第一单元第5课时练习:解决问题-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2025-08-05
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 1 分数乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第一单元第5课时练习:解决问题 一、填空题。 1.六(1)班有36名学生,其中有的同学喜欢唱歌,喜欢画画的人数是喜欢唱歌人数的,六(1)班喜欢画画的有( )人。 【答案】9 【分析】把六(1)班的36名学生看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,用六(1)班的学生总数乘求出喜欢唱歌的人数,再用喜欢唱歌的人数乘即可求出六(1)班喜欢画画的人数。 【详解】36×× =12× =9(人) 所以六(1)班喜欢画画的有9人。 2.一根长米的绳子,如果用去米,还剩( )米;如果用去这根绳子的,还剩( )米。 【答案】 【分析】绳子长度-用去的长度=还剩的长度;将绳子长度看作单位“1”,如果用去这根绳子的,还剩(1-),绳子长度×还剩的对应分率=还剩的长度,据此用字母分别表示出还剩的长度。 【详解】×(1-)=(米) 一根长米的绳子,如果用去米,还剩()米;如果用去这根绳子的,还剩米。 3.30千克减少千克后是( )千克,比米多是( )米。 【答案】 /29.5/ /0.5 【分析】用减法计算即可得解。 由题意可知,要求的数是米的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 【详解】(千克)或29.5(千克)或(千克) (米)或0.5(米) 30千克减少克后是(或29.5或)千克,比米多是(或0.5)米。 二、选择题。 4.【跨学科主题·文学名著】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。小山买了一本320页的《西游记》,第一周看了整本书的,第二周看了第一周页数的。 (1)“”的运算结果表示( )。 A.第一周看的页数 B.第二周看的页数 C.两周一共看的页数 (2)“”,这里的“”表示的意思是( )。 A.第二周看的页数 B.两周看的页数占整本书页数的几分之几 C.第二周看的页数占整本书页数的几分之几 【答案】B C 【分析】1.将总页数看作单位“1”,总页数×第一周看的对应分率×第二周看的对应分率=第二周看的页数; 2.第一周看的占全书的对应分率×第二周看的占第一周的对应分率=第二周看的占全书的对应分率。 “”的运算结果表示第二周看的页数。 故答案为:B “”,这里的“”表示的意思是第二周看的页数占整本书页数的几分之几。 故答案为:C 【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义,掌握转化单位“1”的方法。 5.【跨学科主题·动物保护】大熊猫是我国特有的珍稀物种。据调查,2003年全国野生大熊猫总数约1600只,2022年全国野生大熊猫的总数比2003年增加了。2022年全国野生大熊猫约有多少只?三位同学用画图的方法来表示题目的意思,其中正确的是( )。 A.多多 B.小夏 C.晓磊 【答案】C 【分析】根据题意可知,把2003年大熊猫的数量看作单位“1”,则2022年全国野生大熊猫数量就是(1+),即把2003年大熊猫的数量平均分成5份,2022年大熊猫的数量比2003年多一份,即6份,据此结合选项中给出的线段图判断即可。 【详解】多多把2003年大熊猫的数量平均分成4份,应该平均分成5份,多多的线段图不能表示题目意思; 小夏把2003年大熊猫的数量平均分成6份,应该平均分成5份,小夏的线段图不能表示题目意思; 晓磊把2003年大熊猫的数量平均分成5份,2022年大熊猫的数量比2003年多一份,即6份,晓磊的线段图能表示题目意思。 故答案为:C 6.一件商品先降价,再涨价,则现价与原价相比( )。 A.降低了 B.