二、变阻器（导学案）物理苏科版2024九年级上册

本文围绕“变阻器”展开，介绍其构造、原理及应用。承接电阻相关知识，为后续电学学习奠基。通过实验探究、例题分析等环节，培养学生物理观念、科学思维、科学探究及科学态度与责任等核心素养。 本设计创新点在于以实验引导学生自主探究。特色教法凸显学生主体地位，强化学生对知识的理解。对学生而言，提升探究与思维能力；对教师来说，提供清晰授课思路，助力高效备课，有效突破教学难点。

二、变阻器 （导学案） 【学习目标】 1．了解滑动变阻器的构造和工作原理； 2．会用滑动变阻器改变电路中的电流； 3．会读旋转式电阻箱的阻值。 【学习重点】 1．滑动变阻器的工作原理； 2．滑动变阻器的连接方式，动态调节。 【学习难点】 1．滑动变阻器改变电流的作用； 2．滑动变阻器的连接方式，电路动态分析； 3．滑动变阻器的实际应用分析。 【自主预习】阅读教材，完成以下问题： 1．滑动变阻器是通过改变接入电路中的 的大小，从而改变 。 2．变阻器铭牌上各数值的物理意义：“50Ω”表示变阻器的 是50Ω；“1.5A”表示 是1.5A。 3．要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应该将滑动变阻器 在电路中，连接时选择“ ”两个接线柱。 4．利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应将滑片P移到使滑动变阻器接入电路的阻值 的位置。主要是为了防止接通电路时电流过大，损坏电路元件，起到 的作用。 5．常用的变阻器还有 、 等。 【探究新知】 探究一、怎样改变电阻 活动14.3 用铅笔芯改变电路中的电流 【做一做】用小刀将铅笔剖成两半，留下附着铅笔芯的那一半，按图连接到电路中。将导线的N端固定在铅笔芯上，闭合开关，使M端在铅笔芯上左右移动。观察小灯泡亮度和电流表示数的变化。 【议一议】1．当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 短 ，电流表的示数 变大 ，灯的亮度 变亮 。 2．当M端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 长 ，电流表的示数 变小 ，灯的亮度 变暗 。 3．这个实验中，引起电流连续变化的原因是什么? 【活动归纳】 通过上述活动可知，调节接入电路中的铅笔芯的长度，可以改变接入电路中的电阻，达到连续改变电流大小的目的。 根据这一原理，科技人员发明了一种几乎可以连续改变电阻大小的器件——滑动变阻器。 探究二、滑动变阻器 （一）滑动变阻器 1．滑动变阻器的构造 如图所示，主要有滑片、电阻线圈、接线柱（A、B、C、D）、金属杆等。 2．滑动变阻器的工作原理 滑动变阻器的电阻线是用电阻率较大的合金线制成的。如图所示，其中滑片左右移动时与线圈相接触的部位上的绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片相连。电阻丝的两端连在线圈两端的A、B两个接线柱上。滑片通过金属杆和两端的CD电线柱相连，滑片移到不同位置时，AC或BC两个接线柱间电阻丝的长度不一样，这样就可以改变接入电路中电阻的大小，从而改变电流。 3．滑动变阻器的结构示意图和符号 （1）结构示意图：A、B、C、D分别表示四个接线柱 ，P表示滑片。 （2）元件符号如图所示。 结构示意图 电路元件符号 滑动变阻器铭牌 4．铭牌上各数值的物理意义：“50Ω”表示变阻器的最大电阻是50Ω；“1.5A”表示允许通过的最大的电流是1.5A。 （二）活动14.4 学习使用滑动变阻器 【想一想】1．滑动变阻器共有ABCD四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路M、N两点间，可能有几种连接方法？将你的选择填在横线上（填所选接线柱的字母）： 2．如果将滑动变阻器A、D两个接线柱接入电路，电流将流过滑动变阻器的哪些部分?向右（或向左）移动滑片P时，滑动变阻器接入电路的电阻将怎样改变?为什么?电路中的电流将怎样改变？ 3．若另选两个接线柱将滑动变阻器接入电路，情况又会怎样? 设电流的流向如图从A流入变阻器，则电流流经的部分是滑片P 边电阻丝AP部分，和金属杆PD。向右移动滑片P，因为接入电路的电阻丝长度变 ，所以接入电路的电阻变 ，电路中的电流变 。 【实验与记录】 1．按图连接电路。 2．把滑动变阻器的接线柱AD接入电路中的M、N两点间。闭合开关，移动滑片P，观察灯泡亮度和电流表示数的变化，并记录在表格中。 【议一议】 1．滑动变阻器是怎样改变电阻的? 2．要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应选择哪两个接线柱接入电路? 3．利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的阻值最大，为什么? 【交流与小结】 1．滑动变阻器是通过移动滑片P来改变接入电路中的电阻丝的长度，从而改变电阻的。 2．要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应该将滑动变阻器串联在电路中，连接时选择“一上一下”两个接线柱。 3．