第一单元第二章 生物体具有一定的结构层次(知识清单)生物济南版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 生物体具有一定的结构层次
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.67 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-19
作者 xkw_083119323
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-06
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来源 学科网

内容正文:

第2章 生物体具有一定的结构层次(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位(2个考点+2个易错辨析) 考点1临时装片的制作★★★★☆ 考点2细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆ 第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织(2个考点) 考点1 细胞分裂和生长★★★☆☆ 考点2 细胞分化形成组织★★★★☆ 第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体(2个考点) 考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆ 考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆ (星级越高,重要程度越高) 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 考点1 临时装片的制作★★★★☆ 1.洋葱表皮临时装片制作: 。 2.人体口腔上皮细胞临时装片制作: 。 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 擦 用干净的 把载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 在载玻片中央滴一滴 在载玻片中央滴一滴 取 用镊子从洋葱鳞片叶内表面 取一块薄膜 用温开水把口漱净口,用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻 几下 放 把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中并 牙签在载玻片中央的生理盐水中 抹几下 盖 用镊子夹起盖玻片,使它的 ,然后 ,以免产生气泡 染吸 在盖玻片的一侧滴加 ,从另一侧用 吸引,重复2~3次,使碘液浸润标本 特别提醒 1.制作洋葱表皮细胞滴清水,制作口腔上皮细胞应滴生理盐水,目的是 。 2.撕取的是洋葱 3..刮之前要先漱口,是为了 ; 4.“展平”和“均匀的涂”都是为了 。 5.有污物: 6.物像不清晰: 7.细胞重叠: 易错辨析:气泡与细胞 气泡 细胞 形态 一般有 ,中间 有一定的形态结构 用镊子轻压盖玻片后 会变形或移动 一般不会变形 延伸:气泡的产生是由于 而导致的B A A为 ,B为 3.生物学绘图:用削尖的铅笔(一般用3H型),在图纸上以 为主如实地绘出观察到的实物或图像。 注意:①科学、真实、清晰 ②图形 要适当,位置要准确。 ③用 表示明暗。 ④一般在图的 引出水平指示线,来标注结构名称。 ⑤在图的 写出所绘图形的编号和名称。 考点2 细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆ 1.单细胞生物:一些生物由 构成,称为单细胞生物 2.多细胞生物:一些生物由 构成,称为多细胞生物 注意:不是所有生物都是由细胞构成,如 。 3.草履虫能对刺激作出反应(应激性):草履虫能够完成取食、呼吸、排泄、运动、对外界刺激作出反应等生命活动。对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个生命体,全部生命活动在一个细胞内完成。对于多细胞生物来说,生物体内的细胞彼此协作,共同完成一系列的生命活动。这说明细胞是进行生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都承担着一定的功能,它们紧密联系、相互协调,使细胞成为一个有机的统一整体,共同完成各项生命活动。 4.植物细胞的结构: 5.动物细胞: 特别提醒 1.热水煮菠菜水变绿,是 被破坏 2.种瓜得瓜,种豆得豆指的是 3.果汁、洋葱刺激性气味、尼古丁等都来自于 4.