第2章 生物的遗传和变异(单元测试)生物北京版2024八年级上册
2025-10-30
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4份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北京版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第2章 生物的遗传和变异 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.03 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-08-25 |
| 作者 | Mini1212 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53346188.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷
第2章 生物的遗传和变异
(测试时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。每小题只有1个选项符合题意)
1.下列属于相对性状的是( )
A.人的A 型血与B型血 B.仓鼠的体重与身长
C.棉花的细绒与长绒 D.果蝇的残翅和蜜蜂的残翅
2.下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A.人们总是通过性状区分出不同的生物
B.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征
C.每个生物体都会有许多种不同的性状
D.生物的性状是指生物的形态特征和生理特性
3.亲代的许多性状会在子代身上体现,那么在亲子代间作为相关基因传递的桥梁是( )
A.生殖细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵
4.孟德尔被誉为“遗传学之父”,他用豌豆进行实验研究。下列关于他的研究叙述错误的是( )
A.豌豆有易于区分的相对性状
B.豌豆花成熟并绽放后再去除雄蕊
C.孟德尔统计大量数据进行结果分析
D.用“遗传因子”对性状进行解释
5.孟德尔利用高茎豌豆自交,得到的子代中有高茎(787棵)和矮茎(277棵)(基因用A、a表示),下列相关叙述错误的是( )
A.豌豆的高茎和矮茎为相对性状
B.矮茎为隐性性状
C.子代高茎的基因组成全为AA
D.矮茎为可遗传变异
6.某校学生在实践活动中进行了高茎和矮茎豌豆(相关基因用D、d表示)杂交实验,结果如下表。下列说法正确的是( )
组别
母本
父本
子代
1
高茎
矮茎
全为高茎
2
高茎
矮茎
120株高茎,115株矮茎
3
高茎
高茎
190株高茎,63株矮茎
A.由1组实验结果可以判断高茎为显性性状
B.由2组实验结果可以判断矮茎为隐性性状
C.由3组实验结果可以判断母本和父本的基因组成均是DD
D.性状表现一致的不同植株,基因组成一定相同
7.我们一项实践作业是调查家人的耳垂性状,以下是兴趣小组的同学整理的调查结果,请判断相关叙述有误的是( )
组别
父母性状
调查的家庭数目
子女的性状
父亲
母亲
有耳垂
无耳垂
1
有耳垂
有耳垂
62
47
17
2
无耳垂
无耳垂
56
0
61
3
有耳垂
无耳垂
77
57
26
A.有耳垂和无耳垂是一对相对性状 B.组2可以判断无耳垂为显性性状
C.每个家庭的子女数可能不只1个 D.人的性状遗传研究多采用调查法
8.绵羊的卷毛(H)对直毛(h)为显性性状,现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊交配,生了一只直毛小羊,则亲代卷毛公羊的基因组成为( )
A.HH B.Hh C.hh D.HH或Hh
9.小番茄又称樱桃番茄,它外表玲珑小巧,果皮有红色和黄色。小番茄果皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番茄(基因型为AA)的花粉授到纯种黄番茄(基因型为aa)的柱头上,黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色、果皮的基因和胚的基因组成分别是( )
A.红色 aa Aa B.黄色 aa Aa
C.红色 Aa Aa D.红黄相间 Aa Aa
10.如图为人的染色体结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.①位于细胞核中 B.①可以被碱性染料染成深色
C.②上有许多控制性状的基因 D.③能够储存遗传信息
11.db小鼠是一种实验用糖尿病模型小鼠,经检测发现db小鼠细胞中4号常染色体上的基因发生突变(如图),导致其患糖尿病。下列相关叙述错误的是( )
A.db小鼠的血糖高于正常值 B.a基因是一段DNA片段
C.4号染色体上携带多个基因 D.染色体由基因和蛋白质构成
12.如图所示,水毛茛是一种小型的水生植物,半浮半沉,浮在水面上的叶子呈扁平状,而沉在水中的叶子呈细丝状,对这种现象解释合理的是( )
A.水下和水上叶片的基因不同
B.叶片形态的不同是基因和环境共同作用的结果
C.叶片生存环境的不同,导致基因发生改变
D.该现象说明基因相同,性状也一定相同
13.人的正常卵细胞中染色体组成为( )
A.22条+X B.22条+Y C.22对+XX D.22对+XY
14.随着三胎政策的实施,已经育有两个儿子的夫妇想要再生一个女儿的概率是( )
A.1 B.1/4 C.1/2 D.0
15.用黑白棋子模拟精子与卵细胞随机结合的实验中,叙述正确的是( )
A.将棋子放在不透明的纸盒中,是为了保证精子和卵细胞的随机结合
B.白色棋子代表含X染色体的卵细胞,黑色棋子代表含Y染色体的精子
C.每次取完棋子记录后不能再放回到纸盒中,从而确保实验结果准确
D.某小组统计结果为白白组合:黑白组合=10:4,说明生男生女比例不均等
16.如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图,两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自( )
A.肌细胞、受精卵 B.卵细胞、受精卵
C.受精卵、卵细胞 D.卵细胞、肌细胞
果蝇是遗传学研究中的模式生物。阅读材料完成下列小题:
17.果蝇的性别决定方式与人类相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组成图,相关叙述错误的是( )
A.染色体在体细胞内成对存在 B.果蝇体细胞中有3对染色体
C.该果蝇个体的性别为雄性 D.该果蝇可产生两种生殖细胞
18.果蝇翅型的长翅和残翅是一对相对性状,研究人员进行了杂交实验,实验组合和结果如表所示。若用E、e表示控制翅型的基因,则Ⅱ组中子代长翅果蝇的基因组成为( )
组别
亲本
子代
长翅
残翅
I
长翅×残翅
17
0
Ⅱ
长翅×长翅
130
56
A.EE B.Ee C.ee D.EE或Ee
19.白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。发现一名白化病患儿,其母亲患白化病,父亲正常。推测父亲的基因组成是( )
A.aa B.Aa C.AA D.Aa或AA
20.我国婚姻法规定,禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”男女结婚。禁止近亲结婚的目的是( )
A.根除遗传病的发生 B.降低遗传病的发病率
C.让隐性致病基因消失 D.防止致病基因传给后代
21.小张同学将不同标记的小球放到甲、乙两个不透明的小桶中,通过随机抓取小球来模拟杂交实验。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙小桶中的小球可表示卵细胞和精子
B.理论上从每个小桶里抓取A和a的比例是1:1
C.从每个小桶抓取小球并统计后,小球无需放回原桶中
D.多次抓取后统计,会出现AA、Aa和aa三种基因组成
22.“天宫课堂”上,航天员向大家展示了正在生长的水稻已经进入了种子成熟期,这些种子带回我国后将会被种植,这种育种方式属于( )
A.扦插 B.杂交育种
C.诱变育种 D.植物组织培养
23.矮牵牛的花色多为红色。将红花矮牵牛的种子经射线处理后种植,有些植株开粉色花,有些植株的花色红白相间。这是由于射线处理从根本上改变了矮牵牛的( )
A.遗传物质 B.色素的形成
C.花的发育 D.生活习性
24.科研人员对我国栽培风铃木的不同叶型进行了调查,结果如图。下列叙述错误的是( )
A.图中的叶属于结构层次中的组织 B.叶的发育过程需进行细胞分裂和分化
C.不同叶型的叶均是由芽发育而来 D.图中叶型的不同表现属于变异现象
25.下列属于遗传物质发生改变而引起的变异是( )
A.经常在野外工作的人皮肤变黑
B.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
C.为减肥坚持锻炼,一年后身体变瘦
D.单眼皮手术后变成双眼皮
二、非选择题(每空1分,共35分)
26.豚鼠的体色是由一对基因控制的(显性基因用B,隐性基因用b表示)。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时,设计了三组实验,并统计了子代性状及数目如下表所示。请根据所学知识回答下列问题:
组别
亲代(性状)
子代(只)
雌
雄
黑色
棕色
甲
黑色
黑色
42
13
乙
棕色
棕色
0
52
丙
棕色
黑色
26
25
(1)豚鼠的体细胞内含有32对染色体,染色体主要是由蛋白质和 构成的。
(2)基因通过 作为桥梁,在亲子代之间传递遗传信息。豚鼠体色的黑色和棕色称为一对 ,根据上表 组实验,可以判断 是隐性性状。