利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应将滑片P移到使滑动变阻器接入电路的阻值最大的位置。主要是为了防止接通电路时电流过大，损坏电路元件，起到保护电路的作用。 【例题1】滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中导线的 来改变电阻，从而改变电路中的电流。如图所示是滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向右滑动时，电阻变大，应接入的接线柱为 两个或 两个接线柱；若要使滑动变阻器相当于一个定值电阻，应接入 两个接线柱。 【例题2】如图所示，是闭合电路中，滑动变阻器的接法，下列判断正确的是（    ） A．滑片向左移动，变阻器的阻值变大 B．滑片向右移动，变阻器的阻值变大 C．电流必须从上接线柱流进变阻器，从下接线柱流出 D．电流必须从下接线柱流进变阻器，从上接线柱流出 （三）电阻箱与电位器 1．旋钮式电阻箱 （1）元件符号：电阻箱是一种能读出连入电路阻值的变阻器，在电路图中用符号 表示。 （2）结构：如图所示，箱面上有两个接线柱、四个旋盘。 （3）使用方法：使用时，把两个接线柱接入电路，调节四个旋盘就能得到0~9 999欧的任意整数阻值。 （4）读数方法：分别计算出四个旋盘上小三角指示的示数与面板上对应倍数的乘积，将得到的四个乘积相加，就是电阻箱接入电路中的阻值。如图所示，接入电路的阻值为：3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω＝3608Ω。 2．电位器 滑动变阻器一般只在实验室中应用。有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器，通常称为电位器。 （1）电位器的构造：如图是机械式电位器，在电路相当于滑动变阻器的作用。 （2）电位器的原理：如图所示，若把A和B两个接线柱串联接入电路，当滑动片顺时针旋转时，接入电路中的电阻变小，电流变大，音量变大，反之音量变小。 电位器也可以用在其他电器上，例如，可调亮度的电灯，可调温度的电热毯、电饭锅，等等。 【例题4】图是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。 因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量。请问：在这个装置中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还是越少？请说明理由。 【课堂总结】 第2节 变阻器 【课堂练习】 1．如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，当夹子向右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。下列说法正确的是（　 　） A．灯泡与铅笔芯是并联的 B．接入电路的铅笔芯变长，灯泡变亮 C．该实验能解释滑动变阻器的原理 D．将铅笔芯换成塑料管，灯泡仍会亮 2．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是（　 　） A．AB B．CD C．BD D．AD 3．如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） 4．如图所示，是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置，下列有关说法错误的是（　　） A．电阻丝是导体，缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体 B．闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片置于最右端 C．闭合开关后，当滑片向左滑动时，小灯泡的亮度由亮变暗 D．为了使滑片与电阻丝接触良好，需要将接触部位的绝缘层刮掉 5．如图甲所示，是由一个电位器控制着灯泡的亮度。当顺时针转动灯具，灯就逐渐变暗，直至熄灭。图乙是这个电位器的结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。转动灯具，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，该滑片跟着灯具一起转动。下列分析正确的是（　 　） A．电位器与灯泡并联 B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度的 C．该电路中，电位器将a、b接入电路 D．该电路中，电位器将b、c接入电路 6．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，当油箱中的油量越多时，滑动变阻器R连入电路的阻值（　　） A．变大 B．不变 C．变小 D．先变大后变小 7．如图所示是未完成连接的实物电路，用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时灯变亮，导线不能交叉。 8．如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验。 （1）在闭合开关前，滑片P应移动到最 端（选填“左”或“右”）； （4）开始实验，如果甲同学连接好最后一条导线后灯泡就发出微弱的光，发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，造成这种现象的原因是① ；② 。 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二、变阻器 （导学案） 【学习目标】 1．了解滑动变阻器的构造和工作原理； 2．会用滑动变阻器改变电路中的电流； 3．会读旋转式电阻箱的阻值。 【学习重点】 1．滑动变阻器的工作原理； 2．滑动变阻器的连接方式，动态调节。 【学习难点】 1．滑动变阻器改变电流的作用； 2．滑动变阻器的连接方式，电路动态分析； 3．滑动变阻器的实际应用分析。 【自主预习】阅读教材，完成以下问题： 1．滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻的大小，从而改变电流。 2．变阻器铭牌上各数值的物理意义：“50Ω”表示变阻器的最大电阻是50Ω；“1.5A”表示允许通过的最大的电流是1.5A。 3．要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应该将滑动变阻器串联在电路中，连接时选择“一上一下”两个接线柱。 4．利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应将滑片P移到使滑动变阻器接入电路的阻值最大的位置。主要是为了防止接通电路时电流过大，损坏电路元件，起到保护电路的作用。 5．常用的变阻器还有电阻箱、电位器等。 【探究新知】 探究一、怎样改变电阻 活动14.3 用铅笔芯改变电路中的电流 【做一做】用小刀将铅笔剖成两半，留下附着铅笔芯的那一半，按图连接到电路中。将导线的N端固定在铅笔芯上，闭合开关，使M端在铅笔芯上左右移动。观察小灯泡亮度和电流表示数的变化。 【议一议】1．当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 短 ，电流表的示数 变大 ，灯的亮度 变亮 。 2．当M端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 长 ，电流表的示数 变小 ，灯的亮度 变暗 。 3．这个实验中，引起电流连续变化的原因是什么? 接入电路的铅笔芯的长度可以连续地发生变化，导致接入电路的电阻连续地变化。 【活动归纳】 通过上述活动可知，调节接入电路中的铅笔芯的长度，可以改变接入电路中的电阻，达到连续改变电流大小的目的。 根据这一原理，科技人员发明了一种几乎可以连续改变电阻大小的器件——滑动变阻器。 探究二、滑动变阻器 （一）滑动变阻器 1．滑动变阻器的构造 如图所示，主要有滑片、电阻线圈、接线柱（A、B、C、D）、金属杆等。 2．滑动变阻器的工作原理 滑动变阻器的电阻线是用电阻率较大的合金线制成的。如图所示，其中滑片左右移动时与线圈相接触的部位上的绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片相连。电阻丝的两端连在线圈两端的A、B两个接线柱上。滑片通过金属杆和两端的CD电线柱相连，滑片移到不同位置时，AC或BC两个接线柱间电阻丝的长度不一样，这样就可以改变接入电路中电阻的大小，从而改变电流。 3．滑动变阻器的结构示意图和符号 （1）结构示意图：A、B、C、D分别表示四个接线柱 ，P表示滑片。 （2）元件符号如图所示。 结构示意图 电路元件符号 滑动变阻器铭牌 4．铭牌上各数值的物理意义：“50Ω”表示变阻器的最大电阻是50Ω；“1.5A”表示允许通过的最大的电流是1.5A。 （二）活动14.4 学习使用滑动变阻器 【想一想】1．滑动变阻器共有ABCD四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路M、N两点间，可能有几种连接方法？将你的选择填在横线上（填所选接线柱的字母）： AB AC AD BC BD CD 2．如果将滑动变阻器A、D两个接线柱接入电路，电流将流过滑动变阻器的哪些部分?向右（或向左）移动滑片P时，滑动变阻器接入电路的电阻将怎样改变?为什么?电路中的电流将怎样改变？ 3．若另选两个接线柱将滑动变阻器接入电路，情况又会怎样? 设电流的流向如图从A流入变阻器，则电流流经的部分是滑片P 左 边电阻丝AP部分，和金属杆PD。向右移动滑片P，因为接入电路的电阻丝长度变 长 ，所以接入电路的电阻变 大 ，电路中的电流变 小 。 【实验与记录】 1．按图连接电路。 2．把滑动变阻器的接线柱AD接入电路中的M、N两点间。闭合开关，移动滑片P，观察灯泡亮度和电流表示数的变化，并记录在表格中。 【议一议】 1．滑动变阻器是怎样改变电阻的? 2．要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应选择哪两个接线柱接入电路? 3．利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的阻值最大，为什么? 【交流与小结】 1．滑动变阻器是通过移动滑片P来改变接入电路中的电阻丝的长度，从而改变电阻的。 