项目三 第10练 进位计数制《计算机基础及应用》（河北科学技术出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机基础及应用》(河北科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机基础及应用》(河北科学技术出版社)一课一练的项目三的第10练，内容涵盖项目三进制数的表示方法与相互转换；原码、反码和补码之间的转换；区位码、国标码和机内码之间的转换等。 《计算机基础及应用》(河北科学技术出版社)第10练 项目三 信息在计算机之间的表示 任务一 进位计数制 一、单项选择题（本题共5小题） 1、与十六进制数(AB)等值的二进数是( )。 A.10101010 B.10101011 C.10111010 D.10111011 2. 二进制数110101转换成八进制数是( )。 A.(71)865 B.(65) 8 C.(56) 8 D.(51) 8 3、将二进制数11011101转化成十进制数是( )。 A.220 B. 321 C.251 D. 221 4、下列各种进制的数中最小的数是（ ） A. （213）D B. （10A）H C. （335）O D. （110111000）B 5、将二进制数101101101101.11转换成八进制数是( ) A.5555.6 B.4535.6 C.5055.6 D.5105.4 二、填空题（本题共5小题） 1、将十进制的整数化为N进制的整数的方法 。 2、十六进制79对应的十进制数是 。 3、十进制216对应的八进制是 。 4、有一个数值为152，它与十六进制数6A等值，则该数值是 进制数。 5、将二进制数11000011转换成十进制数是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机基础及应用》(河北科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机基础及应用》(河北科学技术出版社)一课一练的项目三的第10练，内容涵盖项目三进制数的表示方法与相互转换；原码、反码和补码之间的转换；区位码、国标码和机内码之间的转换等。 《计算机基础及应用》(河北科学技术出版社)第10练 项目三 信息在计算机之间的表示 任务一 进位计数制 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、与十六进制数(AB)等值的二进数是( )。 A.10101010 B.10101011 C.10111010 D.10111011 【答案】B 2. 二进制数110101转换成八进制数是( )。 A.(71)865 B.(65) 8 C.(56) 8 D.(51) 8 【答案】B 3、将二进制数11011101转化成十进制数是( )。 A.220 B. 321 C.251 D. 221 【答案】D 4、下列各种进制的数中最小的数是（ ） A. （213）D B. （10A）H C. （335）O D. （110111000）B 【答案】A 5、将二进制数101101101101.11转换成八进制数是( ) A.5555.6 B.4535.6 C.5055.6 D.5105.4 【答案】A 二、填空题（本题共5小题） 1、将十进制的整数化为N进制的整数的方法 。 【答案】除N取余法 2、十六进制79对应的十进制数是 。 【答案】121 3、十进制216对应的八进制是 。 【答案】330Q 4、有一个数值为152，它与十六进制数6A等值，则该数值是 进制数。 【答案】八 5、将二进制数11000011转换成十进制数是 。 【答案】195 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$