(3)现有一只黑色豚鼠,为判断其基因组成,通常采用与棕色豚鼠杂交,看子代的性状表现及比例。若和表中丙组实验结果相似,则该黑色豚鼠的基因组成是 。
27.豌豆是自花传粉的植物,常用于遗传学研究。研究者通过一系列实验,对豌豆的性状进行研究。
组别
亲代
子代植株数
侧生
顶生
Ⅰ
侧生x顶生
全为侧生
0
Ⅱ
侧生x侧生
651
207
(1)豌豆花瓣尚未打开时,花蕊就已经成熟,花粉散落在雌蕊的 上,完成传粉和受精作用后产生子代。
(2)豌豆花根据着生部位,可分为侧生花和顶生花。用侧生花豌豆和顶生花豌豆进行杂交,实验组合和统计结果如上表。
①豌豆花的侧生和顶生是一对 。根据实验结果可知花的 是显性性状。
②若用B、b表示控制花部位的基因,则第Ⅱ组亲代中侧生花豌豆的基因组成为 。
(3)豌豆对昆虫象鼻虫缺乏抵抗能力。象鼻虫成虫将受精卵产于豆荚,孵化出的幼虫会啃食种子,导致产量下降。研究发现菜豆体内具有抗象鼻虫基因,该基因会指导合成物质M,可杀死象鼻虫幼虫。请根据资料,尝试设计培育抗象鼻虫豌豆的方案。
①将豌豆植株体细胞均分为A、B两组。→②实验设计:A组不做任何处理,培育为植株;B组 ,培育为植株。→③为检验操作是否成功,可通过 进行判断。
28.生殖是人类繁殖后代的重要生命活动,后代的性别也在此过程中确定。
(1)生殖过程依赖于生殖系统,图1中女性卵细胞成熟后,由[ ] 排出,随即进入输卵管,与精子结合形成受精卵。
(2)图2为女性体细胞染色体组成示意图,据此分析:
①卵细胞中的性染色体为 。
②卵细胞中含有23条染色体,关于这些染色体的来源,以下说法正确的是 。
a.由体细胞的任意23条染色体组成
b.由体细胞的任意11对常染色体和1条性染色体组成
c.由体细胞的每对染色体随机提供一条组成
(3)同学们2人一组开展模拟活动,探究人类的性别决定。具体步骤如下:
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
回答问题:
①乙桶中的小球模拟的是 (精子/卵细胞)。若从乙桶中摸出红色小球,说明子代性别为 。
②步骤四中,将从乙桶取出的小球再放回去的目的是保证桶中 。摇匀的目的是保证下一次能够 抽取,更符合真实情境。
③如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近 ,由此说明生男生女的概率是相等的。
组别
两个红球
一个红球一个黑球
第1组
3
7
第2组
5
5
第3组
8
2
第4组
4
6
第5组
5
5
第6组
5
5
第7组
7
3
第8组
6
4
第9组
5
5
第10组
4
6
总数
52
48
29.人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
类别
家庭数目
父母性状
子女性状
卷舌
非卷舌
第一类
89
非卷舌
非卷舌
0
89
第二类
160
非卷舌
卷舌
104
56
第三类
120
卷舌
卷舌
97
23
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的 。
(2)根据上表数据推断, 是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的 片段。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是 。
(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因型为 。
30.阅读科普短文,回答问题。
大豆是我国重要的粮油和饲料兼用作物,在国民经济发展中具有重要的战略地位。我国农业科技人员在大豆育种和改良等多方面不断探索,保障大豆种质安全。
资料一:选育“抗病”基因
栽培大豆原产于中国,由野生大豆经过长期定向选择、改良驯化而成。在长期的人工选择过程中,只有约30%的基因得以保留,因此栽培大豆的抗逆性明显下降。
大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因,将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育种。研究过程及结果如下。
组别
亲代杂交组合
子代植株数
抗病
感病
I
抗病×感病
28
0
II
抗病×抗病
118
38
(1)大豆疫霉根腐病的抗病与感病在遗传学上称为一对 。根据研究结果,其中的 是隐性性状。
(2)若控制显性性状的基因用R表示,控制隐性性状的基因用r表示,则第II组子代抗病的基因组成是 。
(3)另有研究发现,防治大豆根部害虫,减少根部伤口,可有效避免疫霉菌的侵染。说明 也会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状。
资料二:找回更多的“走失”基因
我国境内有大量的多年生野生大豆,其遗传多样性丰富。科学家致力于从野生大豆中找到“走失”的基因,让它们重新回到栽培大豆中。
山东农业大学研究团队从2018年开始攻关,首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱,解析了大豆物种的进化历程。截至目前,该团队已经找到183个基因,这些基因影响着大豆开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状,为大豆育种提供了重要的遗传资源。目前,部分优良基因的杂交育种已进入实验田种植阶段。
找回大豆“走失”基因,推动中国种业发展,是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧更多的中国种子,才能端稳中国饭碗,真正实现粮食安全。
(4)大豆的抗病等性状是由 控制的,位于细胞核内的 上。
(5)我国科学家找回了野生大豆中的优良基因,使大豆物种的遗传多样性更 。
(6)野生大豆与栽培大豆进行杂交育种,使栽培大豆产生 (填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
(7)关于杂交育种获得的新品种生长和种植中,假设不合理的是 (填字母)。
a.不可能多年生b.可以减少浇灌用水
c.可以减少农药用量d.可以种植在盐碱地
(8)除了文中提到的研究,请列举一项我国科学家在生物方面的研究成果: 。
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2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷
第2章 生物的遗传和变异
(测试时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。每小题只有1个选项符合题意)
1.下列属于相对性状的是( )
A.人的A 型血与B型血 B.仓鼠的体重与身长
C.棉花的细绒与长绒 D.果蝇的残翅和蜜蜂的残翅
【答案】A
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】A.人的A型血与B型血是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A符合题意。
B.仓鼠的体重与身长是仓鼠的两种性状,不是相对性状,B不符合题意。
C.花的细绒与长绒,是棉花的两种性状,不是相对性状,C不符合题意。
D.果蝇的残翅和蜜蜂的残翅,是两种生物,不是相对性状,D不符合题意。
故选A。
2.下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A.人们总是通过性状区分出不同的生物
B.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征
C.每个生物体都会有许多种不同的性状
D.生物的性状是指生物的形态特征和生理特性
【答案】B
【分析】生物的性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式等的统称。
【详解】A.不同的生物具有不同的性状,如植物的形态、颜色、生长习性等各不相同,动物的外形、毛色、行为方式等也存在差异,所以人们可以根据这些性状来区分不同的生物,故A不符合题意。
B.生物的性状有的可以用肉眼观察到,如人的肤色、头发的曲直、植物的高矮等,但也有很多性状是肉眼无法直接观察到的,如人的血型、某些植物的抗病性等,需要借助一定的仪器或检测手段才能观察到,故B符合题意。
C.任何生物都有许多种性状,包括形态结构、生理特性、行为方式等多个方面,如豌豆有种子的颜色、形状,植株的高矮等多种性状,人有肤色、血型、单双眼皮等多种性状,故C不符合题意。
D.生物的性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式等的统称,故D不符合题意。
故选B。
3.亲代的许多性状会在子代身上体现,那么在亲子代间作为相关基因传递的桥梁是( )
A.生殖细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵
【答案】A
【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【详解】A.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生物体的各种性状是受基因控制的。生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁,A符合题意。
B.神经元即神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位,在体内起着调节和控制的作用,B不符合题意。
C.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,C不符合题意。
