主题一 1.生活垃圾的回收与利用（课件） 综合实践活动教科版四年级上册

主题一 我是环保小达人 1.生活垃圾的回收与利用 教科版四年级上册综合实践活动 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 价值体认：学生通过探究，真切体会到合理处理生活垃圾对保护环境、节约资源的重要价值，树立正确的垃圾处理观念。 责任担当：在了解生活垃圾危害与处理现状后，增强环保意识与社会责任感，主动担当起正确分类和减少垃圾产生的责任。 问题解决：运用调查、收集资料等方法，探究生活垃圾的种类、危害及处理方式，提高解决实际问题的能力。 创意物化：尝试将可回收垃圾变废为宝，设计并制作出有创意的物品，实现从想法到实物的转化。 新知导入 保护环境,从研究生活垃圾开始。关注环保,关注废物利用关注低碳生活，用行动告诉大家:生活垃圾害处大，不能随便丢弃它。有毒垃圾多污染，注意好好来保管。废旧物品也是宝，回收利用少不了。大家一起来动手，美化家园靠大家。 新知导入 新知讲授 第二部分 PART 02 准备阶段 连一连 我们来发现 骨头 渣土 矿泉水瓶 果皮 纸箱 塑料袋 家庭剩饭剩菜 连一连，给下面的垃圾找到合适的家，交流连线的依据 准备阶段 连一连 我们来发现 连一连，给下面的垃圾找到合适的家，交流连线的依据 快餐剩饭 灯泡 报纸 饮料瓶 电池 餐巾纸 废旧灯管 准备阶段 小贴士 我们来发现 准备阶段 想一想 我们来思考 关注小区或家庭的日常生活，围绕生活垃圾问题想一想，会有什么疑问与发现吗?请将你的疑问和发现记录下来。 我的研究问题 我的活动设计 我的研究方法 我的时间安排 了解生活垃圾的种类、危害及处理方式 实地观察、问卷调查、采访、查阅资料 第一周完成资料查阅，第二周进行实地观察，第三周开展问卷调查、采访等 确定问题→制定方案→开展实践→成果展示→交流总结 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：垃圾中的“学问” 可分为可回收物（像纸张、塑料瓶，能回收加工再利用 ）、有害垃圾（如电池、过期药品，处理不当会污染环境 ）、厨余垃圾（剩菜剩饭等，可堆肥变肥料 ）、其他垃圾（砖瓦陶瓷等，一般卫生填埋 ），不同分类对应不同处理与利用方式。 分类学问 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：垃圾中的“学问” 环境影响学问 随意丢弃垃圾 影响植物生长 水源变脏 土壤被污染 危害水生生物 使空气散发恶臭 传播细菌，损害人体健康 … 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：垃圾中的“学问” 资源循环学问 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：垃圾中的“学问” 考古研究学问 对于考古学家而言，古代的垃圾（如垃圾坑、废弃生活遗迹里的物品 ）是 “时光胶囊”，通过研究古人丢弃的陶器碎片、食物残渣、工具等，能还原当时的生活方式、饮食结构、工艺水平，了解古代社会的发展和变迁 ，比如从垃圾中发现的特定食材残留，能知晓当时的农业种植情况。 河姆渡遗址发现的水稻籽粒 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：垃圾中的“学问” 犯罪调查学问 警察趴污水口打捞"证据" 警察寻找"证据" 警察可从垃圾里找犯罪证据，像犯罪现场丢弃的带DNA的物品（烟头、毛发）、作案工具残留、与案件相关的文件等，垃圾成为刑侦线索来源，帮警方还原案件过程、锁定嫌疑人。 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：考察垃圾处理场所 垃圾压缩转运站 垃圾处理设备 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：考察垃圾处理场所 厨余垃圾处理厂 垃圾无害化处理和回收系统 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：考察垃圾处理场所 可回收物 生产再生产品 回收系统 可回收物分拣中心 有害垃圾 收集运输系统 危险废物处理厂 可回收部分再利用 无害化处理 实施阶段 查一查 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动2：考察垃圾处理场所 厨余垃圾 有害垃圾 收集运输系统 厨余垃圾处理厂 肥料堆肥 工业油脂 沼气发电 收集运输系统 生活垃圾焚烧处理厂 焚烧发电 残渣无害化处理 实施阶段 我 的 研 究 我 准 备 我的体验日记 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其他垃圾 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 我的处理方法 我的感受 总结交流 一起来交流 同学们，通过前期的考察探究活动，各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦! 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 日本的精细化垃圾分类：日本将垃圾分为资源垃圾、可燃垃圾、不可燃垃圾、大件垃圾等，甚至细化到不同类型的瓶罐、纸张都有各自的分类。居民需要严格按照规定的时间和方式投放垃圾。 国外先进的垃圾分类处理经验 拓展延伸 德国的循环经济模式：德国建立了完善的循环经济体系，从垃圾的源头分类开始，到后续的回收、处理和再利用，形成了一个完整的产业链。例如，德国的包装废弃物回收系统，通过立法强制企业和消费者共同参与，大大提高了包装垃圾的回收率。 国外先进的垃圾分类处理经验 拓展延伸 废旧物品的创意利用：艺术家们利用废弃的塑料瓶、易拉罐、旧衣物等，创作出精美的雕塑、绘画和装置艺术作品。 垃圾艺术创作 拓展延伸 垃圾艺术展览 悉尼海事博物馆垃圾时装秀 马德里设计节 海洋垃圾艺术展 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 在班级群里挑选一个你最喜欢的活动，和好朋友一起到社区开展一次“争当环保小卫士”的宣传活动吧!别忘了留下活动照片哦! 下节课再见！ $$