增加了 C.不变 【答案】A 【分析】假设这件商品的原价是100元,先降价,则降价后的价格是原价的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式为:100×(1-);再把降价后的价格看作单位“1”, 涨价,则涨价后的价格是单位“1”的(1+),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式为:100×(1-)×(1+),计算即可求出涨价后的价格,再和原价比较即可。 【详解】假设这件商品的原价是100元。 100×(1-)×(1+) =100×× =80× =96(元) 96<100 所以现价与原价相比降低了。 故答案为:A 三、计算题。 7.看图列式计算。 【答案】(kg) 【分析】观察可知,先把妈妈的体重看作单位“1”,弟弟体重占妈妈的,再把弟弟的体重看作单位“1”,小丽体重占弟弟的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出弟弟的体重再求小丽的体重。 【详解】 (kg) 8.看图列式计算。 【答案】160只 【分析】由图可知白兔有120只,灰兔比白兔多,把白兔的数量看作单位“1”。那么灰兔的数量是白兔的(1+)倍。然后用白兔的数量乘(1+)即可得出灰兔的数量。 【详解】120×(1+) =120× =160(只) 灰兔有160只。 四、解答题。 9.军舰鸟素有“飞行冠军”之称,它每小时可飞行400千米,信鸽的飞行速度大约是军舰鸟的,鸵鸟的奔跑速度大约比军舰鸟的飞行速度慢了。 (1)信鸽的飞行速度大约是每小时多少千米? (2)鸵鸟的奔跑速度大约是每小时多少千米? 【答案】(1)60千米 (2)72千米 【分析】(1)把军舰鸟的飞行速度看作单位“1”,已知信鸽的飞行速度大约是军舰鸟的,用军舰鸟的飞行速度乘,即可求出信鸽的飞行速度。 (2)把军舰鸟的飞行速度看作单位“1”,已知鸵鸟的奔跑速度大约比军舰鸟的飞行速度慢了,即鸵鸟的奔跑速度是军舰鸟的(1-),据此用军舰鸟的飞行速度乘(1-),即可求出鸵鸟的奔跑速度。 【详解】(1)400×=60(千米) 答:信鸽的飞行速度大约是每小时60千米。 (2)400×(1-) =400× =72(千米) 答:鸵鸟的奔跑速度大约是每小时72千米。 10.【新素养·应用意识】甜甜的奶奶把买来的100颗西梅分给四个孩子,其中姐姐分得了全部西梅的。哥哥分得的西梅颗数比姐组的少,妹妹分得了全部西梅的多10颗,甜甜分得了26颗,谁分得的西梅最多? 【答案】妹妹 【分析】由题意可知,是把全部西梅的颗数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可得姐姐分得的西梅颗数,用全部西梅的颗数乘再加10可得妹妹分得的西梅颗数,是把姐姐分得的西梅颗数看作单位“1”,哥哥分得的是姐姐分得的,同样用乘法计算可得哥哥分得的西梅颗数,最后把四个孩子分得的西梅颗数进行比较即可得解。 【详解】姐姐:(颗) 哥哥: (颗) 妹妹: (颗) 答:妹妹分得的西梅最多。 五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养·应用意识】阅读下面的材料并回答问题。 在很多人的印象中,打羽毛球是一种在楼下空地进行的“悠闲”运动,但事实上,在运动热量消耗排行榜上,打羽毛球仅次于游泳、慢跑和跳绳。慢跑每小时消耗约600卡路里,跳绳每小时消耗的卡路里约是慢跑的,打羽毛球每小时消耗的卡路里比慢跑少,游泳每小时消耗的卡路里比慢跑多。 (1)跳绳每小时消耗多少卡路里? (2)请你提出一个需要两步或两步以上计算的数学问题并解答。 【答案】(1)500卡路里 (2)游泳每小时消耗多少卡路里?850卡路里 【分析】(1)慢跑每小时消耗约600卡路里,跳绳每小时消耗的卡路里约是慢跑的,将慢跑每小时消耗的卡路里看作单位“1”,对应量=单位“1”的量×对应分率,据此解答。 (2)打羽毛球每小时消耗的卡路里比慢跑少,游泳每小时消耗的卡路里比慢跑多,都是将慢跑每小时消耗的卡路里看作单位“1”,打羽毛球每小时消耗的卡路里=慢跑每小时消耗的卡路里×,游泳每小时消耗的卡路里=慢跑每小时消耗的卡路里×,可提问:游泳每小时消耗多少卡路里?(问题和答案不唯一) 【详解】(1)(卡路里) 答:跳绳每小时消耗500卡路里。 (2)问:游泳每小时消耗多少卡路里? (卡路里) 答:游泳每小时消耗850卡路里。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$第 1 页 共 7 页 2025-2026 学年六年级数学上册典型例题系列「2025 秋」 第一单元第 5 课时练习:解决问题 一、填空题。 1.六(1)班有 36名学生,其中有 13的同学喜欢唱歌,喜欢画画的人数是喜欢唱歌人数的 3 4 , 六(1)班喜欢画画的有( )人。 【答案】9 【分析】把六(1)班的 36名学生看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解 答,用六(1)班的学生总数乘 13求出喜欢唱歌的人数,再用喜欢唱歌的人数乘 3 4 即可求出六 (1)班喜欢画画的人数。 【详解】36× 13 × 3 4 =12× 3 4 =9(人) 所以六(1)班喜欢画画的有 9人。 2.一根长 a米的绳子,如果用去 27米,还剩( )米;如果用去这根绳子的 2 7,还剩 ( )米。 【答案】 2 7 a  5 7 a 【分析】绳子长度-用去的长度=还剩的长度;将绳子长度看作单位“1”,如果用去这根绳子 的 2 7 ,还剩(1- 2 7),绳子长度×还剩的对应分率=还剩的长度,据此用字母分别表示出还剩 的长度。 【详解】 a×(1- 27 )= 5 7 a (米) 一根长 a米的绳子,如果用去 2 7米,还剩( 2 7 a  )米;如果用去这根绳子的 2 7,还剩 5 7 a 米。 第 2 页 共 7 页 3.30千克减少 12 千克后是( )千克,比 5 12米多 1 5是( )米。 【答案】 129 2 /29.5/ 59 2 1 2 /0.5 【分析】用减法计算即可得解。 由题意可知,要求的数是 5 12米的 11 5      ,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 【详解】 1 130 29 2 2   (千克)或 29.5(千克)或 592 (千克) 5 11 12 5       5 6 12 5   1 2  (米)或 0.5(米) 30千克减少 12 克后是 129 2(或 29.5或 59 2 )千克,比 5 12米多 1 5是 1 2(或 0.5)米。 二、选择题。 4.【跨学科主题·文学名著】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。小山买 了一本 320页的《西游记》,第一周看了整本书的 18,第二周看了第一周页数的 3 4 。 (1)“ 1 3320 8 4  ”的运算结果表示( )。 A.第一周看的页数 B.第二周看的页数 C.两周一共看的页数 (2)“ 1 3 3 8 4 32   ”,这里的“ 332 ”表示的意思是( )。 A.第二周看的页数 B.两周看的页数占整本书页数的几分之几 C.第二周看的页数占整本书页数的几分之几 【答案】B C 【分析】1.将总页数看作单位“1”,总页数×第一周看的对应分率×第二周看的对应分率=第二 周看的页数; 2.第一周看的占全书的对应分率×第二周看的占第一周的对应分率=第二周看的占全书的对应 分率。 “ 1 3320 8 4  ”的运算结果表示第二周看的页数。 故答案为:B 第 3 页 共 7 页 “ 1 3 3 8 4 32   ”,这里的“ 332 ”表示的意思是第二周看的页数占整本书页数的几分之几。 故答案为:C 【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义,掌握转化单位“1”的方法。 5.【跨学科主题·动物保护】大熊猫是我国特有的珍稀物种。据调查,2003年全国野生大熊 猫总数约 1600只,2022年全国野生大熊猫的总数比 2003年增加了 15。