2．要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，应该将滑动变阻器串联在电路中，连接时选择“一上一下”两个接线柱。 3．利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应将滑片P移到使滑动变阻器接入电路的阻值最大的位置。主要是为了防止接通电路时电流过大，损坏电路元件，起到保护电路的作用。 【例题1】滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中导线的 来改变电阻，从而改变电路中的电流。如图所示是滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向右滑动时，电阻变大，应接入的接线柱为 两个或 两个接线柱；若要使滑动变阻器相当于一个定值电阻，应接入 两个接线柱。 【答案】 长度 AC AD AB 【解析】要使滑片P向右滑动时电阻变大，应将下接线柱A接入电路，接线柱C、D可选用一个（等效）；若要使滑动变阻器相当于一个定值电阻，应接入A、B两个接线柱。 【例题2】如图所示，是闭合电路中，滑动变阻器的接法，下列判断正确的是（     ） A．滑片向左移动，变阻器的阻值变大 B．滑片向右移动，变阻器的阻值变大 C．电流必须从上接线柱流进变阻器，从下接线柱流出 D．电流必须从下接线柱流进变阻器，从上接线柱流出 【答案】A  【解析】AB．由图知，滑动变阻器下端的接线柱接在右端，则滑片向左移动时，电阻丝接入电路的长度变大，阻值变大，故A正确，B错误； CD．变阻器中电流的流向没有限定，所以电流可由上接线柱流入，由下接线柱流出，也可由下接线柱流入，上接线柱流出。故CD错误。 （三）电阻箱与电位器 1．旋钮式电阻箱 （1）元件符号：电阻箱是一种能读出连入电路阻值的变阻器，在电路图中用符号 表示。 （2）结构：如图所示，箱面上有两个接线柱、四个旋盘。 （3）使用方法：使用时，把两个接线柱接入电路，调节四个旋盘就能得到0~9 999欧的任意整数阻值。 （4）读数方法：分别计算出四个旋盘上小三角指示的示数与面板上对应倍数的乘积，将得到的四个乘积相加，就是电阻箱接入电路中的阻值。如图所示，接入电路的阻值为： 3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω＝3608Ω。 2．电位器 滑动变阻器一般只在实验室中应用。有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器，通常称为电位器。 （1）电位器的构造：如图是机械式电位器，在电路相当于滑动变阻器的作用。 （2）电位器的原理：如图所示，若把A和B两个接线柱串联接入电路，当滑动片顺时针旋转时，接入电路中的电阻变小，电流变大，音量变大，反之音量变小。 电位器也可以用在其他电器上，例如，可调亮度的电灯，可调温度的电热毯、电饭锅，等等。 【例题3】图是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。 因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量。请问：在这个装置中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还是越少？请说明理由。 【解答】由图可知：当油箱中的油面下降时，浮子下沉，带动滑杆上翘，变阻器的电阻变大，电路中的电流变小，电流表的示数变小，油箱中的油量减少。反之，当油箱中的油面上升时，浮子上浮，带动滑杆下滑，变阻器的电阻变小，电路中的电流变大，电流表的示数变大，油箱中的油量增加。 【课堂总结】 第2节 变阻器 【课堂练习】 1．如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，当夹子向右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。下列说法正确的是（　 　） A．灯泡与铅笔芯是并联的 B．接入电路的铅笔芯变长，灯泡变亮 C．该实验能解释滑动变阻器的原理 D．将铅笔芯换成塑料管，灯泡仍会亮 【答案】C 【详解】A．由图可知，电路中只有一条路径，所以铅笔芯与灯泡串联，故A错误； B．当夹子向右移动时，接入电路的铅笔芯变长，电阻变大，电流变小，灯泡变暗，故B错误； C．移动铅笔芯上的夹子，可以改变铅笔芯接入电路中的长度，从而改变接入电路中的电阻，滑动变阻器就是根据此原理制成的，故C正确； D．铅笔芯是导体，塑料管是绝缘体，所以将铅笔芯换成塑料管，灯泡不会发光，故D错误。 故选C。 2．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是（　 　） A．AB B．CD C．BD D．AD 【答案】D 【解析】由题意，滑片向右滑动，接入电路的电阻变大，则滑动变阻器滑片左侧电阻丝接入电路，变阻器左下接线柱A必须接入电路，然后上面金属杆两端的接线柱C或D任意接入一个即可，因此可以接AC或AD，故选D。 3．