第二章第1节力第2课时力的图示 同步练习-2025-2026学年浙教版八年级科学上册

2025-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第1节 力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 慈溪市
文件格式 DOCX
文件大小 223 KB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 elton180731
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
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来源 学科网

内容正文:

第一章第一节 第2课时 力的图示 夯实基础巩固 1.放在水平桌面上的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力,这两个力在大小、方向、作用点和作用效果中不同的是( ) A.大小、方向 B.方向、作用点 C.作用点、作用效果 D.方向、作用效果 2.如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,很容易就打开水龙头,此过程中,改变了力的作用效果的因素是( ) A.大小 B.作用点 C.方向 D.以上说法都不正确 3.用手拉弹簧时,弹簧发生形变后对手产生的力的方向与手的拉力方向________(填“相同”或“相反”)。某人用大小相同的力作用于弹簧,观察并比较图甲、图乙可知,力的作用效果与力的_______有关。 4.(1)图甲中,木块受到与水平面成35°角的斜向右上方的200N的拉力,画出木块受到的拉力的图示。 (2)在图乙中画出电灯受到绳子5N的拉力的图示。 5.下列有关力的现象中,能说明力的作用效果与力的大小有关的是_______(填序号,下同),能说明力的作用效果与力的方向有关的是________,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是___________。 ①用力压面团,面团变扁,用力拉面团,面团变长。 ②推门时,我们总是推离门轴较远处,这样能省力。 ③用扳手拧螺母,手握在把手的末端比握在把手的中间更容易拧紧螺母。 ④双手挤压空饮用水瓶,相同条件下,如果施加的力增大,瓶子的变形程度就加大。 能力提升培优 6.小明用力提一桶水时,他对水桶施加一个向上提的力,同时水桶对小明的手也施加一个拉力,这两个力的三要素( ) A.完全相同 B.大小、方向都相同,作用点不同 C.大小相同,方向和作用点都不同 D.作用点相同,大小、方向都不同 7.(1)利用日常生活中的物品可以进行很多科学实验,如双手挤压空饮用水瓶使其发生形变, 力越大,形变越大,这说明力的作用效果与力的_________有关;推开门时,顺时针和逆时针对门用力,会使门出现关和开两种不同的效果,这说明力的作用效果与力的_____有关。 (2)在足球比赛中,运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况 各不相同,这主要是由于踢球时所用力的__________和_________不同,从而产生了不同的作用效果。 8.如图所示,人手持大气球站在转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直于转盘半径的方向喷气,由于力的作用是________的,人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中,人站在______(填“A”或“B”)点进行上述实验,更容易转动,这说明力的作用效果与_____________有关。 9.小明做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示,F1=F3=F4> F2,拉住一根锯条,使其发生图中甲、乙、丙、丁四种形变。 (1)能说明力的作用效果与力的大小有关的是图_______和图_________。 (2)能说明力的作用效果与力的方向有关的是图_______和图_________。 (3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图________和图________。 (4)在上述图甲、图丁中,控制__________和___________相同,研究________________与____________之间的关系,这种研究问题的方法,在科学上叫作______________法。 中考实战演练 10.小车在100N拉力的作用下向前运动,如图所示为该拉力的示意图。下列说法中,不正确的是( ) A.该示意图把拉力的三要素表示出来了 B.在同一幅图中,力越大,线段应该越长 C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子 11.小明和同学们利用实验室的长方体木块做“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图 所示:①、④实验说明___________影响力的作用效果,③、⑥实验说明___________________ 开放应用探究 12.小明和小忠想把一根弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是按如图甲所示的方法做;另一种是按如图乙所示的方法做。关于这两种做法,下列说法中正确的是( ) A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用的力要小 B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用的力要小 C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力相同 D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 答案: 1.C 2.B 3.相反 方向 4.如图所示。 5.④ ① ②③ 6.C 7.(1)大小 方向 (2)方向 作用点 8.相互 A 力的作用点 9.(1)甲 乙 (2)甲 丁 (3)丙 丁 (4)力的大小 作用点 力的作用效果 力的方向 控制变量 10.C 11.力的大小 力的作用点影响力的作用效果 12.B 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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