内容正文:
第2章 生物体具有一定的结构层次(知识清单)
学习导航站
知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位(2个考点+2个易错辨析)
考点1临时装片的制作★★★★☆
考点2细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆
第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织(2个考点)
考点1 细胞分裂和生长★★★☆☆
考点2 细胞分化形成组织★★★★☆
第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体(2个考点)
考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆
考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆
(星级越高,重要程度越高)
素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测
方法储备库:高频考点,方法归纳
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
考点1 临时装片的制作★★★★☆
1.洋葱表皮临时装片制作: 。
2.人体口腔上皮细胞临时装片制作: 。
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
人体口腔上皮细胞临时装片
擦
用干净的 把载玻片和盖玻片擦拭干净
滴
在载玻片中央滴一滴
在载玻片中央滴一滴
取
用镊子从洋葱鳞片叶内表面 取一块薄膜
用温开水把口漱净口,用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻 几下
放
把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中并
牙签在载玻片中央的生理盐水中 抹几下
盖
用镊子夹起盖玻片,使它的 ,然后 ,以免产生气泡
染吸
在盖玻片的一侧滴加 ,从另一侧用 吸引,重复2~3次,使碘液浸润标本
特别提醒
1.制作洋葱表皮细胞滴清水,制作口腔上皮细胞应滴生理盐水,目的是 。
2.撕取的是洋葱
3..刮之前要先漱口,是为了 ;
4.“展平”和“均匀的涂”都是为了 。
5.有污物:
6.物像不清晰:
7.细胞重叠:
易错辨析:气泡与细胞
气泡
细胞
形态
一般有 ,中间
有一定的形态结构
用镊子轻压盖玻片后
会变形或移动
一般不会变形
延伸:气泡的产生是由于 而导致的B
A
A为 ,B为
3.生物学绘图:用削尖的铅笔(一般用3H型),在图纸上以 为主如实地绘出观察到的实物或图像。
注意:①科学、真实、清晰
②图形 要适当,位置要准确。
③用 表示明暗。
④一般在图的 引出水平指示线,来标注结构名称。
⑤在图的 写出所绘图形的编号和名称。
考点2 细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆
1.单细胞生物:一些生物由 构成,称为单细胞生物
2.多细胞生物:一些生物由 构成,称为多细胞生物
注意:不是所有生物都是由细胞构成,如 。
3.草履虫能对刺激作出反应(应激性):草履虫能够完成取食、呼吸、排泄、运动、对外界刺激作出反应等生命活动。对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个生命体,全部生命活动在一个细胞内完成。对于多细胞生物来说,生物体内的细胞彼此协作,共同完成一系列的生命活动。这说明细胞是进行生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都承担着一定的功能,它们紧密联系、相互协调,使细胞成为一个有机的统一整体,共同完成各项生命活动。
4.植物细胞的结构:
5.动物细胞:
特别提醒
1.热水煮菠菜水变绿,是 被破坏
2.种瓜得瓜,种豆得豆指的是
3.果汁、洋葱刺激性气味、尼古丁等都来自于
4.能量转换器包括: (动植物细胞共有)和 (只有植物细胞才有)
易错辨析:动植物细胞结构异同
植物细胞
动物细胞
相同点
都有
不同点
有
无
延伸:有些植物细胞没有 ,如 细胞、 细胞等。成熟的红细胞没有
6.真核细胞:细胞核的外面都 ,细胞核与细胞质之间具有明显的界限。
真核生物:由真核细胞构成的生物。大多数生物都是真核生物
7.原核细胞: ,即细胞核 ,细胞核与细胞膜之间没有明显的界限。
原核生物:由原核细胞构成的生物。如:细菌
8. 既不属于原核生物也不属于真核生物,因为其无细胞结构
第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织
