科教兴国
人才强国
创新驱动发展
教育
自立自强
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方
针,坚定不移地走__________________道路。
(3)加快形成有利于创新的__________和__________,搭建有利于创新的活动平
台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
中国特色自主创新
治理格局
协同机制
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
19
4.教育的重要性
(1)教育是__________、__________的基石。
(2)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的__________。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
民族振兴
社会进步
根本途径
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
20
5.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的__________,__________是我们攀登
世界科技高峰的必由之路。
奋斗基点
自主创新
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
21
6.企业与科技创新
(1)关键核心技术是__________。企业是______和______紧密结合的重要力量,
是推动创新创造的生力军。
(2)提升__________是企业持续发展之基、市场制胜之道。
国之重器
科技
经济
创新能力
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
22
7.保护__________就是尊重创造、保护创新。
知识产权
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
23
8.实施创新驱动发展战略,要推动以科技创新为核心的全面创新。( )
改正(若正确则不用改正):
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
24
9.党的十八大以来,我国已经进入创新强国行列。( )
改正(若正确则不用改正):_____________________________________________
_____________________________________________
×
改正:党的十八大以来,我国成功进入创新型国家行列。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
25
10.建设世界科技创新强国,必须以引进国外先进科技为主。( )
改正(若正确则不用改正):_____________________________________________
_____
×
改正:建设世界科技创新强国,必须以自主创新为主。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
26
11.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。( )
改正(若正确则不用改正):
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
27
第三课 追求民主价值
1.我国社会主义民主是一种新型民主的原因
(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在
实践中不断得到验证,具有强大________。
(2)________________是社会主义民主政治的本质属性,______________是社会
主义民主政治的本质特征。
(3)全过程人民民主是________、________、________的民主。__________是发
展全过程人民民主的根本保证。
(4)____________,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
生命力
全过程人民民主
人民当家作主
最广泛
最真实
最管用
党的领导
有事好商量
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28
2.我国实行人民民主的两种形式
(1)发展__________,保障人民通过选举、投票行使权利。
选举民主
(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协
商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的__________和
__________。
特有形式
独特优势
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
29
3.我国保障人民当家作主的制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的________
____________制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
多党合作和政治协商
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
30
4.公民行使民主权利的形式
(1)民主选举是人民实现民主权利的一种__________。
(2)__________保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
(3)民主决策是保障人民利益得到充分实现的__________。
(4)实行民主管理,有利于广大人民积极行使__________,实现人民的事人民管、
人民的事人民办。
(5)民主监督是公民参与民主生活、行使公民________的具体体现。
重要形式
民主协商
有效方式
民主权利
监督权
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
31
5.公民参与民主生活的要求
(1)要有____________和主人翁意识。
(2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、______地看问题。
社会责任感
辩证
(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
(4)逐步提高依法有序参与__________的能力。
民主生活
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
32
6.公民增强民主意识的措施
(1)自觉遵守______,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)不断积累__________,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)通过依法参与__________,在实践中逐步增强民主意识。
宪法
民主知识
公共事务
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
33
7.民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。( )
改正(若正确则不用改正):
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
34
8.民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。( )
改正(若正确则不用改正):_____________________________________________
_______________
×
改正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
35
9.公民参与,既是公民的一项权利,也是公民的一项义务。( )
改正(若正确则不用改正):_____________________________________________
___________________________________
×
改正:公民参与,既是公民的一项权利,也是社会主义民主的要求,但不是公民的义务。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
36
10.我国公民参与民主生活,享有决策权。( )
改正(若正确则不用改正):_____________________________________________
_________________
×
改正:我国公民参与民主生活,可以参与民主决策,但没有决策权。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
37
第四课 建设法治中国
1.法治的作用
(1)对人类文明:法治是人类社会进入__________的重要标志。
现代文明
(2)对社会:法治是现代__________的核心,是发展市场经济、实现
__________的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效
方式。法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。
政治文明
强国富民
(3)对国家:走法治道路是实现__________________的必然选择。
中华民族伟大复兴
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
38
2.法治的要求:法治要求实行______之治。法治还要求实行______。
良法
善治
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
39
3.______________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。________________
是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
全面依法治国
习近平法治思想
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
40
4.如何建设法治中国?
(1)建设法治中国,要努力使每一项______都得到人民群众的普遍拥护,使每一
部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现__________,使每一位公
民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
立法
公平正义
(2)坚定不移走______________________道路,必须坚持党的领导、人民当家作
主、依法治国有机统一。
中国特色社会主义法治
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
41
5.政府和人民的关系:在我国,政府的权力来源于______。政府的宗旨是________
____。政府的工作要对__________,受__________,为人民谋利益。
人民
为人民服务
人民负责
人民监督
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
42
6.依法行政
(1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)核心:__________________。
(3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由______和
______授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
规范政府的行政权
宪法
法律
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
43
7.建设法治政府的要求
(1)政府:全面推进__________,保障公民的知情权、参与权、表达权和______
___,促进政府决策科学化和民主化。依法行政,防范行政权力的______,维护广
大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
政务公开
监督权
滥用
(2)公民:要__________,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
积极参与
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
44
8.厉行法治的要求
(1)主体要求:要推进__________、__________、__________、__________。
(2)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立
正确的权利义务观念。
(3)党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治
方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(4)国家(社会):要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传
统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、
违法可耻”的法治文化导向。
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
45
9.法治与德治的关系
(1)国家和社会治理需要______和______共同发挥作用,既重视发挥法律的规范
作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的______作用;以道德滋养法治
精神,强化道德对法治文化的______作用。
(3)法律与道德相辅相成,______与______相得益彰。
法律
道德
促进
支撑
法治
德治
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
46
10.民主建立在法治的基础上。( )
改正(若正确则不用改正):________________________________
×
改正:法治建立在民主的基础上。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
47
11.法治要求实行良法之治,良法反映最广大人民群众的利益。( )
改正(若正确则不用改正):
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
48
12.政府作为权力机关,宗旨是为人民服务。( )
改正(若正确则不用改正):________________________
×
改正:政府是行政机关。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
49
13.国家和社会治理要发挥法律的教化作用和道德的规范作用。( )
改正(若正确则不用改正):_____________________________________________
_______________
×
改正:国家和社会治理要发挥法律的规范作用和道德的教化作用。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
50
$$