能量转换器包括: (动植物细胞共有)和 (只有植物细胞才有) 易错辨析:动植物细胞结构异同 植物细胞 动物细胞 相同点 都有 不同点 有 无 延伸:有些植物细胞没有 ,如 细胞、 细胞等。成熟的红细胞没有 6.真核细胞:细胞核的外面都 ,细胞核与细胞质之间具有明显的界限。 真核生物:由真核细胞构成的生物。大多数生物都是真核生物 7.原核细胞: ,即细胞核 ,细胞核与细胞膜之间没有明显的界限。 原核生物:由原核细胞构成的生物。如:细菌 8. 既不属于原核生物也不属于真核生物,因为其无细胞结构 第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织 考点1 细胞分裂和生长细胞★★★☆☆ 1. 细胞分裂:是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程 2.染色体: 内有一些容易被 染成深色的物质,这些物质在细胞 时 形成染色体。 3.细胞的遗传物质:主要存在 上。 4.在细胞分裂过程中,染色体的 会发生有规律的变化。 5..观察根尖细胞分裂的切片 ①处于分裂状态时:细胞排列 ,多呈正方形。 能看到 ( 时才出现染色体)。 ②细胞分裂过程中的先后顺序: (见右图)。 6.细胞的分裂过程中: 的变化最明显。 先经过复制,然后 分配到两个新细胞中。使得新细胞内的遗传物质与亲代细胞相同。 7.细胞分裂过程(由内向外): → → ( )。 即: 先进行复制→ 一分为二→ 均分成两份→形成两个 8.细胞分裂数目计算:一个细胞经过n次分裂,形成 个细胞。 9.动物细胞分裂时:细胞中部 为两个子细胞。如图1 10.植物细胞分裂时:在原细胞中间长出新的 。如图2 11.细胞分裂:使 (单细胞生物细胞分裂即实现生物的繁殖) 12.细胞生长:使细胞 。但细胞不能无限制地长大。 考点2 细胞分化形成组织★★★★☆ 1.生物体由小变大:依靠细胞的 2.在 的作用下,其 、 和 随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。 3.细胞分化的结果:是形成各种不同的 。 4.组织: 相似、 和 相同的细胞构成的细胞群叫做组织。 5.癌细胞的特点: 。通常已分化的细胞,就不再分裂,但细胞一旦发生癌变,则分裂失控,所以易扩散,但不分化。 6.细胞的 是生物体生长发育和繁殖的基础。 7.植物组织包括: 组织、 组织、 组织、 组织。 名称 形状功能特点 举例 分生组织 分布于植物体生长旺盛的部位,细胞排列紧密,细胞核大,能持续分裂产生新细胞 等 保护组织 位于植物体表面,细胞排列紧密,由一层或几层细胞构成,具有保护的作用 等 输导组织 细胞呈长管状或长梭状并相互连接,能够运输水、无机盐或有机物等 等 薄壁组织 细胞壁薄,营养丰富,能合成或贮藏物质,是植物体内数量最多的组织 等 8.动物组织包括: 组织、 组织、 组织、 组织。 名称 形状功能特点 举例 上皮组织 分布于体表及体内官腔内表面,细胞排列整齐、紧密,具有保护、吸收、分泌等功能 等 结缔组织 由细胞和大量细胞外基质构成,具有支持、连接、保护、营养、运输等功能 如 等, 肌肉组织 由肌细胞构成,可收缩和舒张,使机体产生运动。 包括 神经组织 主要由神经细胞构成,神经细胞受到刺激能产生并传导兴奋,在人体内起着控制和调节作用 等 第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体 考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆ 1.生物体结构和功能的基本单位是 。 2.器官:由不同的 有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官。 3.绿色开花植物一般有六大器官: 4.根: 的作用 5.茎: 6.叶:进行 7.根、茎、叶与植物的营养生长有关,称为营养 , 8.花、果实、种子与生殖有关称为生殖 9.植物体的结构层次依次是: 链接生活 1.萝卜、山药、甘薯主要食用的是植物的 ; 2.马铃薯、藕、甘蔗、大蒜主要食用的是植物的 ; 3.青菜、白菜、韭菜主要食用的是植物的 ; 4.西红柿、玉米粒、葵花籽、四季豆主要食用的是植物的 ; 5.西蓝花、黄花菜主要食用的是植物的 ; 6.白果、松子、芝麻、红豆、绿豆主要食用的是植物的是 。 考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆ 1.单细胞的变形虫和草履虫的结构层次是 。 2.系统:由多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构。 3.动物体的结构层次: 4.植物体的结构层次与人的结构层次相比缺少 。 5.高等动物由:呼吸、消化、循环、泌尿,运动、生殖、神经、内分泌、免疫等系统构成。 6.