内容正文:
编写说明:新疆2026年“三校生升高职”考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《新疆“三校生升高职”考试数学科目考试大纲》及新疆历年“三校生升高职”考试真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共38个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是新疆2026年“三校生升高职”考试一轮复习《数学知识点清单》的第9个专题:常见函数的性质及应用。本专题涵盖一次函数的性质、反比例函数的性质、函数的综合、函数的实际应用等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
新疆2026年“三校生升高职”考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题09 常见函数的性质及应用(讲义)
知识点1 一次函数及反比例函数
1、 一次函数:
(1) 定义:一般地,形如的函数称为一次函数。
(2) 图像及性质:
图像
单调性
在上单调递增
在上单调递减
奇偶性
当时为奇函数图像关于原点对称;当时为非奇非偶函数
定义域及值域
2、 反比例函数:
(1) 定义:一般地,形如的函数称为反比例函数。
(2) 图像及性质:
图像
单调性
在和上是增函数
在和上是减函数
奇偶性
奇函数,图像关于原点对称
定义域及值域
知识点2 建立函数模型解应用题的步骤
(1) 审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;
(2) 建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识建立相应的数学模型;
(3) 求解:求解数学模型,得出数学结论;
(4) 还原:用数学方法将得到的结论还原到实际问题中.用图形表示如下:
1.(23-24高三下·新疆·对口/高职单招)函数的单调递减区间是( )
A. B. C. D.
2.(22-23高三下·新疆·职教高考)二次函数的增区间为( )
A. B.
C. D.
3.(24-25高三下·四川·对口/高职单招)已知且,“指数函数为增函数”是“一次函数为减函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(24-25高三下·四川·对口/高职单招)函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
5.(21-22高三·新疆·对口/高职单招)二次函数的单调增区间是 .
1.函数单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
2.若二次函数的系数满足,则函数的顶点在第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
3.二次函数的单调递增区间是( )
A. B. C. D.
4.二次函数在内是减函数,在内是增函数,则( )
A.3 B.11 C. D.
5.已知函数的图像如图所示,则下列结论正确的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
6.一次函数的图像不过( )象限.
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
7.已知函数的最大值为,则不等式的解集为( ).
A. B.
C. D.
8.若二次函数的顶点在轴上,则的值为( )
A.2 B.4 C. D.
9.函数的发展历程是一个逐步抽象化和一般化的过程.从最初的几何背景到后来的代数表示,再到集合论框架下的现代定义,函数的概念越来越广泛,应用也越来越深入,函数的值域是( )
A. B. C. D.
10.若函数在上是增函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
11.函数在R上是增函数,则k的取值范围是 .
12.若函数的图象关于直线x=1对称,则m= .
13.函数的单调递减区间是 .
14.函数的单调递增区间是 .
15.若函数在为增函数,则实数k的取值范围是 .
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编写说明:新疆2026年“三校生升高职”考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《新疆“三校生升高职”考试数学科目考试大纲》及新疆历年“三校生升高职”考试真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共38个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是新疆2026年“三校生升高职”考试一轮复习《数学知识点清单》的第9个专题:常见函数的性质及应用。本专题涵盖一次函数的性质、反比例函数的性质、函数的综合、函数的实际应用等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
新疆2026年“三校生升高职”考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题09 常见函数的性质及应用(讲义)
知识点1 一次函数及反比例函数
1、 一次函数:
(1) 定义:一般地,形如的函数称为一次函数。
(2) 图像及性质:
图像
单调性
在上单调递增
在上单调递减
奇偶性
当时为奇函数图像关于原点对称;当时为非奇非偶函数
定义域及值域
2、 反比例函数:
(1) 定义:一般地,形如的函数称为反比例函数。
(2) 图像及性质:
图像
单调性
在和上是增函数
在和上是减函数
奇偶性
奇函数,图像关于原点对称
定义域及值域
知识点2 建立函数模型解应用题的步骤
(1) 审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;
(2) 建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识建立相应的数学模型;
(3) 求解:求解数学模型,得出数学结论;
(4) 还原:用数学方法将得到的结论还原到实际问题中.用图形表示如下:
1.(23-24高三下·新疆·对口/高职单招)函数的单调递减区间是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数的解析式求解单调区间即可;
【详解】因为函数的图像开口向上,对称轴为轴,
所以函数的单调递减区间为,
故选:B
2.(22-23高三下·新疆·职教高考)二次函数的增区间为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据二次函数的解析式求解单调区间即可.
【详解】因为二次函数,且图像开口向上,
所以二次函数的增区间为,
故选:D
3.(24-25高三下·四川·对口/高职单招)已知且,“指数函数为增函数”是“一次函数为减函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】由题意求出的范围,再由充要条件的定义即可判断.
