第14课《唐诗五首》之《使至塞上》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-08-05
| 2份
| 26页
| 1414人阅读
| 432人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 使至塞上/王维
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.12 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 糖豆儿
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53348032.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

使至塞上单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑都护在燕然。 使至塞上 部编新版 语文 八年级上册 第14课 唐诗五首 目录 课后拓展 课文深探 课前引入 课前引入 壹 1.熟读古诗,结合古诗背景,诗人生平把握本文情感,理解深意。 2.培养学生的古诗鉴赏能力和诗歌审美情趣,品味富有表现力的语言。 3.理解作者所表达的情感,学习作者的人生态度。 学习目标 课前引入 同学们,当祖国的大好河山在你面前时,你会想起哪些诗句? 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 —— 毛泽东 《 卜算子·咏梅 》 大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》 山回路转不见君,雪上空留马行处。 —— 岑参 《 白雪歌送武判官归京 》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 —— 王昌龄 《 芙蓉楼送辛渐 》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 —— 陆游 《 游山西村 》 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 —— 李白 《 行路难·其一 》 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜甫 《 望岳 》 今天,我们就跟随王维的脚步去领略壮美大漠! 课文深探 贰 王维(约701—761),字摩诘,唐代著名诗人。进士出身,官至尚书右丞,故世称“王右丞”,有《王右丞集》。王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐等方面均有很高的成就。苏轼盛赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。 作者简介 唐玄宗开元二十四年(736)吐蕃发兵攻打唐属国小勃律(在今克什米尔北)。开元二十五年(737)春,河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州,出塞宣慰,察访军情,并任河西节度使判官,实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。 故事背景 边塞诗又称出塞诗是唐代诗歌的主要题材,是唐诗当中思想性最深刻,想象力最丰富,艺术性最强的一部分。一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家,以亲历的见闻来写作;另一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。参与人数之多,诗作数量之大,为前代所未见。 内容不仅涵盖了盛唐边塞诗的大多领域,而且格调高亢。此后其他著名诗人如:杨炯、陈子昂、杜审言、陆游、昌耀、楊牧、陈运和等人也创作边塞诗。边塞诗创作一时蔚为风气。边塞诗代表人物是:高适、王昌龄、岑参、李贺、李益。 文学常识 朗读并理解每一句话的大意。 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 朗读课文 单车欲问边,属国过居延。 单车:单车独行。形容轻车简从。 问边:到边疆去察看。 属国:汉代时称那些已归附的少数民族地区。 居延:古县名,在今甘肃张掖北。 乘单车想去慰问边关,路经的属国已过居延。 理解诗意 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 征蓬:飘飞的蓬草,比喻飘泊的旅人。泛指远行的人。 归雁:向北飞的大雁。 胡天:这里指西北地区。 千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。 大漠孤烟直,长河落日圆。  孤烟:远处独起的炊烟。 长河:黄河。 萧关:古关名,在今宁夏固原东南。  浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。 萧关逢候骑,都护在燕然 。 候骑:担任侦察、通讯的骑兵。  都护:官名。都护是都护府的最高长官,这里借指河西节度使。  燕然:古山名,即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。 到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。 1. 说说“征蓬出汉塞,归燕入胡天”二句的含义,这两句蕴含了作者怎样的感情? 蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,诗人去国离乡,感情总是复杂万端的,不管是出于有家难奔、有国难投的情势,还是像本诗中听写乃是因为负有使命。