皮肤的表皮属于上皮组织,皮肤划破时感到疼痛说明皮肤里有 组织,有时会流血,说明有 组织,汗毛竖起说明有 组织,因此皮肤在结构层次上属于 。 一、科学史实引荐 1665年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜观察了软木塞切片,提出了细胞这一概念。19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有动物和植物都是由细胞构成的。并逐渐建立了“细胞学说”。其主要内容是:生物大多是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位。 考点预测: 1.考察生物学史实,理解生物学发展规律 2.考察细胞学说,明确细胞是生物体结构与功能的基本单位 二、热点问题分析 癌症的产生与治疗 在大众谈癌色变的当下,癌症已然成为全球范围内威胁人类健康的“头号杀手”之一。随着老龄化进程加快、生活方式的改变以及环境因素的影响,癌症发病率如同坐了火箭般一路飙升。同时新技术的研究,也为癌症的治疗提供了新的思路。人工智能算法60毫秒完成2024个量子比特的无缺陷排布,多智能体系统自主发现并验证癌症治疗新靶点,AI正在刷新科学发现的新范式 考点预测: 1.癌症细胞是分裂失去控制的细胞,适宜条件下具有无限分裂增殖能力,癌细胞不能分化,这一点也经常进行考察。 2.癌细胞与转基因技术等相结合考察 3.癌症与免疫相关内容结合考察 1.实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,并用图中显微镜观察。下列叙述正确的是(  ) A.显微镜中具有放大功能的是① B.a细胞最外层的结构是细胞膜 C.挑取的番茄果肉,均匀涂抹于载玻片上的清水中 D.把a细胞移到视野中央,需要向右移动玻片标本 【解题方法归纳】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。 2.关于细胞分裂及细胞分化的叙述,正确的是(    ) A.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 B.细胞分裂和细胞分化后,遗传物质都有所改变 C.癌细胞在各种因素影响下不断分裂而不分化 D.经过细胞分化后,大部分细胞仍具有分裂能力 【解题方法归纳】解题关键是掌握癌细胞只分裂而不分化这一知识。 3.在海南丰富的生物资源中,包含了不同的结构层次。下列按结构层次排序正确的是(  ) ①海南长臂猿的神经元、②海南捕鸟蛛的上皮组织、③海南龙血树的韧皮部、④海南黄花梨的花、⑤海南孔雀雉 A.细胞、组织、组织、器官、个体 B.细胞、组织、器官、组织、个体 C.组织、细胞、组织、器官、个体 D.组织、组织、细胞、器官、个体 【解题方法归纳】动物体的结构层次由简单到复杂依次为:细胞→组织→器官→系统→个体。植物无系统,结构层次为细胞→组织→器官→个体。比较难区分的是组织和器官,对于绿色开花植物来说,一共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。对于动物来说,如果有两个及以上组织构成的即为器官。 学科网(北京)股份有限公司第1页共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2章 生物体具有一定的结构层次(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位(2个考点+2个易错辨析) 考点1临时装片的制作★★★★☆ 考点2细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆ 第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织(2个考点) 考点1 细胞分裂和生长★★★☆☆ 考点2 细胞分化形成组织★★★★☆ 第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体(2个考点) 考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆ 考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆ (星级越高,重要程度越高) 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 考点1 临时装片的制作★★★★☆ 1.洋葱表皮临时装片制作:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 2.