D.人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵,D不符合题意。
故选A。
4.孟德尔被誉为“遗传学之父”,他用豌豆进行实验研究。下列关于他的研究叙述错误的是( )
A.豌豆有易于区分的相对性状
B.豌豆花成熟并绽放后再去除雄蕊
C.孟德尔统计大量数据进行结果分析
D.用“遗传因子”对性状进行解释
【答案】B
【分析】孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验,发现了遗传学三大基本规律中的两个,分别为分离规律及自由组合规律。
【详解】A.孟德尔选择豌豆进行实验设计是因为豌豆具有一些明显的、容易区分的相对性状,如花色、种子颜色等,A正确。
B.豌豆是严格的自花闭花传粉的植物,花开发之前已经完成了传粉;为了防止自花授粉,应该在豌豆花尚未成熟绽放时就去除雄蕊,然后人工授粉,B错误。
C.孟德尔采用了严格的数量统计方法来分析实验数据,从而发现了遗传的分离定律和自由组合定律,C正确。
D.孟德尔提出“遗传因子”的概念,即后来的基因,来解释性状遗传的规律,D正确。
故选B。
5.孟德尔利用高茎豌豆自交,得到的子代中有高茎(787棵)和矮茎(277棵)(基因用A、a表示),下列相关叙述错误的是( )
A.豌豆的高茎和矮茎为相对性状
B.矮茎为隐性性状
C.子代高茎的基因组成全为AA
D.矮茎为可遗传变异
【答案】C
【分析】基因有显性和隐性之分,其中控制生物显性性状的基因称为显性基因(用大写英文字母如A表示),控制生物隐性性状的基因称为隐性基因(用小写英文字母如a表示)。当生物的性状由一对显性基因(如AA)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因(如Aa)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一对隐性基因(如aa)控制时,表现为隐性性状。
【详解】A.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,豌豆的高茎和矮茎为相对性状,A正确。
B.具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代表现出来的性状叫显性性状,没有表现出来的性状叫隐性性状。高茎豌豆自交,得到的子代中有高茎(787棵)和矮茎(277棵),所以矮茎为隐性性状,B正确。
C.高茎豌豆自交,得到的子代中有高茎(787棵)和矮茎(277棵),所以高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。遗传图解如下图:
所以子代高茎的基因组成为AA或Aa,C错误。
D.生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。矮茎植株基因组成为aa,可以生殖细胞遗传给下一代,D正确。
故选C。
6.某校学生在实践活动中进行了高茎和矮茎豌豆(相关基因用D、d表示)杂交实验,结果如下表。下列说法正确的是( )
组别
母本
父本
子代
1
高茎
矮茎
全为高茎
2
高茎
矮茎
120株高茎,115株矮茎
3
高茎
高茎
190株高茎,63株矮茎
A.由1组实验结果可以判断高茎为显性性状
B.由2组实验结果可以判断矮茎为隐性性状
C.由3组实验结果可以判断母本和父本的基因组成均是DD
D.性状表现一致的不同植株,基因组成一定相同
【答案】A
【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】AB.在一对相对性状的遗传过程中,在子代个体中消失了的亲代性状,一定是隐性性状,子代显示的性状是显性性状,因此由1组实验结果可以判断高茎为显性性状,A正确,B错误。
C.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由第3组实验结果可知,亲代全是高茎,子代中却出现了矮茎,说明矮茎是新出现的性状,为隐性性状,又因为子代中高茎与矮茎个体的比例为3:1,所以可判断第3组亲本的基因组成均为Dd,C错误。
D.基因决定生物的性状,比如同为显性性状,基因组成有可能是DD,有可能是Dd,所以性状表现一致的不同植株,基因组成不一定相同,D错误。
故选A。
7.我们一项实践作业是调查家人的耳垂性状,以下是兴趣小组的同学整理的调查结果,请判断相关叙述有误的是( )
组别
父母性状
调查的家庭数目
子女的性状
父亲
母亲
有耳垂
无耳垂
1
有耳垂
有耳垂
62
47
17
2
无耳垂
无耳垂
56
0
61
3
有耳垂
无耳垂
77
57
26
A.有耳垂和无耳垂是一对相对性状 B.组2可以判断无耳垂为显性性状
C.每个家庭的子女数可能不只1个 D.人的性状遗传研究多采用调查法
【答案】B
【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性,隐性基因,是控制隐性性状;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
【详解】A.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,有耳垂和无耳垂是人(同种生物)耳垂(同一性状)的不同表现形式,属于一对相对性状,故A正确。
B.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据甲组的遗传规律(亲代:有耳垂×有耳垂→子代出现:无耳垂),可推知有耳垂是显性性状(基因组成为可表示为AA或Aa),无耳垂是隐性性状(基因组成组成为可表示为aa)。所以,根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是显性基因。通过组2(亲代:无耳垂×无耳垂→子代:无耳垂),不可以判断无耳垂为显性性状,故B错误。
C.每组的子女数都大于家庭数,故每个家庭的子女数可能不只1个,故C正确。
D.统计人类遗传病常用的方法是调查法,且在人群中随机调查,因此人的性状遗传研究多采用调查法,故D正确。
故选B。
8.绵羊的卷毛(H)对直毛(h)为显性性状,现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊交配,生了一只直毛小羊,则亲代卷毛公羊的基因组成为( )
A.HH B.Hh C.hh D.HH或Hh
【答案】B
【分析】基因有显性和隐性之分,其中控制生物显性性状的基因称为显性基因(用大写英文字母如A表示)。控制生物隐性性状的基因称为隐性基因(用小写英文字母如a表示)。
【详解】卷毛有两种基因组成HH、Hh,直毛基因组成是hh,现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊交配,生了一只直毛小羊,直毛小羊的基因组成是hh,一个h是公羊提供,一个h是母羊提供,而公羊是卷毛的,那么基因组成一定都为Hh。
遗传图解如下:
故选B。
9.小番茄又称樱桃番茄,它外表玲珑小巧,果皮有红色和黄色。小番茄果皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番茄(基因型为AA)的花粉授到纯种黄番茄(基因型为aa)的柱头上,黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色、果皮的基因和胚的基因组成分别是( )
A.红色 aa Aa B.黄色 aa Aa
C.红色 Aa Aa D.红黄相间 Aa Aa
【答案】B
【分析】(1)果实是由绿色开花植物的子房在开花授粉后发育而来的,主要的功能为保护种子及协助种子的传播。果实包含了果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。
(2)花粉的基因只影响到下一代即胚的基因组成,对果皮的基因组成无影响。
【详解】将纯种红番茄(基因型为AA)的花粉授到纯种黄番茄(基因型为aa)的柱头上,黄番茄的植株上结出的果实是由子房发育来的,其果皮颜色是黄色、基因组成是aa。
胚的基因组成是Aa,如下图所示:
因此,黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色、果皮的基因和胚的基因组成分别是黄色、aa、Aa。
故B正确,ACD错误。
故选B。
10.如图为人的染色体结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.①位于细胞核中 B.①可以被碱性染料染成深色
C.②上有许多控制性状的基因 D.③能够储存遗传信息
【答案】D
【分析】图中①是染色体,能被碱性染料染成深色,②是DNA,③是蛋白质。
【详解】A.①染色体位于细胞核中,由②DNA和③蛋白质构成,故A正确。
B.①是染色体,能被碱性染料染成深色,故B正确。
C.基因是DNA上具有遗传效应的片段,能够控制生物的性状,故C正确。
D.②是DNA即遗传物质,能够储存遗传信息,故D错误。
故选D。
11.db小鼠是一种实验用糖尿病模型小鼠,经检测发现db小鼠细胞中4号常染色体上的基因发生突变(如图),导致其患糖尿病。下列相关叙述错误的是( )
A.db小鼠的血糖高于正常值 B.a基因是一段DNA片段
C.4号染色体上携带多个基因 D.染色体由基因和蛋白质构成
【答案】D
【分析】遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因,基因是具有特定遗传信息的DNA片段,基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成, 一个DNA分子上有许多个基因,是DNA上决定生物性状的小单位。
【详解】A.db小鼠是一种实验用糖尿病模型小鼠,说明db小鼠的血糖高于正常值 ,正确。
B.基因是具有特定遗传信息的DNA片段,a基因是一段DNA片段,正确。
C.4号染色体上携带多个基因,正确。
