卷6 第5单元 植物的生活 第2章 植物与生物圈中的水循环 &第3章 植物与生物圈的碳氧平衡 对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册生物配套课件（冀少版2024）

生 物 学 八年级上册 冀少版 1 2 3 第二章&第三章 对点上分（类题推送） 基础上分 练透考点 4 上分点1 根对水的吸收 上分点2 蒸腾作用 上分点3 光合作用 上分点4 呼吸作用 上分点5 植物在生物圈中的作用 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 编者按：先做基础诊断卷 检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补足 短板，最后做提优验收卷 综合提升 上分点1 根对水的吸收 1.［2025四川成都期末］某生物兴趣小组的同学利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等 实验材料进行“植物细胞的吸水与失水”的实验，以下叙述错误的是( ) B A.该实验的变量是盐的有无 B.萝卜条由 的变化过程中，细胞发生了吸水 C.B烧杯内为清水 D.A烧杯内盐水浓度大于萝卜细胞液的浓度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 【解析】该实验探究的是溶液浓度的大小对植物细胞失水与吸水的影响，因此变 量是溶液的浓度，即盐的有无，A正确。观察比较萝卜条由①到③的变化，萝卜条 失水，说明A烧杯中的溶液的浓度大于萝卜细胞液的浓度，可推测A烧杯中盛的是 浓盐水，B错误，D正确。观察萝卜条由②到④的变化，萝卜条吸水，说明B烧杯 中萝卜细胞液浓度大于烧杯中液体的浓度，因此B烧杯中盛的是清水，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 2.［2024陕西榆林二模］小明做了如下实验：取一段健壮的桑树枝条，将其插入盛 有稀释的红墨水的锥形瓶中。放到温暖的阳光下，一段时间后，他将枝条横切和 纵切，用显微镜观察。下列叙述正确的是( ) D A.运输水分的导管由活细胞构成 B.茎只能运输水分，不能运输无机盐 C.用显微镜观察，被染红的结构是筛管 D.一段时间后，发现叶片的叶脉变红 【解析】运输水分的导管由死细胞构成，A错误。茎中有导管和筛管，能运输水分、 无机盐和有机物，B错误。导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，用显微镜观 察，被染红的结构是导管，C错误。水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片， 故一段时间后，发现叶片的叶脉变红，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 上分点拨 导管和筛管的特点和作用 （1）导管：由死细胞构成，上下细胞壁消失，连接形成空管道，向上运输水和无 机盐。 （2）筛管：由活细胞构成，上下间细胞壁未消失，向下运输有机物。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 上分点2 蒸腾作用 3.［2025江苏连云港月考］某同学利用显微镜观察了蚕豆叶的下表皮并绘制出了实 验报告图，下列有关说法正确的是( ) D A.1表皮细胞呈半月形，有保护作用 B.1和3细胞都具有叶绿体，都能进行光合作用 C.3保卫细胞控制气孔开闭 D.夜幕降临时，大多数2气孔呈闭合状态 【解析】3表皮细胞排列紧密，可有效地保护内部组织，A错误。1保卫细胞含有叶 绿体，能够进行光合作用；3表皮细胞无色透明，不含叶绿体，不能进行光合作用， B错误。植物通过1保卫细胞控制气孔的开闭，C错误。夜幕降临时，植物的气孔 闭合或缩小，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 上分总结 表皮细胞和保卫细胞的区别 （1）形状：表皮细胞形状不规则，保卫细胞位于表皮细胞之间，呈半月形，成对 存在。 （2）结构：表皮细胞不含叶绿体，保卫细胞含叶绿体。 （3）功能：表皮细胞对叶有保护作用；保卫细胞能控制气孔的开闭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 4.［2025山东德州期中］下列曲线图能正确反映在夏季晴朗的一天中绿色植物蒸腾 作用强度变化的是( ) C A. B. C. D. 【解析】在一定的范围内，光照强度增加，能促进气孔张开，使蒸腾作用加强； 中午温度较高时，部分气孔会关闭，植物的蒸腾作用会减弱。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13 5.［2025江苏苏州期末］下列选项中能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途 径的是( ) D A.自然降水 植物茎、叶 植物根系 大气 B.大气 植物根系 植物叶片 大气 C.植物叶片 植物根系 大气 D.大气 自然降水 植物根系 植物茎、叶 大气 【解析】水分在自然界与植物体之间的循环途径是大气 自然降水 植物根系 植物茎、叶 大气。