考点1 细胞分裂和生长细胞★★★☆☆
1. 细胞分裂:是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程
2.染色体: 内有一些容易被 染成深色的物质,这些物质在细胞 时 形成染色体。
3.细胞的遗传物质:主要存在 上。
4.在细胞分裂过程中,染色体的 会发生有规律的变化。
5..观察根尖细胞分裂的切片
①处于分裂状态时:细胞排列 ,多呈正方形。
能看到 ( 时才出现染色体)。
②细胞分裂过程中的先后顺序: (见右图)。
6.细胞的分裂过程中: 的变化最明显。 先经过复制,然后 分配到两个新细胞中。使得新细胞内的遗传物质与亲代细胞相同。
7.细胞分裂过程(由内向外): → → ( )。
即: 先进行复制→ 一分为二→ 均分成两份→形成两个
8.细胞分裂数目计算:一个细胞经过n次分裂,形成 个细胞。
9.动物细胞分裂时:细胞中部 为两个子细胞。如图1
10.植物细胞分裂时:在原细胞中间长出新的 。如图2
11.细胞分裂:使 (单细胞生物细胞分裂即实现生物的繁殖)
12.细胞生长:使细胞 。但细胞不能无限制地长大。
考点2 细胞分化形成组织★★★★☆
1.生物体由小变大:依靠细胞的
2.在 的作用下,其 、 和 随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。
3.细胞分化的结果:是形成各种不同的 。
4.组织: 相似、 和 相同的细胞构成的细胞群叫做组织。
5.癌细胞的特点: 。通常已分化的细胞,就不再分裂,但细胞一旦发生癌变,则分裂失控,所以易扩散,但不分化。
6.细胞的 是生物体生长发育和繁殖的基础。
7.植物组织包括: 组织、 组织、 组织、 组织。
名称
形状功能特点
举例
分生组织
分布于植物体生长旺盛的部位,细胞排列紧密,细胞核大,能持续分裂产生新细胞
等
保护组织
位于植物体表面,细胞排列紧密,由一层或几层细胞构成,具有保护的作用
等
输导组织
细胞呈长管状或长梭状并相互连接,能够运输水、无机盐或有机物等
等
薄壁组织
细胞壁薄,营养丰富,能合成或贮藏物质,是植物体内数量最多的组织
等
8.动物组织包括: 组织、 组织、 组织、 组织。
名称
形状功能特点
举例
上皮组织
分布于体表及体内官腔内表面,细胞排列整齐、紧密,具有保护、吸收、分泌等功能
等
结缔组织
由细胞和大量细胞外基质构成,具有支持、连接、保护、营养、运输等功能
如 等,
肌肉组织
由肌细胞构成,可收缩和舒张,使机体产生运动。
包括
神经组织
主要由神经细胞构成,神经细胞受到刺激能产生并传导兴奋,在人体内起着控制和调节作用
等
第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆
1.生物体结构和功能的基本单位是 。
2.器官:由不同的 有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官。
3.绿色开花植物一般有六大器官:
4.根: 的作用
5.茎:
6.叶:进行
7.根、茎、叶与植物的营养生长有关,称为营养 ,
8.花、果实、种子与生殖有关称为生殖
9.植物体的结构层次依次是:
链接生活
1.萝卜、山药、甘薯主要食用的是植物的 ;
2.马铃薯、藕、甘蔗、大蒜主要食用的是植物的 ;
3.青菜、白菜、韭菜主要食用的是植物的 ;
4.西红柿、玉米粒、葵花籽、四季豆主要食用的是植物的 ;
5.西蓝花、黄花菜主要食用的是植物的 ;
6.白果、松子、芝麻、红豆、绿豆主要食用的是植物的是 。
考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆
1.单细胞的变形虫和草履虫的结构层次是 。
2.系统:由多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构。
3.动物体的结构层次:
4.植物体的结构层次与人的结构层次相比缺少 。
5.高等动物由:呼吸、消化、循环、泌尿,运动、生殖、神经、内分泌、免疫等系统构成。
6.皮肤的表皮属于上皮组织,皮肤划破时感到疼痛说明皮肤里有 组织,有时会流血,说明有 组织,汗毛竖起说明有 组织,因此皮肤在结构层次上属于 。
一、科学史实引荐
1665年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜观察了软木塞切片,提出了细胞这一概念。19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有动物和植物都是由细胞构成的。并逐渐建立了“细胞学说”。其主要内容是:生物大多是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
考点预测:
1.考察生物学史实,理解生物学发展规律
