第六节 跨学科实践：从开关到人工智能（教学课件）物理新教材北师大版（北京）九年级全一册

第十七章 电磁相互作用 物理九年级全一册 •北师大版（北京） 第六节 从开关到人工智能 学习目标 01 02 03 04 物理观念 了解开关的基本原理和工作方式，认识常见开关类型（如机械开关、电子开关等）在电路中的作用。 科学思维 通过分析开关控制电路的过程，培养逻辑推理能力，能够从简单电路现象推导出开关工作的本质。 科学探究 经历探究不同类型开关性能的过程，学会提出问题、作出假设、设计实验、收集数据和分析论证，提高科学探究能力。 科学态度与责任 在实验探究过程中，养成严谨认真、实事求是的科学态度，尊重实验数据，如实记录和分析结果。 重点难点 教学重点 教学重点 掌握开关的工作原理和常见类型；理解传感器的工作原理及在生活中的应用。 理解传感器将非电学量转化为电学量的原理及过程。 探究新知 奥运会滑雪机器人 机器人做饭 一、认识各种各样的开关 探究新知 神奇的小灯 干簧管 探究新知 活动一：连接传感器开关电路——组装磁控电路 探究新知 探究新知 探究新知 活动二：连接传感器开关电路——组装传感器控制电路 探究新知 二、认识语音识别开关 探究新知 语音识别开关电路板 探究新知 活动三：连接语音识别开关电路控制多个用电器 探究新知 谢谢聆听 谢谢聆听 $$