16.1 人体的神经调节（第2课时）课件-2025-2026学年苏科版生物八年级上册

脑 脊髓： 大脑： 小脑： 脑干： 协凋运动，身体平衡 调节心跳、呼吸、血压等基本的生命活动 大脑皮层具有多种神经中枢；是调节人体生理活动的最高级中枢 脑与躯干、内脏之间的联系通路 脊神经： 脑神经： 支配躯干、四肢及内脏器官的感觉和运动 支配头面部及内脏器官的感受和运动 周围部分 中枢部分 神经系统 神经元 细胞体 突起 树突 轴突 髓鞘 神经纤维 多条集结成束，外面包有结缔组织膜 神经 士卒为什么会出现这样的反应？ 魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。 　　　——《世说新语·假谲》 望梅止渴 2 苏科版生物学八年级上册 16.1 人体的神经调节 （第2课时） 学习目标 理解反射和反射弧的概念，认识反射弧各部分结构与功能相适应，构建生命活动的调节观，明白神经调节对维持人体生命活动稳定的重要意义。 2.通过参与膝跳反射等实验，提高动手操作、观察和分析实验现象的能力，培养科学探究精神和合作能力。 3.通过分析反射现象和反射弧结构，培养逻辑思维、归纳总结能力，学会运用所学知识解释生活中神经调节相关现象。 重难点 学习重点：反射的概念；反射弧的结构组成和功能。 学习难点：反射弧各部分在反射活动中的协同作用机制。 反射 人体在神经系统的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的有规律的反应，这种反应就是反射。 图 16-8 吃梅子分泌唾液和吃过梅子的人看到梅子分泌唾液示意图 突遇强光眯起眼睛 梅子 分泌唾液 分泌唾液 梅子 眯起眼睛 强光 5 含羞草对外界刺激作出反应 草履虫对外界刺激作出反应 生物的这些反应属于反射吗？ 草履虫运动方向 反射 实验探究 当膝盖下方的韧带受到敲击时，我们的小腿会不由自主地产生向前抬起的动作，这种现象称为膝跳反射。请你与同学合作完成膝跳反射实验。 探究完成反射的神经结构 方法 1.每两位同学一组进行实验，其中一人为测试同学，另一人为受测同学。 2.受测同学坐在椅子上，将一条腿自然放松地搭在另一条腿上。 小橡皮锤、椅子等。 膝跳反射 实验探究 3. 在受测同学不注意的情况下，测试同学用手掌外侧边缘或小橡皮锤迅速轻敲受测同学膝盖下方的韧带，观察其小腿的反应(图 16-9 )。 4. 受测同学有意识地控制自己的身体，重复上述实验步骤，观察膝跳反射能否产生。 图16-9 膝跳反射实验 膝跳反射 实验探究 膝跳反射 膝跳反射实验的注意事项 叩击部位：膝盖下方的韧带。 叩击时机：受试者精神放松且未注意时。 叩击力度与速度：力度不一定要很大，但速度一定要快。 受试者搭腿时一定要自然，不要触及其他任何物体，腿部肌肉要放松。 实验探究 膝跳反射 实验探究 5. 结合图 16-10，分析膝跳反射需要哪些神经结构的参与才能完成。 图 16-10 膝跳反射过程示意图 股四头肌内的感受器受到刺激，产生神经冲动 传入神经把神经冲动传到脊髓的神经中枢 神经中枢接收传入的神经冲动后，再发出神经冲动，并将它传给传出神经 传出神经把神经冲动传到效应器 股四头肌等效应器接收到把神经冲动后，相关肌肉收缩，小腿产生向前抬起的动作 敲击膝盖下方的韧带 讨论 1.以膝跳反射为例,说一说完成一次反射需要经过哪几个环节。 2. 为什么要在受测同学自然放松的状态下进行实验? 实验探究 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射的结构基础是反射弧(reflex arc)。一个完整的反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器五个基本环节(图16-11)。 图 16-11 反射弧的结构示意图 13 感受外界刺激，产生神经冲动 感受器 将神经冲动传入神经中枢 传入神经 对神经冲动进行综合分析处理 神经中枢 将神经冲动传到效应器 传出神经 对刺激做出应答 效应器 膝跳反射的反射弧 14 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器 反射弧 2.神经冲动在这几部分中的传导路径是怎样的？ 感受外界刺激，产生神经冲动(神经末梢) 将神经冲动传入神经中枢 对神经冲动进行综合分析处理（脊髓和大脑) 将神经冲动传到效应器 刺激做出应答(肌肉或腺体) 15 反射与反射弧关系 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 感受器 反射活动靠反射弧来完成，反射弧必须保持结构完整。 16 反射弧 人体在完成反射活动时，必须保持反射弧结构和功能的完整，任何一个环节出现障碍反射都不能正常进行。 结构 结构破坏对功能的影响 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 无感觉，无反应 无感觉，无反应 无感觉，无反应 有感觉，无反应 有感觉，无反应 所以，医生可以通过检测患者的各种反射来辅助诊断神经系统方面的疾病。 17 拓展提升 当手不小心接触火后，会缩手，还会感觉到疼痛，是先缩手，还是先感觉到疼痛？ 神经调节 的基本方式 反射 反射弧 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 概念 人体 神经系统 刺激 反应 结构基础 2．下列关于膝跳反射的叙述不正确的是（　　） A．迅速叩击膝盖下面的韧带会使感受器兴奋，产生神经冲动 B．传入神经将神经冲动传到特定的神经中枢 C．该反射活动受大脑皮层控制 D．使小腿抬起的肌肉属于效应器的组成部分 3．手偶然碰到尖锐的物体会发生缩手反射，下列叙述正确的是（　　） A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛 C．缩手和疼痛同时发生 D．无法判定 1．做膝跳反射实验时，应迅速叩击受试者的（　　） A．膝盖 B．膝盖下面的韧带 C．小腿 D．大腿 B C B 4．下列活动不属于反射的是（　　） A．手遇到烫的物体回缩 B．物体在眼前突然出现时人会眨眼 C．婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿 D．草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激 5．完成膝跳反射的结构基础是（　　） A．神经纤维 B．反射弧 C．脊髓 D．神经中枢 6．下列有关反射和反射弧的叙述，不正确的是（　　） A．反射是通过反射弧来完成的 B．反射弧的基本结构和功能单位是神经元 C．反射是神经调节的基本方式 D．少数反射弧的效应器是指传入神经末梢 D B D 7．下图为缩手反射的反射弧模式图，据图回答问题 (1)图中①是 ，④是 。 (2)用针刺激手，手会缩回，写出这一反射过程的神经传导途径： （只用标号和箭头表示） (3)手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了具有反射功能外，还具有 的功能。 (4)如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时， 人的表现是_____________ A．有感觉且能缩手 B．有感觉但不能缩手 C．无感觉但能缩手 D．无感觉且不能缩手 传入神经 传出神经 ①→③→⑤→④→② 传导 B 感受器 感受器 效应器 出传神经 神经中枢 再 见 Lavf54.6.100 $$