2.考察细胞学说,明确细胞是生物体结构与功能的基本单位
二、热点问题分析
癌症的产生与治疗
在大众谈癌色变的当下,癌症已然成为全球范围内威胁人类健康的“头号杀手”之一。随着老龄化进程加快、生活方式的改变以及环境因素的影响,癌症发病率如同坐了火箭般一路飙升。同时新技术的研究,也为癌症的治疗提供了新的思路。人工智能算法60毫秒完成2024个量子比特的无缺陷排布,多智能体系统自主发现并验证癌症治疗新靶点,AI正在刷新科学发现的新范式
考点预测:
1.癌症细胞是分裂失去控制的细胞,适宜条件下具有无限分裂增殖能力,癌细胞不能分化,这一点也经常进行考察。
2.癌细胞与转基因技术等相结合考察
3.癌症与免疫相关内容结合考察
1.实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,并用图中显微镜观察。下列叙述正确的是( )
A.显微镜中具有放大功能的是①
B.a细胞最外层的结构是细胞膜
C.挑取的番茄果肉,均匀涂抹于载玻片上的清水中
D.把a细胞移到视野中央,需要向右移动玻片标本
【解题方法归纳】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。
2.关于细胞分裂及细胞分化的叙述,正确的是( )
A.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二
B.细胞分裂和细胞分化后,遗传物质都有所改变
C.癌细胞在各种因素影响下不断分裂而不分化
D.经过细胞分化后,大部分细胞仍具有分裂能力
【解题方法归纳】解题关键是掌握癌细胞只分裂而不分化这一知识。
3.在海南丰富的生物资源中,包含了不同的结构层次。下列按结构层次排序正确的是( )
①海南长臂猿的神经元、②海南捕鸟蛛的上皮组织、③海南龙血树的韧皮部、④海南黄花梨的花、⑤海南孔雀雉
A.细胞、组织、组织、器官、个体
B.细胞、组织、器官、组织、个体
C.组织、细胞、组织、器官、个体
D.组织、组织、细胞、器官、个体
【解题方法归纳】动物体的结构层次由简单到复杂依次为:细胞→组织→器官→系统→个体。植物无系统,结构层次为细胞→组织→器官→个体。比较难区分的是组织和器官,对于绿色开花植物来说,一共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。对于动物来说,如果有两个及以上组织构成的即为器官。
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第2章 生物体具有一定的结构层次(知识清单)
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知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位(2个考点+2个易错辨析)
考点1临时装片的制作★★★★☆
考点2细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆
第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织(2个考点)
考点1 细胞分裂和生长★★★☆☆
考点2 细胞分化形成组织★★★★☆
第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体(2个考点)
考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆
考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆
(星级越高,重要程度越高)
素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测
方法储备库:高频考点,方法归纳
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
考点1 临时装片的制作★★★★☆
1.洋葱表皮临时装片制作:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
2.人体口腔上皮细胞临时装片制作:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
人体口腔上皮细胞临时装片
擦
用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
滴
在载玻片中央滴一滴清水
在载玻片中央滴一滴生理盐水
取
用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一块薄膜
用温开水把口漱净口,用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