如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） 【答案】C 【解析】由题意，滑片向左滑动，接入电路的电阻变大，则滑动变阻器滑片右侧电阻丝接入电路，变阻器右下接线柱B必须接入电路，然后上面金属杆两端的接线柱C或D任意接入一个即可，因此可以接BC或BD，故选C。 4．如图所示，是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置，下列有关说法错误的是（　　） A．电阻丝是导体，缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体 B．闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片置于最右端 C．闭合开关后，当滑片向左滑动时，小灯泡的亮度由亮变暗 D．为了使滑片与电阻丝接触良好，需要将接触部位的绝缘层刮掉 【答案】C 【解析】A．滑动变阻器是一个可变的电阻，其线圈是利用电阻率大的合金制成的，是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，所以，所电阻丝 是导体，缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体，故A正确，不符合题意； B．使用滑动变阻器时，在闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，由电路图知道，滑片置于最右端，故B正确，不符合题意； C．由电路图知道，灯泡与滑动变阻器串联，闭合开关后，当滑片向左滑动时，接入电路的电阻减小，电路的电流增大，由p=P²R知道，小灯泡的功率逐渐变大，亮度由暗变亮，故C错误，符合题意； D．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，所以，为了使滑片与电阻丝接触良好，需要将接触部位的绝缘层刮掉，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．如图甲所示，是由一个电位器控制着灯泡的亮度。当顺时针转动灯具，灯就逐渐变暗，直至熄灭。图乙是这个电位器的结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。转动灯具，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，该滑片跟着灯具一起转动。下列分析正确的是（　 　） A．电位器与灯泡并联 B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度的 C．该电路中，电位器将a、b接入电路 D．该电路中，电位器将b、c接入电路 【答案】C 【解析】A．并联电路中各支路互不影响，因此电位器与灯泡串联，才能影响灯泡的亮度，,故A错误； B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡的亮度的，故B错误； CD．根据题意可知，当滑片顺时针转动时，灯就逐渐变暗，说明顺时针转动时，电位器接入电路的电阻变大，故是将a、接入电路，故C正确，D错误。 故选C。 6．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，当油箱中的油量越多时，滑动变阻器R连入电路的阻值（　　） A．变大 B．不变 C．变小 D．先变大后变小 【答案】C 【解析】由图示可知，当油箱中的油量越多时，油箱内油面升高，滑杆的箭头向下滑动，滑动变阻器接入电路的长度表变小，可知滑动变阻器接入电路的阻值变小。 故选C。 7．如图所示是未完成连接的实物电路，用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时灯变亮，导线不能交叉。 【答案】见右图。 【解析】由题知，变阻器能改变灯泡的亮度，所以变阻器应与灯泡串联，滑片向左移动时灯变亮，说明滑片左移时变阻器连入阻值减小，所以应将其左下接线柱接入电路，实物连接如图所示。 8．如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验。 （1）在闭合开关前，滑片P应移动到最 端（选填“左”或“右”）； （4）开始实验，如果甲同学连接好最后一条导线后灯泡就发出微弱的光，发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，造成这种现象的原因是① ；② 。 【答案】 左 开关未断开 将滑动变阻器的A、B接线柱接入了电路 【解析】（1）实际连接实物的过程中，为了保护电路，开关应断开，滑动变阻器滑片移到阻值最大处，下端选择的是B接线柱，因此滑片移到A端，即最左端。 （2）甲同学连接好最后一条导线后灯泡就发出微弱的光，说明在连接电路时开关未断开。如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱A、B，滑动变阻器阻值全部接入电路，滑动变阻器被成为定值电阻，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电表示数都不变，而且灯泡的亮度比较暗。 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ / 学科网（北京）股份有限公司 $$