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 6.［2025山东菏泽期末］已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、 丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，进行如表处理。 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是( ) A A.丁、丙、乙、甲 B.甲、乙、丁、丙 C.甲、乙、丙、丁 D.甲、丁、乙、丙 【解析】凡士林会将叶片上气孔堵住，由题意可知，甲叶片不进行处理，水分通 过气孔蒸发出去的最多，重量最轻；乙叶片上表皮涂凡士林，丙叶片下表皮涂凡 士林，下表皮上的气孔较多，因此乙叶片蒸发出去的水分比丙叶片多，乙叶片比 丙叶片轻一些；丁叶片上表皮和下表皮都涂凡士林，水分无法通过气孔蒸发出去， 丁叶片最重。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 上分点3 光合作用 7.［2025江苏南京调研］为探究二氧化碳是否为光合作用的必需原料，某同学进行 了相关实验，下列相关说法错误的是( ) C 甲 乙 A.实验前需将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 B.甲装置内加入氢氧化钠溶液的目的是除去装置中的二氧化碳 C.检测结果是甲装置中的叶片变蓝色，乙装置中的叶片不变蓝 D.此对照实验的结论是二氧化碳是光合作用的必需原料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 【解析】实验前，应将甲、乙装置同时放在黑暗处24小时，目的是让叶片中原有的 淀粉运走或耗尽，以免影响实验结果，A正确。甲装置中的氢氧化钠溶液能吸收二 氧化碳，加入氢氧化钠溶液的目的是除去装置中的二氧化碳，B正确。甲装置内的 二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，缺乏二氧化碳，叶片不能进行光合作用制造淀粉， 叶片加碘液不变蓝；乙装置中是清水，叶片能进行光合作用制造淀粉，叶片加碘液 变蓝，C错误。此对照实验的结论为二氧化碳是光合作用的必需原料，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.［2024山东滨州二模］分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、 大小基本相同的三片叶片，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结 果最可能是( ) B A.早晨摘取的叶片蓝色最深 B.傍晚摘取的叶片蓝色最深 C.深夜摘取的叶片蓝色最深 D.三片叶片蓝色深浅程度一致 【解析】早晨摘取叶片，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所 以这时候叶片中的淀粉最少，滴加碘液颜色最浅。傍晚摘取叶片，植物进行了一 天的光合作用，体内的淀粉积累较多，滴加碘液颜色最深。深夜摘取叶片，由于 植物进行了呼吸作用消耗了淀粉，所以这时候叶片中的淀粉比较少，滴加碘液颜 色比较浅。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 9.传统文化［2024山东济宁二模］我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验， 至今仍在实践中应用。下列叙述与合理密植有直接关系的是( ) C A.耕锄不以水旱息功，必获丰年之收 B.凡美田之法，绿豆为上，小豆、胡麻次之 C.慎其种，勿使数，亦无使疏 D.种萝卜，宜沙糯地。五月犁五六遍，六月六日种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 19 【解析】“耕锄不以水旱息功，必获丰年之收”意思是耕地锄地不因为旱涝而停止劳 作，这一年必然会丰收。强调勤劳对提高产量的意义，A不符合题意。“凡美田之法， 绿豆为上，小豆、胡麻次之”意思是豆科植物根系上有根瘤菌，可以利用空气中的氮 气，起到固氮的作用，所以种绿豆最能肥田，小豆和芝麻次之，B不符合题意。“慎 其种，勿使数，亦无使疏”是指播种一定要小心，不要使它过密，也不要使它过稀， 与合理密植有直接关系，C符合题意。“种萝卜，宜沙糯地。五月犁五六遍，六月六 日种”意思是种萝卜选地与种植时间要得当，才能高产，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 10.［2025广西来宾期末］实验和模型构建都是学习生物学的方法，模型构建还能 够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。图甲是菠菜叶的叶片结构示意图， 图乙是同学们利用长气球等材料制作的生物模型，图丙是蒸腾作用实验装置。请 回答下列问题。 