放
把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中并展平
牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下
盖
用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,以免产生气泡
染吸
在盖玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使碘液浸润标本
特别提醒
1.制作洋葱表皮细胞滴清水,制作口腔上皮细胞应滴生理盐水,目的是保持细胞正常形态。
2.撕取的是洋葱内表皮
3..刮之前要先漱口,是为了除去食物残渣;
4.“展平”和“均匀的涂”都是为了防止细胞重叠。
5.有污物:玻片没有擦拭干净或目镜、物镜上有污物
6.物像不清晰:染色太浅或没有调节细准焦螺旋
7.细胞重叠:取材过多或未将材料展平或未涂抹均匀
易错辨析:气泡与细胞
气泡
细胞
形态
一般有粗而黑的边缘,中间空白
有一定的形态结构
用镊子轻压盖玻片后
会变形或移动
一般不会变形
延伸:气泡的产生是由于盖盖玻片操作不规范而导致的B
A
A为气泡,B为细胞
3.生物学绘图:用削尖的铅笔(一般用3H型),在图纸上以点、线为主如实地绘出观察到的实物或图像。
注意:①科学、真实、清晰
②图形大小、比例要适当,位置要准确。
③用点的疏密表示明暗。
④一般在图的右侧引出水平指示线,来标注结构名称。
⑤在图的下方写出所绘图形的编号和名称。
考点2 细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆
1.单细胞生物:一些生物由单细胞构成,称为单细胞生物
2.多细胞生物:一些生物由多细胞构成,称为多细胞生物
注意:不是所有生物都是由细胞构成,如病毒。
3.草履虫能对刺激作出反应(应激性):草履虫能够完成取食、呼吸、排泄、运动、对外界刺激作出反应等生命活动。对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个生命体,全部生命活动在一个细胞内完成。对于多细胞生物来说,生物体内的细胞彼此协作,共同完成一系列的生命活动。这说明细胞是进行生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都承担着一定的功能,它们紧密联系、相互协调,使细胞成为一个有机的统一整体,共同完成各项生命活动。
4.植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、叶绿体、液泡
5.动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
特别提醒
1.热水煮菠菜水变绿,是细胞膜被破坏
2.种瓜得瓜,种豆得豆指的是细胞核
3.果汁、洋葱刺激性气味、尼古丁等都来自于液泡的细胞液
4.能量转换器包括:线粒体(动植物细胞共有)和叶绿体(只有植物细胞才有)
易错辨析:动植物细胞结构异同
植物细胞
动物细胞
相同点
都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
不同点
有细胞壁、液泡,叶绿体
无细胞壁、液泡和叶绿体
延伸:有些植物细胞没有叶绿体,如表皮细胞、根尖细胞等。成熟的红细胞没有细胞核
6.真核细胞:细胞核的外面都有核膜包被,细胞核与细胞质之间具有明显的界限。
真核生物:由真核细胞构成的生物。大多数生物都是真核生物
7.原核细胞:不具有成形的细胞核,即细胞核没有核膜包被,细胞核与细胞膜之间没有明显的界限。
原核生物:由原核细胞构成的生物。如:细菌
8.病毒既不属于原核生物也不属于真核生物,因为其无细胞结构
第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织
考点1 细胞分裂和生长细胞★★★☆☆
1. 细胞分裂:是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程
2.染色体:细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质在细胞分裂时螺旋变粗形成染色体。
3.细胞的遗传物质:主要存在染色体上。
4.在细胞分裂过程中,染色体的形态和数目会发生有规律的变化。
5..观察根尖细胞分裂的切片
①处于分裂状态时:细胞排列紧密,多呈正方形。
能看到染色体(细胞分裂时才出现染色体)。
②细胞分裂过程中的先后顺序:1→2→3(见右图)。
6.细胞的分裂过程中:染色体的变化最明显。遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中。使得新细胞内的遗传物质与亲代细胞相同。
7.细胞分裂过程(由内向外):细胞核→细胞质→细胞膜(细胞壁)。