人体口腔上皮细胞临时装片制作:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水 取 用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一块薄膜 用温开水把口漱净口,用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 放 把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中并展平 牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下 盖 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,以免产生气泡 染吸 在盖玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使碘液浸润标本 特别提醒 1.制作洋葱表皮细胞滴清水,制作口腔上皮细胞应滴生理盐水,目的是保持细胞正常形态。 2.撕取的是洋葱内表皮 3..刮之前要先漱口,是为了除去食物残渣; 4.“展平”和“均匀的涂”都是为了防止细胞重叠。 5.有污物:玻片没有擦拭干净或目镜、物镜上有污物 6.物像不清晰:染色太浅或没有调节细准焦螺旋 7.细胞重叠:取材过多或未将材料展平或未涂抹均匀 易错辨析:气泡与细胞 气泡 细胞 形态 一般有粗而黑的边缘,中间空白 有一定的形态结构 用镊子轻压盖玻片后 会变形或移动 一般不会变形 延伸:气泡的产生是由于盖盖玻片操作不规范而导致的B A A为气泡,B为细胞 3.生物学绘图:用削尖的铅笔(一般用3H型),在图纸上以点、线为主如实地绘出观察到的实物或图像。 注意:①科学、真实、清晰 ②图形大小、比例要适当,位置要准确。 ③用点的疏密表示明暗。 ④一般在图的右侧引出水平指示线,来标注结构名称。 ⑤在图的下方写出所绘图形的编号和名称。 考点2 细胞是生物体功能的基本单位★★★★☆ 1.单细胞生物:一些生物由单细胞构成,称为单细胞生物 2.多细胞生物:一些生物由多细胞构成,称为多细胞生物 注意:不是所有生物都是由细胞构成,如病毒。 3.草履虫能对刺激作出反应(应激性):草履虫能够完成取食、呼吸、排泄、运动、对外界刺激作出反应等生命活动。对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个生命体,全部生命活动在一个细胞内完成。对于多细胞生物来说,生物体内的细胞彼此协作,共同完成一系列的生命活动。这说明细胞是进行生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都承担着一定的功能,它们紧密联系、相互协调,使细胞成为一个有机的统一整体,共同完成各项生命活动。 4.植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、叶绿体、液泡 5.动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 特别提醒 1.热水煮菠菜水变绿,是细胞膜被破坏 2.种瓜得瓜,种豆得豆指的是细胞核 3.果汁、洋葱刺激性气味、尼古丁等都来自于液泡的细胞液 4.能量转换器包括:线粒体(动植物细胞共有)和叶绿体(只有植物细胞才有) 易错辨析:动植物细胞结构异同 植物细胞 动物细胞 相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同点 有细胞壁、液泡,叶绿体 无细胞壁、液泡和叶绿体 延伸:有些植物细胞没有叶绿体,如表皮细胞、根尖细胞等。成熟的红细胞没有细胞核 6.真核细胞:细胞核的外面都有核膜包被,细胞核与细胞质之间具有明显的界限。 真核生物:由真核细胞构成的生物。大多数生物都是真核生物 7.原核细胞:不具有成形的细胞核,即细胞核没有核膜包被,细胞核与细胞膜之间没有明显的界限。 原核生物:由原核细胞构成的生物。如:细菌 8.病毒既不属于原核生物也不属于真核生物,因为其无细胞结构 第2节 细胞通过分裂和分化形成不同组织 考点1 细胞分裂和生长细胞★★★☆☆ 1. 细胞分裂:是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程 2.染色体:细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质在细胞分裂时螺旋变粗形成染色体。 3.细胞的遗传物质:主要存在染色体上。 4.在细胞分裂过程中,染色体的形态和数目会发生有规律的变化。 5..观察根尖细胞分裂的切片 ①处于分裂状态时:细胞排列紧密,多呈正方形。 能看到染色体(细胞分裂时才出现染色体)。 ②细胞分裂过程中的先后顺序:1→2→3(见右图)。 6.细胞的分裂过程中:染色体的变化最明显。遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中。使得新细胞内的遗传物质与亲代细胞相同。 7.细胞分裂过程(由内向外):细胞核→细胞质→细胞膜(细胞壁)。 