2022年全国野生大熊 猫约有多少只?三位同学用画图的方法来表示题目的意思,其中正确的是( )。 A.多多 B.小夏 C.晓磊 【答案】C 【分析】根据题意可知,把 2003年大熊猫的数量看作单位“1”,则 2022年全国野生大熊猫数 量就是(1+ 15),即把 2003年大熊猫的数量平均分成 5份,2022年大熊猫的数量比 2003年 多一份,即 6份,据此结合选项中给出的线段图判断即可。 【详解】多多把 2003年大熊猫的数量平均分成 4份,应该平均分成 5份,多多的线段图不能 表示题目意思; 小夏把 2003年大熊猫的数量平均分成 6份,应该平均分成 5份,小夏的线段图不能表示题目 意思; 晓磊把 2003年大熊猫的数量平均分成 5份,2022年大熊猫的数量比 2003年多一份,即 6份, 晓磊的线段图能表示题目意思。 故答案为:C 6.一件商品先降价 15,再涨价 1 5,则现价与原价相比( )。 A.降低了 B.增加了 C.不变 【答案】A 【分析】假设这件商品的原价是 100元,先降价 15,则降价后的价格是原价的(1- 1 5),根 据求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式为:100×(1- 15);再把降价后的价格看作单 位“1”, 涨价 15,则涨价后的价格是单位“1”的(1+ 1 5),根据求一个数的几分之几是多少, 第 4 页 共 7 页 用乘法,列式为:100×(1- 15)×(1+ 1 5),计算即可求出涨价后的价格,再和原价比较即 可。 【详解】假设这件商品的原价是 100元。 100×(1- 15)×(1+ 1 5) =100× 45 × 6 5 =80× 65 =96(元) 96<100 所以现价与原价相比降低了。 故答案为:A 三、计算题。 7.看图列式计算。 【答案】 4 350 30 5 4    (kg) 【分析】观察可知,先把妈妈的体重看作单位“1”,弟弟体重占妈妈的 45 ,再把弟弟的体重看 作单位“1”,小丽体重占弟弟的 34,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出弟弟 的体重再求小丽的体重。 【详解】 4 350 5 4   340 4   30 (kg) 8.看图列式计算。 第 5 页 共 7 页 【答案】160只 【分析】由图可知白兔有 120只,灰兔比白兔多 13,把白兔的数量看作单位“1”。那么灰兔的 数量是白兔的(1+ 13)倍。然后用白兔的数量乘(1+ 1 3)即可得出灰兔的数量。 【详解】120×(1+ 13) =120× 4 3 =160(只) 灰兔有 160只。 四、解答题。 9.军舰鸟素有“飞行冠军”之称,它每小时可飞行 400千米,信鸽的飞行速度大约是军舰鸟的 320, 鸵鸟的奔跑速度大约比军舰鸟的飞行速度慢了 41 50 。 (1)信鸽的飞行速度大约是每小时多少千米? (2)鸵鸟的奔跑速度大约是每小时多少千米? 【答案】(1)60千米 (2)72千米 【分析】(1)把军舰鸟的飞行速度看作单位“1”,已知信鸽的飞行速度大约是军舰鸟的 320, 用军舰鸟的飞行速度乘 3 20,即可求出信鸽的飞行速度。 (2)把军舰鸟的飞行速度看作单位“1”,已知鸵鸟的奔跑速度大约比军舰鸟的飞行速度慢了 41 50 , 即鸵鸟的奔跑速度是军舰鸟的(1- 41 50 ),据此用军舰鸟的飞行速度乘(1- 41 50 ),即可求出 鸵鸟的奔跑速度。 【详解】(1)400× 320=60(千米) 答:信鸽的飞行速度大约是每小时 60千米。 第 6 页 共 7 页 (2)400×(1- 41 50 ) =400× 950 =72(千米) 答:鸵鸟的奔跑速度大约是每小时 72千米。 10.【新素养·应用意识】甜甜的奶奶把买来的 100颗西梅分给四个孩子,其中姐姐分得了全 部西梅的 6 25 。哥哥分得的西梅颗数比姐组的少 1 6 ,妹妹分得了全部西梅的 1 5多 10颗,甜甜分 得了 26颗,谁分得的西梅最多? 