D.染色体由DNA和蛋白质构成,错误。
故选D。
12.如图所示,水毛茛是一种小型的水生植物,半浮半沉,浮在水面上的叶子呈扁平状,而沉在水中的叶子呈细丝状,对这种现象解释合理的是( )
A.水下和水上叶片的基因不同
B.叶片形态的不同是基因和环境共同作用的结果
C.叶片生存环境的不同,导致基因发生改变
D.该现象说明基因相同,性状也一定相同
【答案】B
【分析】生物体的性状表现出基因和环境的共同作用的结果。
【详解】A.水下和水上叶片属于同一株植物,基因相同,故A错误。
B.根据题文可知,在水中的叶呈丝状,生长在水面上的叶呈扁平状,水中和水上的水毛茛叶的基因相同,但表现形式不同,这说明这种性状的不同是基因和环境因素共同作用的结果,故B正确。
C.环境没有改变水毛茛叶片的基因,同一株水毛茛的所有基因相同,但环境能影响叶片的性状表现形式,故C错误。
D.该现象说明基因相同,性状也不一定相同,故D错误。
故选B。
13.人的正常卵细胞中染色体组成为( )
A.22条+X B.22条+Y C.22对+XX D.22对+XY
【答案】A
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小,男女的基本相同,称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,女性体细胞的染色体组成是22对+XX,卵细胞的染色体组成是22条+X。所以人类女性卵细胞中染色体组成分别是22条+X,故BCD错误,A正确。
故选A。
14.随着三胎政策的实施,已经育有两个儿子的夫妇想要再生一个女儿的概率是( )
A.1 B.1/4 C.1/2 D.0
【答案】C
【分析】人类的性别是由性染色体决定的,女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY。在生殖过程中,女性只能产生一种含X性染色体的卵细胞,而男性会产生两种精子,一种含X性染色体,一种含Y性染色体,且这两种精子的数量相等。
【详解】当精子和卵细胞结合时,如果含X性染色体的精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为XX,就会发育成女孩;如果含Y性染色体的精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为XY,就会发育成男孩。所以每次生育时,生男生女的概率都是相等的,各为1/2,与之前生育的孩子性别无关。因此,已经育有两个儿子的夫妇再生一个女儿的概率是1/2。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
15.用黑白棋子模拟精子与卵细胞随机结合的实验中,叙述正确的是( )
A.将棋子放在不透明的纸盒中,是为了保证精子和卵细胞的随机结合
B.白色棋子代表含X染色体的卵细胞,黑色棋子代表含Y染色体的精子
C.每次取完棋子记录后不能再放回到纸盒中,从而确保实验结果准确
D.某小组统计结果为白白组合:黑白组合=10:4,说明生男生女比例不均等
【答案】A
【分析】人的性别由性染色体决定,男性性染色体是XY;女性性染色体是XX。生男生女的机会均等。
【详解】A.将棋子放在不透明的纸盒中,目的是避免人为因素干扰,保证每次取棋子时的随机性,模拟精子与卵细胞的随机结合,A正确。
B.通常用白色棋子代表含X染色体的精子和卵细胞,黑色棋子代表含Y染色体的精子,B错误。
C.每次取完棋子记录后应再放回到纸盒中,这样才能保证每次取棋子时,两种棋子(代表不同染色体的精子)的比例始终保持稳定,确保实验结果准确,C错误。
D.某小组统计结果为白白组合:黑白组合=10:4,这只是该小组的实验结果,存在偶然性。在大量重复实验的情况下,生男生女的比例会趋近于1:1,D错误。
故选A。
16.如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图,两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自( )
A.肌细胞、受精卵 B.卵细胞、受精卵
C.受精卵、卵细胞 D.卵细胞、肌细胞
【答案】C
【分析】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
【详解】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,图甲具有成对的基因,表示体细胞,乙不具有成对的基因,表示生殖细胞。
A.肌细胞是体细胞,染色体成对存在,受精卵是精子和卵细胞结合后的细胞,染色体也应该成对存在,A错误。
B.卵细胞是生殖细胞,染色体成单存在,受精卵中染色体成对存在,B错误。
C.受精卵中染色体成对存在,卵细胞是生殖细胞,染色体成单存在,C正确。
D.卵细胞是生殖细胞,染色体成单存在,肌细胞是体细胞,染色体成对存在,D错误。
故选C。
果蝇是遗传学研究中的模式生物。阅读材料完成下列小题:
17.果蝇的性别决定方式与人类相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组成图,相关叙述错误的是( )
A.染色体在体细胞内成对存在 B.果蝇体细胞中有3对染色体
C.该果蝇个体的性别为雄性 D.该果蝇可产生两种生殖细胞
18.果蝇翅型的长翅和残翅是一对相对性状,研究人员进行了杂交实验,实验组合和结果如表所示。若用E、e表示控制翅型的基因,则Ⅱ组中子代长翅果蝇的基因组成为( )
组别
亲本
子代
长翅
残翅
I
长翅×残翅
17
0
Ⅱ
长翅×长翅
130
56
A.EE B.Ee C.ee D.EE或Ee
【答案】17.B 18.D
【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,并有一定的形态和结构,这些染色体是成对存在的;生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
17.A.体细胞中染色体是成对存在的,A正确。
B.果蝇体细胞含4 对染色体(3 对常染色体 + 1 对性染色体),而非 3 对,B错误。
C.果蝇性别决定为 XY 型,图中性染色体组成为XY,为雄性,C正确。
D.雄性果蝇减数分裂可产生含 X 染色体或 Y 染色体的两种精子,D正确。
故选B。
18.Ⅱ 组亲本均为长翅,子代出现残翅,说明长翅为显性性状,残翅为隐性性状。残翅基因型为 ee,亲本必各含一个 e 基因,且亲本表现为长翅,故亲本基因型均为Ee。
遗传图解分析:
据图可知,子代基因型及比例:EE(长翅): Ee(长翅): ee(残翅)= 1:2:1,长翅果蝇基因型为EE 或 Ee,残翅为 ee,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
19.白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。发现一名白化病患儿,其母亲患白化病,父亲正常。推测父亲的基因组成是( )
A.aa B.Aa C.AA D.Aa或AA
【答案】B
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
【详解】父亲健康,基因是AA或Aa,母亲白化病,基因是aa。若父亲的基因是AA,则其孩子的基因一定是Aa,一定不会患病,所以父亲的基因为Aa,遗传图解如图:
故ACD错误,B正确。
故选B。
20.我国婚姻法规定,禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”男女结婚。禁止近亲结婚的目的是( )
A.根除遗传病的发生 B.降低遗传病的发病率
C.让隐性致病基因消失 D.防止致病基因传给后代
【答案】B
【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【详解】A.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病,禁止近亲结婚并不能从根本上根除遗传病的发生,因为一些基因突变等因素仍可能导致遗传病,故A不符合题意。
B.近亲结婚时,双方从共同祖先那里继承同一种隐性致病基因的概率较大,这些隐性致病基因纯合的可能性增加,从而使后代患遗传病的风险大大提高。禁止近亲结婚,可有效减少这种隐性致病基因纯合的机会,降低遗传病的发病率,故B符合题意。
C.禁止近亲结婚无法使隐性致病基因消失,基因会一直存在于基因库中,故C不符合题意。
D.即使不是近亲结婚,正常人群中也可能携带致病基因并传给后代,禁止近亲结婚主要是降低隐性致病基因纯合导致遗传病发病的概率,而非防止致病基因传给后代,故D不符合题意。
故选B。
21.小张同学将不同标记的小球放到甲、乙两个不透明的小桶中,通过随机抓取小球来模拟杂交实验。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙小桶中的小球可表示卵细胞和精子
B.理论上从每个小桶里抓取A和a的比例是1:1
C.从每个小桶抓取小球并统计后,小球无需放回原桶中
D.多次抓取后统计,会出现AA、Aa和aa三种基因组成
【答案】C
【分析】根据题意和图示分析可知:甲、乙小桶中的小球可以表示一对等位基因Aa分离后形成的含A和含a两种基因型的雌雄生殖细胞,可以模拟卵细胞和精子两种雌雄生殖细胞的随机组合过程。
【详解】A.在模拟杂交实验中,甲、乙两个小桶可以分别代表雌雄生殖器官,而小球则可以被视为生殖细胞,即卵细胞和精子,这样的设置能够模拟雌雄生殖细胞随机结合的过程,因此甲、乙小桶中的小球可表示卵细胞和精子,故A正确。
B.由图可以看出,甲和乙两个桶中,每个小桶A和a的小球数量是均等的(各有6个),因此在理论上,从每个小桶里抓取A和a的比例是1:1,故B正确。