【详解】由“指数函数为增函数”可得;
由“一次函数为减函数”可得,即;
所以由“指数函数为增函数”可推得“一次函数为减函数”,
由“一次函数为减函数”可推得“指数函数为增函数”,
即“指数函数为增函数”是“一次函数为减函数”的充要条件.
故选:C.
4.(24-25高三下·四川·对口/高职单招)函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】结合分段函数解析式,逐段分析即可判断.
【详解】当时,单调递增,故排除A、B选项;
当时,单调递减,故排除D选项;
所以C选项正确.
故选:C.
5.(21-22高三·新疆·对口/高职单招)二次函数的单调增区间是 .
【答案】
【分析】先将二次函数配方,得到二次函数图像的对称轴和开口方向,即可得求解.
【详解】函数,
所以,该二次函数开口向上,对称轴为的抛物线,
即,函数在上单调递减,在上单调递增.
故答案为:.
1.函数单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据二次函数的单调性,即可求解.
【详解】,
函数是一个对称轴为1,且函数开口向上的二次函数,
函数单调递增区间为.
故选:D.
2.若二次函数的系数满足,则函数的顶点在第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
【答案】B
【分析】利用二次函数的顶点坐标公式判断即可.
【详解】二次函数的系数满足,
顶点坐标为,则,,
则函数的顶点在第二象限.
故选:B.
3.二次函数的单调递增区间是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数的对称轴和开口方向即可确定其单调递增区间.
【详解】已知二次函数,
对称轴为直线,且图像开口向上,
所以该函数的单调递增区间是.
故选:B.
4.二次函数在内是减函数,在内是增函数,则( )
A.3 B.11 C. D.
【答案】C
【分析】根据二次函数的单调性知道函数的对称轴求出,再求函数值易得答案.
【详解】因为二次函数在内是减函数,在内是增函数,
所以对称轴为直线,所以,解得,
,
所以.
故选:C.
5.已知函数的图像如图所示,则下列结论正确的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】A
【分析】根据二次函数的图像特征即可确定的符号.
【详解】函数开口向下,对称轴在轴负半轴,函数与坐标轴无交点,
,,,
,,,
故选:A.
6.一次函数的图像不过( )象限.
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
【答案】C
【分析】根据一次函数的单调性和函数与轴的交点易得答案.
【详解】一次函数的,
所以一次函数是减函数,
因为,所以与轴的交点在轴正半轴,
所以一次函数过第一、二、四三象限,
一次函数的图像不过第三象限.
故选:C.
7.已知函数的最大值为,则不等式的解集为( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先求二次函数的最大值,再解绝对值不等式易得答案.
【详解】函数,
所以函数的最大值为,
所以不等式,
即,
解得,
所以不等式的解集为.
故选:A.
8.若二次函数的顶点在轴上,则的值为( )
A.2 B.4 C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数顶点坐标的性质求解即可.
【详解】二次函数开口向上,对称轴为.
则顶点的纵坐标为.
故选:B.
9.函数的发展历程是一个逐步抽象化和一般化的过程.从最初的几何背景到后来的代数表示,再到集合论框架下的现代定义,函数的概念越来越广泛,应用也越来越深入,函数的值域是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将定义域中各数代入解析式,从而得到值域.
【详解】已知函数,定义域中各数代入解析式,
分别得到,,,,
函数值域为,
故选:A.
10.若函数在上是增函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二次函数的单调区间求解参数即可.
【详解】因为函数在上是增函数,
所以,解得,
即的取值范围是.
故选:D.
11.函数在R上是增函数,则k的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据函数的单调性与k取值的正负有关,进而根据已知条件列出关于k的不等关系,解出即可得.
【详解】要使函数在R上是增函数,则,
所以k的取值范围是.
故答案为:.
12.若函数的图象关于直线x=1对称,则m= .
【答案】
【分析】根据所给的二次函数求出对称轴易得答案.
【详解】因为函数,
所以对称轴,
解得.
故答案为:.
13.函数的单调递减区间是 .
【答案】
【分析】根据二次函数单调性即可解得.
【详解】函数,图像为开口向上的抛物线,对称轴,
故其在单调递减,在单调递增,
故答案为:.
14.函数的单调递增区间是 .
【答案】
【分析】根据一元二次函数的图像和单调性即可解得.
【详解】由题,函数,
图像为开口向上的抛物线,且对称轴为,
即函数在上单调递减,在上单调递增,
故答案为:
15.若函数在为增函数,则实数k的取值范围是 .
【答案】
【分析】由函数在为增函数,则即可求解.
【详解】若函数在为增函数,
则,解得,
所以实数k的取值范围是.
故答案为:.
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