即:遗传物质先进行复制→细胞核一分为二→细胞质均分成两份→形成两个新细胞 8.细胞分裂数目计算:一个细胞经过n次分裂,形成2n个细胞。 9.动物细胞分裂时:细胞中部内陷缢裂为两个子细胞。如图1 10.植物细胞分裂时:在原细胞中间长出新的细胞膜和细胞壁。如图2 11.细胞分裂:使细胞数目增加(单细胞生物细胞分裂即实现生物的繁殖) 12.细胞生长:使细胞体积增大。但细胞不能无限制地长大。 考点2 细胞分化形成组织★★★★☆ 1.生物体由小变大:依靠细胞的分裂、生长和分化 2.在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。 3.细胞分化的结果:是形成各种不同的组织。 4.组织:形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。 5.癌细胞的特点:不断分裂而不分化。通常已分化的细胞,就不再分裂,但细胞一旦发生癌变,则分裂失控,所以易扩散,但不分化。 6.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。 7.植物组织包括:分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织。 名称 形状功能特点 举例 分生组织 分布于植物体生长旺盛的部位,细胞排列紧密,细胞核大,能持续分裂产生新细胞 根尖、茎尖、芽等 保护组织 位于植物体表面,细胞排列紧密,由一层或几层细胞构成,具有保护的作用 叶表皮、果皮等 输导组织 细胞呈长管状或长梭状并相互连接,能够运输水、无机盐或有机物等 叶脉、丝络等 薄壁组织 细胞壁薄,营养丰富,能合成或贮藏物质,是植物体内数量最多的组织 果肉、叶肉等 8.动物组织包括:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 名称 形状功能特点 举例 上皮组织 分布于体表及体内官腔内表面,细胞排列整齐、紧密,具有保护、吸收、分泌等功能 口腔上皮、皮肤的表皮等 结缔组织 由细胞和大量细胞外基质构成,具有支持、连接、保护、营养、运输等功能 如骨组织、血液、软骨等, 肌肉组织 由肌细胞构成,可收缩和舒张,使机体产生运动。 包括骨骼肌、心肌和平滑肌 神经组织 主要由神经细胞构成,神经细胞受到刺激能产生并传导兴奋,在人体内起着控制和调节作用 胃痛、腿痛等 第3节 生物体在结构和功能上是一个统一整体 考点1 绿色开花植物由多种器官组成★★☆☆☆ 1.生物体结构和功能的基本单位是细胞。 2.器官:由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官。 3.绿色开花植物一般有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子 4.根:固定和吸收水和无机盐的作用 5.茎:连接、支持、运输 6.叶:进行光合作用,制造有机物 7.根、茎、叶与植物的营养生长有关,称为营养器官, 8.花、果实、种子与生殖有关称为生殖器官 9.植物体的结构层次依次是:细胞→组织→器官→植物体 链接生活 1.萝卜、山药、甘薯主要食用的是植物的根; 2.马铃薯、藕、甘蔗、大蒜主要食用的是植物的茎; 3.青菜、白菜、韭菜主要食用的是植物的叶; 4.西红柿、玉米粒、葵花籽、四季豆主要食用的是植物的果实; 5.西蓝花、黄花菜主要食用的是植物的花; 6.白果、松子、芝麻、红豆、绿豆主要食用的是植物的是种子。 考点2 高等动物体由多个系统构成★★☆☆☆ 1.单细胞的变形虫和草履虫的结构层次是细胞。 2.系统:由多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构。 3.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 4.植物体的结构层次与人的结构层次相比缺少系统。 5.高等动物由:呼吸、消化、循环、泌尿,运动、生殖、神经、内分泌、免疫等系统构成。 6.皮肤的表皮属于上皮组织,皮肤划破时感到疼痛说明皮肤里有神经组织,有时会流血,说明有结缔组织,汗毛竖起说明有肌肉组织,因此皮肤在结构层次上属于器官。 一、科学史实引荐 1665年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜观察了软木塞切片,提出了细胞这一概念。19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有动物和植物都是由细胞构成的。并逐渐建立了“细胞学说”。其主要内容是:生物大多是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位。 考点预测: 1.考察生物学史实,理解生物学发展规律 2.