【答案】妹妹 【分析】由题意可知, 6 25是把全部西梅的颗数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少, 用乘法计算,可得姐姐分得的西梅颗数,用全部西梅的颗数乘 1 5再加 10可得妹妹分得的西梅 颗数, 1 6 是把姐姐分得的西梅颗数看作单位“1”,哥哥分得的是姐姐分得的 11 6      ,同样用乘法 计算可得哥哥分得的西梅颗数,最后把四个孩子分得的西梅颗数进行比较即可得解。 【详解】姐姐: 6100 24 25   (颗) 哥哥: 124 1 6       524 6   20 (颗) 妹妹: 1100 10 5   20 10  30 (颗) 30 26 24 20   答:妹妹分得的西梅最多。 五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养·应用意识】阅读下面的材料并回答问题。 在很多人的印象中,打羽毛球是一种在楼下空地进行的“悠闲”运动,但事实上,在运动热量消 第 7 页 共 7 页 耗排行榜上,打羽毛球仅次于游泳、慢跑和跳绳。慢跑每小时消耗约 600卡路里,跳绳每小时 消耗的卡路里约是慢跑的 5 6 ,打羽毛球每小时消耗的卡路里比慢跑少 1 4 ,游泳每小时消耗的卡 路里比慢跑多 5 12。 (1)跳绳每小时消耗多少卡路里? (2)请你提出一个需要两步或两步以上计算的数学问题并解答。 【答案】(1)500卡路里 (2)游泳每小时消耗多少卡路里?850卡路里 【分析】(1)慢跑每小时消耗约 600卡路里,跳绳每小时消耗的卡路里约是慢跑的 56 ,将慢 跑每小时消耗的卡路里看作单位“1”,对应量=单位“1”的量×对应分率,据此解答。 (2)打羽毛球每小时消耗的卡路里比慢跑少 14,游泳每小时消耗的卡路里比慢跑多 5 12,都是 将慢跑每小时消耗的卡路里看作单位“1”,打羽毛球每小时消耗的卡路里=慢跑每小时消耗的 卡路里× 11 4      ,游泳每小时消耗的卡路里=慢跑每小时消耗的卡路里× 51 12      ,可提问:游泳 每小时消耗多少卡路里?(问题和答案不唯一) 【详解】(1) 5600 500 6   (卡路里) 答:跳绳每小时消耗 500卡路里。 (2)问:游泳每小时消耗多少卡路里? 5600 1 12       17600 12   850 (卡路里) 答:游泳每小时消耗 850卡路里。 第 1 页 共 3 页 2025-2026 学年六年级数学上册典型例题系列「2025 秋」 第一单元第 5 课时练习:解决问题 一、填空题。 1.六(1)班有 36名学生,其中有 13的同学喜欢唱歌,喜欢画画的人数是喜欢唱歌人数的 3 4 , 六(1)班喜欢画画的有( )人。 2.一根长 a米的绳子,如果用去 27米,还剩( )米;如果用去这根绳子的 2 7,还剩 ( )米。 3.30千克减少 12 千克后是( )千克,比 5 12米多 1 5是( )米。 二、选择题。 4.【跨学科主题·文学名著】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。小山买 了一本 320页的《西游记》,第一周看了整本书的 18,第二周看了第一周页数的 3 4 。 (1)“ 1 3320 8 4  ”的运算结果表示( )。 A.第一周看的页数 B.第二周看的页数 C.两周一共看的页数 (2)“ 1 3 3 8 4 32   ”,这里的“ 332 ”表示的意思是( )。 A.第二周看的页数 B.两周看的页数占整本书页数的几分之几 C.第二周看的页数占整本书页数的几分之几 5.【跨学科主题·动物保护】大熊猫是我国特有的珍稀物种。据调查,2003年全国野生大熊 猫总数约 1600只,2022年全国野生大熊猫的总数比 2003年增加了 15。2022年全国野生大熊 猫约有多少只?三位同学用画图的方法来表示题目的意思,其中正确的是( )。 第 2 页 共 3 页 A.多多 B.小夏 C.晓磊 6.一件商品先降价 15,再涨价 1 5,则现价与原价相比( )。 A.降低了 B.增加了 C.