C.在模拟杂交实验时,为了保证每次抓取小球的概率相同,我们需要从每个小桶中抓取小球并统计后,要将其放回原桶中;如果小球不被放回原桶,那么随着实验的进行,小桶中小球的比例会发生变化,从而影响后续抓取的概率,使得实验结果不准确,故C错误。
D.由于甲小桶中含有A和a两种小球(如代表两种不同基因型的卵细胞),乙小桶中也含有A和a两种小球(如代表两种不同基因型的精子),因此通过多次抓取并统计结果,我们可以得到AA、Aa和aa三种不同的基因组成,故D正确。
故选C。
22.“天宫课堂”上,航天员向大家展示了正在生长的水稻已经进入了种子成熟期,这些种子带回我国后将会被种植,这种育种方式属于( )
A.扦插 B.杂交育种
C.诱变育种 D.植物组织培养
【答案】C
【分析】诱导育种的原理利用太空射线等手段改变种子中的遗传物质,从而获取新品种。
【详解】A.扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,故A不符合题意。
B.杂交育种是指通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法,故B不符合题意。
C.太空育种是指利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变,属于诱变育种。所以上过太空的水稻种子被带回后在我国种植,这种育种过程应用的方法就是诱变育种,故C符合题意。
D.植物组织培养是指在无菌条件下,培养各种活的植物组织或部分器官,并给予适合其生长、发育的条件,使之分生出新植株的一种技术,故D不符合题意。
故选C。
23.矮牵牛的花色多为红色。将红花矮牵牛的种子经射线处理后种植,有些植株开粉色花,有些植株的花色红白相间。这是由于射线处理从根本上改变了矮牵牛的( )
A.遗传物质 B.色素的形成
C.花的发育 D.生活习性
【答案】A
【分析】生物的变异是生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状的差异。
【详解】生物的变异是生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状的差异。生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,遗传物质并没有发生变化,是不可遗传的变异。将红花矮牵牛的种子经射线辐射后种植,有些植株开粉色花,有些植株的花色红白相间。这是由于射线辐射从根本上改变了矮牵牛的遗传物质,属于可遗传的变异,能够遗传给后代,故A符合题意。
故选A。
24.科研人员对我国栽培风铃木的不同叶型进行了调查,结果如图。下列叙述错误的是( )
A.图中的叶属于结构层次中的组织 B.叶的发育过程需进行细胞分裂和分化
C.不同叶型的叶均是由芽发育而来 D.图中叶型的不同表现属于变异现象
【答案】A
【分析】生物体的结构层次①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】A.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见,图中的叶属于结构层次中的器官,A错误。
B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。叶的发育过程需进行细胞分裂和分化,B正确。
C.种子的胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。可见,不同叶型的叶均是由芽发育而来,C正确。
D.遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见,图中叶型的不同表现属于变异现象,D正确。
故选A。
25.下列属于遗传物质发生改变而引起的变异是( )
A.经常在野外工作的人皮肤变黑
B.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
C.为减肥坚持锻炼,一年后身体变瘦
D.单眼皮手术后变成双眼皮
【答案】B
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
【详解】A.经常在野外工作的人皮肤变黑,是由于长期受紫外线照射,皮肤中的黑色素增多导致的。这种变异是由环境因素引起的,遗传物质并没有发生改变,属于不可遗传的变异,A不符合题意。
B.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子,是因为夫妇双方携带的控制白化病的隐性基因在子代中组合并表达,导致子代患白化病,这是遗传物质发生改变引起的变异,属于可遗传的变异,B符合题意。
C.为减肥坚持锻炼,一年后身体变瘦,是通过锻炼这种环境因素使身体脂肪减少等导致身体变瘦,遗传物质没有改变,属于不可遗传的变异,C不符合题意。
D.单眼皮手术后变成双眼皮,是通过手术这种人为的环境因素改变了眼皮的外观,遗传物质并未发生变化,属于不可遗传的变异,D不符合题意。
故选B。
二、非选择题(每空1分,共35分)
26.豚鼠的体色是由一对基因控制的(显性基因用B,隐性基因用b表示)。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时,设计了三组实验,并统计了子代性状及数目如下表所示。请根据所学知识回答下列问题:
组别
亲代(性状)
子代(只)
雌
雄
黑色
棕色
甲
黑色
黑色
42
13
乙
棕色
棕色
0
52
丙
棕色
黑色
26
25
(1)豚鼠的体细胞内含有32对染色体,染色体主要是由蛋白质和 构成的。
(2)基因通过 作为桥梁,在亲子代之间传递遗传信息。豚鼠体色的黑色和棕色称为一对 ,根据上表 组实验,可以判断 是隐性性状。
(3)现有一只黑色豚鼠,为判断其基因组成,通常采用与棕色豚鼠杂交,看子代的性状表现及比例。若和表中丙组实验结果相似,则该黑色豚鼠的基因组成是 。
【答案】(1)DNA/脱氧核糖核酸
(2) 两性生殖细胞/精子和卵细胞 相对性状 甲 棕色
(3)Bb
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代表现出来的性状叫显性性状,没有表现出来的性状叫隐性性状。
【详解】(1)染色体是遗传物质的载体,主要是由蛋白质和DNA组成。
(2)基因通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)为桥梁,在亲子间传递遗传信息。父亲通过精子将遗传信息传递给子代,母亲通过卵细胞将遗传信息传递给子代。
同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。豚鼠的体色,黑色和棕色可称为一对相对性状;根据甲组亲代都是黑色,子代出现了亲本没有的性状棕色,因此可以判断,黑色是显性性状,而棕色是隐性性状。
(3)黑色是显性性状,而棕色是隐性性状。若显性基因用B、隐性基因用b表示,则丙组中子代棕色豚鼠的基因型是bb,子代棕色豚鼠的基因b一个来自其亲代雌性豚鼠,另一个来自雄性豚鼠。
根据题干,双亲中一只表现为棕色,另一种表现为黑色,棕色的基因组成为bb,黑色的基因组成为Bb。
遗传图解如图所示:
子一代黑色和棕色的比值为1:1。
27.豌豆是自花传粉的植物,常用于遗传学研究。研究者通过一系列实验,对豌豆的性状进行研究。
组别
亲代
子代植株数
侧生
顶生
Ⅰ
侧生x顶生
全为侧生
0
Ⅱ
侧生x侧生
651
207
(1)豌豆花瓣尚未打开时,花蕊就已经成熟,花粉散落在雌蕊的 上,完成传粉和受精作用后产生子代。
(2)豌豆花根据着生部位,可分为侧生花和顶生花。用侧生花豌豆和顶生花豌豆进行杂交,实验组合和统计结果如上表。
①豌豆花的侧生和顶生是一对 。根据实验结果可知花的 是显性性状。
②若用B、b表示控制花部位的基因,则第Ⅱ组亲代中侧生花豌豆的基因组成为 。
(3)豌豆对昆虫象鼻虫缺乏抵抗能力。象鼻虫成虫将受精卵产于豆荚,孵化出的幼虫会啃食种子,导致产量下降。研究发现菜豆体内具有抗象鼻虫基因,该基因会指导合成物质M,可杀死象鼻虫幼虫。请根据资料,尝试设计培育抗象鼻虫豌豆的方案。
①将豌豆植株体细胞均分为A、B两组。→②实验设计:A组不做任何处理,培育为植株;B组 ,培育为植株。→③为检验操作是否成功,可通过 进行判断。
【答案】(1) 柱头
(2) 相对性状 侧生 Bb和Bb
(3) 将菜豆体内的抗象鼻虫基因转入到豌豆细胞内 对比两组象鼻虫幼虫的死亡率(或“对比两组豌豆的抗虫性”、“对比两组豌豆的种子产量”、“对比两组合成物质M的差异”)
【分析】(1)豌豆属于自花传粉植物,豌豆花瓣尚未打开时,花蕊就已经成熟,花粉散落在柱头上,完成传粉和受精作用。
(2)性状是指生物体所有特征的总和,遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。
【详解】(1)一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程;花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式;花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管;花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠;花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部;胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。因此,豌豆花瓣尚未打开时,花蕊就已经成熟,花粉散落在雌蕊的柱头上,完成传粉和受精作用后产生子代。
(2)①豌豆花的侧生和顶生是同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为相对性状,它们由DNA上的基因控制。相同性状的亲本杂交,子代出现不同性状,则可以判断出子代出现的新性状为隐性性状。根据杂交组合II可知,亲代侧生×侧 生,子代个体有顶生,可以推测侧生是显性性状,顶生是隐性性状。