甲 乙 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 （1）在制作菠菜叶片临时切片时，下列物品不需要的是___。 C A.刀片 B.镊子 C.碘液 D.载玻片 【解析】在制作菠菜叶片临时切片时，取一片新鲜的菠菜叶片平展在载玻片上， 用手捏紧两个并排的单面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，将切下的薄片放入盛 有清水的培养皿中，用镊子挑取最薄的一片，制成临时切片。所以不需要用到的 物品是碘液。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 22 （2）图甲中，进行光合作用的主要部位是［ ____］______，原因是___________ _______________。 ② 叶肉 叶肉细胞含 有较多的叶绿体 【解析】叶绿体是光合作用的主要场所。图甲中，进行光合作用的主要部位是② 叶肉，原因是叶肉细胞中含有较多的叶绿体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 23 （3）若向图乙中所示方向推动活塞，该模型模拟的“气孔”______，对应真正的植 物叶片中的保卫细胞处于______（填“吸水”或“失水”）状态，植物的蒸腾作用 ______（填“增强”或“减弱”），从而参与生物圈的水循环。 张开 吸水 增强 【解析】保卫细胞吸水时气孔张开，蒸腾作用增强。若向图乙中所示方向推动活 塞，该模型模拟的“气孔”张开，对应真正的植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态， 植物的蒸腾作用增强，从而参与生物圈的水循环。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 24 （4）图丙的装置接口处都用凡士林密封。装置内灌满清水，细长胶皮管末端留有 几个气泡（便于观察）。一段时间后，观察到气泡开始上升，小烧杯内水开始减 少。细长橡皮管相当于植物体体内的______。 导管 【解析】导管运输水分和无机盐。一段时间后，观察到气泡开始上升，小烧杯内 水开始减少，细长橡皮管相当于植物体体内的导管。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 11.［2024江西吉安模拟］图甲表示在一定条件下测得的某植物在不同光照强度下 二氧化碳的吸收量和释放量的关系；图乙为该植物体叶肉细胞内两种气体的移动 方向模式图；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪 测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答问题。 甲 乙 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 26 （1）图甲中， 点时该植物不能进行的生理活动是__________。若该植物呼吸作 用强度不变，当光照强度为 时，光合作用利用的二氧化碳的量是____ 。 光合作用 12 【解析】图甲中的 点光照强度为零，不能进行光合作用，表示细胞只进行呼吸作 用。当光照强度为时，吸收的二氧化碳量为 。若呼吸作 用强度不变，光合作用利用的二氧化碳的量吸收的二氧化碳的量 呼吸作用产生 的二氧化碳的量。故光合作用利用的二氧化碳的量是 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 27 （2）图乙所示的气体移动情况对应图甲中的__点（填序号），①表示______ （填气体名称）。 氧气 【解析】图乙所示叶绿体只为线粒体提供氧气，线粒体只为叶绿体提供二氧化碳， 说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率，可用图甲中 点表示。①表示叶绿体光 合作用释放的氧气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 28 （3）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___（填序号）点。 【解析】光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。光合作用吸收二氧化碳， 释放氧气；呼吸作用释放二氧化碳，吸收氧气。图丙中6时 时，曲线下降，表 示植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物不断吸收二氧化碳、释放氧 气。因此在密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是18时对应的 点。 （4）图丙中点与 点相比，植物体内有机物含量发生了什么变化？______ （填“增多”“减少”或“不变”）。 减少 【解析】点与 点相比，二氧化碳浓度增加，说明有机物分解，植物体内有机物 含量减少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 29 上分点4 呼吸作用 12.