不变 三、计算题。 7.看图列式计算。 8.看图列式计算。 第 3 页 共 3 页 四、解答题。 9.军舰鸟素有“飞行冠军”之称,它每小时可飞行 400千米,信鸽的飞行速度大约是军舰鸟的 320, 鸵鸟的奔跑速度大约比军舰鸟的飞行速度慢了 41 50 。 (1)信鸽的飞行速度大约是每小时多少千米? (2)鸵鸟的奔跑速度大约是每小时多少千米? 10.【新素养·应用意识】甜甜的奶奶把买来的 100颗西梅分给四个孩子,其中姐姐分得了全 部西梅的 6 25 。哥哥分得的西梅颗数比姐组的少 1 6 ,妹妹分得了全部西梅的 1 5多 10颗,甜甜分 得了 26颗,谁分得的西梅最多? 五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养·应用意识】阅读下面的材料并回答问题。 在很多人的印象中,打羽毛球是一种在楼下空地进行的“悠闲”运动,但事实上,在运动热量消 耗排行榜上,打羽毛球仅次于游泳、慢跑和跳绳。慢跑每小时消耗约 600卡路里,跳绳每小时 消耗的卡路里约是慢跑的 5 6 ,打羽毛球每小时消耗的卡路里比慢跑少 1 4 ,游泳每小时消耗的卡 路里比慢跑多 5 12。 (1)跳绳每小时消耗多少卡路里? (2)请你提出一个需要两步或两步以上计算的数学问题并解答。 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第一单元第5课时练习:解决问题 一、填空题。 1.六(1)班有36名学生,其中有的同学喜欢唱歌,喜欢画画的人数是喜欢唱歌人数的,六(1)班喜欢画画的有( )人。 2.一根长米的绳子,如果用去米,还剩( )米;如果用去这根绳子的,还剩( )米。 3.30千克减少千克后是( )千克,比米多是( )米。 二、选择题。 4.【跨学科主题·文学名著】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。小山买了一本320页的《西游记》,第一周看了整本书的,第二周看了第一周页数的。 (1)“”的运算结果表示( )。 A.第一周看的页数 B.第二周看的页数 C.两周一共看的页数 (2)“”,这里的“”表示的意思是( )。 A.第二周看的页数 B.两周看的页数占整本书页数的几分之几 C.第二周看的页数占整本书页数的几分之几 5.【跨学科主题·动物保护】大熊猫是我国特有的珍稀物种。据调查,2003年全国野生大熊猫总数约1600只,2022年全国野生大熊猫的总数比2003年增加了。2022年全国野生大熊猫约有多少只?三位同学用画图的方法来表示题目的意思,其中正确的是( )。 A.多多 B.小夏 C.晓磊 6.一件商品先降价,再涨价,则现价与原价相比( )。 A.降低了 B.增加了 C.不变 三、计算题。 7.看图列式计算。 8.看图列式计算。 四、解答题。 9.军舰鸟素有“飞行冠军”之称,它每小时可飞行400千米,信鸽的飞行速度大约是军舰鸟的,鸵鸟的奔跑速度大约比军舰鸟的飞行速度慢了。 (1)信鸽的飞行速度大约是每小时多少千米? (2)鸵鸟的奔跑速度大约是每小时多少千米? 10.【新素养·应用意识】甜甜的奶奶把买来的100颗西梅分给四个孩子,其中姐姐分得了全部西梅的。哥哥分得的西梅颗数比姐组的少,妹妹分得了全部西梅的多10颗,甜甜分得了26颗,谁分得的西梅最多? 五、数学活动:“生活与实践”。 11.【新素养·应用意识】阅读下面的材料并回答问题。 在很多人的印象中,打羽毛球是一种在楼下空地进行的“悠闲”运动,但事实上,在运动热量消耗排行榜上,打羽毛球仅次于游泳、慢跑和跳绳。慢跑每小时消耗约600卡路里,跳绳每小时消耗的卡路里约是慢跑的,打羽毛球每小时消耗的卡路里比慢跑少,游泳每小时消耗的卡路里比慢跑多。 (1)跳绳每小时消耗多少卡路里? (2)请你提出一个需要两步或两步以上计算的数学问题并解答。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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