②在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。若用B、b表示控制花部位的基因,则第II组亲代中侧生花豌豆的基因组成为Bb和Bb。
(3)菜豆体内具有抗象鼻虫基因,该基因会指导合成物质M,可杀死象鼻虫幼虫。根据资料,要设计培育抗象鼻虫豌豆的方案,则该实验变量为抗象鼻虫基因。实验方案为:①将豌豆植株体细胞均分为A、B两组。②实验设计:A组不做任何处理,培育为植株;B组将菜豆体内的抗象鼻虫基因转入到豌豆细胞内,培育为植株。③为检验操作是否成功,可通过对比两组象鼻虫幼虫的死亡率(或“对比两组豌豆的抗虫性”、“对比两组豌豆的种子产量”、“对比两组合成物质M的差异”)进行判断。
28.生殖是人类繁殖后代的重要生命活动,后代的性别也在此过程中确定。
(1)生殖过程依赖于生殖系统,图1中女性卵细胞成熟后,由[ ] 排出,随即进入输卵管,与精子结合形成受精卵。
(2)图2为女性体细胞染色体组成示意图,据此分析:
①卵细胞中的性染色体为 。
②卵细胞中含有23条染色体,关于这些染色体的来源,以下说法正确的是 。
a.由体细胞的任意23条染色体组成
b.由体细胞的任意11对常染色体和1条性染色体组成
c.由体细胞的每对染色体随机提供一条组成
(3)同学们2人一组开展模拟活动,探究人类的性别决定。具体步骤如下:
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
回答问题:
①乙桶中的小球模拟的是 (精子/卵细胞)。若从乙桶中摸出红色小球,说明子代性别为 。
②步骤四中,将从乙桶取出的小球再放回去的目的是保证桶中 。摇匀的目的是保证下一次能够 抽取,更符合真实情境。
③如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近 ,由此说明生男生女的概率是相等的。
组别
两个红球
一个红球一个黑球
第1组
3
7
第2组
5
5
第3组
8
2
第4组
4
6
第5组
5
5
第6组
5
5
第7组
7
3
第8组
6
4
第9组
5
5
第10组
4
6
总数
52
48
【答案】(1)2卵巢
(2) X c
(3) 精子 女性 两种小球的数量相等 随机 1:1
【分析】(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。
(2)图1为女性生殖系统结构示意图,1输卵管,2卵巢。
【详解】(1)女性的主要生殖器官是2卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。因此,图1中女性卵细胞成熟后,由2卵巢排出。
(2)人体细胞内共有23对染色体,其中22对染色体称为常染色体,第23对染色体含有决定性别的基因,称为性染色体,女性体细胞性染色体组成为XX。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少一半,而且不是任意的一半,使每对染色体各有一条进入精子或卵细胞。因此,生殖细胞的染色体减半,为23条,且成单存在,卵细胞中的性染色体为X。可见,卵细胞中的23条染色体由体细胞的每对染色体随机提供一条组成,ab不符合题意,c符合题意。
故选c。
(3)男性体细胞的性染色体组成为XY,女性体细胞的性染色体组成为XX,因此,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。甲桶中只有红球,代表卵细胞;乙桶中有红球和黑球,代表精子,红球代表X,黑球代表Y。人的性别遗传过程如图:
可见,从乙桶中摸出红球,甲桶中全是红球,两个红球代表XX,子代性别是女性。步骤四中,将从乙桶取出的小球再放回去的目的是保证桶中小球的数量保持相等。摇匀的目的是保证下一次能够随机抽取,使实验更符合真实情境。实验中,两个红球的组合代表女性,一个红球一个黑球的组合代表男性,实验结果是两个红球的组合数目是52,一个红球一个黑球的组合数目是48,男女比例接近1:1。
29.人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
类别
家庭数目
父母性状
子女性状
卷舌
非卷舌
第一类
89
非卷舌
非卷舌
0
89
第二类
160
非卷舌
卷舌
104
56
第三类
120
卷舌
卷舌
97
23
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的 。
(2)根据上表数据推断, 是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的 片段。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是 。
(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因型为 。
【答案】 (1)调查法 (2)卷舌; DNA (3)等位基因发生分离再重组(父母基因里都带有隐性基因,在子代中组合后显现出来) (4)Tt
【详解】试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时,显示隐性性状。
(1)为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。因此,兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的调查法。
(2)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;因此从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌,得出非卷舌是隐性性状,卷舌是显性性状。基因是具有遗传效应的DNA片段,这些片段具有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状,一个基因只具有特定的遗传信息。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是父母基因组成中都含有隐性基因,并能够传递给后代(或控制隐性性状的基因能够遗传)。
(4)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,由基因tt控制,父亲、母亲的基因组成是Tt。故第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为Tt。
30.阅读科普短文,回答问题。
大豆是我国重要的粮油和饲料兼用作物,在国民经济发展中具有重要的战略地位。我国农业科技人员在大豆育种和改良等多方面不断探索,保障大豆种质安全。
资料一:选育“抗病”基因
栽培大豆原产于中国,由野生大豆经过长期定向选择、改良驯化而成。在长期的人工选择过程中,只有约30%的基因得以保留,因此栽培大豆的抗逆性明显下降。
大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因,将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育种。研究过程及结果如下。
组别
亲代杂交组合
子代植株数
抗病
感病
I
抗病×感病
28
0
II
抗病×抗病
118
38
(1)大豆疫霉根腐病的抗病与感病在遗传学上称为一对 。根据研究结果,其中的 是隐性性状。
(2)若控制显性性状的基因用R表示,控制隐性性状的基因用r表示,则第II组子代抗病的基因组成是 。
(3)另有研究发现,防治大豆根部害虫,减少根部伤口,可有效避免疫霉菌的侵染。说明 也会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状。
资料二:找回更多的“走失”基因
我国境内有大量的多年生野生大豆,其遗传多样性丰富。科学家致力于从野生大豆中找到“走失”的基因,让它们重新回到栽培大豆中。
山东农业大学研究团队从2018年开始攻关,首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱,解析了大豆物种的进化历程。截至目前,该团队已经找到183个基因,这些基因影响着大豆开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状,为大豆育种提供了重要的遗传资源。目前,部分优良基因的杂交育种已进入实验田种植阶段。
找回大豆“走失”基因,推动中国种业发展,是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧更多的中国种子,才能端稳中国饭碗,真正实现粮食安全。
(4)大豆的抗病等性状是由 控制的,位于细胞核内的 上。
(5)我国科学家找回了野生大豆中的优良基因,使大豆物种的遗传多样性更 。
(6)野生大豆与栽培大豆进行杂交育种,使栽培大豆产生 (填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
(7)关于杂交育种获得的新品种生长和种植中,假设不合理的是 (填字母)。
a.不可能多年生b.可以减少浇灌用水
c.可以减少农药用量d.可以种植在盐碱地
(8)除了文中提到的研究,请列举一项我国科学家在生物方面的研究成果: 。
【答案】(1) 相对性状 感病
(2)RR或Rr
(3)环境
(4) 基因 染色体
(5)丰富
(6)可遗传
(7)a
(8)袁隆平研究杂交水稻;屠呦呦发现青蒿素有助于治疗疟疾(合理即可)
【分析】(1)显性性状和隐性性状:①显性性状︰具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代表现出来的性状。②隐性性状:具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代中未表现出来的性状。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状