［2025山东烟台期末］将等量的A、B两个品种的小麦种子，分别放入两个相同 的瓶内，然后向瓶内分别加入等量的适量水，密封瓶子。在 条件下，瓶内氧 气含量变化如图所示。下列说法不正确的是( ) C A.两个品种的小麦种子产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 B.A小麦种子的呼吸作用比B小麦种子旺盛 C.由曲线可知，两种小麦种子的发芽率不同 D.该曲线也可以表示种子内有机物含量的变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 30 【解析】两个品种的小麦种子都进行呼吸作用，呼吸作用释放的二氧化碳可以使 澄清石灰水变浑浊，A正确。由题图可知，A小麦种子比B小麦种子消耗的氧气多， 所以A小麦种子的呼吸作用比B小麦种子旺盛，B正确。从题图中看不出两种小麦 种子的发芽率，C错误。种子萌发时，呼吸作用旺盛，消耗大量的有机物，该曲线 也可以表示种子内有机物含量的变化，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 31 13.［2024广东中山一模］粮食保存不当容易引起种子营养物质减少和霉变。某兴 趣小组要研发一套系统以监控粮食贮藏环境。下列计划监控的条件及对应的原因 错误的是( ) C A.温度——低温降低种子发芽率 B.湿度——湿度过大易滋生微生物 C.二氧化碳——高浓度二氧化碳增强呼吸作用 D.氧气——低浓度氧气减弱呼吸作用 【解析】二氧化碳是呼吸作用的产物，高浓度的二氧化碳可以抑制粮食的呼吸作 用，有利于粮食的贮存，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 14.［2025山东青岛期末］某晴朗的一天，叶片与外界不断进行物质和能量的交换， 如图所示。下列叙述不正确的是( ) A A.黑暗环境下，可表示二氧化碳 B.充足光照下， 可表示太阳能 C.黑暗环境下，可表示能量 D.充足光照下， 可表示水蒸气 【解析】黑暗环境下，叶片能够进行呼吸作用，不能进行光合作用，则 可以表 示氧气， 可以表示水蒸气、二氧化碳或能量，A错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 33 15.［2025河南郑州期末］采摘后的猕猴桃若贮 藏不当，容易腐烂，影响其营养价值。为解决 这一问题，科研人员分别在、、 和 条件下贮藏猕猴桃，并测定果实的呼吸强 度。果实的硬度变化可作为评价果实贮藏情况 的指标，当猕猴桃软化到一定程度时不适宜贮 藏，因此停止测定，实验结果如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 34 （1）猕猴桃贮藏不当会影响其营养价值，这是因为猕猴桃细胞在贮藏过程中会进 行呼吸作用，消耗果实中的________。因此，可以通过呼吸强度来衡量贮藏效果。 有机物 【解析】猕猴桃细胞在贮藏过程中会进行呼吸作用消耗有机物。因此，可以通过 呼吸强度来衡量贮藏效果。 （2）本实验探究了______对猕猴桃呼吸强度的影响。选取大小、成熟度相对一致 的果实，体现了实验设计的__________原则。 温度 单一变量 【解析】通过题干可知，本实验探究了温度对猕猴桃呼吸强度的影响。选取大小、 成熟度相对一致的果实，体现了实验设计的单一变量原则。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 35 （3）由实验结果可知，___ 最适宜贮藏猕猴桃，判断依据是_________________ ___________________________________。 1 条件下，猕猴 桃的呼吸强度最低，消耗的有机物最少 【解析】由题图可知，当贮藏温度为 时，猕猴桃的呼吸强度最低，消耗的有机 物也就最少，所以该温度下最适宜贮藏猕猴桃。 （4）研究发现，呼吸作用还依赖于细胞内的多种活性物质才能顺利进行，这些物 质的活性越高，呼吸作用越旺盛。由此推测，为猕猴桃喷洒______（填“促进”或 “抑制”）这些物质活性的药剂，可以进一步提高猕猴桃的贮藏效果。 抑制 【解析】由题意可知，细胞内的物质活性越高，呼吸作用越旺盛，为猕猴桃喷洒 抑制细胞内物质活性的药剂，可以进一步提高猕猴桃的贮藏效果。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 36 上分点5 植物在生物圈中的作用 16.［2025山东日照期末］近年来，城区新建了许多“口袋公园”，将废弃闲置的角 落变成了百姓家门口的百草园。下列关于“口袋公园”作用的叙述错误的是( ) D A.维持大气中的碳氧平衡 B.保持水土，减少沙尘 C.参与生物圈中的水循环 D.不能为动物提供有机物 【解析】“口袋公园”中的植物可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，维 持大气中的碳氧平衡，A正确。植物可以保持水土，减少沙尘，B正确。植物通过 蒸腾作用，参与生物圈中的水循环，C正确。“口袋公园”内的植物进行光合作用能 够产生有机物，为动物提供食物，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 37 $$