即:遗传物质先进行复制→细胞核一分为二→细胞质均分成两份→形成两个新细胞
8.细胞分裂数目计算:一个细胞经过n次分裂,形成2n个细胞。
9.动物细胞分裂时:细胞中部内陷缢裂为两个子细胞。如图1
10.植物细胞分裂时:在原细胞中间长出新的细胞膜和细胞壁。如图2
11.细胞分裂:使细胞数目增加(单细胞生物细胞分裂即实现生物的繁殖)
12.细胞生长:使细胞体积增大。但细胞不能无限制地长大。
考点2 细胞分化形成组织★★★★☆
1.生物体由小变大:依靠细胞的分裂、生长和分化
2.在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。
3.细胞分化的结果:是形成各种不同的组织。
4.组织:形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。
5.癌细胞的特点:不断分裂而不分化。通常已分化的细胞,就不再分裂,但细胞一旦发生癌变,则分裂失控,所以易扩散,但不分化。
6.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。
7.植物组织包括:分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织。
名称
形状功能特点
举例
分生组织
分布于植物体生长旺盛的部位,细胞排列紧密,细胞核大,能持续分裂产生新细胞
根尖、茎尖、芽等
保护组织
位于植物体表面,细胞排列紧密,由一层或几层细胞构成,具有保护的作用
叶表皮、果皮等
输导组织
细胞呈长管状或长梭状并相互连接,能够运输水、无机盐或有机物等
叶脉、丝络等
薄壁组织
细胞壁薄,营养丰富,能合成或贮藏物质,是植物体内数量最多的组织
果肉、叶肉等
8.动物组织包括:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
名称
形状功能特点
举例
上皮组织
分布于体表及体内官腔内表面,细胞排列整齐、紧密,具有保护、吸收、分泌等功能
口腔上皮、皮肤的表皮等
结缔组织
由细胞和大量细胞外基质构成,具有支持、连接、保护、营养、运输等功能
如骨组织、血液、软骨等,
肌肉组织
由肌细胞构成,可收缩和舒张,使机体产生运动。
包括骨骼肌、心肌和平滑肌
神经组织
主要由神经细胞构成,神经细胞受到刺激能产生并传导兴奋,在人体内起着控制和调节作用
胃痛、腿痛等
第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆
1.生物体结构和功能的基本单位是细胞。
2.器官:由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官。
3.绿色开花植物一般有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子
4.根:固定和吸收水和无机盐的作用
5.茎:连接、支持、运输
6.叶:进行光合作用,制造有机物
7.根、茎、叶与植物的营养生长有关,称为营养器官,
8.花、果实、种子与生殖有关称为生殖器官
9.植物体的结构层次依次是:细胞→组织→器官→植物体
链接生活
1.萝卜、山药、甘薯主要食用的是植物的根;
2.马铃薯、藕、甘蔗、大蒜主要食用的是植物的茎;
3.青菜、白菜、韭菜主要食用的是植物的叶;
4.西红柿、玉米粒、葵花籽、四季豆主要食用的是植物的果实;
5.西蓝花、黄花菜主要食用的是植物的花;
6.白果、松子、芝麻、红豆、绿豆主要食用的是植物的是种子。
考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆
1.单细胞的变形虫和草履虫的结构层次是细胞。
2.系统:由多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构。
3.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
4.植物体的结构层次与人的结构层次相比缺少系统。
5.高等动物由:呼吸、消化、循环、泌尿,运动、生殖、神经、内分泌、免疫等系统构成。
6.皮肤的表皮属于上皮组织,皮肤划破时感到疼痛说明皮肤里有神经组织,有时会流血,说明有结缔组织,汗毛竖起说明有肌肉组织,因此皮肤在结构层次上属于器官。
一、科学史实引荐
1665年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜观察了软木塞切片,提出了细胞这一概念。19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有动物和植物都是由细胞构成的。并逐渐建立了“细胞学说”。其主要内容是:生物大多是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