(4)生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。
【详解】(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。大豆疫霉根腐病的抗病与感病在遗传学上称为一对相对性状。由Ⅱ组:抗病×抗病→子代:抗病与感病。感病是新出现的性状是隐性性状。
(2)若控制显性性状的基因用R表示,控制隐性性状的基因用r表示,在第II组中,子代感病是隐性性状,基因组成是rr,分别来自亲代抗病,则亲代的基因组成为Rr与Rr。亲代Rr×Rr→子代:RR、Rr、rr,基因型为RR、Rr的表现型为抗病。
(3)生物的性状受基因控制,但也受环境影响。有研究发现,防治大豆根部害虫,减少根部伤口,可有效避免疫霉菌的侵染。基因控制性状,同时受环境影响。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的。染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位。大豆的抗病等性状是由基因控制的,位于细胞核内的染色体上。
(5)我国境内有大量的多年生野生大豆,其遗传多样性丰富。科学家找回了野生大豆中的优良基因,使大豆物种的遗传多样性更丰富。
(6)生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。野生大豆与栽培大豆进行杂交育种,遗传物质发生改变,使栽培大豆产生可遗传变异。
(7)利用基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种。资料二,可知首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱,解析了大豆物种的进化历程。该团队已经找到183个基因,这些基因影响着大豆开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状,为大豆育种提供了重要的遗传资源。目前,部分优良基因的杂交育种已进入实验田种植阶段,a符合题意。
故选a
(8)我国科学家在生物方面的研究成果还有很多,如袁隆平研究杂交水稻;屠呦呦发现青蒿素有助于治疗疟疾等。
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2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷
第2章 生物的遗传和变异(参考答案)
一、选择题:本题共25个小题,每小题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
B
C
A
B
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
C
A
C
B
D
B
B
题号
21
22
23
24
25
答案
C
C
A
A
B
二、非选择题:本题共5小题,每空1分,共35分。
26.【答案】(共6分)
(1)DNA/脱氧核糖核酸
(2)两性生殖细胞/精子和卵细胞 相对性状 甲 棕色
(3)Bb
27.【答案】(共6分)
(1)柱头
(2)相对性状 侧生 Bb和Bb
(3)将菜豆体内的抗象鼻虫基因转入到豌豆细胞内 对比两组象鼻虫幼虫的死亡率(或“对比两组豌豆的抗虫性”、“对比两组豌豆的种子产量”、“对比两组合成物质M的差异”)
28.【答案】(共8分)
(1)2卵巢
(2)X c
(3)精子 女性 两种小球的数量相等 随机 1:1
29.【答案】(共5分)
(1)调查法
(2)卷舌; DNA
(3)等位基因发生分离再重组(父母基因里都带有隐性基因,在子代中组合后显现出来)
(4)Tt
30.【答案】(共10分)
(1)相对性状 感病
(2)RR或Rr
(3)环境
(4)基因 染色体
(5)丰富
(6)可遗传
(7)a
(8)袁隆平研究杂交水稻;屠呦呦发现青蒿素有助于治疗疟疾(合理即可)
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此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷
第2章 生物的遗传和变异
(测试时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。每小题只有1个选项符合题意)
1.下列属于相对性状的是( )
A.人的A 型血与B型血 B.仓鼠的体重与身长
C.棉花的细绒与长绒 D.果蝇的残翅和蜜蜂的残翅
2.下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A.人们总是通过性状区分出不同的生物
B.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征
C.每个生物体都会有许多种不同的性状
D.生物的性状是指生物的形态特征和生理特性
3.亲代的许多性状会在子代身上体现,那么在亲子代间作为相关基因传递的桥梁是( )
A.生殖细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵
4.孟德尔被誉为“遗传学之父”,他用豌豆进行实验研究。下列关于他的研究叙述错误的是( )
A.豌豆有易于区分的相对性状
B.豌豆花成熟并绽放后再去除雄蕊
C.孟德尔统计大量数据进行结果分析
D.用“遗传因子”对性状进行解释
5.孟德尔利用高茎豌豆自交,得到的子代中有高茎(787棵)和矮茎(277棵)(基因用A、a表示),下列相关叙述错误的是( )
A.豌豆的高茎和矮茎为相对性状
B.矮茎为隐性性状
C.子代高茎的基因组成全为AA
D.矮茎为可遗传变异
6.某校学生在实践活动中进行了高茎和矮茎豌豆(相关基因用D、d表示)杂交实验,结果如下表。下列说法正确的是( )
组别
母本
父本
子代
1
高茎
矮茎
全为高茎
2
高茎
矮茎
120株高茎,115株矮茎
3
高茎
高茎
190株高茎,63株矮茎
A.由1组实验结果可以判断高茎为显性性状
B.由2组实验结果可以判断矮茎为隐性性状
C.由3组实验结果可以判断母本和父本的基因组成均是DD
D.性状表现一致的不同植株,基因组成一定相同
7.我们一项实践作业是调查家人的耳垂性状,以下是兴趣小组的同学整理的调查结果,请判断相关叙述有误的是( )
组别
父母性状
调查的家庭数目
子女的性状
父亲
母亲
有耳垂
无耳垂
1
有耳垂
有耳垂
62
47
17
2
无耳垂
无耳垂
56
0
61
3
有耳垂
无耳垂
77
57
26
A.有耳垂和无耳垂是一对相对性状 B.组2可以判断无耳垂为显性性状
C.每个家庭的子女数可能不只1个 D.人的性状遗传研究多采用调查法
8.绵羊的卷毛(H)对直毛(h)为显性性状,现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊交配,生了一只直毛小羊,则亲代卷毛公羊的基因组成为( )
A.HH B.Hh C.hh D.HH或Hh
9.小番茄又称樱桃番茄,它外表玲珑小巧,果皮有红色和黄色。小番茄果皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番茄(基因型为AA)的花粉授到纯种黄番茄(基因型为aa)的柱头上,黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色、果皮的基因和胚的基因组成分别是( )
A.红色 aa Aa B.黄色 aa Aa
C.红色 Aa Aa D.红黄相间 Aa Aa
10.如图为人的染色体结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.①位于细胞核中 B.①可以被碱性染料染成深色
C.②上有许多控制性状的基因 D.③能够储存遗传信息
11.db小鼠是一种实验用糖尿病模型小鼠,经检测发现db小鼠细胞中4号常染色体上的基因发生突变(如图),导致其患糖尿病。下列相关叙述错误的是( )
A.db小鼠的血糖高于正常值 B.a基因是一段DNA片段
C.4号染色体上携带多个基因 D.染色体由基因和蛋白质构成
12.如图所示,水毛茛是一种小型的水生植物,半浮半沉,浮在水面上的叶子呈扁平状,而沉在水中的叶子呈细丝状,对这种现象解释合理的是( )
A.水下和水上叶片的基因不同
B.叶片形态的不同是基因和环境共同作用的结果
C.叶片生存环境的不同,导致基因发生改变
D.该现象说明基因相同,性状也一定相同
13.人的正常卵细胞中染色体组成为( )
A.22条+X B.22条+Y C.22对+XX D.22对+XY
14.随着三胎政策的实施,已经育有两个儿子的夫妇想要再生一个女儿的概率是( )
A.1 B.1/4 C.1/2 D.0
15.用黑白棋子模拟精子与卵细胞随机结合的实验中,叙述正确的是( )
A.将棋子放在不透明的纸盒中,是为了保证精子和卵细胞的随机结合
B.白色棋子代表含X染色体的卵细胞,黑色棋子代表含Y染色体的精子
C.每次取完棋子记录后不能再放回到纸盒中,从而确保实验结果准确
D.某小组统计结果为白白组合:黑白组合=10:4,说明生男生女比例不均等
16.如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图,两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自( )
A.肌细胞、受精卵 B.卵细胞、受精卵
C.受精卵、卵细胞 D.卵细胞、肌细胞
果蝇是遗传学研究中的模式生物。阅读材料完成下列小题:
17.果蝇的性别决定方式与人类相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组成图,相关叙述错误的是( )
A.染色体在体细胞内成对存在 B.果蝇体细胞中有3对染色体
C.该果蝇个体的性别为雄性 D.该果蝇可产生两种生殖细胞
18.果蝇翅型的长翅和残翅是一对相对性状,研究人员进行了杂交实验,实验组合和结果如表所示。若用E、e表示控制翅型的基因,则Ⅱ组中子代长翅果蝇的基因组成为( )
组别
亲本
子代
长翅
残翅
I
长翅×残翅
17
0
Ⅱ
长翅×长翅
130
56
A.EE B.Ee C.ee D.EE或Ee
19.白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。发现一名白化病患儿,其母亲患白化病,父亲正常。推测父亲的基因组成是( )
A.aa B.Aa C.AA D.Aa或AA
20.我国婚姻法规定,禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”男女结婚。禁止近亲结婚的目的是( )
A.根除遗传病的发生 B.降低遗传病的发病率
C.让隐性致病基因消失 D.防止致病基因传给后代
21.小张同学将不同标记的小球放到甲、乙两个不透明的小桶中,通过随机抓取小球来模拟杂交实验。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙小桶中的小球可表示卵细胞和精子
B.理论上从每个小桶里抓取A和a的比例是1:1
C.从每个小桶抓取小球并统计后,小球无需放回原桶中
D.多次抓取后统计,会出现AA、Aa和aa三种基因组成
22.“天宫课堂”上,航天员向大家展示了正在生长的水稻已经进入了种子成熟期,这些种子带回我国后将会被种植,这种育种方式属于( )
A.扦插 B.杂交育种
C.诱变育种 D.植物组织培养
23.矮牵牛的花色多为红色。将红花矮牵牛的种子经射线处理后种植,有些植株开粉色花,有些植株的花色红白相间。这是由于射线处理从根本上改变了矮牵牛的( )
A.遗传物质 B.色素的形成
C.花的发育 D.生活习性
24.科研人员对我国栽培风铃木的不同叶型进行了调查,结果如图。下列叙述错误的是( )
A.图中的叶属于结构层次中的组织 B.叶的发育过程需进行细胞分裂和分化
C.不同叶型的叶均是由芽发育而来 D.图中叶型的不同表现属于变异现象
25.下列属于遗传物质发生改变而引起的变异是( )
A.经常在野外工作的人皮肤变黑
B.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
C.为减肥坚持锻炼,一年后身体变瘦
D.单眼皮手术后变成双眼皮
二、非选择题(每空1分,共35分)
26.豚鼠的体色是由一对基因控制的(显性基因用B,隐性基因用b表示)。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时,设计了三组实验,并统计了子代性状及数目如下表所示。请根据所学知识回答下列问题:
组别
亲代(性状)
子代(只)
雌
雄
黑色
棕色
甲
黑色
黑色
42
13
乙
棕色
棕色
0
52
丙
棕色
黑色
26
25
(1)豚鼠的体细胞内含有32对染色体,染色体主要是由蛋白质和 构成的。
(2)基因通过 作为桥梁,在亲子代之间传递遗传信息。豚鼠体色的黑色和棕色称为一对 ,根据上表 组实验,可以判断 是隐性性状。
(3)现有一只黑色豚鼠,为判断其基因组成,通常采用与棕色豚鼠杂交,看子代的性状表现及比例。若和表中丙组实验结果相似,则该黑色豚鼠的基因组成是 。
27.豌豆是自花传粉的植物,常用于遗传学研究。研究者通过一系列实验,对豌豆的性状进行研究。
组别
亲代
子代植株数
侧生
顶生
Ⅰ
侧生x顶生
全为侧生
0
Ⅱ
侧生x侧生
651
207
(1)豌豆花瓣尚未打开时,花蕊就已经成熟,花粉散落在雌蕊的 上,完成传粉和受精作用后产生子代。
(2)豌豆花根据着生部位,可分为侧生花和顶生花。用侧生花豌豆和顶生花豌豆进行杂交,实验组合和统计结果如上表。
①豌豆花的侧生和顶生是一对 。根据实验结果可知花的 是显性性状。
②若用B、b表示控制花部位的基因,则第Ⅱ组亲代中侧生花豌豆的基因组成为 。
(3)豌豆对昆虫象鼻虫缺乏抵抗能力。象鼻虫成虫将受精卵产于豆荚,孵化出的幼虫会啃食种子,导致产量下降。研究发现菜豆体内具有抗象鼻虫基因,该基因会指导合成物质M,可杀死象鼻虫幼虫。请根据资料,尝试设计培育抗象鼻虫豌豆的方案。
①将豌豆植株体细胞均分为A、B两组。→②实验设计:A组不做任何处理,培育为植株;B组 ,培育为植株。→③为检验操作是否成功,可通过 进行判断。
28.生殖是人类繁殖后代的重要生命活动,后代的性别也在此过程中确定。
(1)生殖过程依赖于生殖系统,图1中女性卵细胞成熟后,由[ ] 排出,随即进入输卵管,与精子结合形成受精卵。
(2)图2为女性体细胞染色体组成示意图,据此分析:
①卵细胞中的性染色体为 。
②卵细胞中含有23条染色体,关于这些染色体的来源,以下说法正确的是 。
a.由体细胞的任意23条染色体组成
b.由体细胞的任意11对常染色体和1条性染色体组成
c.由体细胞的每对染色体随机提供一条组成
(3)同学们2人一组开展模拟活动,探究人类的性别决定。具体步骤如下:
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
回答问题:
①乙桶中的小球模拟的是 (精子/卵细胞)。若从乙桶中摸出红色小球,说明子代性别为 。
②步骤四中,将从乙桶取出的小球再放回去的目的是保证桶中 。摇匀的目的是保证下一次能够 抽取,更符合真实情境。
③如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近 ,由此说明生男生女的概率是相等的。
组别
两个红球
一个红球一个黑球
第1组
3
7
第2组
5
5
第3组
8
2
第4组
4
6
第5组
5
5
第6组
5
5
第7组
7
3
第8组
6
4
第9组
5
5
第10组
4
6
总数
52
48
29.人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
类别
家庭数目
父母性状
子女性状
卷舌
非卷舌
第一类
89
非卷舌
非卷舌
0
89
第二类
160
非卷舌
卷舌
104
56
第三类
120
卷舌
卷舌
97
23
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的 。
(2)根据上表数据推断, 是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的 片段。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是 。
(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因型为 。
30.阅读科普短文,回答问题。
大豆是我国重要的粮油和饲料兼用作物,在国民经济发展中具有重要的战略地位。我国农业科技人员在大豆育种和改良等多方面不断探索,保障大豆种质安全。
资料一:选育“抗病”基因
栽培大豆原产于中国,由野生大豆经过长期定向选择、改良驯化而成。在长期的人工选择过程中,只有约30%的基因得以保留,因此栽培大豆的抗逆性明显下降。
大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因,将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育种。研究过程及结果如下。
组别
亲代杂交组合
子代植株数
抗病
感病
I
抗病×感病
28
0
II
抗病×抗病
118
38
(1)大豆疫霉根腐病的抗病与感病在遗传学上称为一对 。根据研究结果,其中的 是隐性性状。
(2)若控制显性性状的基因用R表示,控制隐性性状的基因用r表示,则第II组子代抗病的基因组成是 。
(3)另有研究发现,防治大豆根部害虫,减少根部伤口,可有效避免疫霉菌的侵染。说明 也会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状。
资料二:找回更多的“走失”基因
我国境内有大量的多年生野生大豆,其遗传多样性丰富。科学家致力于从野生大豆中找到“走失”的基因,让它们重新回到栽培大豆中。
山东农业大学研究团队从2018年开始攻关,首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱,解析了大豆物种的进化历程。截至目前,该团队已经找到183个基因,这些基因影响着大豆开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状,为大豆育种提供了重要的遗传资源。目前,部分优良基因的杂交育种已进入实验田种植阶段。
找回大豆“走失”基因,推动中国种业发展,是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧更多的中国种子,才能端稳中国饭碗,真正实现粮食安全。
(4)大豆的抗病等性状是由 控制的,位于细胞核内的 上。
(5)我国科学家找回了野生大豆中的优良基因,使大豆物种的遗传多样性更 。
(6)野生大豆与栽培大豆进行杂交育种,使栽培大豆产生 (填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
(7)关于杂交育种获得的新品种生长和种植中,假设不合理的是 (填字母)。
a.不可能多年生b.可以减少浇灌用水
c.可以减少农药用量d.可以种植在盐碱地
(8)除了文中提到的研究,请列举一项我国科学家在生物方面的研究成果: 。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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