考察细胞学说,明确细胞是生物体结构与功能的基本单位 二、热点问题分析 癌症的产生与治疗 在大众谈癌色变的当下,癌症已然成为全球范围内威胁人类健康的“头号杀手”之一。随着老龄化进程加快、生活方式的改变以及环境因素的影响,癌症发病率如同坐了火箭般一路飙升。同时新技术的研究,也为癌症的治疗提供了新的思路。人工智能算法60毫秒完成2024个量子比特的无缺陷排布,多智能体系统自主发现并验证癌症治疗新靶点,AI正在刷新科学发现的新范式 考点预测: 1.癌症细胞是分裂失去控制的细胞,适宜条件下具有无限分裂增殖能力,癌细胞不能分化,这一点也经常进行考察。 2.癌细胞与转基因技术等相结合考察 3.癌症与免疫相关内容结合考察 1.实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,并用图中显微镜观察。下列叙述正确的是(  ) A.显微镜中具有放大功能的是① B.a细胞最外层的结构是细胞膜 C.挑取的番茄果肉,均匀涂抹于载玻片上的清水中 D.把a细胞移到视野中央,需要向右移动玻片标本 【答案】C 【详解】A.显微镜中①是反光镜,作用是反射光线,不具有放大功能;具有放大功能的是目镜和物镜,A错误。 B.番茄果肉细胞属于植物细胞,其最外层结构是细胞壁,不是细胞膜,B错误。 C.制作番茄果肉细胞临时装片时,应将挑取的番茄果肉均匀涂抹在载玻片上的清水中,清水以保持细胞的正常形态,均匀涂抹是为了防止细胞重叠,C正确。 D.在显微镜下看到的物像是倒像,物像a在视野的左侧,要把a细胞移到视野中央,需要向左移动玻片标本,D错误。 故选C。 【解题方法归纳】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。 2.关于细胞分裂及细胞分化的叙述,正确的是(    ) A.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 B.细胞分裂和细胞分化后,遗传物质都有所改变 C.癌细胞在各种因素影响下不断分裂而不分化 D.经过细胞分化后,大部分细胞仍具有分裂能力 【答案】C 【详解】A.动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二,A错误。 B.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生后代,在形态结构和生理功能上发生差异的变化,这个过程叫做细胞的分化。细胞分化形成了组织,但细胞内的遗传物质是相同的,B错误。 C.癌细胞是分裂失去了控制的细胞,适宜条件下具有无限的分裂增殖能力,癌细胞不能分化,C正确。 D.发生高度分化了的细胞,正常情况下不再具有细胞分裂能力,D错误。 故选C。 【解题方法归纳】解题关键是掌握癌细胞只分裂而不分化这一知识。 3.在海南丰富的生物资源中,包含了不同的结构层次。下列按结构层次排序正确的是(  ) ①海南长臂猿的神经元、②海南捕鸟蛛的上皮组织、③海南龙血树的韧皮部、④海南黄花梨的花、⑤海南孔雀雉 A.细胞、组织、组织、器官、个体 B.细胞、组织、器官、组织、个体 C.组织、细胞、组织、器官、个体 D.组织、组织、细胞、器官、个体 【答案】A 【详解】①海南长臂猿的神经元:神经元即神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,属于细胞层次; ②海南捕鸟蛛的上皮组织:上皮组织是由上皮细胞构成的细胞群,具有保护、分泌等功能,属于组织层次; ③海南龙血树的韧皮部:韧皮部是由筛管、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞等组成的一种复合组织,属于组织层次; ④海南黄花梨的花:花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,能够完成繁殖等功能,属于器官层次; ⑤海南孔雀雉:海南孔雀雉是一个完整的生物体,属于个体层次; 因此①②③④⑤对应的结构层次依次为细胞、组织、组织、器官、个体,所以按结构层次排序正确的是细胞、组织、组织、器官、个体,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 【解题方法归纳】动物体的结构层次由简单到复杂依次为:细胞→组织→器官→系统→个体。植物无系统,结构层次为细胞→组织→器官→个体。比较难区分的是组织和器官,对于绿色开花植物来说,一共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。对于动物来说,如果有两个及以上组织构成的即为器官。 学科网(北京)股份有限公司第1页共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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