Unit 3 第3课时 Explore & Apply（教学课件）英语人教大同版三年级上册（新教材）

人教大同版 三年级上册 Unit 3 In my schoolbag Explore & Apply 在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述关于自己拥有学习用品以及了解文房四宝的句型。 学习理解 在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到询问或交流自己学习用品以及掌握文房四宝的目的。 应用实践 通过多种活动提升学生听说技能。通过描述学习用品话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课表达自己学习用品的核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。 迁移创新 【核心词汇】 school things 复习; 【核心句型】 1. What do you have in your schoolbag / pencil case? 2. I have... in my schoolbag. I have... in my pencil case. 核心知识点 Learning Objectives 02. Presentation 03. Practice 04 Summary 05. Homework 01. Lead - in 目录 contents Lead - in 01 Let's enjoy Presentation 02 Vocabulary 英文 中文 英文 中文 英文 中文 has 有 have 有 bag 书包 eraser 橡皮 pencil 铅笔 pen 钢笔 schoolbag 书包 ruler 尺子 book 书 notebook 笔记本 Explore What is in it? pencil case the Four Treasures of the Study ruler pencils It is a ... These are ... Look and guess. The Four Treasures of the Study Let’s enjoy brush quill-pen (鹅毛笔) ink-stone What are the Four Treasures of the Study? paper ink-stick parchment (羊皮纸) Watch and tick（√）. What can we do with them? Apply Talk about things in your schoolbag A Look, listen and role-play. 嗨，乔伊！我有两本书，四个笔记本， 一个铅笔盒和三支铅笔。 你好，詹姆斯！你书包里有什么？ 乔伊来自英国。这是她的书包。她有三本书/铅笔，两个尺子/笔记本和一个钢笔/铅笔盒。 B Listen and circle. C Look and write. a d b D Think and talk. 你书包里有什么？你的铅笔盒里有什么？ Practice 03 句型：询问书包或者文具盒里有什么学习用品 What do you have in your schoolbag / pencil case? 回答：I have ... in my schoolbag / pencil case. Language points 学习用品名称 pen 钢笔 pencil 铅笔 ruler 尺子 eraser 橡皮 book 书 notebook 笔记本 名词复数变化规则： 1. 直接在词尾 + s， 例如：book - books; eraser - erasers; ruler - rulers pen - pens ; pencil - pencils Language points 判断下列句子与图片是否相符。 ( )1.Open your pencil-box. ( )2. Take out your pen. ( )3.Show me your book. ( )4.Point at your pen. T F T T 选出每组中不同类的单词。 ( )1.A.ruler B.pencil C.good ( )2.A.too B.my C.your ( )3.A.show B.this C.open ( )4.A.pencil-box B.ruler C.glad ( )5.A.bag B.dog C.ruler C A B C B 情景选择。 ( )1.校运会期间，志愿者迎接外国运动员时会说： A.Welcome. B.Thank you. ( )2.志愿者向外国朋友们介绍校运会吉祥物强强时会说： A. I'm Qiangqiang. B. This is Qiangqiang. ( )3.早上,志愿者向大家问好时应该说: A.Good morning. B.Good evening. A B A 单项选择。 ( )1.Good morning, ________. A. boys and girls B. boy and girl C. boy and girls ( )2. __________ Lisa. A. this is B. This is C. This A B 单项选择。 ( )3.—Nice to meet you. — __________. A. Goodbye! B.Morning. C. Nice to meet you too. ( )4. Point ______ your pencil. A. at B. too C. of C A 摘苹果比赛。 1.—Good morning, Lisa. — Good _________, Peter. 2. Show ______ your pencil. 3.— _______ is Miss Liu! —Welcome. morning me This 小兔迷路了，请圈出每组的学习用品，小兔就能找到回家的路。 排排队。 1. ①is ②This ③my ④eraser 2. ①me ②your ③Show ④sharpener 3. ①you ②Here 3are 4. ①to ②meet ③Glad ④you 5. ①Kate ②name's ③My This is my eraser. Show me your sharpener. Here you are. Glad to meet you. My name’s Kate. 情景选择。 ( )1.你想告诉凯特这是你的卷笔刀时,应该说: A. Hello! I'm Kate. B. This is my sharpener. ( )2.你想看看朋友的书包，你会这样说： A. Open your bag. B. Show me your bag. ( )3.你想向妈妈介绍你的同学李燕，你会这样说： A. Mum,this is Li Yan. B. Mum,I'm Li Yan. B B A Summary 04 What do you have in your schoolbag? I have an eraser. It is paper. It is an ink-stone. It is an ink-stick. It is a brush. Summary Words Sentences schoolbag, book, pen, pencil, ruler, eraser notebook, pencil case Homework 05 Homework 基础：模仿课文录音，跟读课文，了解文房四宝。 提高：询问身边同学书包或者文具盒里有什么，并且了解拥有的数量并记录下来。 拓展：根据本课的对话编写2组对话，并读给爸爸妈妈听。 人教大同版 三年级上册 Thanks for listening! Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 null 136547.55 $$