考点预测:
1.考察生物学史实,理解生物学发展规律
2.考察细胞学说,明确细胞是生物体结构与功能的基本单位
二、热点问题分析
癌症的产生与治疗
在大众谈癌色变的当下,癌症已然成为全球范围内威胁人类健康的“头号杀手”之一。随着老龄化进程加快、生活方式的改变以及环境因素的影响,癌症发病率如同坐了火箭般一路飙升。同时新技术的研究,也为癌症的治疗提供了新的思路。人工智能算法60毫秒完成2024个量子比特的无缺陷排布,多智能体系统自主发现并验证癌症治疗新靶点,AI正在刷新科学发现的新范式
考点预测:
1.癌症细胞是分裂失去控制的细胞,适宜条件下具有无限分裂增殖能力,癌细胞不能分化,这一点也经常进行考察。
2.癌细胞与转基因技术等相结合考察
3.癌症与免疫相关内容结合考察
1.实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,并用图中显微镜观察。下列叙述正确的是( )
A.显微镜中具有放大功能的是①
B.a细胞最外层的结构是细胞膜
C.挑取的番茄果肉,均匀涂抹于载玻片上的清水中
D.把a细胞移到视野中央,需要向右移动玻片标本
【答案】C
【详解】A.显微镜中①是反光镜,作用是反射光线,不具有放大功能;具有放大功能的是目镜和物镜,A错误。
B.番茄果肉细胞属于植物细胞,其最外层结构是细胞壁,不是细胞膜,B错误。
C.制作番茄果肉细胞临时装片时,应将挑取的番茄果肉均匀涂抹在载玻片上的清水中,清水以保持细胞的正常形态,均匀涂抹是为了防止细胞重叠,C正确。
D.在显微镜下看到的物像是倒像,物像a在视野的左侧,要把a细胞移到视野中央,需要向左移动玻片标本,D错误。
故选C。
【解题方法归纳】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。
2.关于细胞分裂及细胞分化的叙述,正确的是( )
A.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二
B.细胞分裂和细胞分化后,遗传物质都有所改变
C.癌细胞在各种因素影响下不断分裂而不分化
D.经过细胞分化后,大部分细胞仍具有分裂能力
【答案】C
【详解】A.动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二,A错误。
B.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生后代,在形态结构和生理功能上发生差异的变化,这个过程叫做细胞的分化。细胞分化形成了组织,但细胞内的遗传物质是相同的,B错误。
C.癌细胞是分裂失去了控制的细胞,适宜条件下具有无限的分裂增殖能力,癌细胞不能分化,C正确。
D.发生高度分化了的细胞,正常情况下不再具有细胞分裂能力,D错误。
故选C。
【解题方法归纳】解题关键是掌握癌细胞只分裂而不分化这一知识。
3.在海南丰富的生物资源中,包含了不同的结构层次。下列按结构层次排序正确的是( )
①海南长臂猿的神经元、②海南捕鸟蛛的上皮组织、③海南龙血树的韧皮部、④海南黄花梨的花、⑤海南孔雀雉
A.细胞、组织、组织、器官、个体
B.细胞、组织、器官、组织、个体
C.组织、细胞、组织、器官、个体
D.组织、组织、细胞、器官、个体
【答案】A
【详解】①海南长臂猿的神经元:神经元即神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,属于细胞层次;
②海南捕鸟蛛的上皮组织:上皮组织是由上皮细胞构成的细胞群,具有保护、分泌等功能,属于组织层次;
③海南龙血树的韧皮部:韧皮部是由筛管、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞等组成的一种复合组织,属于组织层次;
④海南黄花梨的花:花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,能够完成繁殖等功能,属于器官层次;
⑤海南孔雀雉:海南孔雀雉是一个完整的生物体,属于个体层次;
因此①②③④⑤对应的结构层次依次为细胞、组织、组织、器官、个体,所以按结构层次排序正确的是细胞、组织、组织、器官、个体,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【解题方法归纳】动物体的结构层次由简单到复杂依次为:细胞→组织→器官→系统→个体。植物无系统,结构层次为细胞→组织→器官→个体。比较难区分的是组织和器官,对于绿色开花植物来说,一共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。对于动物来说,如果有两个及以上组织构成的即为器官。
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