大约诗人这次出使塞上,本已心境不佳,并不同于汉司马相如初得武帝青睐,出使西南夷那样的威风、气派。诗人以“蓬”“雁”自比,这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。 问题归纳 2.请赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”二句。 颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光,一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且融情于景,寓悲凉之情于壮美景色之中,从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境,借以反映他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,充分体现了王维“诗中有画”的特色,是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。 3.最后两句诗蕴含了作者什么情感? 诗人到达目的地以后,从兵士那里得知都护正在边防前线准备战事,这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。  4.尾联从侧面表达了什么内涵?   尾联叙述边塞将士紧张的战斗生活,从侧面表现了战事的频繁。 记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。既反映了边塞生活,同时也表达了诗人的孤寂、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。 课文主题 课后拓展 叁 1.下列对《使至塞上》的理解和分析,不正确的一项是( )​ A. 首联 “单车欲问边,属国过居延” 交代了诗人出使的目的和经过的地方,“单车” 体现出此次出使的孤寂。​ B. 颔联 “征蓬出汉塞,归雁入胡天” 以 “征蓬”“归雁” 自比,既写出了行程的遥远,又暗含了诗人被排挤出朝廷的孤寂之情。​ C. 颈联 “大漠孤烟直,长河落日圆” 描绘了奇特壮丽的边塞风光,“直”“圆” 二字用得精妙,展现了大漠的辽阔和落日的雄浑。​ D. 尾联 “萧关逢候骑,都护在燕然” 写诗人在萧关遇到侦察兵,得知都护正在燕然前线,体现了诗人对边疆战事的担忧。​ 答案:D​ 解析: 尾联主要是交代了都护的位置,体现出边疆战事的紧张,并没有体现诗人对边疆战事的担忧,所以 D 选项错误。 课后练习 《渔家傲・秋思》范仲淹​ 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。​ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。​ 2.两首作品都写到了 “落日”,其作用有何不同?​ 答案: 《使至塞上》中 “长河落日圆” 的 “落日”,是边塞壮丽风光的一部分,展现了大漠的雄浑与辽阔,衬托出诗人的孤寂心境;《渔家傲・秋思》中 “长烟落日孤城闭” 的 “落日”,点明了时间,与 “长烟”“孤城” 一起,营造出一种萧瑟、荒凉的氛围,暗示了边疆战事的紧张和守军的艰难处境。​ 《渔家傲・秋思》范仲淹​ 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。​ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。​ 3.两首作品表达的情感有何异同?​ 答案: 相同点:都表达了对边疆生活的感慨,都有孤寂、思乡之情。不同点:《使至塞上》还表达了诗人被排挤出朝廷的抑郁之情和对边塞风光的赞叹;《渔家傲・秋思》则更多地抒发了将士们思乡而不得归的无奈,以及保家卫国的责任感和使命感。​ 《渔家傲・秋思》范仲淹​ 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。​ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。​ 4.两首作品的体裁不同,这对内容表达有何影响?​ 答案: 《使至塞上》是五言律诗,格律严谨,语言凝练,通过对边塞景物和行程的描写,含蓄地表达情感,意境开阔;《渔家傲・秋思》是词,句式长短不齐,更便于抒发复杂的情感,上阕写景,下阕抒情,将写景与抒情紧密结合,更能体现将士们内心的矛盾和复杂的情感,如思乡与报国的冲突等。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死! 译文: 敌军如黑云压城,城墙像要塌陷;盔甲映着日光,像金鳞一般闪亮。 号角的声音在秋色里响彻天空,塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 寒风半卷红旗,轻骑驰向易水边;天寒霜气凝重,战鼓声低沉不起。 为报答国君招纳重用贤才的诚意,挥舞着利剑甘愿为君王血战到死! 课后拓展 谢谢观看! 19565.693 $$

资源预览图

第14课《唐诗五首》之《使至塞上》课件   2025-2026学年统编版语文八年级上册
1
第14课《唐诗五首》之《使至塞上》课件   2025-2026学年统编版语文八年级上册
2
第14课《唐诗五首》之《使至塞上》课件   2025-2026学年统编版语文八年级上册
3
第14课《唐诗五首》之《使至塞上》课件   2025-2026学年统编版语文八年级上册
4
第14课《唐诗五首》之《使至塞上》课件   2025-2026学年统编版语文八年级上册
5
第14课《唐诗五首》之《使至塞上》课件   2025-2026学年统编版语文八年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。